活動(dòng)實(shí)施方案六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為答謝公司客戶(hù)長(cháng)期以來(lái)對三葉草坪的支持與厚愛(ài)，在結合20××年年度回饋客戶(hù)方案的基礎上，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的廣泛征詢(xún)客戶(hù)意見(jiàn)后，三葉體育隆重推出 20××年年度回饋客戶(hù)方案 ，詳細活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20××年1月1日-20××年12月31日
二、活動(dòng)對象：
所有國內外新老客戶(hù)
三、活動(dòng)產(chǎn)品：
公司所有系列產(chǎn)品
四、回饋方案：
方案一、春江水暖閩南游
1、旅游時(shí)間：20××年5月9日-20××年5月11日
2、旅游地點(diǎn)：閩江、鼓山、開(kāi)元寺
3、入團基礎：20××年1月1日至4月30日累計訂單滿(mǎn)5000平方
方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康
1、活動(dòng)時(shí)間：20××年10月3日-20××年10月6日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心
3、入圍基礎：20××年5月1日至9月30日累計訂單滿(mǎn)10000平方或20××年1月1日至9月30日累計訂單滿(mǎn)15000平方
方案三、同成長(cháng)，共進(jìn)步
1、年度累計采購草坪面積達15000平方，即贈送人造草坪半自動(dòng)沖砂機一臺
2、年度累計采購草坪面積達30000平方，即贈送半自動(dòng)人造草坪梳理機一臺
3、年度累計采購草坪面積達80000平方，即贈送全自動(dòng)人造草坪充砂、梳理二合一機器一臺
把看似不可能實(shí)際是可能的事情，通過(guò)我們共同全力以赴使之成為現實(shí)，這就是奇跡！
300萬(wàn)平方 我們20××年的年度指標，三葉人愿與所有的合作伙伴一起成長(cháng)，共享輝煌！
祝公司所有的新老客戶(hù)20××年生意興旺，事業(yè)發(fā)達！
三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權，更詳盡咨詢(xún)請致電
總經(jīng)理室
20××-01-26
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
各班級：
暑假即將臨，為鼓勵和引導廣大青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習熱情和思考熱情，我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書(shū)活動(dòng)�，F將活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)內容
各班級根據推薦的優(yōu)秀圖書(shū)（書(shū)目另附），組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并在認真閱讀的基礎上寫(xiě)出一篇讀后感式，參加全�！扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期，屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評選并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒獎。
三、活動(dòng)對象
七、八年級各班級學(xué)生
四、獎項設置
一等獎：10名獎勵精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并推薦市級參賽
二等獎：1名獎勵精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
三等獎：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
五、活動(dòng)要求
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書(shū)中明智，在讀書(shū)中成長(cháng)。推薦的書(shū)目由學(xué)生自愿到當地新華書(shū)店購買(mǎi)，讀后感必須以推薦的圖書(shū)為準。
2、各班級在自評的基礎上推薦篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，統一報送電子檔，發(fā)送至電子郵箱。聯(lián)系人：余xx
3、征字數不少于00字，題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)和指導老師姓名。作品必須原創(chuàng )，嚴禁抄襲，學(xué)校將嚴格審核，非原創(chuàng )作品將在一定范圍內予以通報批評。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為推進(jìn)我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，推進(jìn)全院黨員干部和師生員工愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據《梅州市教育系統開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導意見(jiàn)》精神，結合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線(xiàn)，圍繞“創(chuàng )建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強理想信念教育、愛(ài)國主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習，樂(lè )于奉獻，形成強大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展思想道德教育活動(dòng)
