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臨沂市中考語(yǔ)文試題及答案
中考，即"中招考試"，全稱(chēng)為"初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試"。中考前一般都有2次或3次或4次模擬考試。中考由省級考試院(考試局)、市級教科院(教科所)或者區級教研室命題。臨沂市中考語(yǔ)文試題及答案，我們來(lái)看看下文。
注意事項：
1.本試卷10頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2.答題前將密封線(xiàn)內的項目及座號填寫(xiě)清楚。
3.凡選擇題，選出答案后將序號填入題后答題空中。
一、積累（共15分）
1．臨沂是書(shū)畫(huà)名城，既為沂蒙學(xué)子，書(shū)寫(xiě)當自求高格。請從下面的對聯(lián)中任選一聯(lián)，抄寫(xiě)在田字格內，相信你一定能寫(xiě)得正確、規范、美觀(guān)。（2分）
蒙山巍巍，萬(wàn)壑松濤連海氣。
沂水泱泱，千傾碧水映天光。
2．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（2分）
A.勻稱(chēng)（chèn）歸�。▁ǐng）尋思（xún）忍俊不禁（jīn）
B.嗔怒（chēn）妖嬈（ráo）愧怍（zuó）隨聲附和（hè）
C.瑣屑（xiè）哂笑（xī）聒噪（guō）憂(yōu)心忡忡（chōng）
D.慫恿（sǒng）凜冽（lěn）阡陌（qiān）惟妙惟肖（xiāo）
答：【 】
3.下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯別字，請用橫線(xiàn)標出，并將正確字書(shū)寫(xiě)在方格內。（2分）
A、銳不可擋 大愛(ài)無(wú)疆 無(wú)人問(wèn)津 器宇軒昂
B、進(jìn)退維谷 相形見(jiàn)絀 莫衷一事 語(yǔ)無(wú)倫次
C、草長(cháng)鶯飛 怡然自得 潛心貫注 消聲匿跡
D 斷章取意 深?lèi)和醇?持之以恒 同舟共濟
A B C D
4.偉大祖國歷史悠久，中華文明光焰萬(wàn)丈。千百年來(lái)，“信念、責任、崇高、堅毅、無(wú)私、博愛(ài)、和睦、克己、寬容”等詞語(yǔ)，不僅閃耀在文化典籍中，也熔鑄成了中華民族的不朽精神和高貴品格。請從以上劃線(xiàn)詞語(yǔ)中任選5個(gè)，各默寫(xiě)出一句表達該內容的古詩(shī)文名句，并注明作者或出處。（6分）
【示例】崇高：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐）
�、�
�、�
�、�
�、�
�、�
5. “身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人”，這是清代愛(ài)國名將左宗棠書(shū)塾的一副對聯(lián)。我們知道，讀破萬(wàn)卷，首推名著(zhù)經(jīng)典；神交古人，當交心靈品格。中外名著(zhù)所禮贊的圣哲先賢，所塑造的藝術(shù)形象，有許多都值得我們“神交”。請從下面推薦的4人中任選其一，先填寫(xiě)作品名稱(chēng)及作者，再用一句話(huà)概述你愿與之“神交”的理由。
貝多芬 保爾柯察金 諸葛亮 魯智深
�、傥疫x__________，出自作品：《______________》，作者：____________
�、诶碛桑�
二、文言文閱讀（共13分）
閱讀下面[甲]、[乙]]兩個(gè)文言選段，作6-9題
[甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
�。ü澾x自酈道元《三峽》）
[乙] 二十三日，過(guò)巫山凝真觀(guān)，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。
所見(jiàn)八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭�！侨�，天宇晴霽，四顧無(wú)纖翳③，惟神女峰上有白云數片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。
�。ü澾x自陸游《入蜀記》）
