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六年級上冊語(yǔ)文課后訓練題:《牛郎織女》
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們需要用到練習題的情況非常的多，只有多做題，學(xué)習成績(jì)才能提上來(lái)。學(xué)習就是一個(gè)反復反復再反復的過(guò)程，多做題。那么一般好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的六年級上冊語(yǔ)文課后練習題:《牛郎織女》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語(yǔ)文課后訓練題:《牛郎織女》 1
1.仿寫(xiě)例詞，寫(xiě)詞語(yǔ)。
霎時(shí)間：轉眼間、剎那間、轉瞬間、頃刻間
心急如焚：暴跳如雷、度日如年、一見(jiàn)如故、守口如瓶、綠草如茵
2.判斷。
�、佟昂芫煤芫靡郧啊笔堑湫偷拿耖g故事的開(kāi)頭方式。()
�、凇昂詠y語(yǔ)”“胡作非為”“左思右想”這幾個(gè)成語(yǔ)中都有一對近義詞。()
�、邸拔┆毨吓＿珠_(kāi)了嘴巴，笑嘻嘻的，好像明白了他的心意思�！边@句話(huà)運用了比喻和擬人的修辭手法。()
�、堋拔覀円斡浝蠋煹腵親密教導�！边@句話(huà)中“親密”一詞用得不當。()
3.讀句子，給加粗字選擇正確的讀音。
�、倜刻旆排�，他總是挑(táotiāo)最好的草地，讓他吃又肥又嫩(nènnèng)的青草。
�、谒仙椒排�，有時(shí)心里悶(mènmēn)得慌。
�、劭椗捅娤膳�(jiàn)機會(huì )難得(dedé)，便一起飛到了人間。
�、茉瓉�(lái)她是天上王母娘娘的外孫女，織得(dedé)一手好彩錦(jǐnjǐng)。
六年級上冊語(yǔ)文課后訓練題:《牛郎織女》 2
一、給下列字注音：
棚(péng)
咧(liě)
梭(suō)
醞(yùn)
釀(niàng)
拗(niù)
腮(sāi)
偎(wēi)
眶(kuàng)
礁(jiāo)
二、解釋詞語(yǔ)：
哥哥嫂子想霸占父親留下的家產(chǎn)，把它看成眼中釘：哥哥嫂子想要獨占父親留下的財產(chǎn)，視其為眼中釘，表示他們非常貪婪和不滿(mǎn)足。
她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來(lái)，簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門(mén)風(fēng)：這句話(huà)表達了某人對織女留在人間的不滿(mǎn)和憤怒，認為她這樣做會(huì )損害家族的名聲。
牛郎把老牛指給織女看，說(shuō)它就是從小到大相依為命的伴兒：這句話(huà)描述了牛郎和老牛之間的深厚感情，老牛是牛郎最親密的朋友。
天上雖然富麗堂皇，可是沒(méi)有自由，她不喜歡：織女不喜歡天上的'生活，因為雖然富麗堂皇，但沒(méi)有自由
三、連線(xiàn)題：
《西游記》：童話(huà)故事
《亡羊補牢》：民間故事
《賣(mài)火柴的小女孩》：神話(huà)故事
《牛郎織女》：寓言故事
四、仿寫(xiě)句子：
她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活兒，她喜歡；逗著(zhù)兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。
我喜歡家鄉的風(fēng)光：家鄉的美麗四季，我喜歡；家鄉的一花一木，我喜歡；家鄉的美食，我喜歡；家鄉的每一個(gè)親切的人，我喜歡。
五、概括故事情節：
牛郎在樹(shù)林里遇到了織女，兩人相愛(ài)并成親。后來(lái)王母出現，帶走織女。老牛讓牛郎用自己的皮做成鞋，飛上天，便可見(jiàn)到織女。牛郎飛上天后，王母拿下簪子劃了條天河，隔開(kāi)了牛郎與織女。千萬(wàn)只喜鵲飛來(lái)，搭成鵲橋，讓他們在鵲橋相會(huì )34。
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