青年崗位能手申報事跡材料
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的青年崗位能手申報事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年崗位能手申報事跡材料1
中共黨員，博士，教授，碩士生導師，注冊會(huì )計師，注冊稅務(wù)師，注冊資產(chǎn)評估師，執教于經(jīng)濟管理學(xué)院，主講《高級財務(wù)會(huì )計》等課程。
小劉老師從教以來(lái)，一直把熱情投入到教育事業(yè)中。他是一位優(yōu)秀的人民教師，也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他能夠始終以陽(yáng)光心態(tài)，傳遞積極向上的精神，用自己的學(xué)識、閱歷和經(jīng)驗，點(diǎn)燃學(xué)生對美好未來(lái)的.向往。在課堂上，他的一言一行，我們都獲益匪淺；在課下，劉老師也為我們的學(xué)習付出了很多精力。在課余時(shí)間，我們也會(huì )問(wèn)老師一些問(wèn)題，老師總是耐心解答。他為人和藹可親，總給我們一種親切的感覺(jué)，上他的課總是感覺(jué)輕松愉快。他始終用平等和欣賞的目光去激勵每一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)生，深得學(xué)生信賴(lài)。小劉老師常說(shuō)，課堂本身就像一桿秤，你對教學(xué)用沒(méi)用心，投入多少，其實(shí)只要往講臺上一站，幾斤幾兩，學(xué)生早已看得清清楚楚。
小劉老師熱愛(ài)教學(xué)，努力去講好每一堂課！用真心對待每一位同學(xué)。他的最大夢(mèng)想是：得天下財會(huì )英才而教育之！
青年崗位能手申報事跡材料2
xxx，男，1972年10月出生，浙江磐安人，1995年8月參加工作，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，現任浙江省糖業(yè)煙酒有限公司總經(jīng)理助理、金華浙糖酒業(yè)有限公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理。1995年8月，進(jìn)入糖酒公司，十多年來(lái)一直從事食糖現貨業(yè)務(wù)及期貨業(yè)務(wù)的操作。他刻苦學(xué)習，善于鉆研，勤奮敬業(yè)，踏實(shí)苦干，取得了很好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，為公司的發(fā)展作出了重要貢獻。從一名普通業(yè)務(wù)員，較快地成長(cháng)為業(yè)務(wù)部經(jīng)理、金華浙糖酒業(yè)有限公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理和公司總經(jīng)理助理。
一、勤于學(xué)習，勇于鉆研，在學(xué)習實(shí)踐中長(cháng)才干
xxx認識到，搞經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)必須了解和掌握宏觀(guān)經(jīng)濟的大勢和國家的大政方針，做到順勢而為，才能把握準節奏。對此，他自覺(jué)關(guān)注時(shí)事和國家宏觀(guān)經(jīng)濟形勢，及時(shí)分析趨勢以及對行業(yè)的影響，學(xué)習了解國家的產(chǎn)業(yè)政策和開(kāi)展經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)法律法規，幾年來(lái)把握大勢和業(yè)務(wù)決斷的能力明顯提高。同時(shí)，他注重學(xué)習企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、期貨操作的理論和知識，博覽書(shū)籍，注意學(xué)習與工作的緊密結合，豐富自己的知識結構。盡管平時(shí)業(yè)務(wù)和管理工作比較繁忙，但他處理好工學(xué)矛盾，利用三年業(yè)余時(shí)間攻讀并取得浙江工商大學(xué)企業(yè)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。在做好工作的同時(shí)，他經(jīng)常利用晚上休息時(shí)間觀(guān)看紐約商品交易所原糖期貨交易行情，以及時(shí)掌握國內外食糖供求的最新信息，有時(shí)行情波動(dòng)劇烈時(shí)，他經(jīng)常研究到深夜，以便準確把握行情的變化。堅持把期貨理論與實(shí)際操作相結合，總結多年來(lái)積累的期貨操作經(jīng)驗，形成了自己的操作理念。他感到，只有不斷學(xué)習實(shí)踐，才會(huì )有敏銳的'市場(chǎng)嗅覺(jué)，正確把握市場(chǎng)行情，保證企業(yè)穩健發(fā)展。
二、苦心經(jīng)營(yíng)，精心管理，在擴大經(jīng)營(yíng)、強化管理中作貢獻
公司與上海糖業(yè)煙酒（集團）合作后，杭州地區食糖業(yè)務(wù)由浙江東方公司經(jīng)營(yíng)，為保持公司原有的經(jīng)營(yíng)規模，公司成立了期貨部和金華浙糖酒業(yè)有限公司，由xxx負責。他上任的第一件事，就是抓產(chǎn)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和信息網(wǎng)絡(luò )的建設。金華公司建立初期，他對當地白糖市場(chǎng)進(jìn)行調研，發(fā)現當地食糖供應商與用糖客戶(hù)大多只是簡(jiǎn)單的供貨聯(lián)系。對此，他及時(shí)提出思路，即與客戶(hù)共享市場(chǎng)供求信息、產(chǎn)地信息，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，建立更緊密的關(guān)系，就能吸引、擴大和穩固金華的客戶(hù)群，迅速打開(kāi)市場(chǎng)。與此同時(shí)，他主動(dòng)上門(mén)與客戶(hù)聯(lián)系，深入跟蹤調查，摸清客戶(hù)信息，根據客戶(hù)的進(jìn)貨規模、信譽(yù)等級進(jìn)行分級分類(lèi)管理，重點(diǎn)加強對優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的服務(wù)和跟蹤，實(shí)現與優(yōu)質(zhì)客戶(hù)穩定的業(yè)務(wù)合作。在此基礎上拓展銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，延伸至義烏、龍游、蘭溪等周邊市場(chǎng)，發(fā)掘潛在客戶(hù)，穩步增加新客戶(hù)，公司在金華的食糖市場(chǎng)占有率達70%以上。
