開(kāi)學(xué)實(shí)施方案合集15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)目標：
xx小學(xué)根據xx市教育局下發(fā)的20xx年“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養xx小學(xué)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民的熱情，增強民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、活動(dòng)人員：
全校師生、家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx日
四、活動(dòng)內容：
1.收看開(kāi)學(xué)第一課。全校每一位學(xué)生及家長(cháng)于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。各校通過(guò)觀(guān)看，每位同學(xué)在QQ上發(fā)送觀(guān)后感，進(jìn)行交流和分享，講講自己的心得體會(huì )，并付諸于實(shí)踐和豐富多彩的后續活動(dòng)，將中華優(yōu)秀傳統文化教育落實(shí)到青少年學(xué)生日常學(xué)習生活中，深入推進(jìn)中小學(xué)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
2.開(kāi)展尋訪(fǎng)xx消防中隊、走進(jìn)軍營(yíng)的主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的：以慶祝中國人民解放軍建軍xx周年為契機，組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)強軍夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，教育xx小學(xué)的少先隊員了解中國人民解放軍的.建軍歷史，增強國防意識，立志學(xué)習解放軍，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)。
參與對象：(xx小學(xué)大隊部成員、xx小學(xué)陽(yáng)光社團學(xué)生、部分家長(cháng))
活動(dòng)時(shí)間：9月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx消防中隊
3.開(kāi)展主題開(kāi)學(xué)典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。xx小學(xué)以“爭當文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)為依托，以“七彩風(fēng)車(chē)轉動(dòng)夢(mèng)想，爭當陽(yáng)光小使者”為主題，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。借用學(xué)生喜愛(ài)的七彩風(fēng)車(chē)，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽(yáng)光，轉動(dòng)新學(xué)期的夢(mèng)想。讓全體xx人在陽(yáng)光雨露的滋養下，在和煦微風(fēng)的吹拂中，轉動(dòng)出心中的希望與夢(mèng)想，轉動(dòng)出一道美麗的風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案2
鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為避免學(xué)生返校時(shí)校門(mén)口扎堆現象的發(fā)生，經(jīng)報請縣教育系統疫情防控工作專(zhuān)班辦公室同意，特制定9月1日學(xué)生錯峰錯時(shí)返校工作方案如下：
一、錯峰錯時(shí)返校時(shí)間安排
北清部7:30-9:00返校；
高二A部1-6班9:00-10:30返校；
高二A部7-12班10:30-12:00返校
高二A部13-14班、高二B部15-18班13:30-15:00返校。
高二B部19-24班15:30-17:00返校。
高二B部25-28班17:00-18:00返校。
二、具體工作要求
學(xué)部事先打印好點(diǎn)名冊，在規定的時(shí)間段班主任在校門(mén)口固定位置（1-6通道），組織本班學(xué)生落實(shí)疫情防控措施，有序入校；
各學(xué)部領(lǐng)導、班主任務(wù)必給學(xué)生及其家長(cháng)安排到位，學(xué)生在規定的時(shí)間到校，不得提前或延后，以避免校門(mén)口擁堵。
學(xué)生到校不要乘公共車(chē)輛，騎行或私家車(chē)最佳。
送學(xué)生的家長(cháng)不準入校，家庭距離學(xué)校較遠的需要機動(dòng)車(chē)送學(xué)生的.家長(cháng)，請將車(chē)輛停放在距離學(xué)校稍微遠的相對空曠的位置，遵守交通法規。
學(xué)生用品打好包，盡可能打大包，寫(xiě)清班級、宿舍、姓名。以避免凌亂、丟失；貴重用品隨身攜帶；
學(xué)生返校路上按照疫情防控各項要求做好個(gè)人防護。來(lái)回路上注意人身安全、交通安全、財物安全及其他安全要求。
帶足兩個(gè)周用的口罩；
注意儀容儀表；
到校后不經(jīng)允許，宿舍不得私自調動(dòng)；
學(xué)生帶手機入校，嚴肅處理，攜帶管制刀具入校者，開(kāi)除；
三、學(xué)生返校需上交材料
開(kāi)學(xué)前14天《居家期間健康監測表》；
8月26日-9月1日《學(xué)生及共同居住人員日登記表》；
48小時(shí)核酸陰性證明，外地返柘學(xué)生“三天兩檢”核酸陰性證明、疫情防控要求的健康碼、行程碼；
均以紙質(zhì)版入班后交班主任，學(xué)部收齊交防控辦；
簽訂《柘城縣第二高級中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機電子產(chǎn)品進(jìn)校園倡議書(shū)》，紙質(zhì)上交。
四、
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案3
為貫徹落實(shí)省市區關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20__年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》精神，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校便圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”的主題認真開(kāi)展工作，給升入上一個(gè)年級的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪，樹(shù)立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認真組織
自8月25日教工上班之日起，學(xué)校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會(huì )，認真宣傳布置觀(guān)看每學(xué)期一度的央視《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)和準備上好開(kāi)學(xué)第一課。
二、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)效
1、下發(fā)題篇，督促觀(guān)看。學(xué)校德育處認真設計，并于9月1日當天下發(fā)感悟小片，注明收看時(shí)間，提示家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看，并認真書(shū)寫(xiě)感悟。全校學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，共上交份。很多同學(xué)都書(shū)寫(xiě)了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說(shuō)，這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德的教育過(guò)程。
2、主題班會(huì )、升旗儀式，促進(jìn)轉變。學(xué)校利用周五主題班會(huì )時(shí)間，召開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書(shū)寫(xiě)的感悟進(jìn)行了全班交流，進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結合教師節這一教師的節日，開(kāi)展專(zhuān)題升旗儀式，把“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德進(jìn)一步引向深入，讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實(shí)際，上好第一節課。教務(wù)處認真落實(shí)開(kāi)學(xué)常規工作，組織教師認真準備開(kāi)學(xué)第一課內容，進(jìn)行集體備課活動(dòng)，在教案書(shū)寫(xiě)、課件準備、預備學(xué)生等環(huán)節上下功夫，爭取第一節課開(kāi)個(gè)好頭，以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進(jìn)行巡視，督促教師認真上課，提高質(zhì)量。
三、聚焦課堂，推動(dòng)深入
上好開(kāi)學(xué)第一課只是一個(gè)開(kāi)始，更重要的.、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學(xué)生，學(xué)校將長(cháng)期的在相關(guān)學(xué)科開(kāi)展主題觀(guān)摩活動(dòng)，為培養合格的建設者而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標準，結合本學(xué)段的課程設置，開(kāi)足開(kāi)全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學(xué)中，不只關(guān)注中考學(xué)科知識內容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫。
2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標，充分運用語(yǔ)文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要，融入學(xué)科教育。
總之，學(xué)校要把握住任何教育契機，積極認真開(kāi)展上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)。以德育教育為先，立德樹(shù)人，以課堂教育為主陣地，強化教學(xué)，發(fā)展特色，為辦人民滿(mǎn)意教育做出我們教育工作者應有的努力。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案4
一、指導思想：
為了營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍，增強全校師生的責任感和使命感，激勵大家以良好的精神風(fēng)貌盡快投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習中，特制定本方案。
二、主題：
新學(xué)期 新夢(mèng)想 新征程
三、時(shí)間：
20xx年9月3日上午7點(diǎn)50 分
四、地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、參會(huì )人員：
全校師生
六、議程：
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2.升旗儀式,呼號宣誓。
3.茍校長(cháng)致辭。
4.趙校長(cháng)宣布上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單，茍校長(cháng)頒獎。
5.學(xué)生代表發(fā)言(新生和畢業(yè)班學(xué)生各1名)。
6.賈校長(cháng)講話(huà)。
7.主持人小結，宣布典禮結束。
七、活動(dòng)要求：
1.全體師生全員且全程參與，學(xué)校對教師方隊嚴格考勤，任何人不得提前離場(chǎng)。
2、穿戴整齊規范，嚴禁穿背心、花短褲、超短裙、拖鞋入場(chǎng)。
3.教師參會(huì )過(guò)程不接打手機，不玩手機，嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不遲到，不早退，注意集會(huì )行進(jìn)中的`安全。
4. 各方隊舉牌在指定位置參會(huì )。
5.典禮結束后，各方隊有序退場(chǎng)。
八、具體安排：
1.政教處：制定活動(dòng)方案，負責整個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。
2.總務(wù)處：負責音響及供電。
3.體育組：何磊負責教師方隊場(chǎng)地位置，蒙藝負責各班場(chǎng)地位置。
4. 行政辦：負責教師方隊考勤及紀律
5.教務(wù)處：準備上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單兩份及獲獎學(xué)生獎狀和獎金
6.安辦： 負責會(huì )場(chǎng)紀律及安全
7.團委： 網(wǎng)絡(luò )宣傳
8.班主任：督促學(xué)生統一穿校服參會(huì )，協(xié)助安辦負責本班學(xué)生有序入場(chǎng)和有序退場(chǎng)及整個(gè)集會(huì )時(shí)間內本班學(xué)生安全和紀律。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案5
一、總體要求
課后延時(shí)服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對有自愿需求的學(xué)生和家長(cháng)，由所在學(xué)校提供的托管性、拓展性的服務(wù)活動(dòng)。課后服務(wù)有利于解決家長(cháng)按時(shí)接送子女難的問(wèn)題，有利于解決家長(cháng)輔導學(xué)生作業(yè)學(xué)習難的問(wèn)題，有利于解決學(xué)生興趣特長(cháng)培養難的問(wèn)題。我校從“辦好人民滿(mǎn)育”的高度出發(fā)，精心組織，主動(dòng)擔當，創(chuàng )新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內容，把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手，努力實(shí)現20xx年秋季開(kāi)學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止婊菝裨瓌t。學(xué)校的教育資源無(wú)償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用，家長(cháng)合理承擔課后服務(wù)的成本費用，有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動(dòng)承擔課后服務(wù)。
