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小學(xué)語(yǔ)文六年級考試試題
基礎知識（15分）
一、仔細讀句子中的拼音，寫(xiě)出詞語(yǔ)。（7分）
1．“什么是路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有jiang ji（ ）的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！痹谌松牡缆飞�，我們不能只在空難面前pái huái（ ），我們要miǎo shì（ ）空難，以頑強的yì lì（ ）戰勝空難，才能到達成功的bǐ àn（ ）。
2．汶川發(fā)生里是8．0級強烈地震，全國人民眾志成城，援助災區，多少共產(chǎn)黨員身先士卒，奮不顧身沖在抗震救災第一線(xiàn)，lǔ xíng（ ）著(zhù)自己神圣的職責，災區人民將永遠míng jì（ ）著(zhù)他們。
二、讀拼音，寫(xiě)漢字，組成詞（3分）
Bì yù jǜn
�。� ）玉 （ ）寒 （ ）工
墻（ ） 榮（ ） 嚴（ ）
三、按查字典的方法填空（2分）
“鼎”字按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，讀音（ ）。組成成語(yǔ)（ ）。
四、選出和下列中加點(diǎn)字的讀音相同的選項。在上面括號里打“√”并給其他的讀音在括號里注音（3分）
�。�1）堅強 A．強（ ）烈 B．倔強（ ） C．勉強（ ）
�。�2）記載 A．裝載（ ） B．載（ ）貨 C．三年五載（ ）
積累運用（42分）
五、想一想，填一填（20分）
1．鼎作為一種重要的禮器，象征著(zhù)（ ）、（ ）和（ ）是代表（ ）、（ ）、（ ）的吉祥物。
2．楚人有鬻盾與矛盾者，譽(yù)之曰：“吾盾之（ ），物莫能（ ）也�！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之（ ），于物無(wú)不（ ）也�！�
3．《將相如》一文中將是指（ ），相是指（ ）。后人常用“將相如”比喻（ ）。這一課的人物（ ）給你留下深刻的印象，理由是（ ）。
4．“萁在釜山下，豆在釜中泣”出自《 》，是三國時(shí)期的詩(shī)人（ ）寫(xiě)的。意思是（ ）。
5．對對子�！扒Ю锉狻笨梢詫Γ� ）。
6．“沒(méi)有一本書(shū)大家是沒(méi)有一朵花的花園，沒(méi)有一本書(shū)大家是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林�！睂�(xiě)一句類(lèi)似的句子（）。
六、根據要求寫(xiě)成語(yǔ)。（11分）
1．在橫線(xiàn)上填字，組成成語(yǔ)，同時(shí)每一組中填入的兩個(gè)字組成一個(gè)國家名。
A．心心相__________ __________日如年
B．十全十__________ __________泰民安
2．根據意境填成語(yǔ)。
孩子們__________的兒童節終于到了，校園里處處__________，__________。同學(xué)們個(gè)個(gè)__________、__________。
3．最后兩個(gè)字重疊大成語(yǔ)__________、__________。
七、根據自己的理解，判斷下列說(shuō)話(huà)的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
1．《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì )上所作的講稿。（ ）
2．《示兒》和《聞官軍收河南河北》這兩首詩(shī)都表達了詩(shī)人歸心似箭和為收復失地喜悅的心情。（ ）
3．“在我的印象里，只有對一門(mén)課，老師們的態(tài)度特別寬容，那就是翻譯官上的日語(yǔ)。即使逃課，老師們也是不管的�！边@句話(huà)看出老師對學(xué)生不夠負責。（ ）
4．“負荊請罪”這個(gè)小故事中，藺相如處處避著(zhù)廉婆，是因為藺相如怕廉將軍。（ ）
5．“卻看妻子愁何在”這句詩(shī)中“妻子”是指詩(shī)人的夫人。（ ）
6．閱讀文章，首先要讀懂，把握文章的主要內容，體會(huì )文章的思想感情，還要能聯(lián)系實(shí)際，從所讀的文章想開(kāi)去。（ ）