xxx時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)區食糖市場(chǎng)行情的變化，密切與產(chǎn)區經(jīng)銷(xiāo)商的聯(lián)系，準確判斷市場(chǎng)走勢，果斷購進(jìn)新糖。如xx年8月，新的食糖榨季開(kāi)始前他與廣西產(chǎn)地預訂xx噸青苗糖，價(jià)格為2800元/噸，計劃xx年分次調入。由于食糖市場(chǎng)受產(chǎn)地減產(chǎn)和國際糖價(jià)的影響，加上鄭州商品交易所白糖期貨合約上市，新糖價(jià)格一路上漲，產(chǎn)地現貨價(jià)突破5500元/噸。xxx敏銳地感到糖價(jià)巨幅上漲會(huì )給食糖供應帶來(lái)巨大壓力，“必須盡早協(xié)調好產(chǎn)地方面的供貨，遲則生變”。他迅速去產(chǎn)地協(xié)調，及時(shí)催調，公司預訂的食糖按協(xié)議價(jià)如數如期調入，為公司創(chuàng )造了可觀(guān)的效益。強化風(fēng)險管理是xxx上任后需把握的第二件事。食糖現貨貿易和期貨操作風(fēng)險較大，強化風(fēng)險管理尤為重要。這就要求嚴格執行公司制定的期貨操作和食糖銷(xiāo)售管理規定，始終把風(fēng)險控制放在第一位，謹慎操作，穩扎穩打。xx年初，鄭州商品交易所白糖期貨合約上市交易，1月份價(jià)格從4500元/噸爆漲至6200元/噸，2月份價(jià)格又回落至4500元/噸，xxx不急躁、不盲從，謹慎行事，規避風(fēng)險。
近三年，期貨操作沒(méi)有出現大的風(fēng)險，并取得了穩健的收益。同時(shí)，他盡力控制應收貨款規模，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。金華地區供貨商供應工廠(chǎng)食糖向來(lái)是鋪貨銷(xiāo)售，應收貨款規模大，潛在風(fēng)險較大。對此，xxx多次上門(mén)與工廠(chǎng)溝通、協(xié)調，取得了較好的效果。如金華李子園乳品廠(chǎng)應收款規模150萬(wàn)元，相對其進(jìn)貨量來(lái)說(shuō)，應收款額度偏大，通過(guò)他的努力和堅持，應收款已控制在30萬(wàn)元，且貨源供應量正常。三年來(lái)，金華公司每年銷(xiāo)售超億元，累計創(chuàng )利1200萬(wàn)元。
三、從嚴要求，帶好隊伍，團隊整體素質(zhì)得到提升
作為一名黨員，xxx對自己要求嚴格，注意自律，遵紀守法，吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他以自身良好的人格魄力帶動(dòng)并影響著(zhù)部門(mén)全體同仁。他認為，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)要發(fā)展壯大，僅靠個(gè)人的力量是不夠的，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，一定要打造一支團結合作、能征善戰的團隊。為此，他帶領(lǐng)員工跑市場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)地指導，并毫無(wú)保留地將自己多年積累的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、期貨操作經(jīng)驗和獨到的行情分析方法傳授給部門(mén)其他員工，還常組織部門(mén)員工開(kāi)展交流，探討問(wèn)題，有效地促進(jìn)了本部門(mén)職工經(jīng)營(yíng)管理能力與水平的提高，部門(mén)績(jì)效得到了較大的提升。
青年崗位能手申報事跡材料3
朱xx，男，33歲，20xx年4月參加工作，現任江蘇東綱金屬制品有限公司技術(shù)研發(fā)部經(jīng)理。
曾榮獲中國專(zhuān)利優(yōu)秀獎2項，中國金屬學(xué)會(huì )冶金科學(xué)技術(shù)二等獎，無(wú)錫市科學(xué)技術(shù)三等獎；法爾勝泓昇集團創(chuàng )新型人才及多項科技進(jìn)步特等獎。獲國家專(zhuān)利15項，國際PCT專(zhuān)利2項。
朱xx主要從事橋梁纜索用高強度耐久型鋼絲的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，參與了多項國家重點(diǎn)研發(fā)計劃和省級重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)項目，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。為滿(mǎn)足大跨徑橋梁的'建設需求，攻克纜索關(guān)鍵材料的卡脖子技術(shù)難題，開(kāi)展了各類(lèi)試生產(chǎn)及試驗200余次，主導和參與完成了7項新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品性能均達到國際領(lǐng)先水平。同時(shí)，為進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品核心競爭力，他持續改進(jìn)產(chǎn)品工藝技術(shù)，其中由他主導參與的“世界首座千米級公鐵（高速鐵路）兩用懸索橋主纜索股制作關(guān)鍵技術(shù)研究與應用”項目實(shí)施中，通過(guò)電磁抹拭等工藝持續改進(jìn)熱鍍鋅鋁合金技術(shù)，大大降低了鋅錠、合金錠及氮氣用量，共計增收節支總額達960萬(wàn)元，且應用后預計年均節支約460萬(wàn)元，該項目獲“20xx年度法爾勝泓昇集團創(chuàng )新大會(huì )科技進(jìn)步特等獎”。相關(guān)產(chǎn)品已成功應用于南沙大橋、楊泗港長(cháng)江大橋、滬蘇通長(cháng)江大橋、深中通道等重大工程。
