【精品】活動(dòng)實(shí)施方案四篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　為落實(shí)以游戲為基本活動(dòng)的幼兒園保教工作原則，探索幼兒園游戲實(shí)踐策略，總結推廣民間傳統游戲活動(dòng)的開(kāi)展，我園將組織開(kāi)展“傳統游戲展示活動(dòng)”。為使活動(dòng)正常有序地進(jìn)行，特制定以下方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月29日（星期六）上午8：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn):

　　幼兒園操場(chǎng)

　　三、參加對象

　　幼兒園全體保教人員、部分幼兒

　　四、人員安排

　�。ㄒ唬┬麄鹘M

　　人員：

　　職責：音樂(lè )、宣傳、報道、主持。

　�。ǘ�）檢查、評價(jià)組

　　人員：

　　職責：負責活動(dòng)的組織、指導、評價(jià)、反饋。

　�。ㄈ�）各班組

　　人員：每班保教教師。

　　職責：

　　1.設計游戲項目，教會(huì )幼兒游戲。

　　2.詳細向本班幼兒介紹傳統游戲活動(dòng)的開(kāi)展，提出要求。

　　3.組織各班展示活動(dòng)，負責維持各班紀律、安全。

　　五、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬┏楹灈Q定展示的順序。

　�。ǘ�）每班組織幼兒展示1個(gè)傳統游戲。

　�。ㄈ�）幼兒人數不超過(guò)10人，必須有男、女。

　�。ㄋ模┱故緯r(shí)間5—10分鐘。

　　六、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┯螒蚧顒�(dòng)要符合幼兒年齡特點(diǎn)，確保安全。

　�。ǘ�）具有實(shí)用性，能夠在日�；顒�(dòng)中運用。

　�。ㄈ�）各班組織好幼兒的游戲展示活動(dòng)，維持好本班的秩序，幼兒不能在場(chǎng)地中吵鬧喧嘩、跑跳。

　�。ㄋ模└靼嘧⒁夂脮r(shí)間銜接。

　�。ㄎ澹┯螒蛘故緯r(shí)服裝、道具、音樂(lè )請各班教師準備，音樂(lè )須用U盤(pán)。

　　七、報名時(shí)間

　�。ㄒ唬└靼�11月25日(星期二)上午11：00前報游戲名稱(chēng)，每班不得重復。

　�。ǘ�）11月27日(星期四)下午5：00前將游戲活動(dòng)方案（游戲名稱(chēng)、目的、準備、玩法等）及音樂(lè )交給z老師。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　為加快建設現代國際旅游城市，按照市、區統一部署，根據《**區深入推進(jìn)行業(yè)行風(fēng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》（黃紀發(fā)[20xx]27號）要求，結合商務(wù)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以思想道德建設為核心，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標，全面提高全區商貿流通行業(yè)廣大干部職工的社會(huì )公德、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

　　二、總體目標

　　整治服務(wù)環(huán)境，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，提升服務(wù)水平、展示文明形象。推動(dòng)我區商貿流通行業(yè)形成“管理優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的行業(yè)文明新風(fēng)。

　　三、活動(dòng)范圍

　　全區重點(diǎn)商貿流通企業(yè)，旅游景區（點(diǎn)）的大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店），萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)建設承辦企業(yè)及鄉村農家店。

　　四、主要工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌娝枷氲赖陆ㄔO，提高行業(yè)隊伍素質(zhì)。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要堅持把思想道德建設放在創(chuàng )建文明行業(yè)的首位并貫穿始終，深入貫徹落實(shí)《公民思想道德建設實(shí)施綱要》，大力倡導“愛(ài)國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規范，深入開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律教育和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識教育、民主法制教育。引導廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在全行業(yè)形成積極健康的思想道德環(huán)境和奮發(fā)向上的精神姿態(tài)。