1、圍繞“三愛(ài)”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專(zhuān)家舉辦各種專(zhuān)題講座、報告會(huì )，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng )新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設。
2、將“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)核心內容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專(zhuān)題教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛(ài)國情懷、改革精神和創(chuàng )新能力。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開(kāi)課；組織開(kāi)展現代文明禮儀講座與培訓。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會(huì )責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
�。ǘ╅_(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區、革命老區和革命先烈紀念圣地參觀(guān)考察，開(kāi)展革命傳統教育。
2、開(kāi)展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導人民取得的偉大成績(jì)，進(jìn)一步增強黨員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國的堅定性。
3、在教師中組織開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng )佳績(jì)，向‘十八大’獻厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式，引導教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、實(shí)施步驟
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接十八大召開(kāi)、貫徹十八大精神兩個(gè)重大節點(diǎn)，深入開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)。結合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：動(dòng)員部署階段（20xx年3月）
1、制定《司城中學(xué)“三愛(ài)一奉獻”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開(kāi)黨支部委員和團組織成員會(huì )議，認真討論、學(xué)習活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：學(xué)習實(shí)踐階段（20xx年3月 - 12月）
按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛(ài)一奉獻”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項工作。通過(guò)采取名師講座、報告會(huì )、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀(guān)、大型文藝活動(dòng)等形式，開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺(jué)悟，引導教師在搞好教書(shū)育人、樹(shù)立為人師表上爭當模范，引導學(xué)生在勤奮學(xué)習知識、熱心公益活動(dòng)上爭當模范，推動(dòng)和諧校園建設。
�。ㄈ┑谌A段：總結表彰階段（20xx年1月-2月）
黨支部對開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結、評比，對開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(cháng)效機制。黨支部要對開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jì)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
四、工作要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)領(lǐng)導責任。
“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)由黨支部統一領(lǐng)導和組織實(shí)施。
1．學(xué)校成立“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成 員：XXX
2．領(lǐng)導小組下設辦公室，設在黨支部辦公室，具體負責“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)的組織協(xié)調工作，辦公室成員如下：
主 任：XXX（兼）
成 員：各年級組長(cháng)和各班主任
�。ǘ﹦�(chuàng )新活動(dòng)載體。黨支部根據自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng )新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內容，以師生員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有特色、有實(shí)效。
�。ㄈ┘訌娸浾撔麄�。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力宣傳“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
