五好少年事跡材料范文【必備】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的五好少年事跡材料范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五好少年事跡材料范文1

　　xx是xx市實(shí)驗學(xué)校五年級七班的班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊委員，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展，多次被評為市級、校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　自入小學(xué)以來(lái)，嚴格遵守學(xué)校的紀律，講文明，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。在各方面能?chē)栏褚�求自己，虛心接受老師的教育和指導，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。每天放學(xué)回家能獨立認真完成各項作業(yè)，不讓父母操心。

　　作為班長(cháng)、大隊委的她，在同學(xué)心目中，既是知心伙伴又是學(xué)習的榜樣。經(jīng)常幫助同學(xué)解疑答問(wèn)，遇到同學(xué)有不懂的題她總是耐心講解。班集體這個(gè)團隊榮譽(yù)，她倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。認真履行自己的職責，盡心盡力做好老師教給的每一件事，是個(gè)老師得力的好幫手。她從小有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，是優(yōu)秀的少先隊員代表。

　　她興趣廣泛，全面發(fā)展，平時(shí)喜歡打籃球、彈古箏，是學(xué)�；@球隊的一員。學(xué)習之余，積極參加學(xué)校的各項課外活動(dòng)，在全國青少年“璀璨之星”古箏演奏中，榮獲“金獎”。她總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并熱心組織動(dòng)員，鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在生活中，還酷愛(ài)朗讀，時(shí)常都會(huì )朗讀故事講給父母聽(tīng)，分享自己的快樂(lè )，讓這個(gè)家，經(jīng)常充滿(mǎn)了歡樂(lè )。廣泛的`興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信，和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。

　　一份耕耘，一份收獲，學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，在成績(jì)面前戒驕戒躁，勇往直前，繼續努力，用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。逐漸成為一名全面發(fā)展的新時(shí)代的好少年！

五好少年事跡材料范文2

　　她，尊老愛(ài)幼、勤勉好學(xué)、文明有禮、播撒美德，是老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好榜樣！她就是新時(shí)代好少年一一xx。

　　她是大人眼里的好孩子。上幼兒園后，她會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)了客人，她會(huì )為客人端茶送水。上小學(xué)后，聽(tīng)話(huà)的她，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，總是想方設法為父母分憂(yōu)解難。白天，只要做完作業(yè)就開(kāi)始幫大人做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，拖地，收拾房間，帶兩個(gè)妹妹玩。晚上，她會(huì )為累得腰酸背痛的媽媽送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，講一天發(fā)生的有趣事給媽媽聽(tīng)，媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　她是老師的好幫手。她熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)。作為班長(cháng)，她能處處身先士卒，親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策。除了完成日常的收發(fā)作業(yè)外，還利用課余時(shí)間充當“小老師”，讓幾位后進(jìn)生得到不同程度的.進(jìn)步。老師們，都對她信任有加，放心地把班里的一些事情交給她去做。

　　她是知識的海洋中“貪婪”的索求者。她努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間廣泛涉獵，不斷豐富充實(shí)自己，愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在各級各類(lèi)考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校組織的課外知識競賽中獲得第一名的好成績(jì)。

　　德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)都是她努力的方向和目標。小學(xué)五年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志，希望她今后取得更大的進(jìn)步，將來(lái)成為祖國有用的人才。

五好少年事跡材料范文3

　　xxx，女，xx省xx市xx鎮學(xué)生。她，沉默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著(zhù)堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有著(zhù)一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。

　　百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒(méi)有人不知道的'。20xx年，xx的爸爸和媽媽出了車(chē)禍，媽媽當場(chǎng)身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái)，卻落下了終身殘疾。從此，小凱琳成了家庭的“小主婦”。

　　每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著(zhù)，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢(mèng)鄉時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(cháng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營(yíng)養�？粗�(zhù)她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。

　　助人為樂(lè )。一個(gè)星期天，她在院子里摘菜，聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來(lái)雨了，我的苞米還沒(méi)裝到倉子里�！眲P琳趕忙跑了過(guò)去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。

　　拾金不昧。一天清晨，她上河涮拖布，看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。

　　品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，她如饑似渴地學(xué)習知識，從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間。除了刻苦學(xué)習，她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買(mǎi)零食，從不亂扔一張紙，等等。

　　這，就是xxx，一個(gè)小小年紀就閃爍著(zhù)道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任翱翔。

五好少年事跡材料范文4

　　在老師眼中，阮梓源同學(xué)是一個(gè)沉穩、內斂、清雅、聰慧的男孩。

　　他生而真純，追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、言行知禮，屢次獲得市級、校級各類(lèi)榮譽(yù)，其中有校級“三好生”、市級繪畫(huà)比賽“一等獎”、省級繪畫(huà)比賽“一等獎”、省級打擊樂(lè )大賽“二等獎”……他有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好并要求自己全面發(fā)展，在課余時(shí)間會(huì )主動(dòng)練習書(shū)法、繪畫(huà)、乒乓球、古詩(shī)詞朗誦、主持等等，作為學(xué)校少先隊的大隊委和班干部，阮梓源同學(xué)積極參與學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……最?lèi)?ài)閱讀，運用書(shū)中知識反觀(guān)自我，一直學(xué)習運用《三字經(jīng)》和《弟子規》來(lái)嚴格要求自己的言行舉止，一直到現在。

