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第三人稱(chēng)事跡材料

時(shí)間:2024-05-23 11:28:08 事跡材料 我要投稿

第三人稱(chēng)事跡材料

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的第三人稱(chēng)事跡材料,希望能夠幫助到大家。

第三人稱(chēng)事跡材料

  XXX,女,1990年10月出生,擔任XXXX。入校以來(lái),她嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級工作與個(gè)人學(xué)習之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養

  該生平時(shí)能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動(dòng)。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,現已經(jīng)成為一名中共預備黨員。

  二、認真學(xué)習,努力工作

  在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  在學(xué)習上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,入校以來(lái)多次以較好的成績(jì)獲得院獎學(xué)金的獎勵。在學(xué)習上,她自信、大方,一直以來(lái),她都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。

  三、生活樸素,樂(lè )于助人

  在班級里,王佳瑩是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),王佳瑩同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

  在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

  王佳瑩同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現了一名當代高中生學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她應當是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生。

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