作為主要研究人員參與了國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項目1項、江蘇省科技成果轉化專(zhuān)項資金項目1項、中國工程院咨詢(xún)項目1項、廣東省重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)計劃項目1項、江蘇省交通運輸廳科研計劃項目3項、企業(yè)自主研發(fā)項目5項。作為主要起草人完成2項國家標準、2項行業(yè)標準、2項團體標準及2項地方標準的制修訂；發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，其中SCI收錄2篇，EI收錄1篇。
青年崗位能手申報事跡材料4
小張，自20xx年8月參加工作以來(lái)，一直在新城局中心小學(xué)工作。從走上講臺的那天起，就默默耕耘、默默奉獻。在教育教學(xué)工作中，小張老師注重不斷提升自身的政治素養，不斷提高教學(xué)水平，能夠很好適應新形勢下教育的發(fā)展趨勢，有著(zhù)先進(jìn)的教育理念和獨特的教學(xué)方法。
一、錘煉思想，提高境界
作為一名教師，小張深知學(xué)習是終身大事，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在工作中，她認真學(xué)習相關(guān)政治理論，在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，與黨的教育方針時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。無(wú)論在任何時(shí)候，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、耐心鉆研，認真輔導
小張一直擔任班主任工作，面對不同年齡段的學(xué)生，她能夠用不同的`方式方法與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的想法，耐心的疏導學(xué)生的心理問(wèn)題，在學(xué)生的學(xué)習和生活中都扮演著(zhù)非常重要的角色。同時(shí)，能夠充分利用課余時(shí)間鉆研課標和課程，把握授課內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，了解學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，采用恰當的教學(xué)方法，做到因材施教。由于班級里大多是農村孩子，家長(cháng)的知識和輔導能力上都有限，面對渴求知識的學(xué)生，她每天都進(jìn)行細致耐心的輔導，利用休息時(shí)間當面批閱學(xué)生的作業(yè)，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習熱情，同時(shí)也提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、噓寒問(wèn)暖，關(guān)注成長(cháng)
近年來(lái)，外出務(wù)工家長(cháng)不斷增多，班級里父母離異的孩子也有所增加，這也加大了教學(xué)和班級管理的難度，對班上的留守孩子，小張更加關(guān)心他們的學(xué)習、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(cháng)。對于每個(gè)學(xué)生都真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。同時(shí)，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值，還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們感受到成功的歡樂(lè )和喜悅。
青年崗位能手申報事跡材料5
小李老師從教以來(lái)，思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色的完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。工作上務(wù)實(shí)而不張揚，率真而不做作，以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到每一年的教育教學(xué)中。在教學(xué)時(shí)間里，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，結合學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及課程的發(fā)展趨勢，不斷更新教學(xué)內容，培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，使學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的'全面發(fā)展，處處展現一位優(yōu)秀教師應有的風(fēng)范。
在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。利用盡可能多的時(shí)間深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生的所思所想，并結合自己的生活、工作經(jīng)歷和體會(huì )引導他們熱愛(ài)祖國、樹(shù)立堅定正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)幫助學(xué)生排解生活中出現的困難。恪盡職守是她一貫的工作態(tài)度，嚴謹認真是她固有的工作作風(fēng)，謙遜和藹是她素來(lái)的處世之道，樂(lè )觀(guān)積極是她秉持的生活指南。她用以身作則的榜樣力量深深感動(dòng)和激勵著(zhù)學(xué)生，是學(xué)生心中的好老師。
