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小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊期末測試題

時(shí)間:2021-04-11 13:32:41 試題 我要投稿
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小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊期末測試題

  一、基礎知識

小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊期末測試題

  1、我會(huì )寫(xiě)得很規范(10分)

  lán qiè jiàn diàn shū

  qī líng kuìzèng zhòu

  2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(10分)

  酵母(jiào xiào)頗(pōpē)負盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)

  水滸傳(zhuàn chuàn)伴侶(lǚlǔ)懼(jǜjù)怕支撐(chēn chēng)過(guò)癮(yǐng yǐn)

  3、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯別字的一項是( )(2分)

  A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同

  B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節

  C 天長(cháng)日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得

  D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

  4、把句子補充完整。(12分)

 、、 ,寒燈獨夜人。

 、、風(fēng)一更,雪一更, 。

 、、書(shū)猶藥也, 。

 、、江南幾度梅花發(fā), 。

 、、課外你一定讀過(guò)不少思鄉的詩(shī),請你寫(xiě)下來(lái)。(最少2句)

  答:

  答:

 、、句子練練坊

 、傥业难劬鼻械貙ふ夷潜疚易x過(guò)的書(shū)。(縮句)

  答:

 、趯`法亂紀的現象,我們一定要嚴懲。(改為反問(wèn)句)

  答;

 、坌薷牟《(用修改符號)

  五歲的小松,矮矮的個(gè)子,臉蛋園園的像個(gè)大皮球。別看他年紀小,

  卻很聰明。他穿著(zhù)一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著(zhù)一根皮帶,真是極神氣了。

  5、在這學(xué)期,我看了不少課外書(shū),我最喜歡的一本書(shū)是 ,(1分)因為

  (2分)

  你能說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)方法嗎? (2分).

  二、閱讀(27分)

  (一)(10分)

  是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,華開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!/

  1、寫(xiě)出下列句子的修辭方法。(4分)

  (1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )

  (2)他們就像這梅花一樣。 ( )

  2、梅花與 、 被稱(chēng)為“歲寒三友”。你能寫(xiě)出描寫(xiě)梅花的詩(shī)句嗎? 。(3分)

  3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指 ,你能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的人嗎?答: (2分)。

  4、按分好的層次寫(xiě)出層意。(3分)

  第一層:___________________________________________________。

  第二層:___________________________________________________。

  第三層:___________________________________________________。

  (二)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)(19分)

  禹強讀小學(xué)的時(shí)候,最怕寫(xiě)文章,費了好大勁,寫(xiě)出來(lái)的作文,老師總是說(shuō)內容(簡(jiǎn)單,明了),詞匯(豐富,平淡),她心里非常(難受,后悔)。

  她的爺爺徐特立知道以后,對她說(shuō):“禹強,要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀,就要大量地閱讀課外書(shū)籍,這樣既可以擴大知識面,增長(cháng)見(jiàn)識,又可以學(xué)習別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗。多寫(xiě),就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實(shí)踐。于是,禹強就下工夫多讀。 是報紙、雜志、小說(shuō), 是短篇、中篇、長(cháng)篇,只要能找到的, 拿來(lái)讀?墒,提起筆來(lái)寫(xiě)作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習方法,搖著(zhù)頭對她說(shuō):“你讀書(shū)的方法不對,讀書(shū)應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動(dòng)腦筋想一想:這本書(shū)講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě),也要想一想。嚴格地說(shuō):有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養成記讀書(shū)筆記的`習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫(xiě)心得,記體會(huì ),這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!

  從那以后,禹強看書(shū)的時(shí)候,身邊總帶著(zhù)一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫(xiě)作,不久,她的作文成績(jì)(居然、果然)提高了。

  1、讀短文,選擇( )里恰當的字和詞。(5分)

  2、在“ ”里填上恰當的關(guān)聯(lián)詞。(3分)

  3、聯(lián)系上下文,解釋文中帶點(diǎn)字的意思。(3分)

  “費了好大勁”的“費”: ; “光讀光想還不夠”的“光”:;“詞匯貧乏”的“貧”: 。

  4、用“ ”線(xiàn)劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。(2分)

  5、根據徐特立老爺爺的話(huà),我們可以知道,要寫(xiě)好文章必須達到兩個(gè)條件:這兩個(gè)條件是( )和( ),其中( )必須要做到“動(dòng)筆墨”。 (3分)

  6、請結合你的寫(xiě)作經(jīng)驗,寫(xiě)寫(xiě)你對徐特立老爺爺的話(huà)的理解:(5分)

  三、習作。(30分)

  題目:我有一個(gè) 的家

  家,就是天黑了有父母在燈下等你,并不浪漫卻很溫馨;家,就是冷了有衣服放在床頭,不華貴卻很溫暖;家,就是……請先把題目補充完整,再寫(xiě)一件發(fā)生在家里的表現家庭生活的事情。(不少于400字)