　　同學(xué)眼中的他——關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人。

　　同學(xué)總會(huì )親切地稱(chēng)呼他“小阮”，那是他擅于助人，團結同學(xué)最好的褒獎，無(wú)論是學(xué)習有困難、生病請假練習不會(huì )做、還是同學(xué)間鬧別扭，他都會(huì )溫暖地給予幫助或化解；在值日衛生間時(shí)，他總會(huì )“沖鋒在前”，主動(dòng)承擔臟活累活；在活動(dòng)中，他喜歡積極主動(dòng)地幫助老師管理好小組成員，提醒班級成員，維持秩序、組織小活動(dòng)……

　　家長(cháng)眼中的他——愛(ài)心孝敬，關(guān)愛(ài)鄰里、愛(ài)護小動(dòng)物。

　　假期的早晨，他會(huì )主動(dòng)要求做早餐，雖然只是面條、糖煮雞蛋、小湯圓這樣簡(jiǎn)單的操作，但是是全心全意的；在家人生病時(shí)，送水、量體溫、提醒吃藥、蓋被子都是他的`日常，弄得心里暖暖，一副小可愛(ài)的樣；面對鄰里，他就“成熟、干練”些了。鄰居出門(mén)幾天，會(huì )讓他去幫忙照顧留在家里的寵物；樓下阿姨取快遞，會(huì )放心地請他照顧一歲多的小寶寶片刻；樓上小弟弟作業(yè)不會(huì )做，會(huì )直接敲門(mén)要哥哥教……遇上志愿者活動(dòng)，他也會(huì )主動(dòng)請陳要和父母一起參與。

　　在漫漫成長(cháng)路上，他是一個(gè)陽(yáng)光、自信、好學(xué)的孩子。希望他繼續鞭策自己在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，修習品德，注重日常，成長(cháng)成為彬彬有禮的青年學(xué)子。

五好少年事跡材料范文5

　　xx，蘇州工業(yè)園區景城學(xué)校六年級學(xué)生。在學(xué)校中，他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。連續六年榮獲三好學(xué)生�！安晃酚谑�敗，敢于拼搏向前”是他的代名詞。在學(xué)習上，他有著(zhù)“不做完不罷休”的決心。每每下課時(shí)分，在別人玩耍時(shí)，他總是暢游在知識的海洋之中，領(lǐng)悟著(zhù)人生的真諦；品讀著(zhù)歷史；感受著(zhù)世間的圓缺。他熱心，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷。

　　他，是景城學(xué)校少先隊大隊部的大隊長(cháng)，他不僅嚴于律己，把自己的工作與學(xué)習安排的井井有條，還是團隊中的一根頂梁柱，任何工作他都會(huì )第一個(gè)報名，將事情辦的有條不紊，既快速又成功。遇到團體的任務(wù)時(shí)，他具有極佳的號召力，是團隊中的定海神針：碰到問(wèn)題時(shí)，他沉著(zhù)冷靜，積極思考，會(huì )帶領(lǐng)大家破解難題。協(xié)調大家分頭完成任務(wù)，將大隊長(cháng)一職發(fā)揮得淋漓精致。在景城學(xué)作文吧校機器人社團中，他必定是團隊中的主心骨，2022年年初他成為了機器人社團的社長(cháng)。每次走過(guò)那扇榮譽(yù)之墻時(shí)，半面墻都貼的都是他與他的隊友“打下的半壁江山”。

　　在生活中，他也算是個(gè)不折不扣的公益熱心人。在疫情期間，他充當著(zhù)小區的志愿者，每天晚上7點(diǎn)準時(shí)到小區門(mén)口，義務(wù)為來(lái)往的人員測量體溫、檢查蘇康碼。在凜冽的寒風(fēng)中，一站就是一兩個(gè)小時(shí)。風(fēng)吹在他的`臉上，眼神里透露出能為小區里的人們筑起一道防線(xiàn)所感到的高興與驕傲。每周六的晚上7點(diǎn)，小區的垃圾回收區域就會(huì )開(kāi)放，他和他奶奶兩個(gè)人需要督促前來(lái)扔垃圾的住戶(hù)做好分類(lèi)，按點(diǎn)投放�？粗�(zhù)人們在他的提醒下能將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，讓一些垃圾成為可再生的資源，有些有害垃圾進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理，他堅信，我們的地球會(huì )變得越來(lái)越美麗。

　　這就是xx，一個(gè)胸懷理想和抱負，立志做一個(gè)自強不息的新時(shí)代好少年！

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