�。ㄋ模┘訌姸酱贆z查。黨支部開(kāi)展對“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報活動(dòng)情況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問(wèn)題，推動(dòng)“三愛(ài)一奉獻”活動(dòng)順利開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
開(kāi)展“一支部一品牌”活動(dòng)是推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng )新發(fā)展的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體，為挖掘機關(guān)黨建工作亮點(diǎn)，培養機關(guān)黨建工作精品，擴大機關(guān)黨建工作影響，經(jīng)研究決定，在市直機關(guān)系統各單位黨組織和廣大黨員干部中全面推行“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)�，F制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆四中全會(huì )精神為統領(lǐng)，以黨的先進(jìn)性建設為核心，以創(chuàng )新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標，將黨建工作中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗通過(guò)品牌運作的模式加以提煉、宣傳和推廣，為黨員干部施展才華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展品牌創(chuàng )建活動(dòng)，積極探索新形勢下加強機關(guān)黨建工作的新方法，探索發(fā)揮黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新途徑，使機關(guān)各支部都擁有1-2個(gè)在全市叫得響、有影響、上檔次的黨建品牌，在全市黨建工作中形成較大的影響力、較高的知名度和美譽(yù)度，為全市基層黨建工作的科學(xué)發(fā)展起到一定的示范作用、引領(lǐng)作用和輻射帶動(dòng)作用。
三、創(chuàng )建要求
1．名稱(chēng)簡(jiǎn)短有力。用4-8個(gè)字的短語(yǔ)精煉概括出品牌名稱(chēng)，要求形象貼切，朗朗上口。
2．內涵豐富深刻。能夠充分反映黨建工作的服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀(guān)，以及在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的重要作用。
3．理念先進(jìn)精辟。品牌創(chuàng )建工作與新時(shí)期、新形勢下黨的總體要求、目標任務(wù)相一致，與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相契合。
4．內容突出特色。圍繞本單位業(yè)務(wù)工作并結合單位實(shí)際情況確定活動(dòng)內容，要求突出單位特色、黨建特色、時(shí)代特色。
5．培育突出精品。以黨的建設某一領(lǐng)域為主創(chuàng )建黨建工作品牌，找準方向和著(zhù)力點(diǎn)，求精求實(shí)，不搞大而全。
四、方法步驟
1.品牌醞釀（20xx年4月1日至4月10日）各單位要認真總結提煉本部門(mén)、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗，把黨建工作成效明顯、群眾滿(mǎn)意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展潛質(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。同時(shí)借鑒企業(yè)創(chuàng )建品牌的成功經(jīng)驗，精心制定品牌創(chuàng )建方案，完善品牌創(chuàng )建工作流程。
2.品牌申報（20xx年4月10日至4月15日）各支部于4月15日前將品牌創(chuàng )建實(shí)施方案和品牌申報表（見(jiàn)附件）報市直機關(guān)工委111室，規劃方案《品牌創(chuàng )建活動(dòng)方案》。對創(chuàng )建方案思路不清晰、主題不突出、責任不明確、措施不健全、內容無(wú)特色、操作無(wú)載體的要求重新申報。
3.品牌創(chuàng )建（20xx年4月15日至20xx年3月）創(chuàng )建工作從4月中旬開(kāi)始至明年3月結束，其中在今年六月中下旬，為慶祝建黨90周年，工委將組織開(kāi)展“市直機關(guān)黨建工作巡禮”活動(dòng)，屆時(shí)通過(guò)圖片、展板等形式集中展示市直機關(guān)各支部黨建工作亮點(diǎn)和涌現出來(lái)的先進(jìn)模范人物。按照工委部署安排，各支部要在巡禮活動(dòng)中做好黨建品牌展示工作。為配合這次活動(dòng)的開(kāi)展，各支部要提前做好品牌創(chuàng )建過(guò)程中影像資料的收集和整理工作。
4.品牌認定（20xx年3月）工委將研究制定符合市直機關(guān)實(shí)際的黨建品牌評價(jià)標準、認定程序和管理措施，構建以社會(huì )反響良好、促進(jìn)業(yè)務(wù)工作發(fā)展、黨員群眾滿(mǎn)意為主要考評內容的黨建品牌評價(jià)體系。對已完成創(chuàng )建工作的黨建品牌項目，各支部于20xx年3月初向市直機關(guān)工委提出認定申請，工委將對各支部的黨建品牌進(jìn)行審核驗收，對一些成功的黨建品牌予以?huà)炫坪捅碚�，并在市直機關(guān)系統和全市層面宣傳推廣。
5.動(dòng)態(tài)管理（20xx年3月——）一是鞏固提高。對已認定的黨建品牌，要按照新形勢、新任務(wù)和新要求，每年年初重新完善創(chuàng )建方案，不斷增加創(chuàng )建投入，豐富品牌內涵，創(chuàng )新品牌載體，擴大品牌影響，提升品牌價(jià)值。二是齊頭并進(jìn)。在鞏固第一個(gè)黨建品牌的同時(shí)，選擇新的創(chuàng )建課題開(kāi)展創(chuàng )建工作，使黨建工作實(shí)現亮點(diǎn)紛呈的特點(diǎn)。三是推陳出新。工委對基層黨建品牌每年開(kāi)展一次復查驗收，對不適應黨建工作形勢或不符合品牌要求的及時(shí)予以摘牌，重新確立黨建品牌，始終保持品牌的先進(jìn)性、代表性和示范性。