�。ǘ﹫猿肿栽赣袃斣瓌t。學(xué)校主動(dòng)向家長(cháng)告知課后延時(shí)服務(wù)的方式、內容、收費、安全保障措施等，由學(xué)生和家長(cháng)自愿擇是否參加課后服務(wù)。
�。ㄈ﹫猿忠幏豆芾碓瓌t。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規范、安全、有序、有效開(kāi)展。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補課，不得在課后服務(wù)期間上新課。
三、組織實(shí)施
（一）服務(wù)對象
全鄉鎮申請課后延時(shí)服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長(cháng)均是屬地學(xué)校的服務(wù)對象，優(yōu)先服務(wù)保障低年級學(xué)生及家長(cháng)、貧困家庭學(xué)生及家長(cháng)、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。
（二）服務(wù)時(shí)間
1.每周五加二。教育部規定，課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生節假日除外的在校學(xué)習日，每周按照五天核算，每天課后延時(shí)服務(wù)不低于兩小時(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)“每周五加二”。
2.每天一加一。中心校的指導思想是把每天服務(wù)的兩小時(shí)分為兩個(gè)時(shí)段完成，即中午放學(xué)期間服務(wù)一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后服務(wù)一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)”每天一加一”。這兩個(gè)時(shí)段正是家長(cháng)接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)。其中中午一小時(shí)放在12：30至13：30期間，與學(xué)校下午上課時(shí)間（1：50）正好銜接；下午一個(gè)小時(shí)放在4：30至5：30期間，與學(xué)生放學(xué)時(shí)間4：30正好銜接。具體服務(wù)時(shí)間各學(xué)�？山Y合本服務(wù)區實(shí)際情況確定，只許微調，不能大動(dòng)。要堅持問(wèn)題導向和服務(wù)導向，以解決家長(cháng)勞動(dòng)上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間沖突為原則，科學(xué)決策，統籌安排，全力服務(wù)于家長(cháng)和學(xué)生。
（三）服務(wù)方式
各學(xué)校要根據我鄉農村實(shí)際情況，結合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn)，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，積極開(kāi)辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、開(kāi)拓視野、增強實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中心校建議的服務(wù)方式有：
1.基本托管服務(wù)學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場(chǎng)所進(jìn)行自主休息、娛樂(lè )、作業(yè)、閱讀等。托管期間教師發(fā)揮看護、保育、輔導等作用，保安全、保健康、�？鞓�(lè )、保成長(cháng)。托管時(shí)，提倡教師對學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑解惑，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶指導，對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開(kāi)發(fā)，但嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強學(xué)生體魄�？山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、視頻觀(guān)賞、音樂(lè )訓練、體育運動(dòng)、繪畫(huà)制作、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)�？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件、場(chǎng)地大小，組織豐富多樣的社團活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。
3.編班編組方式中心校本著(zhù)“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則，根據學(xué)生年級差別和班級學(xué)生數量的實(shí)際，提出如下建議：一是原則上以年級（班級）為單位開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)，避免不同年級不同服務(wù)內容的交叉影響。二是對于校本部，年級（班級）申請課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的，可以合并年級（班級）開(kāi)展課后服務(wù)，合并只限在“第一、第二、第三”各個(gè)學(xué)段內。三是對于在校生50人左右的村小，允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據，全校性實(shí)行分項目混班編排，如把原有一二三四五個(gè)年級班混編為一二三四五個(gè)項目組，開(kāi)展有針對性的課后服務(wù)。
4.活動(dòng)選擇方式為保證各種素質(zhì)活動(dòng)取得切實(shí)效果，避免各小組活動(dòng)時(shí)設備、場(chǎng)地的沖突，學(xué)校要整體統籌活動(dòng)內容、錯峰安排活動(dòng)項目。一個(gè)學(xué)校（年級）選擇的活動(dòng)項目宜雜不宜單，確使全校素質(zhì)活動(dòng)百花齊放、錯落有致；各興趣小組或社團選擇的活動(dòng)項目宜單不宜雜，既保證項項活動(dòng)有人練，又保證活動(dòng)項目可以隨服務(wù)周期輪換，實(shí)現循環(huán)發(fā)展；所有項目活動(dòng)開(kāi)展都要堅持周期時(shí)長(cháng)，提倡以學(xué)期為周期，確保訓練活動(dòng)一步一個(gè)腳印、扎實(shí)深入學(xué)有所得。
（四）服務(wù)內容中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內容，表述如下。
1.中午12：30—13：30的一個(gè)小時(shí)，執行“二加四”模式：練字二十分鐘，午休四十分鐘。
a.練字。根據科學(xué)研究，人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運動(dòng)。此時(shí)學(xué)生來(lái)到學(xué)校先靜一靜，沉下心來(lái)，運運筆，練練字，或硬筆、或軟筆、或粉筆，一憋一捺寫(xiě)人生，既能訓練“寫(xiě)好字”的技能，又能“修身養性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操，一舉多得。
b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來(lái)的午休環(huán)節做鋪墊。午休是我國傳統文化倡導推行的“睡子午覺(jué)”的'有機組成部分，不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫(xiě)進(jìn)了課程表。中午適度的休息，能夠緩解上午學(xué)習與生活的疲憊，清除前攝抑制，儲備精力和能量，為下午高效學(xué)習做準備。我們安排午休四十分鐘的時(shí)長(cháng)，在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據的。同時(shí)，中心校鼓勵各學(xué)校因地制宜，逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件，提高服務(wù)水平。
2.下午4：30—5：30的一個(gè)小時(shí)，執行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘，集體活動(dòng)二十分鐘。
a.作業(yè)。開(kāi)展課后服務(wù)，學(xué)生在校在班作業(yè)，教師現場(chǎng)督促看管，大大緩解了“家長(cháng)輔導難難輔、學(xué)生不認真作業(yè)作業(yè)不認真”的困局，更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現狀；再加上服務(wù)教師均是專(zhuān)業(yè)人員，及時(shí)、規范、專(zhuān)業(yè)的講解與指點(diǎn)，從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無(wú)所適從的問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決、現狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固、深化功能，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，推進(jìn)作用顯而易見(jiàn)。
b.閱讀。在此服務(wù)階段，當學(xué)生作業(yè)較少時(shí)，或者作業(yè)花時(shí)教少時(shí)，我們可以借閱讀活動(dòng)替代或補充時(shí)長(cháng)。開(kāi)卷有益，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)可啟智、讀書(shū)可明理，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知。書(shū)包里的書(shū)、圖書(shū)室里的書(shū)、電子書(shū)，應該是我鄉學(xué)生讀物的三大來(lái)源。課后服務(wù)教師要引導學(xué)生利用好這些書(shū)籍，采取多樣形式閱讀，爭做“詩(shī)書(shū)少年”，“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食�！庇脮�(shū)籍的厚度架起他們人生的高度，用知識的廣度托起他們眼界的寬度。
c.活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)時(shí)身體基本是靜態(tài)的，作業(yè)后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，換換腦子，舒展筋骨，鍛煉身體，培養特長(cháng)。根據我鄉農村學(xué)校的實(shí)際情況，中心校暫時(shí)把活動(dòng)內容劃定在都便于落實(shí)與開(kāi)展的一些項目上，包括誦讀與演講、繪畫(huà)與制作、合唱與演唱、體操與舞蹈、球類(lèi)與棋藝等。學(xué)校學(xué)生喜愛(ài)什么項目，就開(kāi)展什么項目；什么項目條件成熟，學(xué)校就落實(shí)什么項目。以上活動(dòng)項目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團為載體組建并實(shí)施，這樣的集體性小組或社團便于管理，便于組織，便于指導，更有利于培養學(xué)生的團隊精神、競爭意識和責任擔當，促使大家齊進(jìn)步共成長(cháng)！注：由于一二年級學(xué)生作業(yè)本身較少，他們在此環(huán)節仍然可以執行“二加四”的模式，具體由服務(wù)教師調配。
（五）服務(wù)人員
1.充分調動(dòng)本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，實(shí)行彈性上下班制度，將服務(wù)時(shí)間計入工作量，納入教職工工作評價(jià)考核。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專(zhuān)業(yè)性課后服務(wù)，休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù)，語(yǔ)數學(xué)科老師和代課課時(shí)多的老師優(yōu)先參加課后延時(shí)服務(wù)。
2.創(chuàng )設良好政策環(huán)境，動(dòng)員離退休教師、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量，統籌解決人員不足問(wèn)題。對參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制，嚴格把關(guān)并加強管理。
3.中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮，課后服務(wù)時(shí)原則上要保證兩個(gè)以上的教職工同時(shí)服務(wù)，因為不同學(xué)科作業(yè)和活動(dòng)項目需要不同專(zhuān)業(yè)的教師指點(diǎn)答疑和指導示范。對于師資緊張的學(xué)校，每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員。各學(xué)校要堅決杜絕“一個(gè)老師放一群羊”的現象。
�。┓⻊�(wù)費用經(jīng)縣發(fā)改委等部門(mén)審批，我縣中小學(xué)課后服務(wù)費標準為每生每月100元，不得跨學(xué)期收取。對部分享受教育資助的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況后，實(shí)行減免服務(wù)費。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分，由縣財政和學(xué)校支持。我鄉校20xx年秋季學(xué)期執行此收費辦法。
�。ㄆ撸⿲徍顺绦蛞⒔∪议L(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校規定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，統籌安排，統一組織。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任成立由縣政府副縣長(cháng)XX任組長(cháng)，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會(huì )保障局領(lǐng)導為成員的XX縣小學(xué)生校內課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會(huì )XX擔任。各部門(mén)在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，統籌協(xié)調開(kāi)展校內課后服務(wù)的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務(wù)的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會(huì )保障、應急管理等部門(mén)的密切合作，指導和督促學(xué)校做好校內課后服務(wù)工作。學(xué)校要結合實(shí)際，主動(dòng)承擔校內課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