[注釋] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。
6.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（2分）
�、傺厮葑杞^。 絕：
�、诨蛲趺毙�。 或：
�、鄄灰约惨�。 疾：
�、苋皇逭卟豢上ひ�(jiàn)。悉：
7．用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子。（4分）
�、偾鍢s峻茂，良多趣味。
�、谧h者謂太、華、衡、廬，皆無(wú)此奇。
8．[甲] [乙]兩文都寫(xiě)到“山”，兩文段所寫(xiě)的“山”各有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)？（4分）
9．[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？（3分）
三、現代文閱讀（共42分）
�。ㄒ唬╅喿x下面的文章，做10-15題（24分）
大地的語(yǔ)言（節選）
阿來(lái)
朋友來(lái)電話(huà),招呼去河南。
一次次剛剛離開(kāi)一座城市就進(jìn)入另一座城市。重復的其實(shí)都是同一種體驗：在不斷興奮的過(guò)程中漸漸感到悵然若失。行車(chē)不到十分鐘，就在我靠著(zhù)車(chē)窗將要昏昏然睡去時(shí)，超乎我對想象的景觀(guān)出現了。在我眼前出現了寬廣得似乎漫無(wú)邊際的田野。
收獲了一季小麥的大地上，玉米、無(wú)邊無(wú)際的玉米在大地的寬廣中拔節生長(cháng)。綠油油的葉片在陽(yáng)光下閃爍，在細雨中吮吸。這片大地在中國肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著(zhù)石油的機具都耕作過(guò)的土地。翻開(kāi)一部中國史，中原大地兵連禍接，旱澇交替。但我的眼前確實(shí)出現了生機勃勃的大地，這片土地還有那么深厚的肥力滋養這么茁壯的莊稼，生長(cháng)人類(lèi)的食糧。無(wú)邊無(wú)際的綠色仍然充滿(mǎn)生機，莊稼地之間，一排排的樹(shù)木，標示出了道路、水渠，同時(shí)也遮掩了那些素樸的北方村莊。我喜歡這樣的景象。這是讓人心安的景象。
一望無(wú)際的玉米亭亭玉立，莖并著(zhù)莖，根須在地下交錯，葉與葉互相摩挲著(zhù)絮絮私語(yǔ)，它們還化作一道道的綠浪、把風(fēng)和自己的芬芳推到更遠的地方。在一條飛速延展的高速公路兩邊，我的視野里始終都是這讓人心安的景象。
轉上另外一條高速路，醒目的路牌標示著(zhù)一些城市的名字。這些道路經(jīng)過(guò)鄉野，但目的是連接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到鄉村身上的吸管。資本與技術(shù)的循環(huán)系統其實(shí)片刻不能缺少從古至今那些最基本的物質(zhì)的支撐。但在這樣的原野上，至少在我的感覺(jué)中，那些城市顯得遙遠了。視野里掠到身后，以及撲面而來(lái)的，依然是農耕的連綿田野。
我呵氣成霧，在車(chē)窗上描畫(huà)一個(gè)個(gè)漢字。
這些象形的漢字在幾千年前，就從這塊土地上像莊稼一樣生長(cháng)出來(lái)。在我腦海中，它們不是今天在電腦字庫里的模樣，而是它們剛剛生長(cháng)出來(lái)的時(shí)候的模樣，剛剛被刻在甲骨之上的模樣，剛剛被鐫刻到青銅上的模樣。
這是一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又親切的形象。
土,最初的樣子就是一棵苗破土而出，或者一棵樹(shù)站立在地平線(xiàn)上。
田,不僅僅是生長(cháng)植物的土壤，還有縱橫的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可愛(ài)的姿態(tài)斜倚著(zhù)一個(gè)結了實(shí)的穗子。
車(chē)窗模糊了，我繼續在心里描摹從這片大地上生長(cháng)出來(lái)的那些字。
麥、黍、瓜、麻、菽。
我看見(jiàn)了那些使這些字具有了生動(dòng)形象的人。從井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。