青年崗位能手申報事跡材料6
小陳，自20xx年參加教育工作以來(lái)，在新城局中心小學(xué)擔任英語(yǔ)教學(xué)工作多年。她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jì)卓著(zhù)，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，認真學(xué)習，以新思路、新方法來(lái)指導工作，以嚴要求，高標準來(lái)衡量自己。她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，不斷地提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中她以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的`方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jì)上也很顯著(zhù)。近幾年所帶的畢業(yè)班級英語(yǔ)學(xué)科成績(jì)位于全市前列。
作為教師，她在注重教學(xué)成績(jì)的同時(shí)，還著(zhù)力注重師德教育。教育教學(xué)中，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面；曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。11年來(lái)，她在不變的工作崗位上，演繹著(zhù)不變的愛(ài)心。她的愛(ài)心是真誠、寬容和坦誠，她贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著(zhù)整潔大方，言行規范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無(wú)論開(kāi)展什么工作，她總是認真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。她關(guān)心同事，對于年輕教師她總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完善自己，幫助他們找到不足，不斷成長(cháng)。
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，她覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jì)效考核的今天，她覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這樣做的，堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
青年崗位能手申報事跡材料7
小明，中共黨員，副教授，佐治亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，執教于生命科學(xué)學(xué)院，生物科學(xué)1802班班主任。講授《植物學(xué)》《植物地理學(xué)》《生物顯微技術(shù)》等課程。小明老師從教至今十六余年，教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，堅信：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，教學(xué)做到無(wú)愧于心。故師德、師風(fēng)建設在李老師心中始終擺在第一位置，相信教師的一言一行，影響學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習興趣，教學(xué)無(wú)小事，教師更應該關(guān)注自己言行，否則一個(gè)不合適的教學(xué)活動(dòng)或言行，就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)負面的`影響。所以，小明老師始終銘記：要為人師表，修煉人格。以自身良好的師德形象影響每一名學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展負責。
作為生命學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎課的一名任課教師，小明老師秉承“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的教學(xué)思路，注重培養學(xué)生學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度的培養，提高學(xué)生們的課程學(xué)習效率。從而結合信息化技術(shù)發(fā)展和課程現狀，率先開(kāi)展了翻轉教學(xué)模式改革，經(jīng)過(guò)完整三個(gè)學(xué)年的摸索，形成了成熟的植物學(xué)教學(xué)模式和植物學(xué)教學(xué)實(shí)習教學(xué)模式，完成“以學(xué)生為中心，教師為指導”為核心的教學(xué)改革探索，作為主持人之一，該課程也順利被評為省級精品在線(xiàn)課程。
青年崗位能手申報事跡材料8
中共黨員，博士，講師，碩士生導師，執教于植物保護學(xué)院，動(dòng)植物檢疫1701和1702班班主任。主講《昆蟲(chóng)學(xué)》、《普通昆蟲(chóng)學(xué)》、《害蟲(chóng)生物防治》和《昆蟲(chóng)生態(tài)學(xué)》等課程。
