- 相關(guān)推薦
宣講之星事跡材料（精選12篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都用到過(guò)事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編整理的宣講之星事跡材料，希望能夠幫助到大家。
宣講之星事跡材料 1
xxx，男，79歲，漢族，xx鎮城北村老黨員，從1996年至今當了十七年的義務(wù)宣傳員。
1986年，因年紀大了而主動(dòng)從村干部的崗位上退居下來(lái)，老劉受黨教育多年，對黨有著(zhù)深厚的感情，對黨的.事業(yè)有一顆赤膽忠心，他人老心不老，職離心不離。1996年，xxx開(kāi)始當村里的義務(wù)宣傳員
當義務(wù)剛開(kāi)始宣傳時(shí)，為了學(xué)習法律知識，他除了到鎮村兩級尋找一些資料以外，還自費到縣新華書(shū)店購買(mǎi)《憲法》、《土管法》、《森林法》、《婚姻法》、《計劃生育法》等，有時(shí)又到鎮法律服務(wù)所借些書(shū)籍資料學(xué)習法律知識，遇到一些難點(diǎn)和不懂的地方，他又虛心向行家里手請教，他邊學(xué)邊用，學(xué)以致用。
xxx采用本地世代相傳、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言把宣講內容編成山歌，宣傳教育群眾，使當地群眾學(xué)有榜樣、做有示范，他共編發(fā)了“三五普法唱開(kāi)來(lái)”“三五普法好得”，歌唱《婚姻法》、《森林法》、《戒賭歌》等400多首深受群眾歡迎的山歌。近年來(lái)，為了當好義務(wù)宣傳員，老劉癡心醉迷，廢寢忘食，常常靈感來(lái)了，想到一句半句歌詞，半夜三更他會(huì )從床上爬起來(lái)，把它記下，在“六五”普法工作中，充分發(fā)揮他多年來(lái)積累的.法律知識，利用城北村的“三生服務(wù)簡(jiǎn)報”大力宣傳“六五”普法所列的法律。用山歌、順口溜方式，宣傳《行政強制法》、《國家賠償法》、《個(gè)人所得稅法》、《野生動(dòng)物保護法》、《刑事訴訟法》等法律、法規、真正使這些法律深入到城北村村民心中，使普法宣傳達到事半功倍的效果。
老劉對編山歌不僅入了迷，而且他搞義務(wù)宣傳也同樣不怕苦、不怕累，一心撲在義務(wù)宣傳的事業(yè)上，他不管在寒冬臘月，還是烈日炎炎的酷暑，他都一如既往把各種宣傳資料及時(shí)送到群眾家里、村民手中。近十年里，他編了各類(lèi)山歌2600余首。
就這樣，xxx憑著(zhù)自己對黨組織的深厚感情，憑著(zhù)對義務(wù)宣傳的一片熱愛(ài)，默默耕耘、無(wú)私奉獻，xxx在近年來(lái)受到中宣部、國家計生協(xié)會(huì )和全國計劃生育工作先進(jìn)個(gè)人的表彰和獎勵，20xx年，被評為全國“四五”普法工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年授予“感恩中國20xx年度先進(jìn)人物”。20xx年12月他創(chuàng )作的《十八大將召開(kāi)，蘇區山歌唱起來(lái)》獲得三等獎。
宣講之星事跡材料 2
xx把加強學(xué)習，提升素質(zhì)修養，作為做好新聞宣傳工作的基本準則。他深知在工作中學(xué)習，學(xué)習中工作，自己才能進(jìn)步更快。讀書(shū)看報，成了他工余時(shí)間的主要“任務(wù)”，并把自己在工作中的所思所想所感，全部寫(xiě)成小文章，分享給更多的人。工作至今，在《蘭花報》和《大陽(yáng)報》共登稿50余篇，發(fā)表文章數在全礦黨員中名列前茅。例如把自己在工作中怎樣緩解疲勞，怎樣提高效率，寫(xiě)成文章《用好心態(tài)，拼命工作》、《礦井下的大學(xué)生活》。這些小文章，無(wú)不是在告訴大家：只要有雙發(fā)現美的眼睛，生活就是五彩繽紛的�？傊�，熱愛(ài)寫(xiě)作的他，就是想把身邊的美好分享給更多的`人，讓更多的人發(fā)現工作的意義和生活的可愛(ài)，讓員工幸福感多一點(diǎn)。
xx緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，堅持講好職工故事，傳播好正能量。
宣講之星事跡材料 3
xx，女，中共預備黨員，20XX年出生于xxxxx，文法學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)20xx級1班本科生，現任班長(cháng)、院學(xué)生會(huì )副主席。
吃得苦中苦，方為人上人。在生活中，她總是不斷地提醒自己：天下沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有天方夜譚亦沒(méi)有一勞永逸的事情，所以，必須要努力，為自己的目標、自己的夢(mèng)想奮斗，為家人、為未來(lái)奮斗。唯有不忘初心，方得始終。
自20XX年進(jìn)入學(xué)以來(lái)，她便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，在思想、學(xué)習和工作等方面取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中學(xué)習和工作方面較為突出。
專(zhuān)業(yè)方面的領(lǐng)頭羊
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。她深知學(xué)習是學(xué)生的天職，始終把學(xué)習放在自己生活的重要位置。她一直堅信一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習態(tài)度，努力使自己保持積極向上的心態(tài)、謙虛謹慎的作風(fēng)和永不服輸的精神。在平時(shí)，合理安排自己的時(shí)間，制定切實(shí)可行的計劃，并且督促自己每天按時(shí)完成任務(wù)，正因為有了這些，她的`學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，大一兩個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)排名均為第一，大二上學(xué)期專(zhuān)業(yè)排名第二、下學(xué)期專(zhuān)業(yè)排名第一，自20xx年進(jìn)入大學(xué)至今，先后獲得過(guò)校內一等獎學(xué)金四次、素質(zhì)拓展獎四次、國家勵志獎學(xué)金一次，20xx年被評為三好學(xué)生、三好學(xué)生標兵，20xx年獲得省級優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)她也感覺(jué)到了自身的不足，這更加激勵了其除努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還應該提高自身各方面能力的決心，所以她充分利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習，開(kāi)闊眼界，積極充實(shí)自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了她樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