眼下的大地，麥收季節已經(jīng)過(guò)去了，幾百年前才來(lái)到中國大地上的玉米正在茁壯生長(cháng)。那些健壯的植株上，頂端的雄蕊披拂著(zhù)紅纓，已然開(kāi)放，輕風(fēng)吹來(lái)，就搖落了花粉，紛紛揚揚地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房顫動(dòng)著(zhù)受孕，暗含著(zhù)安安靜靜的喜悅，一天天膨脹，一天天飽滿(mǎn)。待秋風(fēng)起時(shí)，就會(huì )從田野走進(jìn)了農家小小的倉房。
我們到達了淮陽(yáng)——穿過(guò)了大片屬于淮陽(yáng)的田野。讓人心安的田野，莊稼茁壯生長(cháng)的田野，古老的，經(jīng)歷了七災八難仍然在默默奉獻的田野。還未被加工區、開(kāi)發(fā)區、新城鎮分割得七零八落的田野。
�。ㄟx自《2009中國散文排行榜》有改動(dòng)）
10.從文中描寫(xiě)的內容看，作者視野中的土地有著(zhù)怎樣的景象？這種景象給作者以怎樣的內心感受？（4分）
11.請結合上下文，理解文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義。（4分）
�、龠@些道路經(jīng)過(guò)鄉野，但目的是連接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到鄉村身上的吸管。
�、谶@些象形的漢字在幾千年前，就從這塊土地上像莊稼一樣生長(cháng)出來(lái)。
12. 本文語(yǔ)言生動(dòng)形象、內涵豐富，表現力強。請從下面兩句話(huà)中任選其一，分析其表達作用或效果。（4分）
�、龠@些大地在中國肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著(zhù)石油的機具都耕作過(guò)的土地。
�、谝煌麩o(wú)際的玉米亭亭玉立，莖并著(zhù)莖，根須在地下交錯，葉與葉互相摩挲著(zhù)絮絮私語(yǔ)，它們還化作一道道的綠浪、把風(fēng)和自己的芬芳推到更遠的地方。
13. 文章最后一段“讓人心安的田野，莊稼茁壯生長(cháng)的田野……”聯(lián)系第4段所寫(xiě)內容看，這句話(huà)“讓人心安”一詞在內容表達和結構上各有什么作用？（4分）
內容：
結構：
14.認真閱讀選文最后一自然段，結合全文內容，說(shuō)說(shuō)作者表達了怎樣的思想感情。（3分）
15.本文作者曾說(shuō)過(guò)：“中國的土地不可能滿(mǎn)布工廠(chǎng)和城市”，人們也“不能早餐吃風(fēng)險投資，中午吃對沖資金，晚間配上紅酒的大餐不能直接是房地產(chǎn)”。但現實(shí)是，目前全球的城市化進(jìn)程正日益加快。當然我們也明白這樣一個(gè)道理：有發(fā)展就難免會(huì )有損失和犧牲。請聯(lián)系現實(shí)，談?wù)勯喿x本文后的看法。（5分）
�。ǘ╅喿x下面的文章，做16-21題（18分）
上海世博會(huì )山東館的展示標題為“齊魯青未了”，該標題由已故國學(xué)大師季羨林親筆題寫(xiě)。表達“以和諧文化建設美好家園”的理念。山東館的展館外形設計和展區設計富有特色，亮點(diǎn)很多。
展館占地600平方米，最高處約9米，以藍色為主色調，突破了以往展館四墻合圍的方正常規，外觀(guān)將大海的浪涌和雄峙的泰山融為一體，流暢的曲線(xiàn)勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝，表達出“青山連綿不絕，綠水長(cháng)流不斷”的文化意境。在一片層層上涌的流線(xiàn)形海浪之中，五岳之尊泰山拔地而起，形象地詮釋了“齊魯青未了”，表達了山東人“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的好客情懷。
山東展館具體展示內容分為3個(gè)板塊：“過(guò)去——— 文明禮儀的齊魯”、“現在——— 科學(xué)發(fā)展的山東”、“未來(lái)——— 和諧美好的家園”。在定位的把握上，歷史文化部分重在文化，現代城市部分重在城市，未來(lái)發(fā)展部分重在家園；在展館設計的空間布局上設置“一廊”、“一廳”、“一家園”。