五、相關(guān)要求
1.要加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。工委將專(zhuān)門(mén)成立由工委書(shū)記任組長(cháng)、各支部書(shū)記為成員的品牌創(chuàng )建領(lǐng)導小組，開(kāi)展經(jīng)常性的督導檢查，及時(shí)發(fā)現和解決品牌創(chuàng )建過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，幫助創(chuàng )建單位提高創(chuàng )建水平。各支部也要相應成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，具體負責品牌創(chuàng )建工作的方案制定、組織實(shí)施和監督檢查等工作，同時(shí)建立支部書(shū)記負總責、親自抓，分管領(lǐng)導具體抓、深入抓的責任體系，確保抓出成效。
2．要探索創(chuàng )新，豐富載體。各支部要從改進(jìn)機關(guān)黨建工作、加強黨員隊伍先進(jìn)性建設的高度，認識開(kāi)展品牌創(chuàng )建活動(dòng)的重要性，改變長(cháng)期機關(guān)黨建載體不新、亮點(diǎn)不多，影響不大的局面，努力對活動(dòng)主題、活動(dòng)載體、活動(dòng)內容、活動(dòng)方式進(jìn)行大膽探索、大膽嘗試、大膽創(chuàng )新，使機關(guān)黨建工作更好地體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。
3．要聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。各支部要把品牌創(chuàng )建活動(dòng)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、學(xué)習型黨組織建設、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)有機結合起來(lái)，同市委、市政府中心工作和本單位業(yè)務(wù)工作有機結合起來(lái)，同干部能力建設、先進(jìn)性建設、機關(guān)作風(fēng)建設和效能建設有機結合起來(lái)，使每項黨建品牌的創(chuàng )建過(guò)程都能成為一次加強黨員教育、提高黨員素質(zhì)、增強黨組織凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造力的過(guò)程，努力推動(dòng)機關(guān)各項工作再上新水平。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
根據武漢市教育局《武漢市中小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為充分發(fā)揮教研員、學(xué)校、教師的主體作用，推進(jìn)武漢教育云空間全面建設和規�；瘧�，提升交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應用，推動(dòng)信息化手段與課堂教學(xué)的深度融合，逐步形成系統的優(yōu)質(zhì)數字教育資源，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，充分調動(dòng)各學(xué)科教師建設和應用教育云個(gè)人空間,利用交互式電子白板提高課堂效率，實(shí)現傳統教學(xué)方式的改革，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源上好課。與此同時(shí)，讓每位教師在活動(dòng)中接受一次全面的信息技術(shù)應用能力的培訓，養成主動(dòng)運用信息技術(shù)手段實(shí)施課堂教學(xué)的習慣。
2.建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊伍，形成區域“信息技術(shù)應用名師”團隊，使每個(gè)學(xué)科每個(gè)章節內容都有優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源講授。
3.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間，不斷形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科的生成性資源體系，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。
二、活動(dòng)組織
區教文體局成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局黨委書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，由分管局長(cháng)具體負責，局辦公室、教育辦公室、基礎教育辦公室、教學(xué)研究室、建設裝備辦公室相互配合，形成行政牽頭、教研指導、電教支持三級合力推進(jìn)的工作機制。領(lǐng)導小組組成人員為：
組 長(cháng)：劉大成 汪小龍
副組長(cháng)：顧紹山
組 員：楊永欣 鄭幫記 沈愛(ài)華 羅吉寶 陳克斌
領(lǐng)導小組下設辦公室，鄭幫記任辦公室主任，沈愛(ài)華、羅吉寶、陳克斌、陳細鵬（光谷二高）、黃小方（光谷實(shí)驗中學(xué)）、尹智（光谷三初）、范建民（光谷二�。�、吳勇（光谷三�。槌蓡T。
教育辦公室負責全面協(xié)調教育行政、教研及電教設備等工作，負責本活動(dòng)相關(guān)政策文件的制定，做好相關(guān)資源的調度，保障活動(dòng)經(jīng)費的'合理正常使用。
基礎教育辦公室要做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導，制定詳細的活動(dòng)方案，統籌推進(jìn)活動(dòng)的有序開(kāi)展；做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調動(dòng)中小學(xué)校和廣大教師參與活動(dòng)的積極性；做好活動(dòng)的總結評價(jià)工作。
