教師節座談會(huì )實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的教師節座談會(huì )實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節座談會(huì )實(shí)施方案1
社區（街道）黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng )全，同圓民族復興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)社區文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò )文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進(jìn)。
一、校園安保培訓活動(dòng)
活動(dòng)內容：為進(jìn)一步提升全社區保安隊伍的整體素質(zhì)和戰斗力，切實(shí)提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開(kāi)展為期3天的社區保安隊、校園保安與門(mén)衛相關(guān)法律法規、業(yè)務(wù)知識等技能培訓活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日
活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)
責任部門(mén)：綜治中心
二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)
活動(dòng)內容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學(xué)、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校
責任部門(mén)：社會(huì )發(fā)展科
三、居委慰問(wèn)對口學(xué)校、轄區教師活動(dòng)
活動(dòng)內容：各居民區與對口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)，采取走訪(fǎng)慰問(wèn)、座談交流等形式加強與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪(fǎng)、慰問(wèn)居住在本居民區的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì )氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區或各中小學(xué)、幼兒園
責任部門(mén)：社會(huì )發(fā)展科
四、校/園長(cháng)、書(shū)記座談會(huì )
活動(dòng)內容：邀請各校/園長(cháng)、書(shū)記共同研討如何在社區同創(chuàng )共建聯(lián)盟的大平臺下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學(xué)校的各類(lèi)資源，通過(guò)具體項目的對接和落實(shí)，深化社區和學(xué)校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營(yíng)造“社區服務(wù)教育，學(xué)�；貓笊鐣�(huì )”的良好氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：社區文化活動(dòng)中心
責任部門(mén)：社會(huì )發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動(dòng)內容：在社區門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄，對天平社區學(xué)校的特級教師、特級校長(cháng)；獲得20_年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書(shū)育人的責任意識。
六、活動(dòng)宣傳
整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報道工作，在社區門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上進(jìn)行專(zhuān)題報道。
教師節座談會(huì )實(shí)施方案2
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節暨教師節座談會(huì )文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，確�；顒�(dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(cháng)
二、舉辦時(shí)間
教師節座談會(huì )文藝演出定為九月上旬
藝術(shù)節集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實(shí)行招標承辦的方式。教師節座談會(huì )文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩(shī)文誦讀節目為主，兼有其他節目形式作為補充；藝術(shù)節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類(lèi)會(huì )場(chǎng)、音樂(lè )類(lèi)會(huì )場(chǎng)、表演類(lèi)會(huì )場(chǎng)、美術(shù)（書(shū)法）類(lèi)會(huì )場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì )場(chǎng)。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報市教育局學(xué)前藝體衛科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動(dòng)項目
(一)比賽辦法
1、分組：各類(lèi)比賽分高中（中專(zhuān)）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(街道）以教管辦為單位組隊，市直學(xué)校單獨組隊。
2、資格規定：參加藝術(shù)節各類(lèi)項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學(xué)生。
�。ǘ┗顒�(dòng)項目
藝術(shù)節集中展演設展評（展覽類(lèi)、評選類(lèi)）和參賽（音樂(lè )類(lèi)、表演類(lèi)、美術(shù)類(lèi)）兩大類(lèi)項目。
1、展評項目
�。�1）展覽類(lèi)：教師的硬、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品，簡(jiǎn)筆畫(huà)、自制玩教具；學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、泥塑等。本項目在展評類(lèi)會(huì )場(chǎng)統一布置各鎮、街道和市直學(xué)校的作品展覽區，各單位在規定時(shí)間內根據要求自己設計布展，各類(lèi)作品每鎮（街）、市直學(xué)校報送3幅（件）。