第一板塊為“智慧長(cháng)廊”，承擔展館的序廳功能。這一部分重點(diǎn)展示山東古代城市文明，展示山東人對城市文明進(jìn)步所貢獻的智慧。觀(guān)眾進(jìn)入該區域，將感受“文化山東”。
第二板塊為“城市窗口”，承擔展館的主展廳功能，將給觀(guān)眾展現一個(gè)繼承了傳統的齊風(fēng)魯韻，開(kāi)放進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展的山東。這一部分重點(diǎn)展示當代山東城市發(fā)展的成果，展現城市發(fā)展的文化內涵和人文精神。該區域將給觀(guān)眾留下“魅力山東”的印象。
第三板塊為“齊魯家園”，承擔展館的尾廳功能。這一部分重點(diǎn)展示對未來(lái)城市發(fā)展的展望，和對未來(lái)生活、未來(lái)家庭的追求。該區域主要以互動(dòng)方式使觀(guān)眾切身體驗“好客山東”。
展區設計上亮點(diǎn)頗多。特別是正門(mén)口一個(gè)以現代光電技術(shù)制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球�！棒敯噫i”是山東館的一大特色，“魯班鎖”是春秋時(shí)期魯國工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結構，是中國傳統木結構建筑構件——斗拱的基礎，將其作為城市營(yíng)造智慧的典型符號，頗具齊魯風(fēng)味，同時(shí)緊扣上海世博會(huì )主題“城市，讓生活更美好”。 在主展廳，120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同，我們的家園”為主題的影片，重點(diǎn)展示山東城市生機勃勃、充滿(mǎn)活力的景象，尾廳“城市暢想”則大量體現了未來(lái)城市發(fā)展的先進(jìn)理念。此外，展館還對太陽(yáng)能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國內外有重大影響的科技創(chuàng )新成果進(jìn)行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素，展示了古代圣賢智慧的金色之光、當代城市發(fā)展的綠色之道和未來(lái)美好家園的藍色愿景，把山東的歷史與現實(shí)對接、與未來(lái)溝通，以現代技術(shù)和藝術(shù)手段，給參觀(guān)者留下道德方正、智慧圓融、開(kāi)放進(jìn)取、兼容并蓄的文化感受。
16．從文中介紹看，上海世博會(huì )山東館在外形設計和展區布設上各有什么特色？
外形設計：
展區布設：
17. “魯班鎖”之所以成為山東展館設計上的一大“亮點(diǎn)”，其原因究竟有哪些？請結合原文，用自己的話(huà)概括回答。（3分）
18. 以下兩題任選其一做。（3分）
�、俦疚淖钔怀龅恼f(shuō)明順序是什么？從哪里可以看出來(lái)？
�、诒疚闹饕捎昧耸裁凑f(shuō)明方法，其作用是什么？
19.選文末段畫(huà)橫線(xiàn)句中“現代”與“藝術(shù)”兩個(gè)詞語(yǔ)，能否刪掉其中一個(gè)？為什么？請結合具體內容簡(jiǎn)述理由。（3分）
20.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項是（3分）
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會(huì )主題“城市，讓生活更美好”相呼應，也表達了“以和諧文化建設美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長(cháng)廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個(gè)具體的展示板塊。
C.對太陽(yáng)能、心臟支架等在國內外有著(zhù)重大影響的科技創(chuàng )新成果進(jìn)行集中展示，也是上海世博會(huì )山東展館設計上的一個(gè)亮點(diǎn)。
D.山東展館從外形設計，展區布設到具體展示內容，全面體現了上海世博會(huì )“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進(jìn)理念。
答：【 】