教研室要讓教研員信息化先走一步，為教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)和數字教育資源提供教學(xué)應用指導，充分調動(dòng)教研員利用信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )空間協(xié)作教研的主觀(guān)能動(dòng)性、創(chuàng )造性，建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)的教研員隊伍，總結、凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結合的優(yōu)秀案例和創(chuàng )新模式，幫助教師上好“優(yōu)課”。
建設裝備辦公室要做好條件保障工作，做好網(wǎng)絡(luò )平臺支撐的技術(shù)服務(wù)，加快中小學(xué)交互式電子白板及智能錄播教室的建設，在學(xué)校和教師創(chuàng )建“優(yōu)課”的過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持，為教師做好“優(yōu)課”、曬好“優(yōu)課”創(chuàng )造良好的物質(zhì)條件。
各學(xué)校要積極宣傳和組織學(xué)校教師參加活動(dòng)，成立學(xué)�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導小組。要加大信息技術(shù)應用的公用經(jīng)費投入，加強信息技術(shù)應用指導，激勵教研組和教師應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng )造性，扎實(shí)推進(jìn)全體教師教育云空間建設和應用，以及電子白板在課堂教學(xué)中的應用。要合理安排時(shí)間，解決好曬課與教學(xué)之間的矛盾。要充分利用時(shí)間跨度，使“曬課”、看課評課、參與網(wǎng)絡(luò )教研常態(tài)化。
三、活動(dòng)范圍
全區中小學(xué)專(zhuān)任教師。
四、實(shí)施步驟
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)分三年規劃，各學(xué)校根據專(zhuān)任教師人數以3:5:2的比例分年度實(shí)施，實(shí)現每位教師都能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源上一節“優(yōu)課”。
20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)分三個(gè)階段。
（一）人人上“優(yōu)課”(20xx年12月10日—20xx年3月24日)
1.空間建設。各學(xué)校對教師個(gè)人空間進(jìn)行排查。人人擁有實(shí)名制空間，每個(gè)空間基本信息齊全、空間內容充實(shí)，空間建設和應用常態(tài)化。
2.白板培訓。各學(xué)校組織開(kāi)展交互式電子白板在課堂教學(xué)中應用的校本培訓，提高教師的信息技術(shù)應用能力。
3.教師上課。各學(xué)校全面動(dòng)員，根據教師應用信息技術(shù)實(shí)施課堂教學(xué)的狀況安排好教師上“優(yōu)課”。本年度活動(dòng)組織30%的在崗專(zhuān)任教師上好一節基于信息技術(shù)的公開(kāi)課，并合理安排其余教師在后兩個(gè)年度人人上“優(yōu)課”的時(shí)間。
（二）網(wǎng)上曬“優(yōu)課”(20xx年3月25日－3月31日)
1.空間曬課。每位教師將上課的圖文報道以文章形式發(fā)布到曬課平臺，將上課所用資源（教學(xué)設計、課件等）作為附件上傳到曬課頁(yè)面。
2.內生資源。曬課平臺對每位教師在線(xiàn)曬課的資源進(jìn)行匯聚，提供區內教師免費下載、在線(xiàn)瀏覽。形成區、校資源庫。
3.曬課評選。各學(xué)校要在廣泛開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的基礎上，根據教師空間曬課情況評選出校級“優(yōu)課”，按在崗專(zhuān)任教師數的10%推薦到區級評選，各年級各學(xué)科盡量覆蓋。
4.曬課內容。教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設計（必選）、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、評測練習(非學(xué)術(shù)性課程不要求，可選)、教研組點(diǎn)評(校級“優(yōu)課”必選)等。內容須符合課程標準要求，體現學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術(shù)和數字教育資源創(chuàng )新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內容。
（三）層層評“優(yōu)課”(20xx年4月1日－5月5日)
區教研室組織專(zhuān)家對各校推薦的“優(yōu)課”資料進(jìn)行評審，評選出區級100節“優(yōu)課”，統籌教師錄課安排，錄制課堂實(shí)錄視頻到武漢教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行實(shí)名網(wǎng)上“曬課”。（《“優(yōu)課”評選參考標準》、《“優(yōu)課”視頻拍攝制作技術(shù)標準》另發(fā))。
五、工作要求
1.高度重視。各學(xué)校要高度重視“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，要成立以校長(cháng)為首的工作專(zhuān)班，制定詳細的工作方案，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要統籌做好小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體和初中聯(lián)盟內活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