　�。ǘ�）加強科學(xué)管理，嚴格規范行為。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要按照企業(yè)特點(diǎn)、崗位職責和活動(dòng)要求，制定明確具體、可操作性強的崗位行為規范，全面規范每個(gè)崗位的服務(wù)行為、經(jīng)營(yíng)行為、管理行為。實(shí)現科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、守法經(jīng)營(yíng)。要加強行業(yè)培訓，按照行業(yè)特點(diǎn)和服務(wù)內容，不斷強化服務(wù)意識，規范服務(wù)行為，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。要建立健全各項規章制度，完善服務(wù)管理考核機制，逐步實(shí)現全行業(yè)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規范化。

　�。ㄈ�）開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要圍繞實(shí)現優(yōu)秀管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境，廣泛開(kāi)展創(chuàng )建文明單位活動(dòng)，為創(chuàng )建文明行業(yè)打牢基礎。廣泛開(kāi)展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓等活動(dòng)，提高職業(yè)技能水平。在行業(yè)和企業(yè)內部深入開(kāi)展爭創(chuàng )文明示范窗口、文明柜臺、青年文明號、巾幗建功和爭當文明職工、文明標兵、先進(jìn)工作者等活動(dòng)，使爭先創(chuàng )優(yōu)蔚然成風(fēng)。

　�。ㄋ模└纳苹�礎設施條件，提高安全保障能力。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要積極改善提高基礎設施的安全條件，加強從業(yè)人員的安全教育和培訓，制定安全生產(chǎn)規章制度，落實(shí)崗位安全責任制，經(jīng)常開(kāi)展隱患排查治理，要突出對消防安全的專(zhuān)項整治，開(kāi)展防火應急預案演練，確保公眾聚集場(chǎng)所消防安全；要在公共設施建設上體現以人為本，為廣大公眾和顧客提供人性化服務(wù)；要自覺(jué)遵守城市管理方面的法律、法規和規章，認真落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，自覺(jué)維護良好的市容市貌；要盡其所能地加強“綠化、美化、亮化”工作，為消費者提供舒心的旅游和消費環(huán)境。

　�。ㄎ澹┘訌娢拿髡\信建設，逐步形成良好秩序。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要以誠信為主題，大力加強文明誠信建設。一是繼續推進(jìn)流通領(lǐng)域的誠信建設，商場(chǎng)、超市要切實(shí)規范各種促銷(xiāo)行為，堅決執行酒類(lèi)流通管理《條例》、杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入流通領(lǐng)域，嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。引導理性消費，維護市場(chǎng)穩定。二是不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設，餐飲酒店（飯店）要嚴格按照《餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)規范》要求，努力做到規范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障飲食衛生安全。三是實(shí)行明碼標價(jià)，遵循公開(kāi)、公平和誠實(shí)信用的原則，遵守價(jià)格法律、法規。明碼標價(jià)應當做到價(jià)簽齊全、標價(jià)內容真實(shí)明確、字跡清晰、貨簽對位、標示醒目。價(jià)格變動(dòng)時(shí)應當及時(shí)調整。四是堅持以人為本，增強平安創(chuàng )建意識，視顧客為上帝，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安商場(chǎng)”等活動(dòng)，為群眾創(chuàng )造平安和諧的購物消費環(huán)境。五是不斷深化誠信意識，把誠信貫穿到服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，不斷提高服務(wù)水平，改善服務(wù)環(huán)境，樹(shù)立文明服務(wù)的良好形象。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。為確保成效，我局成立**區商貿流通行業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強工作指導，建立部門(mén)聯(lián)系責任制度，具體負責行業(yè)內整治活動(dòng)。

　�。ǘ�）明確責任。加強區直各相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作配合，依照管理職責做好日常監督檢查和管理各項工作。各商場(chǎng)、超市、酒店（家）要根據活動(dòng)方案和統一制定的行業(yè)服務(wù)標準，進(jìn)一步細化和完善具體標準，制定本單位詳細的活動(dòng)方案，組織開(kāi)展本單位的整治活動(dòng)。