21. 上海世博山東館開(kāi)館前夕，某同學(xué)在了解山東館的諸多特點(diǎn)后，出于為山東館“聚人氣，增魅力”的目的，擬撰寫(xiě)一副對聯(lián)。下面是該同學(xué)結合展示內容擬出的上聯(lián)，請你據此寫(xiě)出下聯(lián)。
上聯(lián)：“智慧長(cháng)廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián)：__________________________
四、作文（共50分）
22．有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生，也應該很好地自我反�。涸谌粘W(xué)習、生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么？例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責任心，再如成長(cháng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。
請以“不該丟失的 ”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章�？梢詳�(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。
提示與要求：①先將題目補充完整再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不得出現真實(shí)的地名、校名、人名。
語(yǔ)文答案及評分標準
注意：本卷凡主觀(guān)題，答案不要求文字一致，意思對即可；有語(yǔ)病扣1分。
一、
1.提示：本題2分。書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)得2分，否則得1分；有錯字不得分。
2.B（2分）
3.A.當B.是C.銷(xiāo)D．義（2分，每改對兩個(gè)得1分）
4.提示：本題6分。答對一句得1分，答對其中四句得5分，答對五句得6分，多做不加分。錯、漏、倒、添字均算錯，有錯則該句不得分。答案略。
5.提示：本題3分，作品名稱(chēng)、作者、理由各1分�！袄碛伞笔纠贺惗喾遥弘[忍苦難，抗爭命運，創(chuàng )造歡樂(lè )，給人們以安慰、勇氣和力量。保爾柯察金：具有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)，具有巨大的人格魅力。諸葛亮：智慧超群，忠君愛(ài)國。魯智深：行俠仗義，除暴安良。
二、
6. ①斷②有時(shí)③快④全，都（2分，每解釋對兩個(gè)得1分）
7. ①水清，樹(shù)榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮②議論的人說(shuō)泰山、華山、衡山、廬山都沒(méi)有這種奇異的景象。（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正確，無(wú)語(yǔ)病即可）
8.［甲］文段寫(xiě)群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。［乙］文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。（4分，各2分）
9.對祖國壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情。（3分，只答出“熱愛(ài)”或只答出“贊美”一方面內容的得2分）
三、
10.生機勃勃，充滿(mǎn)生命活力（2分）讓人心安，感到喜悅和欣慰（只答“讓人心安”也可，2分）
11.①城市的繁榮與發(fā)展離不開(kāi)土地和鄉村的供養與支持，是農民及其賴(lài)以生存的土地哺育了城市文明（2分）②古老的土地培育并滋養了中華文化和華夏文明（2分）
12. ①突出了眼前這片土地的古老滄桑、歷史悠久和對人類(lèi)貢獻的綿遠持久，同時(shí)也含蓄地表達了對世代養育人類(lèi)的“這片土地”的熱愛(ài)、贊嘆之情（4分，只答出其中一各方面的內容得3分）②運用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了玉米在土地滋養下愉快、茁壯生長(cháng)的動(dòng)人景象，同時(shí)也流露出作者看到大片土地洋溢生機與活力時(shí)由衷的欣喜之情（4分，只答出其中一個(gè)方面的內容得3分）