�。ǘ┙∪珯C制，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內課后服務(wù)的首位，建立完善校內課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全�？h教育局要會(huì )同財政、保險等部門(mén)，全面落實(shí)中小學(xué)校方責任保險。開(kāi)展校內課后服務(wù)的學(xué)校積極引導家長(cháng)自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。
�。ㄈ⿵娀O管，嚴格考核學(xué)校要制定開(kāi)展校內課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報縣教育局備案�？h教育局要加強對校內課后服務(wù)工作的指導、監管，堅決禁止、嚴肅查處違規補課和借校內課后服務(wù)之名違規亂收費等行為。要把校內課后服務(wù)工作納入學(xué)�？荚u體系，定期對學(xué)校開(kāi)展監督檢查。學(xué)校主要負責人是校內課后服務(wù)的第一責任人。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，凝聚共識各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要加強對學(xué)生校內課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持校內課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案6
禁止或暫緩返校
1、凡中高風(fēng)險地區和中高風(fēng)險地區之外的封控區、管控區的師生、從業(yè)人員（含三保人員）一律不準返校；
2、凡本人和共同居住人員發(fā)熱37.3以上、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀一律不準返校；
3、凡本人或共同居住人員被判定為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、密接者、次密接者、時(shí)空伴隨者等各類(lèi)紅黃碼人員一律不準返校；
4、8月25日以后，學(xué)生及共同居住人員健康碼和行程碼沒(méi)有堅持每日發(fā)班級群的；
5、居家封閉期間或者返校途中乘坐公共交通工具的；
6、不能按照學(xué)校要求做好自身疫情常規防控工作的，如不能堅持正確偑戴口罩、走讀生不能堅持早晨出家門(mén)前測體溫等現象；
7、全民核酸檢測不參與不能提供核酸檢測陰性報告的`，班主任提前逐生統計；
8、學(xué)生個(gè)人存在身體原因、心理問(wèn)題等諸多因素不能堅持返校上課的。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案7
根據xx區教育局關(guān)于印發(fā)《xx區20xx年春季學(xué)期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx號)精神，為確保我校20xx年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
報名注意事項
根據我校校情及疫情防控工作實(shí)際，按照“防控第一、確保安全、有序推進(jìn)”的原則，20xx年xx月xx日錯時(shí)錯峰分批組織學(xué)生有序返校。具體時(shí)間安排如下：
報名注冊時(shí)間段
10：00-10：30一年級
10：30-11：00二年級
11：00-11：30三年級
11：30-12：00四年級
12：00-12：30五年級
12：30-13：00六年級
上課時(shí)間
20xx年xx月xx日8：30開(kāi)學(xué)典禮，正式上課。
返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、來(lái)校當日如出現有發(fā)熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺(jué)嗅覺(jué)異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復后返校。
師生返校流程
教師（含外聘教師）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、返校后：開(kāi)學(xué)后上課教師須做好個(gè)人疫情防護工作。
學(xué)生返校要求
1、返校前注意事項
(1)學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)填寫(xiě)《xx區校園教職工生20xx年春季開(kāi)學(xué)返校新冠防控健康排查承諾書(shū)》，并由家長(cháng)簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。
(2)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學(xué)前實(shí)現除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息填入《xx區校園教職工生20xx年春季開(kāi)學(xué)返校新冠防控健康排查承諾書(shū)》中，并持疫苗接種相關(guān)證明交班主任，班主任對未接種學(xué)生進(jìn)行登記報學(xué)校匯總，對接相關(guān)部門(mén)對符合接種的學(xué)生盡快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開(kāi)學(xué)后的個(gè)人防護。
(4)返校前，請家長(cháng)督促孩子按學(xué)校的儀容儀表要求提前整理到位。
(5)未經(jīng)允許學(xué)生不得提前返校。
2、來(lái)校途中個(gè)人防護
(1)來(lái)校途中須“點(diǎn)對點(diǎn)”出行，有條件的同學(xué)建議乘坐私家車(chē)來(lái)校，盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時(shí)保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車(chē)時(shí)間和登車(chē)地點(diǎn)，以配合相關(guān)密切接觸者調查及作為學(xué)校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。
(3)做好健康監測，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時(shí)就醫。
3、開(kāi)學(xué)當日報到注冊
(1)報到注冊。按照各年級劃分報到時(shí)間段抵達校門(mén)口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開(kāi)學(xué)入校資格審查，須提供個(gè)人健康狀況證明。入校資格審查、體溫檢測合格的學(xué)生按規定路線(xiàn)進(jìn)入校園；入校資格審查或體溫異常的學(xué)生不得入校。
(2)嚴格請假。對于因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來(lái)校的，必須向班主任報備并辦理相應的請假手續。
(3)溫馨提示：校外無(wú)關(guān)人員、家長(cháng)或其他陪同人員不得進(jìn)入校園。接送車(chē)輛即停即走，嚴禁家長(cháng)在校門(mén)口聚集、不得靠近學(xué)生測溫通道，請大家共同維護校門(mén)口交通秩序。保證學(xué)生有序通行入校。
4、來(lái)校后的管理要求
(1)嚴格按照錯時(shí)錯峰入校原則，為了盡量減少扎堆，避免可能出現的交叉感染，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校要按照間隔1米排隊，不扎堆，通道內不逗留的原則入校。
(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(3)嚴格校門(mén)管理。要堅持嚴把校門(mén)關(guān)，落實(shí)“七個(gè)必須”。全體教職工生上課期間一律不準隨意進(jìn)出，工作及學(xué)習中的一切活動(dòng)必須服從學(xué)校規范管理。正常教育教學(xué)期間，運送生活物資的車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校必須嚴格進(jìn)行消毒，送貨人員必須接受健康檢查并測量體溫，無(wú)異常才可進(jìn)入校園。其他無(wú)關(guān)人員不準進(jìn)入校園，嚴防疫情輸入。
(4)實(shí)行錯峰錯學(xué)。1-3年級學(xué)生不早于8點(diǎn)到校，4-6年級學(xué)生8點(diǎn)準時(shí)到校。要求學(xué)生課間不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打鬧；認真聽(tīng)講，學(xué)習交流時(shí)保持距離。
(5)實(shí)施健康教育行動(dòng)。養成勤洗手、“一米線(xiàn)”、公筷制、分餐制等衛生習慣和遵守作息時(shí)間、每天保持適量運動(dòng)的生活方式。
(6)做好場(chǎng)所管理。堅持疫情常態(tài)化下不同場(chǎng)所管理要求，第一次全面消殺于2月28日前完成對加強教室、教師辦公室、圖書(shū)室、會(huì )議室、實(shí)驗室、醫務(wù)室、衛生間等場(chǎng)所的`管理和清潔消毒，通風(fēng)換氣（之后定期消殺）。對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒處理。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
(7)加強活動(dòng)管理。根據學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)放教室、圖書(shū)室、運動(dòng)場(chǎng)等公共空間。加強各類(lèi)聚集性活動(dòng)審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動(dòng)。
工作要求
(一)深化思想認識。切實(shí)提高政治站位，增強大局意識和全局觀(guān)念，堅決服從學(xué)校的統一指揮、統一協(xié)調、統一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實(shí)工作責任。要嚴格落實(shí)管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門(mén)負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領(lǐng)廣大師生，切實(shí)擔負起應盡的責任，及時(shí)協(xié)調解決疫情防控和教育教學(xué)中出現的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協(xié)調。統籌學(xué)校疫情防控和返校學(xué)習是一項系統的、復雜的工作，牽一發(fā)而動(dòng)全身。各部門(mén)、全體教職員工要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調動(dòng)各職能部門(mén)和教師、家長(cháng)的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項防控措施，織密群防群控的工作防線(xiàn)。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾，以嚴、緊、細、實(shí)的作風(fēng)管控好隊伍、管理好學(xué)校。各部門(mén)負責人對疫情防控及開(kāi)學(xué)工作加強督導，對貫徹落實(shí)不力、不敢擔當、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問(wèn)責。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案8
一、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準備工作
�。ㄒ唬└叨戎匾曇咔榉揽�。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案和開(kāi)學(xué)預案，制訂學(xué)校疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節、落實(shí)到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
�。ǘ┚珳收莆諑熒】禒顩r。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向校長(cháng)或班主任老師匯報動(dòng)向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開(kāi)學(xué)復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區或旅居史的、體溫有異�；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌�。決不允許任何師生員工帶病返�；驈驼n工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線(xiàn)的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來(lái)的師生要向學(xué)校報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規定納入管理。
�。ㄈ┳⒅厝珕T防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開(kāi)展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
�。ㄋ模┨崆爸\劃教學(xué)安排。統籌考慮延期返校開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，統籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)與全面發(fā)展。積極主動(dòng)加強與八道河總校等上級教育部門(mén)的溝通協(xié)調，確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
�。ㄎ澹┳龊梦镔Y儲備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門(mén)要求規范設置獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開(kāi)學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾桶、隔離區域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區域）的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
�。⿵娀@安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開(kāi)學(xué)前要嚴格落實(shí)校園封閉管理“四個(gè)一律”：
1.除應急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；