2.加強督查。區“一師一優(yōu)課、一課一名師”領(lǐng)導小組辦公室成員將不定期開(kāi)展中小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)情況的檢查。檢查內容包括教師信息技術(shù)應用能力校本培訓、教育云空間建設與應用、交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應用情況，并及時(shí)通報檢查結果。
3.總結表彰。區局將于20xx年5月對“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)進(jìn)行階段性總結表彰，評選100節“優(yōu)課”、20個(gè)信息技術(shù)應用優(yōu)秀教研組、8個(gè)信息技術(shù)應用優(yōu)秀組織單位（含小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體和初中聯(lián)盟）。各校要將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)結果作為教師評先、評優(yōu)、晉級的依據，激勵廣大教師積極利用教育云平臺，在課堂教學(xué)中廣泛應用交互式電子白板，不斷形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應用環(huán)境。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(cháng)，現結合社區實(shí)際，并就進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義
做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(cháng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構建和諧社會(huì )的重要內容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛(ài)農村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，
統籌協(xié)調各方力量，盡心盡力抓好落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：夏蓉
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導小組的職責：統一安排部署關(guān)愛(ài)、救助工作，督促檢查工作的執行情況，協(xié)調解決工作中遇到的困難，強化職責領(lǐng)導，使關(guān)愛(ài)救助工作落到實(shí)處。
三、工作目標和任務(wù)
總體目標是：以心靈關(guān)愛(ài)、健康成長(cháng)為核心，以義務(wù)教育階段留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人為重點(diǎn)，建立屬地管理、分級負責、部門(mén)牽頭的工作責任制度，以加強農村公共服務(wù)、建立全面保障機制、改善學(xué)校生活學(xué)習條件、營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)環(huán)境為基本
途徑，通過(guò)基本建成系統化、網(wǎng)絡(luò )化的關(guān)愛(ài)體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安，實(shí)現全覆蓋、全關(guān)愛(ài)。
四、工作要求
1、深入學(xué)習黨的十八大精神，充分認識關(guān)愛(ài)救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案，主任是第一責任人，分管領(lǐng)導具體抓，層層簽訂責任書(shū)，明確責任主體，實(shí)行責任追究制，把關(guān)愛(ài)救助留守兒童工作落到實(shí)處。
3、加強宣傳引導。通過(guò)各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導工作，在全社會(huì )形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)“留守兒童”、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對“留守兒童”進(jìn)行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。
4、進(jìn)一步落實(shí)文件精神，認真抓好五老、志愿者與“留守兒童”結對關(guān)愛(ài)幫扶工作，形成一對一、幾對一、一對幾的關(guān)愛(ài)幫扶對子，為留守兒童提供學(xué)習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習有人教、成長(cháng)有人導，真正把“留守兒童”當著(zhù)自己的子女一樣對待，真正幫助“留守兒童”解決學(xué)習和生活上的困難。針對未成年人心理特點(diǎn)和成長(cháng)規律，加強對“留守兒童”的思想道德教育和引導。通過(guò)開(kāi)展陪留守兒童玩一場(chǎng)游戲、聊一次天、郊游一**活動(dòng)，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現象進(jìn)行教育，引導他們養成樂(lè )觀(guān)、自信、大方、開(kāi)朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正，引導他們養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
5、全面及時(shí)排查摸清“留守兒童”底數，建好、完善“留守兒童”檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛(ài)措施。
6、強化學(xué)生安全保障機制，制定突發(fā)事件應急預案，提高對突發(fā)事件的應急處置能力。
7、社區關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛(ài)、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門(mén)對接，把關(guān)愛(ài)、救助工作協(xié)調到位。
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