13.照應前面的內容，更加突出了作者在目睹充滿(mǎn)生機與活力的大片田野（土地）時(shí)喜悅、欣慰等內心感受 前后呼應，使文章結構更加嚴謹（4分，各2分）
14.通過(guò)敘寫(xiě)旅途所見(jiàn)所感，抒發(fā)了作者對古老滄桑、歷經(jīng)災難而一直默默奉獻在土地的熱愛(ài)、贊美和由衷感激之情，同時(shí)也表達了對城市化進(jìn)程日益加快所帶來(lái)的土地屢遭分割、日漸萎縮的擔心和憂(yōu)慮（3分，只答出其中的一個(gè)方面的內容的2分）
15.提示：本題5分，表述出與作者相同（相近）、相反或折中的看法且能自圓其說(shuō)，觀(guān)點(diǎn)明確得2分、語(yǔ)句通順且能適當作點(diǎn)分析得3分；否則視作答情況酌情賦分。
16.體現山東“海岱交融”的地理形勝（特點(diǎn)）和自然文化特色（2分）三個(gè)板塊在展示內容上互為呼應（2分）
17.要點(diǎn)：①用現代光電技術(shù)制作而成，體現出較高的科技含量；②體現出較高的城市營(yíng)造智慧；③具有“齊魯風(fēng)味”，體現山東特色；④能緊扣上海世博會(huì )主題（共3分，每答對其中一個(gè)要點(diǎn)得1分，答對其中三點(diǎn)得3分）
18. ①空間順序（1分）按展區布設的空間順序逐一介紹了各展示板塊所承擔的功能和主要展示內容（2分）［或：先總后分的說(shuō)明順序（1分）先總的介紹山東展館所包括的三個(gè)展示板塊，再逐一介紹各板塊所承擔的功能和主要展示內容（2分）］②分類(lèi)別（1分）條理清楚地說(shuō)明了山東館展示板塊的功能和相關(guān)展示內容。（2分）
19.不能刪掉。（1分）因為“技術(shù)”與“藝術(shù)”兩詞并用，較全面地概括了山東館所設計和展區布設過(guò)程中所使用的主要手段，如“魯班鎖”的制造，運用是的現代光電技術(shù)手段，而展館外形設計運用的則是藝術(shù)手段。如果刪掉了其中任何一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)帶總結性質(zhì)的句子在內容表達上就不夠準確和全面了（2分，不結合具體內容分析得1分）
20.D（3分）
21.提示：本題2分，不結合“展示內容”擬寫(xiě)對聯(lián)或對仗不夠工整得1分。示例一：“齊魯家園”盡展山東好客情懷；示例二：“城市窗口”閃耀山東科技光芒。
四、
22.從內容、語(yǔ)言、結構、書(shū)寫(xiě)四個(gè)方面分五類(lèi)，按以下標準評分：
一類(lèi)卷：45-50分。中心突出，切合題意，內容充實(shí)；語(yǔ)言準確，行文流暢；結構完整，層次分明；書(shū)寫(xiě)正確，工整清晰，以47分為基準分上下浮動(dòng)
二類(lèi)卷：38-44分。中心明確，內容具體；語(yǔ)言通順，結構完整，層次清楚；字體端正，錯別字和標點(diǎn)錯誤均在3個(gè)一下。以41分基準分上下浮動(dòng)。
三類(lèi)卷：30-37分。中心基本明確，內容比較具體；語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)�。航Y構完整，層次較清楚；字跡清楚，錯別字和標點(diǎn)錯誤均在10個(gè)一下。以34分為基準上下浮動(dòng)
四類(lèi)卷：21-29分。中心不明確，內容不具體；語(yǔ)病較多；層次不夠清楚；自己潦草，錯別字和標點(diǎn)錯誤多，以25分為基準分上下浮動(dòng)
五類(lèi)卷：20分以下。嚴重偏離題意；文理不通；結構混亂；字體難看，不易辨認，錯字多，不會(huì )使用標點(diǎn)。
說(shuō)明：
1.在按一上評分標準給出考生作文總分后，凡一，二類(lèi)卷，達到下列要求之一者：①深刻②豐富③有文采④有創(chuàng )新，在所給考分的基礎上再加2-5分但合計總分最多為50分
2.也讀老師2人一組，評閱考生作文。在各自獨立給出考分后，取其平均分[凡0.5分及一分）二人所給分數相差5分以上（含5 分）時(shí)由閱卷組長(cháng)協(xié)調評議確定出得分數]計入試卷統分表。
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