2.學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準一律不得提前返校；
3.確因防控工作需要進(jìn)入校園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等；
4.學(xué)校所有場(chǎng)所設施一律停止開(kāi)放，并粘貼校內封務(wù)。
加強實(shí)驗室安全控制和危險化學(xué)品管理，加大校車(chē)安全檢查和重要設施、重要場(chǎng)所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質(zhì)期檢查。
�。ㄆ撸┟鞔_開(kāi)學(xué)的基本條件。按照上級教育行政主管部門(mén)及政府確定的“錯峰、錯區域、錯層次”開(kāi)學(xué)的總體要求，以及“安全第一、大體同步、區別對待”的基本原則，堅持“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)、學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”，
�。ò耍┮龑熒踩敌�。結合我校實(shí)際，制定《師生員工返校開(kāi)學(xué)途中安全防護要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位師生員工和家長(cháng)，嚴格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，落實(shí)好返校途中防護措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校，做好師生員工返校開(kāi)學(xué)的各項準備和保障工作。根據上級部門(mén)統一安排實(shí)行錯時(shí)分批次上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），避免家長(cháng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
�。ň牛┘訌姺敌熒】倒芸�。返校前，所有師生員工須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，學(xué)校應多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。學(xué)校發(fā)出正式返校時(shí)間通知后，對需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)實(shí)施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的師生員工暫不返校（衛生健康部門(mén)出具健康證明的除外）。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習制定個(gè)別化的培養方案。
2.仍身處疫情防控重點(diǎn)地區的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習制訂個(gè)別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級學(xué)生，需經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門(mén)批準后再返程，返回當地后應按規定在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀(guān)察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區來(lái)蘇人員等有密切接觸的師生員工，向學(xué)校先提供由衛生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀(guān)察14天的證明，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門(mén)批準后再返校開(kāi)學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門(mén)批準后再返校開(kāi)學(xué)。
�。ㄊ┥虾梅敌ｉ_(kāi)學(xué)第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)應急情況處置演練。
二、抓實(shí)抓細開(kāi)學(xué)后防控措施
�。ㄊ唬┞鋵�(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向屬地教育部門(mén)報告。如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時(shí)間送醫。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2.第一時(shí)間報告。學(xué)校立即向當地教育部門(mén)報告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好密切接觸者集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
�。ㄊ┘訌婇T(mén)衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
�。ㄊ╆P(guān)注重點(diǎn)人群。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報總校及上級相關(guān)部門(mén)。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
�。ㄊ模┛茖W(xué)組織教學(xué)。疫情結束前，不得組織各種大型師生集會(huì )。教學(xué)過(guò)程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學(xué)生前期線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內容的基礎上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對沒(méi)有開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的年級、班級或學(xué)生，實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”，并積極采取補救措施，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。ㄊ澹⿲�(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車(chē)輛、教學(xué)具、教育輔助設備、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
�。ㄊ┘訌娋筒凸芾�。加強對食堂有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生錯峰用餐，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場(chǎng)所均應進(jìn)行消毒。
�。ㄊ撸┘訌娮∷薰芾�。疫情結束前，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值班值守，確保每個(gè)宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
�。ㄊ耍⿵娀瘜W(xué)校主體責任和校園安全。全面落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實(shí)疫情防控期間校園安全專(zhuān)項整治各項措施，持續開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
三、開(kāi)學(xué)安全工作
為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩定，有效預防各類(lèi)安全事故發(fā)生，結合本校實(shí)際切實(shí)做好各項安全工作。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，明確責任職責。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)受疫情影響，情況特殊，充分認清安全工作的復雜性和重要性，強化“紅線(xiàn)”意識和“底線(xiàn)”思維，切實(shí)把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實(shí)。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實(shí)，認真謀劃工作，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，層層簽訂責任狀，層層落實(shí)崗位職責，堅決避免因麻痹大意、管理不善、職責不清等問(wèn)題，導致安全事故發(fā)生。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，提高安全防范意識。
1.把開(kāi)學(xué)第一周作為安全教育周，充分利用開(kāi)學(xué)第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會(huì )、校園廣播等教育媒介，集中對全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2.突出教育重點(diǎn)，把交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全出行”；教育學(xué)生安全用火、用電、用氣；積極開(kāi)展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，嚴禁學(xué)生野外用火；注意飲食衛生和個(gè)人衛生；嚴防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生；嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園；教育學(xué)生養成良好的行為習慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴防踩踏事故發(fā)生。組織開(kāi)展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練，不斷增強學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
�。ㄈ⿵氐组_(kāi)展排查，消除安全隱患。
根據《全縣教育系統進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實(shí)施方案》要求，在開(kāi)學(xué)前徹底開(kāi)展一次安全隱患大排查大整改，對排查出的安全隱患要建立臺帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的`要采取管控措施，并安排專(zhuān)人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發(fā)生。要重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車(chē)輛排查。認真調查學(xué)生上下學(xué)的交通方式，各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺賬，禁止學(xué)生違規騎車(chē)上下學(xué)；重新調查學(xué)生乘坐校車(chē)人數、路線(xiàn)、站點(diǎn)，制定學(xué)生乘坐校車(chē)安排表；認真排查接送學(xué)生車(chē)輛，對非法接送學(xué)生車(chē)輛，實(shí)施勸阻并及時(shí)向當地鄉鎮政府和公安交管部門(mén)舉報。對有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會(huì )車(chē)輛要重新辦理備案手續；加強校內車(chē)輛管理，嚴格管控進(jìn)入校園車(chē)輛，嚴防校內交通事故發(fā)生。
2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍墻、大門(mén)、廁所、水井及其它建筑附屬設施等進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)對在建食堂工地的安全管理，對存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時(shí)不能整改的要設置安全警示牌，并采取有效防范措施加強防護，按照有關(guān)規定和程序立即上報，確保校舍安全；對學(xué)生床鋪、樓梯護欄、旗桿、教室門(mén)窗、體育設施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設施進(jìn)行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件；要對實(shí)驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門(mén)窗、護欄等進(jìn)行安全檢查，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點(diǎn)環(huán)節的排查整改，認真檢修和添置學(xué)校消防設施器材，確保消防器材設施、用電、用火、用氣設備安全有效，完善消防標識，暢通消防通道、安全出口，落實(shí)好監管措施和安全責任人。加強教職員工“四個(gè)能力”建設，提高防范能力。
4、嚴格對學(xué)校飲食衛生安全隱患進(jìn)行排查。強化食堂飲食衛生排查與管理，在開(kāi)學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛生和餐具的消毒工作，清除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調料，切實(shí)落實(shí)防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護食堂設施設備，確保安全運轉；加強食品采購、儲存、加工、銷(xiāo)售、留樣流程管理，堅決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強學(xué)校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作，并定期進(jìn)行檢測，要為學(xué)生提供開(kāi)水和符合衛生要求的飲水；做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔衛生和通風(fēng)工作，落實(shí)傳染病預防措施，做到校園環(huán)境整潔、衛生。
5、加強特種設備檢修與維護。安排專(zhuān)人對鍋爐、燒火器等等特種設備進(jìn)行檢修與維護，建立健全特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度，建立特種設備安全技術(shù)檔案，加強安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓，嚴格特種設備安全事故發(fā)生。
6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級導致意外事故發(fā)生；強化危險物品和管制刀具的排查與收繳，嚴禁學(xué)生將其帶入校園；主動(dòng)聯(lián)合綜治、公安、市場(chǎng)監管等職能部門(mén)，加強校園周邊的環(huán)境綜合整治，消除一切不安全因素。