　�。ㄈ�）強化督查�；顒�(dòng)領(lǐng)導組要加大督查力度，每半月一督導，每月一調度。通過(guò)組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查和抽查、群眾評議行風(fēng)、消費者投訴舉報、新聞輿論監督等途徑和方式，對有關(guān)單位進(jìn)行督查，并將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋，限期整改，確保這次活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

　�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)。開(kāi)展行業(yè)“達標單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比，對優(yōu)秀單位及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行系列報道、專(zhuān)題報道和典型報道。

　　六、時(shí)間安排

　　第一階段——重點(diǎn)治理階段。（20xx年6月1日—20xx年12月31日）。在在窗口行業(yè)深入開(kāi)展職工思想政治教育和職業(yè)道德教育，組織開(kāi)展“我是**人，怎樣為**作貢獻”大討論活動(dòng)。開(kāi)展行業(yè)行風(fēng)情況的自查，補缺補差，力爭實(shí)現群眾對行業(yè)滿(mǎn)意度達到85分以上的目標。

　　第二階段——全面推進(jìn)階段。（20xx年1月1日—20xx年12月31日）。開(kāi)展行業(yè)服務(wù)標準化活動(dòng)，服務(wù)硬件有明顯改善。群眾對行業(yè)的滿(mǎn)意度在20xx年基礎上有所提高。

　　第三階段——鞏固提升階段。（20xx年1月1日—20xx年6月30日）。開(kāi)展行業(yè)“達標單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比工作，實(shí)現服務(wù)實(shí)施、服務(wù)品質(zhì)、服務(wù)水平、消費環(huán)境、人員素質(zhì)“五個(gè)一流”的目標，使群眾對行業(yè)滿(mǎn)意度在20xx年基礎上進(jìn)一步提高。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，就教育教學(xué)實(shí)際存在的問(wèn)題，以一線(xiàn)教育工作者為主體，通過(guò)一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學(xué)校教育教學(xué)，從而提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的教研活動(dòng)。強調將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，這是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必然要求，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(cháng)的場(chǎng)所，同時(shí)也成為教師不斷學(xué)習、成長(cháng)、提高的學(xué)習型組織。

　　為了進(jìn)一步貫徹執行呼倫貝爾市教育局“關(guān)于加強校本教研制度建設的實(shí)施意見(jiàn)”的精神，經(jīng)教研室研究，特制定“莫旗中小學(xué)校本教研活動(dòng)實(shí)施方案”。

　　一、基本理念

　　校本教研要以新課程為導向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面對的各種問(wèn)題為對象，以教師作為教研的主體，強調理論指導下的實(shí)踐性研究。研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開(kāi)放、高效的教研機制，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力把學(xué)校建設成為學(xué)習型組織，推動(dòng)課程改革目標的.全面落實(shí)。

　　二、指導思想

　　1、樹(shù)立校本意識。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，解決學(xué)校面臨的問(wèn)題，如果忽視學(xué)校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離于學(xué)校之外。挖掘學(xué)校存在的種種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來(lái)。找準學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬�！靶１尽睉�視為一種立場(chǎng)，一種觀(guān)念，一種視野，一種方法。

　　2、改善機制，樹(shù)立“以人為本，科研興�！�、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究導向機制、激勵機制和保障機制，整合教導處，學(xué)科教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )。領(lǐng)導、教師要勤于研究，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課和評課、個(gè)人反思等多種活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規律。減少評價(jià)式聽(tīng)課，增強指導性聽(tīng)課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。形成教育合力，呈現更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師、領(lǐng)導都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

　　3、采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教

　　師，提高教師教育教學(xué)研究水平，促使教師由“教書(shū)匠”向“專(zhuān)家型”轉變，并及時(shí)把教師的階段性成果推向社會(huì )，鑄造品牌教師。