小輝老師從教以來(lái)，嚴于律己，作風(fēng)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，年度考核連續六年優(yōu)秀，榮獲優(yōu)秀黨員、學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師等稱(chēng)號，注重創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，指導的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目獲國家級三等獎，教研論文一等獎，說(shuō)課大賽二等獎，指導的畢業(yè)論文多次被評為優(yōu)秀論文。他教學(xué)嚴謹、談吐風(fēng)趣幽默，注重將科研成果與實(shí)踐經(jīng)驗融入課堂，令枯燥乏味的`理論變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)學(xué)習。經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，了解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和引導，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習方法，培養良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”，他的實(shí)驗課細致到每一只蟲(chóng)子都由自己精挑細選。用心育人的他，課上是嚴師課下為益友，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生成長(cháng)。師者，教書(shū)育人，當持匠心，懷良心。小輝老師就是一位陶醉于講臺的舞者，時(shí)刻跟隨心的律動(dòng)為同學(xué)們舞出一曲曲精彩的教學(xué)之歌！
青年崗位能手申報事跡材料9
作為鄄城縣實(shí)驗小學(xué)的一名教師，我虛心學(xué)習，不管做什么事情，都踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我在工作中，本著(zhù)重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。
一、為人師表，做孩子的表率
教師的職責不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人，要教會(huì )學(xué)生如何做人。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在日常工作中，認真學(xué)習周?chē)鷥?yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(cháng)的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。做到“嚴于律己，寬以待人”。
二、走進(jìn)孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著(zhù)想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來(lái)，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察，我找到了突破口，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。
三、學(xué)習→實(shí)踐——探索，不斷學(xué)習，進(jìn)入角色
進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，一直擔任美術(shù)任教老師，期間擔任了一年班主任工作，任教一年級語(yǔ)文。平時(shí)留心觀(guān)察班主任老師們的工作，積累經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的教師請教難題，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開(kāi)展班級管理工作。我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時(shí)間里，除了外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課。為了培養學(xué)生不亂扔垃圾的好習慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊會(huì )活動(dòng)之外，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著(zhù)一起勞動(dòng)，體會(huì )在勞動(dòng)中的快樂(lè )。用我自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)去影響著(zhù)這群可愛(ài)的孩子們。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在學(xué)校班級量化考核中，我所帶領(lǐng)的班級獲得了年級第一、全校第一的好成績(jì)，并被學(xué)校推選為“縣優(yōu)秀少先隊輔導員”。在日常美術(shù)教學(xué)工作中，我不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。
四、用心育桃李，傾心真情
從小的時(shí)候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛(ài)教育事業(yè)。既然選擇做教師，那就應該自覺(jué)奉獻。幾年來(lái)，我就是以積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的'信任、同志們的尊重和學(xué)生們的愛(ài)戴。奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，任勞任怨、甘于奉獻。不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會(huì )的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng )新，時(shí)刻要求自己要有良好的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。