�。ㄋ模┘訌娙粘９芾�，確保措施到位。
嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班制度，堅持每日巡查，做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門(mén)等重要部位的值班巡查，完善無(wú)縫隙對接式管理模式；加強對寄宿學(xué)生的管理，嚴格落實(shí)夜間查宿查鋪制度，重點(diǎn)加強女生宿舍保衛與巡查，嚴防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧；嚴格落實(shí)宿管人員職責，加強宿舍樓門(mén)管理，暢通宿舍疏散通道，嚴防踩踏事故發(fā)生；充分發(fā)揮校園監控報警系統的作用，提高學(xué)校安全預警能力。安排專(zhuān)人負責監控報警設施的值守、保管與維護，確保正常運行。
王廠(chǎng)寄宿小學(xué)錯時(shí)錯峰上下學(xué)安排
上午（入校）
中午
下午
放學(xué)
入校
一、三年級
7.20前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué)，各班由班主任帶領(lǐng)，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
12.50前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué)，各班由班主任帶領(lǐng)，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
四年級
7.20-7.40
1.00
五年級
7.40-7.50
1.10
六年級
7.50-8.00
1.20
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案9
根據學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年秋季學(xué)期將于9月4日正式上課，我院開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作安排如下：
一、 檢查要求
貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平。
二、檢查工作小組
按照學(xué)校要求，我院成立了以下開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組：
組長(cháng)： 孫xx
副組長(cháng)：方xx
組員： 廖xx
三、教學(xué)工作安排
1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況
各教研室應按照《課程總表（20xx.9—20xx.1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表,不僅僅要發(fā)放電子文檔，紙質(zhì)文檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師課表時(shí)要求老師簽字，并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,教研室要安排好專(zhuān)人每天給第二天有課的老師逐一打電話(huà)告知上課時(shí)間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設備、實(shí)驗儀器的準備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)年級課表,落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；
2、教師到崗情況
各教研室統計教師到崗情況，于20xx年9月1日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書(shū)面形式報學(xué)院教學(xué)辦公室。
3、教師課前準備情況
各教研室組織檢查本學(xué)期任課教師的教學(xué)準備情況。
�。�1）教學(xué)準備情況檢查。按照學(xué)�！皞湔n教案規范要求（見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄）”全面檢查及評價(jià)授課教案，認真填寫(xiě)《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載），并將《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子文檔在20xx年9月13日下午4：00前，交學(xué)院教學(xué)辦公室。
�。�2）教學(xué)設備、實(shí)驗儀器使用檢查。我院語(yǔ)音實(shí)驗中心的負責老師要做好開(kāi)學(xué)準備，于9月1日下午5:00之前檢查好所有語(yǔ)音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天要提前20分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室，方便老師和學(xué)生上課。
4、學(xué)生報到情況
學(xué)工和輔導員要做好學(xué)生報到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行課程補退選，組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的.到位情況檢查。
四、開(kāi)學(xué)巡查
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)工部、教研室主任、教學(xué)指導委員會(huì )專(zhuān)家等應到教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，對開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開(kāi)展調查，了解教學(xué)工作中出現的問(wèn)題與建議，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，保證教學(xué)工作正常運行。教學(xué)辦公室在9月1號下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設備及環(huán)境保障情況。
學(xué)院高度重視新學(xué)期的準備工作，要求教學(xué)辦公室、各教研室對開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序的有序開(kāi)展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。各教研室在規定時(shí)間對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內提交各項要求的檢查結果。
外國語(yǔ)學(xué)院
20xx年8月30日
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案10
一、指導思想
堅持用“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”指導工作全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結合擺金鎮實(shí)際，加大學(xué)校內部改革，加快學(xué)校規范化建設管理的步伐，努力創(chuàng )建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
二、工作任務(wù)
(一)加強教師的職業(yè)道德教育，使廣大教師真正成為愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的仁師。
1、通過(guò)教育改革，真正建立一支熱愛(ài)學(xué)生，獻身教育事業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新的.教師隊伍。
2、加強教師的師德師風(fēng)建設，并制定了教師考核細則，采取領(lǐng)導評測，教師自評，學(xué)生群評的方法。
(二)全力以赴，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、進(jìn)一步深化德育工作，實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)開(kāi)展五星少年評選活動(dòng)，并且組織五星少年進(jìn)行演講。
(2)切實(shí)抓好中隊的干部競選和管理，抓好值周工作，加強流動(dòng)紅旗班評選的力度。
(3)德育常規主要抓兩個(gè)方面，即三會(huì )(晨會(huì )、班隊會(huì )、班主任工作“月”例會(huì ))和升旗儀式，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)優(yōu)化師生關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。
(2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓每個(gè)教學(xué)環(huán)節都充滿(mǎn)生氣。
(3)優(yōu)化教學(xué)手段和方法，讓每一節課都興趣盎然。
(4)優(yōu)化考試，讓每一個(gè)學(xué)生都能成功。
3、進(jìn)一步強化第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)制定第二課堂準確的活動(dòng)時(shí)間。
(2)確定活動(dòng)內容，長(cháng)久的堅持下去。
(3)要出效果、有作品。
4、進(jìn)一步美化校園，實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)改變教師辦公環(huán)境。
(2)花大力氣改變學(xué)生的學(xué)習環(huán)境。
(3)改善外部環(huán)境，綠化校園。
(三)教師提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效顯著(zhù)。
1、本學(xué)期末進(jìn)行教師文化考核一次，班主任說(shuō)課比賽一次，課任教師素質(zhì)考核一次，以次促進(jìn)教師對業(yè)務(wù)的研究與學(xué)習。
2、發(fā)揮各年組長(cháng)的作用，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、研究討論、相互切磋。達到共同提高的目的。
3、加強教師的信息技術(shù)教育。
(四)傾盡全力，培養文明守紀、博學(xué)創(chuàng )新的學(xué)生隊伍。
1、文明守紀：做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。
2、酷愛(ài)讀書(shū)，做暢游書(shū)海，樂(lè )于讀書(shū)的好學(xué)生。
3、鼓勵創(chuàng )新，做新世紀的創(chuàng )新型學(xué)生。
(五)因材施教，努力發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
1、體育衛生工作：
(1)抓好體育達標“三位一體”的抓法不動(dòng)搖。
(2)選拔體育人才，堅持運動(dòng)隊的常年訓練。
(3)上好體育課，按標準按要求不敷衍搪塞。
2、音樂(lè )、美術(shù)工作：
(1)組建第二課堂，成立音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)小組。
(2)建立嚴格的獎懲機制，鼓勵音美教師做好第二課堂的輔導工作，要出作品、出人才。
(六)規劃校園，加強校園管理。
1、重視規劃，盡量做到布局合理。
2、落實(shí)責任到人，使學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力。
三、主要措施
(一)堅持學(xué)習鄧小平同志的“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想，提高自身素質(zhì)，要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學(xué)習筆記，每月檢查一次。
(二)樹(shù)立四種觀(guān)念：
1、樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)的觀(guān)念。
2、樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念。
3、樹(shù)立團結奮發(fā)的觀(guān)念。
4、樹(shù)立求實(shí)創(chuàng )新的觀(guān)念。
(三)必須做到三個(gè)到位。
1、計劃到位。
2、落實(shí)到位。
3、總結到位。
(四)抓典型帶全面。
1、培養典型要有高度。
2、典型培養落實(shí)到人，學(xué)期末兌現學(xué)期初目標
活動(dòng)安排：
三月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全守紀教育。
2、學(xué)期初工作落實(shí)。
四月份：
1、教師優(yōu)秀課例展示
2、期中質(zhì)量檢測。
五月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行春季安全教育。
2、安全檢查。
六月份：
1、教師工作評估。
2、個(gè)人工作總結。
3、期末質(zhì)量檢測。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案11
一、 主題：
凝聚青春正能量 共圓多彩中國夢(mèng)
二、 目的：
20xx年秋季的開(kāi)學(xué)典禮，是新生入學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節，有利于新生對學(xué)校的認識，帶給新生積極向上的“正能量” ;向全校師生展示學(xué)�！盀槊篮萌松鷮Ш健钡霓k學(xué)理念，讓同學(xué)們懂得要在以后的學(xué)生與生活中不斷發(fā)揮自身潛能，增強自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)也是優(yōu)秀畢業(yè)生與新生交流經(jīng)驗的`很好機會(huì )。優(yōu)秀畢業(yè)生的感召力以及在學(xué)生中所起到的楷模作用不容忽視，通過(guò)交流可以號召新生向師長(cháng)學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。幫助新一屆學(xué)生樹(shù)立遠大理想，同時(shí)也使高年級學(xué)生明白自己今后的發(fā)展方向，懂得當前學(xué)習的重要性。
三、 時(shí)間：
入場(chǎng)：9月2日7:30全校學(xué)生分年級在指定區域集合，7：40師生準時(shí)進(jìn)場(chǎng)每個(gè)班兩列縱隊前行，每個(gè)年級相鄰兩個(gè)班同時(shí)前行，從二號通道列隊入場(chǎng)，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)進(jìn)入指定區域，按隊行站好;入場(chǎng)順序：初一—初二—初三—高一—高二—高三。(場(chǎng)地指揮：何燕清)，8：00正式開(kāi)始。
入場(chǎng)負責人：各年級組及班主任 德育處相關(guān)人員負責協(xié)調。
四、 地點(diǎn)
校田徑場(chǎng)
五、 參會(huì )人員：
全體師生
臺下就座領(lǐng)導