　　4、校本教研的主體應該是學(xué)校中的教師。

　　5、校本教研要遵循一定的程序，具備三個(gè)方面的特征：目的明確；過(guò)程規范；方法適當。

　　三、教研目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　1、使學(xué)生學(xué)會(huì )交往，在合作中學(xué)習；學(xué)會(huì )自強，養成自我認同感和堅毅的品質(zhì)；學(xué)生探究，至少學(xué)習一門(mén)綜合或探索性課程，具有遠大的理想。

　　2、建設更加合理的師資隊伍結構，增強教師的職業(yè)道德修養和水平，提高教師隊伍的整體實(shí)力；重點(diǎn)培養一批具備實(shí)施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊伍，促進(jìn)基礎教育課程改革順利發(fā)展。

　�。ǘ�）具體目標

　　1、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。

　　2、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，提高以校為本的教研與培訓工作水平，以培訓增后勁，用教研促發(fā)展。

　　3、了解基礎教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，不斷探究學(xué)科改革的突破點(diǎn)，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提升創(chuàng )造性使用教材的能力，適應教學(xué)改革與課程改革需要。

　　4、了解國內教育科學(xué)研究最新成果，能獨立開(kāi)展教育科學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力，在當地的素質(zhì)教育過(guò)程中發(fā)揮示范作用。

　　5、通過(guò)學(xué)習、借鑒、引進(jìn)、交流，不斷探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　6、建立以校為本的教研與培訓制度，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

　　7、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展。

　　8、探索出以校為本的教研與培訓的實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓的典型案例。

　　四、主要形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結對幫扶、經(jīng)驗交流、調查研究、問(wèn)題

　　解決、教學(xué)咨詢(xún)、教學(xué)指導、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話(huà)、專(zhuān)業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，并通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)開(kāi)放日，為教師參與校本教研創(chuàng )設平臺、創(chuàng )造條件。靈活運用開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、針對式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，通過(guò)“問(wèn)題——計劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。

　　1、自我反思。教師的自我對話(huà)，對自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。結合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，自定專(zhuān)業(yè)提高學(xué)習、個(gè)人教研學(xué)習計劃，并根據學(xué)校校本培訓計劃內容，自行學(xué)習和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，制定對策。

　　2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個(gè)群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點(diǎn)，各抒已見(jiàn)。以教師或學(xué)生形成的問(wèn)題為研究?jì)热�，將�?wèn)題入組，以組為單位制定計劃開(kāi)展研究。

　　3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請校外教育教學(xué)研究專(zhuān)業(yè)人員或專(zhuān)家來(lái)本校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，另一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)的著(zhù)名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習和引進(jìn)名家教研思想。將教研專(zhuān)家的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)提高，形成學(xué)�！皟�(yōu)勢專(zhuān)家群體”。

　　4、“問(wèn)題——計劃——行動(dòng)——反思”操作方式。

　　發(fā)現問(wèn)題——教師在自我反思中發(fā)現教育教學(xué)存在的困惑和問(wèn)題，并和教研組的成員們進(jìn)行交流，選擇大家都感興趣的問(wèn)題，作為校本教研的主題。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來(lái)源于法國。 1564年，法國首先采取新改革的紀年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會(huì )。并把上當上當的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　歡樂(lè )愚人節

　　三、主辦單位：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院××級會(huì )計一班

　　策劃承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院××級會(huì )計一班第三小組 xx年4月1日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場(chǎng)白

　�。ǘ�）主持人介紹愚人節相干常識

　�。ㄈ�）第一環(huán)節：猜數字以及處罰節陌生活百味

　�。ㄋ模┑诙�環(huán)節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙

　�。ㄎ澹┑谌�環(huán)節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個(gè)人表演

　�。�六）第四環(huán)節：抽取榮幸觀(guān)眾，頒發(fā)“榮幸”獎品

　�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y束語(yǔ)

　�。ò耍┣謇砘顒�(dòng)現場(chǎng)

　　六、經(jīng)費估算：

　　1、安排會(huì )場(chǎng) 8元

　　2、打印相干材料 2元

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