總之，教師擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。身為一名教師，我自豪，在今后的工作中我將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
青年崗位能手申報事跡材料10
小李，女，41歲，教育碩士學(xué)歷，中學(xué)一級教師，就職于齊齊哈爾市朝鮮族學(xué)校，擔任高中語(yǔ)文教師、高中班主任工作。從教20年，始終嚴格要求自己：恪守職業(yè)道德，廉潔從教；作風(fēng)正派，知榮明恥。關(guān)心學(xué)生，樂(lè )于奉獻。在政治思想、教育、教學(xué)等方面從嚴要求自己：
一、思想方面
聽(tīng)黨指揮，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義，忠于人民的教育事業(yè)。團結年輕教師，尊敬前輩教師，堅守師道尊嚴，知榮明恥，為人師表。曾獲得市年度嘉獎、市優(yōu)秀青年教育工作者等榮譽(yù)。
二、教學(xué)方面
我在教學(xué)方面秉持著(zhù)執著(zhù)、專(zhuān)注、態(tài)度和情懷的“工匠精神”，認真準備每一節課，用個(gè)人理解和美學(xué)價(jià)值賦予文學(xué)作品以生命的張力。立德樹(shù)人，喚起學(xué)生的追慕和期待，讓學(xué)生心中有情。我積極參加省、市、校舉辦的現場(chǎng)課、賽課活動(dòng)，曾獲得特等、一等獎；教學(xué)基本技能方面，我在微課教學(xué)、課件制作、教學(xué)設計等方面多次獲得省市校的特等、一等獎；我連續10年指導學(xué)生參加全省少數民族作文比賽、演講比賽，學(xué)生獲得了特等、一等的好成績(jì)，為朝中爭得了榮譽(yù)。我的論文、讀后感、下水文、讀書(shū)報告及教學(xué)反思等多次在省市校獲得特等、一等獎。
崇尚科學(xué)精神，踐行終身學(xué)習理念，從2012年伊始，我參與了多項科研課題研究，參加了省教育學(xué)院的國培、新高考問(wèn)題的培訓等，借此努力拓寬視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)。
三、教育方面
我從2002年起擔任班主任工作，成為當時(shí)學(xué)校最年輕的班主任。光陰荏苒、歲月如梭。十幾年以后，我再次重新踏入了班主任的行列。十幾年前，我剛當班主任一個(gè)月就出了車(chē)禍，腿部被縫了十幾針，還沒(méi)拆線(xiàn)，我就著(zhù)急得上了班，拼的就是一腔青春熱血，為的就是我是班主任，我放不下我的班級、我的學(xué)生。十幾年過(guò)去了，我擔任過(guò)教務(wù)處干事、教育處干事、曾肩負三個(gè)年段的教學(xué)任務(wù)等，雖韶華易逝，但班主任工作本色不改，在歷練中仍堅持一份純粹；在成熟中仍堅守一份初心——為學(xué)生買(mǎi)早飯，給病號生送三餐，架著(zhù)學(xué)生去過(guò)急診，替學(xué)生提供被褥、床單；幫低保單親孩子墊付學(xué)雜費；為單親、留守學(xué)生做心理輔導，向班級捐贈名著(zhù)、期刊百余本等。
四、近期工作亮點(diǎn)
今年新冠疫情期間，在朝中教育處的要求與指導下，在督促學(xué)生做好疫情防控的同時(shí)，作為高二三班班主任，與家長(cháng)緊密溝通、密切配合，我利用“釘釘在線(xiàn)課堂”保障學(xué)生寒假期間自主學(xué)習時(shí)間和效率。為確保疫情期間學(xué)生身心健康和學(xué)習生活由線(xiàn)下到線(xiàn)上的平穩過(guò)渡。我在學(xué)生上學(xué)期間就做到與家長(cháng)們的良好溝通，這為線(xiàn)上安排學(xué)生假期的學(xué)習生活奠定了良好的溝通基礎。借助了“釘釘”APP及微信為平臺，著(zhù)力構建“釘防疫”“釘學(xué)習”“釘家訪(fǎng)”的“三釘”模式。
通過(guò)寒假線(xiàn)上家訪(fǎng)，家長(cháng)們反映共性，需要重點(diǎn)幫助解決的問(wèn)題就是學(xué)生假期宅在家里學(xué)習和運動(dòng)自律性的問(wèn)題。為了擺脫“遠水解不了近渴”的尷尬狀態(tài)，我利用釘釘在線(xiàn)課堂，在周一到周五的晚19：00到21：00，義務(wù)組織高二三班學(xué)生線(xiàn)上自習。之所以定在這個(gè)時(shí)間就是為了解決學(xué)生居家與老師空間上距離，家長(cháng)一般這個(gè)時(shí)間都在家，通過(guò)老師和家長(cháng)溝通，能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。當然作為高二的學(xué)生，一天兩個(gè)小時(shí)的'學(xué)習時(shí)間實(shí)在不夠，但是對于學(xué)習習慣和效率都有待加強的朝中學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是引導學(xué)生自主學(xué)習、自我管理、填補空白的良好開(kāi)端。
在這個(gè)特殊時(shí)期里，我班的洪冰煒、于佳慧、萬(wàn)津秀同學(xué)主動(dòng)參加社區防疫工作，當起了社區防疫工作的志愿者，面對突如其來(lái)的疫情防控工作，她們心理和身體壓力是巨大的。為此，我通過(guò)電話(huà)、微信等方式主動(dòng)了解學(xué)生的心理和學(xué)習生活情況，鼓勵安慰她們。
總之，我將會(huì )繼續在教育教學(xué)工作中，不忘初心，淬煉匠心，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，為朝中的重新崛起、明日輝煌貢獻我的一份力量。
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