(年級組負責班主任考核，各班主任負責清點(diǎn)本班人數)
六、 具體方案：
1、主席臺及會(huì )場(chǎng)布置：
新聞中心：聯(lián)系制作背景噴繪
信息中心：音樂(lè )準備及播放、音響設備 后勤處：8套桌凳、礦泉水
行政辦：主席臺布置
德育處：負責開(kāi)學(xué)典禮整個(gè)流程 學(xué)生會(huì )：具體實(shí)施
各個(gè)處室嚴格履行職責。所有資料設施設備9月2日7：40之前全部布置到現場(chǎng)，辦公室負責協(xié)調。
2、年級組及各班主任組織學(xué)生到場(chǎng)，領(lǐng)導嘉賓前臺就座。
3、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，介紹領(lǐng)導
4、舉行升旗儀式
5、進(jìn)入第一篇章
第一篇章：機構篇
主持人致篇章解說(shuō)詞，節目表演，校長(cháng)代表學(xué)校向新同學(xué)致歡迎詞。
6、進(jìn)入第二篇章：
第二篇章：勵志篇
�、� 主持人致篇章解說(shuō)詞。
�、� 高三老師分享經(jīng)驗
�、� XX代表校學(xué)生會(huì )和全體同學(xué)向新生表示歡迎、xxx代表團委介紹社團活動(dòng)
�、� 高一年級新生代表發(fā)言宣誓
第三篇章：成長(cháng)篇
7、頒獎儀式：
8、法制教育
9、開(kāi)學(xué)典禮結束，領(lǐng)導退場(chǎng)。
10、德育處負責班級疏散。
11、學(xué)生會(huì )負責善后處理，物品歸還。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案12
為保障學(xué)生順利返校開(kāi)學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散，根據上級文件要求，按照新版《新型冠狀病毒肺炎防控方案》第七版特制定本方案。
一、指導思想
全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及上級黨委、政府和教育主管部門(mén)應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯峰返校疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、工作措施
1．成立分期分批錯峰返校工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：徐永春�。ㄐｉL(cháng)、黨支部書(shū)記）
副組長(cháng)：楊春江（書(shū)記�。×鴮毭鳎ǜ毙ｉL(cháng)�。�
防控專(zhuān)員：張新剛�。ㄒ咔閳蟾嫒�、德育處主任�。�
組 員：
2．嚴格摸底排查，嚴防帶病進(jìn)校。
一是摸清有外出師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清疫情重點(diǎn)地區及疫情非重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺賬。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動(dòng)信息。（責任人：總務(wù)處主任 鄭萬(wàn)里；各班班主任）
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做好四類(lèi)重點(diǎn)人員摸排。在此基礎上，逐級匯總形成全校師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。（責任人：德育處主任 張新剛；大隊輔導員：郜效聘；各班班主任）
3．全面消殺消毒，保障教育教學(xué)場(chǎng)所清潔衛生。
除認真做好日常的整治打掃消毒等工作外，對校園進(jìn)行全面徹底的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。（責任人：總務(wù)處主任 鄭萬(wàn)里；各班班主任）
4．周密安排師生返程作息，實(shí)行“六錯時(shí)一錯峰”
�。ㄘ撠熑耍航虒帲豪罾�；總務(wù)處主任：鄭萬(wàn)里；各班班主任）
一是實(shí)行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學(xué)校統一掌握其行程，通知提前返回。
二是實(shí)行錯峰錯時(shí)入校。實(shí)行錯峰返校。開(kāi)學(xué)前根據疫情防控需要，2.16上午按照低中高錯時(shí)返校年級。五、六年級8：00返校，三、四年級8：30返校，一、二年級9：00返校，開(kāi)學(xué)后根據實(shí)際情況，實(shí)行錯時(shí)入校。疫情防控期間，由家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生體溫檢測（早晚各一次測試）。學(xué)生沒(méi)有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀方可佩戴口罩到校上學(xué)。
為降低風(fēng)險，學(xué)校實(shí)行錯時(shí)入校，同學(xué)錯時(shí)入學(xué)順序為六、五、四、三、二、一年級，入學(xué)時(shí)間分別為五、六年級7：40，三、四年級7：45，一、二年級7：50。
學(xué)生入校時(shí)按照2路縱隊行進(jìn)，按照劃定的指示標志行進(jìn)，前后左右間隔1米以上，安靜有序進(jìn)入教學(xué)樓和班級，班主任老師提前進(jìn)行線(xiàn)上培訓，讓學(xué)生熟知，值班教師和做好引導管理工作。
入校時(shí)，要對學(xué)生嚴把體溫檢測關(guān)口，家長(cháng)自測、進(jìn)校檢測、進(jìn)教室前檢測、進(jìn)教室后檢測。落實(shí)晨午檢制度。具體安排如下：
�、僭绯�，學(xué)生測體溫。
在家量體溫，家長(cháng)在家為學(xué)生測量體溫，體溫正常方可上學(xué)。
進(jìn)校門(mén)前，由值班人員第二次測體溫。學(xué)校門(mén)口設置自動(dòng)測溫設備，由當日值班領(lǐng)導和值班老師負責測溫。如有學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃，馬上啟動(dòng)應急預案，立即報告校醫老師郜效聘，校醫用水銀體溫計進(jìn)行復測，如有超過(guò)37.3℃，校醫馬上通知專(zhuān)班負責人，負責人向上級匯報并通知班主任，班主任通知家長(cháng)來(lái)接孩子，按照疑似疫情處置流程操作。開(kāi)車(chē)教師從北門(mén)進(jìn)入，由保安人員測溫。
進(jìn)教室后，由班主任進(jìn)行第三次測體溫，每日填寫(xiě)記錄單。
�、谥形�，午餐前完成測體溫檢測，體溫正常方可在校就餐。檢查方式及要求同上。
晨午檢內容包括：測量體溫、觀(guān)察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢(xún)問(wèn)學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤等情況。發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱等癥狀或其他異常時(shí)，應立即采取隔離措施，按報告流程逐級上報，做好相關(guān)記錄。配合家長(cháng)、衛生健康部門(mén)做好后續處置工作。
學(xué)生放學(xué)到家后，在家量體溫，并于次日早上在問(wèn)卷星內提報，如體溫異常，當晚立即上報班主任。
郜效聘主任負責指導各班開(kāi)展學(xué)生晨檢工作，對各班晨檢結果進(jìn)行核實(shí)、排查、匯總、上報，登記因病缺課學(xué)生的患病情況，包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息，做好“青島市中小學(xué)校因病缺課每日網(wǎng)絡(luò )直報”工作，網(wǎng)絡(luò )直報上報率要達到100％。教職員工堅持每天測量體溫 3 次（早上在家測量、校門(mén)口測量、下午辦公室測量，前兩次測量每天早上問(wèn)卷星上報，下午測量以辦公室為單位上報到辦公室）。
四是實(shí)行分路線(xiàn)、錯時(shí)放學(xué)。
1．將教學(xué)樓每個(gè)區域的'班級進(jìn)行分組，奇數班級為A組，偶數班級為B組。
2．放學(xué)順序安排
一、二年級：
�、貯組班級先在走廊站隊，學(xué)生站1米點(diǎn)；B組在教室內提前準備站隊，間隔1米。
�、诎窗嗉�、區域位置錯時(shí)放學(xué)：
年級 中午放學(xué) 下午放學(xué) 托管放學(xué)
一年級 11：30 15：20 16：50
二年級 11：30 15：20 16：50
三年級 11：45 16：20 17：00
四年級 11：45 16：20 17：00
五年級 11：50 16：25 17：05
六年級 11：50 16：25 17：05
學(xué)生離校時(shí)按照2列縱隊行進(jìn)，按照劃定的指示標志行進(jìn)，前后左右間隔1米以上，安靜有序離開(kāi)教學(xué)樓和班級，班主任老師提前進(jìn)行培訓，讓學(xué)生熟知，值班教師和做好引導管理工作。
五是實(shí)行錯時(shí)錯峰就餐，嚴格就餐管理。
加強飲食管理。落實(shí)校園主體責任。嚴格規范餐飲從業(yè)人員管理。食堂工作人員每天崗前必須進(jìn)行晨檢及體溫測量，并保留檢測記錄。工作時(shí)必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。嚴格食堂進(jìn)貨渠道管理，不得使用來(lái)源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用野生動(dòng)物。嚴格衛生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規定消毒和保管。加工環(huán)節嚴格生熟分開(kāi)，疫情存續期間禁止提供即食生冷餐飲。
嚴格就餐管理。針對學(xué)校食堂就餐人員多且集中的實(shí)際情況，堅持“錯時(shí)同向”的就餐原則，讓學(xué)生、教職工錯時(shí)就餐、分批就餐，減少餐廳同時(shí)用餐的人數，相互之間間隔一定距離，實(shí)行雙單桌，避免面對面就餐。根據我校的就餐人數，具體就餐安排如下：
年級 就餐時(shí)間 地點(diǎn) 備注
一年級 11：30 一樓
二年級 11：30 二樓
三年級 11：50 一樓
四年級 11：50 二樓
五年級 11：50 一樓
六年級 11：50 二樓
教職工 11：50 一樓
3．注意問(wèn)題
�。�1）第一批學(xué)生就餐時(shí)，統一坐在每張餐桌靠近分餐窗口一邊的南向位置，第二批學(xué)生就餐時(shí)，統一坐在每張餐桌遠離分餐窗口一邊的北向位置，避免前后兩批就餐的學(xué)生坐在同一方向。
�。�2）學(xué)生進(jìn)入餐廳時(shí)，按照順序排好隊伍，前后間隔1米，嚴格按照地面的標點(diǎn)為準，直到餐盤(pán)放到餐桌。用餐時(shí)，嚴禁說(shuō)話(huà)，用餐后，收拾好桌面，等待班主任統一起立的口令后，將餐余倒入回收桶后返回教室。
�。�3）為避免就餐學(xué)生聚堆，請班主任嚴格按照規定時(shí)間組織學(xué)生在規定座位就餐。
�。�4）餐廳地面的標點(diǎn)，藍色為進(jìn)入餐廳打飯排隊的，黃色為就餐后送餐盤(pán)排隊的。（負責人：總務(wù)處主任 薛康基；餐廳經(jīng)理 孔立軍）
4、組織學(xué)生錯時(shí)分批上廁所，盡量做到不聚集。在每個(gè)廁所就廁路線(xiàn)上劃定就廁線(xiàn)路，設定間隔不低于1米的間隔標識，每個(gè)時(shí)間段安排值班教師組織學(xué)生按要求有序上廁所。
5． 加強衛生防護。加強教育指導，制定師生一日防護須知上墻，引導師生養成良好的衛生習慣。教育學(xué)生在咳嗽或打噴嚏時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。餐前便后、觸摸公共物品、接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后使用肥皂（或洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。學(xué)生及教師每日將廢棄口罩丟入樓層的廢棄口罩垃圾桶，學(xué)校安排專(zhuān)人負責每日定時(shí)回收廢棄口罩，用酒精或84消毒后等投入學(xué)校紅色（有害）垃圾桶內。教室內課桌面向黑板同向排列，單人單桌，間距1米以上。課間休息時(shí)，每層樓的學(xué)生洗手間和飲水機處，安排兩名課間秩序維持專(zhuān)員維持秩序，學(xué)生間隔1米以上距離排隊打水，防止聚堆。為減少學(xué)生課間聚集打水，每班配備2把安全暖瓶，安排教師每節課間提早給學(xué)生打好開(kāi)水，方面學(xué)生在教室飲水。班主任課間靠班，防止學(xué)生聚堆交流；年級主任課間加強巡視，防止學(xué)生串班交流。教室等活動(dòng)場(chǎng)所每天早晨、課間操、中午、放學(xué)至少開(kāi)窗通風(fēng)不少于 4 次，每次 30 分鐘，課間根據防疫期間鈴聲提醒常通風(fēng)。戶(hù)外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應適當減少。盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。門(mén)衛、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時(shí)更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時(shí)應及時(shí)更換清洗。（負責人：德育處主任 張新剛；總務(wù)處主任 管磊）
6．科學(xué)設置晨午檢地點(diǎn)，保障學(xué)生安全進(jìn)校。
開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測制度，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測（進(jìn)校門(mén)時(shí)必須測體溫）。
根據學(xué)生入校路線(xiàn)，合理設置晨午檢地點(diǎn)。（責任人：德育處主任 張新剛；各班班主任）
7．周密守護師生健康，落實(shí)“三項制度”。
�。ㄘ熑稳耍嚎倓�(wù)處：薛康基；德育處主任 張新剛；年級各班班主任）
一是落實(shí)校園防控管理制度。嚴格落實(shí)出入管理制度，在防控期間，師生不得隨意出入校門(mén)，如有教師學(xué)生患病等突發(fā)情況必須進(jìn)出校門(mén)時(shí)，要嚴格履行學(xué)校關(guān)于師生請假制度的要求，方可出校門(mén)。上學(xué)、放學(xué)一律穿校服進(jìn)出校門(mén)。
二是落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各年級隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動(dòng)應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時(shí)間向學(xué)校報告，學(xué)校按照《應急預案》的相關(guān)流程處置。
三是落實(shí)因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。各年級每日要統計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和校醫根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班。
