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山東教師網(wǎng)試題及答案

時(shí)間:2022-08-26 04:13:46 試題 我要投稿
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山東教師網(wǎng)試題及答案

  1、饑餓往往促使人們做出尋找食物的行為活動(dòng),這是動(dòng)機的_______。

山東教師網(wǎng)試題及答案

  A、導向功能 B、激活功能 C、強化功能 D、調節與維持功能

  2、在夏天,人們走進(jìn)藍色或綠色的房間里會(huì )有一種涼爽的感覺(jué),這是_______。

  A、聯(lián)覺(jué) B、視覺(jué) C、感覺(jué)適應 D、感覺(jué)對比

  3、抑郁癥的出現大多是由于_______造成的。

  A、學(xué)校原因 B、家庭原因 C、心理原因 D、社會(huì )原因

  4、當教師對學(xué)生抱有較高期望時(shí),往往能夠提高教學(xué)效果,這是_______。

  A、暈輪效應 B、光環(huán)效應 C、名人效應 D、羅森塔爾效應

  5、智力的核心成分是_______。

  A、創(chuàng )造力 B、思維力 C、觀(guān)察力 D、記憶力

  6、俗話(huà)說(shuō),“人逢喜事精神爽”,這種情緒狀態(tài)屬于_______。

  A、激情 B、應激 C、心境 D、熱情

  7、許多人在看書(shū)時(shí)習慣用紅筆畫(huà)出重點(diǎn),便于重新閱讀。這是利用了知覺(jué)的_______。

  A、選擇性 B、恒常性 C、理解性 D、整體性

  8、某學(xué)生學(xué)習成績(jì)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級干部,以 求得心理滿(mǎn)足。該學(xué)生采用的心理防御方式屬于_______。

  A、升華 B、補償 C、轉移 D、解脫

  9、日常教學(xué)活動(dòng)中,教師引導學(xué)生努力做到“舉一反三”“觸類(lèi)旁通”“聞一知十”,這在教育心理學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)______。

  A、遷移 B、同化 C、順應 D、模仿

  10、小紅同學(xué)具有強烈的好奇心,濃厚的學(xué)習興趣,積極主動(dòng),認真專(zhuān)注,不怕困難,敢于探究和嘗試,樂(lè )于想象和創(chuàng )造……。這說(shuō)明小紅同學(xué)具有良好的_______。

  A、學(xué)習行為 B、學(xué)習態(tài)度 C、學(xué)習習慣 D、學(xué)習能力

  答案解析:

  1、B選項,講師解析:動(dòng)機的功能包括激活功能、導向功能以及維持和調整功能三種,根據這三種功能的概念,可以判斷出來(lái)個(gè)體在饑餓動(dòng)機的支配下,產(chǎn)生去尋找食物行動(dòng),體驗了動(dòng)機的激活功能特點(diǎn),因此選B選項。

  2、A選項,講師解析:根據選項的概念可以判斷出由視覺(jué)引起的冷覺(jué)屬于聯(lián)覺(jué)的概念,所以選擇A選項。

  3、C選項,講師解析:抑郁是由于個(gè)體確認自己不能改變緊張情景的不合理心理信念所導致的,所以選擇C選項。

  4、D選項,講師解析:老師對學(xué)生的期望高,會(huì )提高教學(xué)效果,符合羅森塔爾效應的概念。

  人們基于對某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預言,會(huì )使該情境產(chǎn)生適應這一期望或預言的效應,所以選擇D選項。

  5、B選項,講師解析:據智力的概念,可以知道智力是人們順利解決某種活動(dòng)所必需的各種認知能力的有機結合,并以抽象思維為核心,所以選擇B選項。

  6、C選項,講師解析:“人逢喜事精神爽”是指人在喜事過(guò)去一段時(shí)間以后還會(huì )保持愉悅的心情,符合心境的微弱、平靜、持久的特點(diǎn),所以選擇C選項。

  7、A選項,講師解析:閱讀把重點(diǎn)用紅筆畫(huà)出來(lái),便于在次閱讀時(shí)把重點(diǎn)快速選出來(lái),體現了知覺(jué)選擇性的特點(diǎn),所以選擇A選項。

  8、B選項,講師解析: 題中該同學(xué)的做法體現了補償心理防御的方法,采用個(gè)體因本身生理或心理上的缺陷致使目的不能達成時(shí),改以其他方式來(lái)彌補這些缺陷,以減輕其焦慮,建立其自尊心,稱(chēng)為補償,所以選擇B選項。

  9、A選項,講師解析:題目中所說(shuō)的舉一反三就是我們教育心理學(xué)讓所說(shuō)的一種學(xué)習對于另一種學(xué)習的影響,既遷移的概念。

  10、B選項,講師解析:題目中小紅學(xué)習積極主動(dòng),認真,不怕困難等特點(diǎn)反應了其在學(xué)習態(tài)度上的內部心理準備狀態(tài)和穩定的心理傾向,所以選擇B選項。

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