�。�2）評選項目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目
�。�1）音樂(lè )類(lèi)：聲樂(lè )（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂(lè )（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個(gè)節目。
�。�2）表演類(lèi)：詩(shī)朗誦、曲藝（相聲、評書(shū)、雙簧、口技等）、課本�。ㄐW(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過(guò)10分鐘，每隊每項限報一個(gè)節目。
�。�3）美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、繪畫(huà)，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，藝術(shù)節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時(shí)間不超過(guò)6分鐘，各單位自行編排并光盤(pán)音樂(lè )伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術(shù)節擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類(lèi)展演會(huì )場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學(xué)校根據方案開(kāi)展活動(dòng)，并選拔參賽項目參加全市活動(dòng)。
第三階段：9月上旬，教師節座談會(huì )文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節集中活動(dòng)。
六、記分及獎勵辦法
�。ㄒ唬﹩雾椕危悍矃⒓痈黝�(lèi)單項比賽的代表隊（或個(gè)人）均按參加隊數（人數）計算得分，即第一名得分為隊數加1，第二名為隊數減1，依次類(lèi)推。對獲得前8名的隊或個(gè)人，按一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名計獎，頒發(fā)證書(shū)。為保證裁判和評委的公正性，各承辦單位組織評委時(shí)，每項目本校評委不得超過(guò)2人，同時(shí)還要聘請有關(guān)專(zhuān)家和社會(huì )知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。
�。ǘ﹫F體名次：團體總分設基礎分五十分，各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類(lèi)推）的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名，小學(xué)組、初中組各獎前十名。
�。ㄈ┆劻P分：獎分因素
�。�1）健身操表演質(zhì)量高，演出效果好；
�。�2）送展作品數量足、質(zhì)量高；
�。�3）承辦單位工作認真，組織嚴密，獲參賽單位較高評價(jià)。
罰分因素：
�。�1）送展作品數量不足，質(zhì)量不高；
�。�2）參加閉幕式及各項比賽出現失誤，如誤場(chǎng)、遲到等；
�。�3）承辦單位工作態(tài)度不認真，組織不得利，參賽單位評價(jià)較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
�。ㄋ模┐笮徒∶荔w操表演、慶祝教師節座談會(huì )演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名；教師節座談會(huì )文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專(zhuān)門(mén)人員對節目進(jìn)行評選，根據每塊節目的質(zhì)量和演出效果分別以20、18、16……計于藝術(shù)節總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術(shù)節專(zhuān)項工作小組，加強對各鎮、街道和市直學(xué)校參加藝術(shù)節各項活動(dòng)的指導，幫助承辦單位編排程序，組織會(huì )務(wù)，確保藝術(shù)節及座談會(huì )演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，認真扎實(shí)地抓好各項活動(dòng)的`開(kāi)展，組織師生全員參與，多為學(xué)生搭建表演的舞臺，在此基礎上，參加市的比賽和展評。要真正發(fā)揮藝術(shù)節在推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作中的應有作用，切忌只讓少數人應付比賽。整個(gè)藝術(shù)節期間，要確保安全，加強對活動(dòng)場(chǎng)地、用電、學(xué)生飲食、食宿交通等方面的監控，杜絕任何事故的發(fā)生。
3、要積極申請承辦座談會(huì )文藝演出及藝術(shù)節各類(lèi)比賽會(huì )場(chǎng)，各學(xué)校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評判，保證各項活動(dòng)順利進(jìn)行。藝術(shù)節結束后，由各參賽單位投票評選優(yōu)秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外，還將納入年終綜合評估。
附：各會(huì )場(chǎng)承辦條件
***市教育局辦公室
二○xx年六月二十九日
附件：
各會(huì )場(chǎng)承辦條件
一、展評類(lèi)會(huì )場(chǎng)
1、閉幕式所需的場(chǎng)地、音響設施。
2、藝術(shù)節總分統計。
3、閉幕式具體程序安排。
4、展評項目場(chǎng)地安排、評選（制定評分標準、評獎辦法）。
二、音樂(lè )類(lèi)會(huì )場(chǎng)
1、各項比賽的場(chǎng)地及需要的音響設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程（日程安排、比賽形式、評分方法、評分標準、評獎辦法、獎品發(fā)放等）。
三、表演類(lèi)會(huì )場(chǎng)
1、舞臺及音響設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程。
四、美術(shù)類(lèi)會(huì )場(chǎng)
1、繪畫(huà)、書(shū)法分組現場(chǎng)比賽所需要的場(chǎng)所和器械設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程。
【教師節座談會(huì )實(shí)施方案】相關(guān)文章：
教師節座談會(huì )致辭12-22
教師節座談會(huì )發(fā)言10-07
教師節座談會(huì )講話(huà)04-12
教師節座談會(huì )策劃方案06-24
教師節座談會(huì )方案范文09-10
教師節座談會(huì )方案模板11-24
教師節座談會(huì )通知模板10-07