8．加強體育鍛煉。不能統一組織大課間活動(dòng)時(shí)，各班學(xué)生以手指操、眼保健操、個(gè)人舒展活動(dòng)為主；可以統一組織大課間活動(dòng)時(shí)，保證學(xué)生每天戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)（上午9：50－10：10，當天沒(méi)有體育課的班級按照課程表開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)），班主任靠班，上下樓及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，人與人間隔1.5米以上，班級與班級間距拉大，沿指定路線(xiàn)到達指定位置。（責任人：教導處主任：殷美玲；總務(wù)處主任：薛康基；德育處主任 張新剛；各班班主任；體育教師）
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案13
為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和身體健康，確保開(kāi)學(xué)平穩有序，根據“做好全省20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開(kāi)學(xué)有關(guān)工作視頻會(huì )議”精神，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
按照“分學(xué)段、分批次”的原則，周密安排師生返校，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
二、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿忠咔榭煽卦瓌t。按照教育部“疫情未得到有效控制前不得開(kāi)學(xué)”的要求，全縣各級各類(lèi)學(xué)校不得自行要求師生返校開(kāi)學(xué)。
�。ǘ﹫猿皱e峰開(kāi)學(xué)原則。對中小學(xué)校、幼兒園等不同學(xué)段，結合縣域生源結構特點(diǎn)實(shí)際、教育教學(xué)需求等，根據評估結果分別確定開(kāi)學(xué)間。
�。ㄈ﹫猿謱俚毓芾碓瓌t。以縣為單元，統一部署、統一指導、統一檢查、統一評估縣域內各級各類(lèi)學(xué)校的開(kāi)學(xué)和疫情防控工作。各學(xué)校、各部門(mén)要建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，形成各盡其責、協(xié)同配合的工作落實(shí)體系。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)順序安排
第一批：全縣初中、高中畢業(yè)年級
第二批：全縣初中、高中非畢業(yè)年級
第三批：全縣小學(xué)校
第四批：全縣公辦幼兒園
�。ǘ┥险n間安排
縣直中小學(xué)上課間安排
1、高一：7：10—12：00，高二：13：00—20：30，高三：7：30—21：00
2、初一：7：00—12：00，初二：12：30—17：30，初三：7：30—17：00；
3、小學(xué)一～三年級：8：00—11：30，小學(xué)四～六年級：12：30—16：30。
鄉鎮中小學(xué)及縣直朝鮮族學(xué)校上課間，按冬季正常作息間安排。
�。ㄈ┚筒烷g安排
學(xué)校要靈活采取錯峰用餐或班級分餐等方式引導學(xué)生用餐，避免扎堆就餐。
高三：11：30—12：30，17：00—17：50；高二：17：50—18：30
初三：11：30—12：30。
�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)前、后的教育教學(xué)工作
1、做好縣域外師生返校工作。學(xué)校要全面掌握師生返校情況和健康狀況等信息。對仍在縣域外的.師生建立“一人一檔”，落實(shí)“每日一必訪(fǎng)”制度。要求仍在湖北省和疫情風(fēng)險評估結果為高風(fēng)險區域的學(xué)生，在未接到可返校通知前，不提前返校。
2、做好開(kāi)學(xué)工作提示。學(xué)校及班級要通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等方式向學(xué)生和家長(cháng)提示返校報到的具體間和應注意事項，加大疫情防護安全教育提醒，做好返校交通與防護安全，確保平穩有序開(kāi)學(xué)。
3、學(xué)校（幼兒園）要與教師，教師要與學(xué)生家長(cháng)簽訂《新冠肺炎防控責任書(shū)》，明確義務(wù)及法律責任，教職工、學(xué)生必須在每日入校前對自身體溫進(jìn)行檢測，在確認身體健康無(wú)異常后，方可上班（學(xué)），并在入校門(mén)前主動(dòng)接受防控人員的檢測。
4、抓好校園出入管理。常態(tài)開(kāi)展師生員工進(jìn)校體溫檢測工作，嚴防有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工進(jìn)入校園。嚴禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，對確需進(jìn)入校園的要進(jìn)行審核登記與健康監測。對所有需進(jìn)校園的車(chē)輛均須停車(chē)檢查登記
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案14
根據xx區教育局關(guān)于印發(fā)《xx區教育系統20xx年春季學(xué)期疫情防控培訓會(huì )》精神，為確保我校20xx年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、學(xué)生錯時(shí)錯峰分批返校安排
根據我校校情及疫情防控工作實(shí)際，按照“防控第一、確保安全、有序推進(jìn)”的原則，20xx年xx月xx日錯時(shí)錯峰分批組織學(xué)生有序返校。具體時(shí)間安排如下：
8：00-10：001-3年級；
8：10-8：204-6年級。
二、返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）可返校。
2、來(lái)校當日如出現有發(fā)熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺(jué)嗅覺(jué)異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復后返校。
三、師生返校流程
(一)教職工（含保安、教輔、工勤人員）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、返校后：開(kāi)學(xué)后上課教師須做好個(gè)人疫情防護工作。
(二)學(xué)生返校要求
1、返校前注意事項
(1)返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）
(2)接種新冠疫苗。全體學(xué)生寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學(xué)前實(shí)現除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息報班主任，并持疫苗接種相關(guān)證明交班主任，班主任對未接種學(xué)生進(jìn)行登記報學(xué)校匯總，對接相關(guān)部門(mén)對符合接種的學(xué)生盡快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開(kāi)學(xué)后的個(gè)人防護。
(4)準備好個(gè)人生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(5)返校前，請家長(cháng)督促孩子按學(xué)校的儀容儀表要求提前整理到位。
2、來(lái)校途中個(gè)人防護，帶好寒假作業(yè)并交給班主任核教。
(1)來(lái)校途中須“點(diǎn)對點(diǎn)”出行，有條件的同學(xué)建議乘坐私家車(chē)來(lái)校（注意安全防護），盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時(shí)保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位，步行到校的'學(xué)生注意交通安全，不在路上瘋打鬧。
(2)避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車(chē)時(shí)間和登車(chē)地點(diǎn)，以配合相關(guān)密切接觸者調查及作為學(xué)校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。
(3)做好健康監測，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時(shí)就醫。
3、開(kāi)學(xué)當日報到注冊
(1)報到注冊。按照各年級劃分報到時(shí)間段抵達校門(mén)口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開(kāi)學(xué)入校資格審查。入校資格審查、體溫檢測合格的學(xué)生按規定路線(xiàn)進(jìn)入校園；入校資格審查或體溫異常的學(xué)生不得入校。
(2)嚴格請假。對于因自我隔離、疾病等原因不能如期來(lái)校的，必須向班主任報備并辦理相應的請假手續。
(3)溫馨提示：校外無(wú)關(guān)人員、家長(cháng)或其他陪同人員不得進(jìn)入校園。接送車(chē)輛即停即走，嚴禁家長(cháng)在校門(mén)口聚集、不得靠近學(xué)生測溫點(diǎn)，請大家共同維護校門(mén)口交通秩序。保證學(xué)生有序通行入校。
4、來(lái)校后的管理要求
(1)做好監測預警。全體師生嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(2)嚴格校門(mén)管理。要堅持嚴把校門(mén)關(guān)，落實(shí)“七個(gè)必須”“三個(gè)一律”。
(3)實(shí)行錯峰錯學(xué)。學(xué)生根據學(xué)校課程安排準時(shí)上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽(tīng)講，學(xué)習交流時(shí)保持距離。
(4)實(shí)施健康教育行動(dòng)。養成勤洗手、“一米線(xiàn)”、公筷制、錯峰就餐制等衛生習慣和遵守作息時(shí)間、每天保持適量運動(dòng)的生活方式。
(5)疫情防控期間，快遞必須消毒處理，門(mén)衛室值班人員監督執行。
(6)做好場(chǎng)所管理。堅持疫情常態(tài)化下不同場(chǎng)所管理要求，第一次全面消殺于xx月xx日前完成對加強教室、辦公室、食堂、操場(chǎng)、走廊、廁所、會(huì )議室、實(shí)驗室、醫務(wù)室等場(chǎng)所的管理和清潔消毒，通風(fēng)換氣（之后定期消殺）。對校園內公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒處理。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
(7)加強活動(dòng)管理。根據學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)放教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強各類(lèi)聚集性活動(dòng)審批管理（學(xué)校辦公室、校長(cháng)室），非必要不組織大型室內聚集性活動(dòng)。
四、工作要求
(一)深化思想認識。切實(shí)提高政治站位，增強大局意識和全局觀(guān)念，堅決服從學(xué)校的統一指揮、統一協(xié)調、統一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實(shí)工作責任。要嚴格落實(shí)管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門(mén)負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領(lǐng)廣大師生，切實(shí)擔負起應盡的責任，及時(shí)協(xié)調解決疫情防控和教育教學(xué)中出現的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協(xié)調。統籌學(xué)校疫情防控和返校學(xué)習是一項系統的、復雜的工作，牽一發(fā)而動(dòng)全身。各部門(mén)、全體教職員工要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”、“教育使命”的思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障、師德師風(fēng)等方面的工作，充分調動(dòng)各職能部門(mén)和教師、家長(cháng)的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項防控措施，織密群防群控的工作防線(xiàn)。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“等、靠、要、怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾，以嚴、緊、細、實(shí)、學(xué)的作風(fēng)管控好隊伍、管理好學(xué)校。各部門(mén)負責人對疫情防控及開(kāi)學(xué)工作加強督導，對貫徹落實(shí)不力、不敢擔當、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問(wèn)責，一票否決。
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案15
為保證教育教學(xué)工作安全有序進(jìn)行，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應能力和應急處理能力，確保本校無(wú)一例新冠肺炎產(chǎn)生，保障全校教職員工和學(xué)生生命健康安全，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》（xx防控學(xué)校防控〔20xx〕xx號）有關(guān)疫情防控工作和“一校一策”開(kāi)學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，現就我校20xx春季開(kāi)學(xué)工作制定如下方案。
一、工作目標
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )系統，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發(fā)生和蔓延。
(四)按照“八個(gè)到位”的要求，做好延遲開(kāi)學(xué)的相應教育計劃調整，防疫教學(xué)兩不誤，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。
二、組織機構
結合《xx中學(xué)預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實(shí)施方案》，學(xué)校成立校長(cháng)負責制下的衛生防疫、健康安全和開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組、工作小組，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網(wǎng)格化教育管理。其中，xx副校長(cháng)為本次疫情防控工作小組組長(cháng)，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設立三個(gè)具體工作組：宣傳引導報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛組，分別由xx、xx、xx負責，同時(shí)兼任本次工作小組副組長(cháng)。
同時(shí)，設立檢查通報指導組，指導完成疫情防控和開(kāi)學(xué)各項工作，xx校長(cháng)任組長(cháng)，xx、xx兩位副校長(cháng)任副組長(cháng)。
三、工作安排
�。ㄒ唬┬麄饕龑笏徒M
負責人：xx
工作內容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學(xué)生每日動(dòng)態(tài)信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉發(fā)xx教育微信公眾號疫情防控內容，科學(xué)引導，防止反應過(guò)度。細致做好開(kāi)學(xué)前各項篩查、科學(xué)宣傳、輿情引導及管控等工作。及時(shí)編寫(xiě)有關(guān)學(xué)校防控工作報道，向上級部門(mén)報送有關(guān)優(yōu)秀做法、先進(jìn)事跡。
直接責任人：xx
3、做好防控工作預案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關(guān)知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛生”等衛生健康宣傳標識。
直接責任人：xx
4、組織引導學(xué)生積極參加“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習，做好延遲開(kāi)學(xué)的相應教學(xué)計劃調整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學(xué)輔導方案，落實(shí)教師“離校不離教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”，加強對學(xué)生的學(xué)習指導。要組建主要學(xué)科任課老師與任教班級家長(cháng)共同組成的QQ群或微信群，發(fā)動(dòng)主要學(xué)科任課老師合理安排xx月xx日至正式開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生自學(xué)計劃、布置學(xué)習任務(wù)，充分利用QQ群或微信群等渠道對學(xué)生進(jìn)行答疑、指導。開(kāi)學(xué)后要加強對因病、缺課，推遲報到學(xué)生的個(gè)別輔導，必要時(shí)利用周六、周日組織假日學(xué)校給予適當補習。
直接責任人：何黃
5、負責延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)管理工作，同時(shí)制定學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間“一校一策”的教學(xué)方案，督促教務(wù)處組織安排、落實(shí)好每一位任課教師的具體教學(xué)工作。根據師生排查結果，制定分期分批返校方案。開(kāi)學(xué)后，做好教職工因隔離、觀(guān)察而缺勤、缺崗的工作協(xié)調，安排相應教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學(xué)生保持安全距離（1米以上）直至疫情結束，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行�？茖W(xué)調整課時(shí)課表，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力。
直接責任人：xx
�。ǘ┤藛T摸排教育組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實(shí)全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導報有教職員工、學(xué)生認真填寫(xiě)《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發(fā)相關(guān)科室負責人郵箱，此后直至開(kāi)學(xué)期間有變動(dòng)就要發(fā)相關(guān)郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認真落實(shí)個(gè)人健康卡制度。把好監測第一關(guān)，督促所有教職員工、學(xué)生，xx月xx日起均需自覺(jué)居家觀(guān)察xx天，一般不外出。居家觀(guān)察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實(shí)記錄個(gè)人健康卡，開(kāi)學(xué)時(shí)須將紙質(zhì)稿（有相關(guān)簽名）交給學(xué)校。如發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等類(lèi)似癥狀，應于當天讓家長(cháng)帶孩子到正規醫院就診，并向班主任報告就診結果。學(xué)生居家觀(guān)察期間要每天聯(lián)系和指導家長(cháng)填寫(xiě)個(gè)人健康卡，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導，做到一人一策，給予全面的關(guān)心關(guān)懷。
直接責任人：xx
3、嚴格落實(shí)學(xué)生健康管理制度和個(gè)人衛生清潔制度。向班主任印發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點(diǎn)》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學(xué)生防控知識的宣傳與日常衛生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時(shí)做好記錄。培養學(xué)生良好衛生習慣，確保每個(gè)學(xué)生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx
�。ㄈ┫緳z測保衛組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格執行學(xué)生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門(mén)口持體溫計，對本班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，統計缺勤學(xué)生的姓名、查問(wèn)缺勤原因，觀(guān)察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現學(xué)生有早期癥狀（如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時(shí)，在《疫情防控學(xué)生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時(shí)報告，檢查、督促學(xué)生做好個(gè)人衛生和班級衛生。
直接責任人：各班主任
2、嚴格執行重要場(chǎng)所定期消毒和衛生清掃通風(fēng)制度。開(kāi)學(xué)前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進(jìn)行消毒和衛生清掃通風(fēng)工作，分包到人。各場(chǎng)所室內外所有桌面、臺面、凳子、門(mén)窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進(jìn)行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統一使用84消毒液噴灑。開(kāi)學(xué)后，教師辦公室日常由教師個(gè)人負責用酒精進(jìn)行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進(jìn)行擦拭消毒，周五由學(xué)校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風(fēng)不少于70分鐘，且對每天消毒通風(fēng)情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進(jìn)行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過(guò)程中的安全，遠離火源；要嚴格按規定到衛生保健室戴娟處領(lǐng)取84消毒液（按1：100清水稀釋?zhuān)�，防止意外事故�?/p>
直接責任人：xx
3、嚴格執行食品衛生安全制度。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時(shí)在校門(mén)口進(jìn)行晨檢，個(gè)人交通工具須停放在教師自行車(chē)棚；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。督促食堂人員做好日常消毒與衛生清掃工作，每天及時(shí)做好消毒清掃記錄、填寫(xiě)《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監控管理，尤其督促落實(shí)送菜到校人員的.健康管理和個(gè)人衛生防護。調整供餐就餐方式，組織師生員工進(jìn)行分批錯時(shí)、錯位就餐。
直接責任人：xx
4、嚴格門(mén)衛考勤制度和人員出入管理。每日上班須進(jìn)行體溫監測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進(jìn)行登記。發(fā)現發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。實(shí)行封閉式管理，嚴控外來(lái)人員進(jìn)校，特殊情況須在《疫情防控外來(lái)人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進(jìn)行體溫測試（不超過(guò)37.3攝氏度）、戴好防護口罩進(jìn)入，且須避免與學(xué)生接觸。家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，須在科技樓三樓接待室（會(huì )議室）或校門(mén)外進(jìn)行。本學(xué)期起體育設施不再對外開(kāi)放，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。
直接責任人：xx
�。ㄋ模z查通報指導組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實(shí)應急處置制度。根據疫情發(fā)展情況，進(jìn)一步健全學(xué)校應急處置方案，嚴格遵照區教育局和xx鎮疫情防控工作安排，統籌疫情報告和應急處置工作。根據學(xué)校實(shí)際，合理安排相關(guān)直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學(xué)秩序。開(kāi)學(xué)后，各直接責任人須每天下班前將有關(guān)具體工作向校長(cháng)室匯報，每周形成工作小結，適時(shí)調整工作計劃。
直接責任人：xx
2、嚴格落實(shí)培訓制度。要按相關(guān)《預案》要求，熟悉防控工作內容與要點(diǎn)，加強對學(xué)校專(zhuān)職醫務(wù)人員（保健員）及各相關(guān)人員從事消毒、隔離等工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓。要制定培訓計劃，確定培訓要領(lǐng)，親自部署，親自培訓。要明確工作職責、細化工作要求，指導相關(guān)人員安全、科學(xué)、規范地做好各項工作。要督促相關(guān)直接責任人加強對師生衛生知識的培訓，熟悉工作指南與操作要點(diǎn)。
直接責任人：xx
3、切實(shí)加強管控工作。全體教職員工要嚴格執行門(mén)衛登記制度和個(gè)人健康狀況報告制度，缺勤要主動(dòng)報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進(jìn)校測體溫、戴口罩、講衛生，上班期間少走動(dòng)、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門(mén)、不聚餐。要嚴格執行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，嚴禁出現各種形式的有償家教和各類(lèi)違規線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)。
直接責任人：xx
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實(shí)通報制度。要根據開(kāi)學(xué)工作預案及相關(guān)制度要求，對照《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實(shí)施方案》，全面了解師生、員工對學(xué)校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學(xué)安排、宣傳教育、校園管理”執行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協(xié)同防控工作小組，安排專(zhuān)人對各個(gè)環(huán)節工作進(jìn)行不定期監督檢查，及時(shí)作好記錄，提出整改意見(jiàn)，督促有關(guān)部門(mén)和人員認真履行職責，并將其工作實(shí)績(jì)納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx
四、責任追究
學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，追究相關(guān)直接責任人的責任：
1、未落實(shí)疫情報告制度，學(xué)生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復課、復學(xué)制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；飲食衛生管理制度；常見(jiàn)病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)管理，學(xué)校安排的具體教學(xué)工作不執行、不落實(shí)或產(chǎn)生不良社會(huì )影響的。
3、學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門(mén)調查，妨礙和拒絕采取應急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見(jiàn)未按要求進(jìn)行整改的。
5、對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗，及其他與學(xué)校傳染病疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。
【開(kāi)學(xué)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案02-02
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案(15篇)02-05
開(kāi)學(xué)典禮方案實(shí)施方案09-20
開(kāi)學(xué)實(shí)施方案范文（精選8篇）01-30