工作中的先鋒者
作為宣傳員，她忠于職守、以身作則，帶領(lǐng)大家團結奮斗、共同進(jìn)步，20XX年被評為xxxx。在班級工作中力求做到制度化、規范化、透明化，爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)；在學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設方面，發(fā)揮帶頭作用，促使大家提高自我約束能力，形成共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習的良好氛圍。在生活安全方面，定期按時(shí)查夜不歸宿、落實(shí)假期前后班內同學(xué)的動(dòng)向、督促大家整理宿舍衛生，使班級工作開(kāi)展的'有序，為班級同學(xué)提供安靜、整潔、和諧的生活場(chǎng)所。自入學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，xxxx多次被評為紅旗黨支部。
思想文化領(lǐng)域的提升者
在生活中除了學(xué)習和工作，她也積極參與學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)。她曾xxxx；獲得過(guò)xxxx；與舍友參加一起舍標設計大賽；加入學(xué)院的科技實(shí)踐團隊、參加過(guò)挑戰杯活動(dòng)等。在此過(guò)程中，多多少少獲得過(guò)各種榮譽(yù)，盡管如此，其“淡泊明志，寧靜致遠”，面對真實(shí)的自己，不被利益、榮譽(yù)等等違背自己做人的原則，因為平平淡淡才是真。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì )見(jiàn)彩虹的，不過(guò)小丘，就不會(huì )領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的她。
一切的成績(jì)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來(lái)的日子里，她將會(huì )更加努力地學(xué)習、工作。有同學(xué)說(shuō)青春是拿來(lái)?yè)]霍的，而她卻認為青春是拿來(lái)拼搏的，唯有不忘初心，方得始終。
宣講之星事跡材料 4
自本人擔任蘆淞區譚家塅小學(xué)文明教師宣講員以來(lái)，一直在從事文明交通倡導和宣傳的工作。 在校領(lǐng)導以及上級相關(guān)部門(mén)的悉心指導下，緊緊圍繞保安全這一目標，用好社會(huì )力量、法治力量、和群眾力量，注重軟硬結合、長(cháng)短結合、上下結合，在突出抓好交通安全宣傳工作，將工作輻射到學(xué)校的師生中去。宣講學(xué)校的師生交通出行法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長(cháng)效機制進(jìn)一步完善。
一、樹(shù)文明新風(fēng)，立安全意識
自 20xx年以來(lái)，學(xué)校高度重視文明交通的倡導和宣傳工作，充分發(fā)揮主導作用，及時(shí)進(jìn)行溝通交流和協(xié)調，積極學(xué)習道路交通安全法律法規及安全知識。學(xué)校老師們協(xié)調一致，成立了校交通安全領(lǐng)導小組。本人主要負責校園交通安全具體的宣傳和引導工作，在努力學(xué)習的、提升自我交通意識同時(shí)，將交通安全意識融入校常規教育和課堂教育中。每學(xué)期我都會(huì )開(kāi)展交通安全主題班會(huì )，面向全體師生征集交通征文、畫(huà)展，并將所有交通資料制成宣講PPT在課內課外播放，積極營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳欄并定期組織學(xué)生更新宣傳內容，組織學(xué)生干部辦好每一期的交通安全板報和成長(cháng)墻，辦好校園之聲安全宣傳頻道。憑借網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、校訊通、家長(cháng)會(huì )等平臺將安全教育理念臺達給附近居民和學(xué)校家長(cháng)。
二、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患
著(zhù)力提升交通參與者的文明交通素質(zhì)，加強校園外馬路車(chē)輛出入監督。聯(lián)合交通志愿者及當地村民，協(xié)助交警對校外車(chē)輛亂停亂放問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理，在門(mén)口設置隔離帶，確保轄區居民機動(dòng)車(chē)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人消防通道安全暢通。20xx年以來(lái)，共開(kāi)展社區交通秩序維護100余天，有計劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)100余次、不文明交通行為勸導300余起，著(zhù)力營(yíng)造人人參與文明交通的良好氛圍，形成轄區居民重視道路交通安全的良好局面。20xx年以來(lái)，交通教師宣講員通過(guò)開(kāi)展安全知識講座，發(fā)放交通安全宣傳資料，展出交通安全宣傳圖片等形式， 兩年多以來(lái)當地三分之一居民參與過(guò)宣傳、30名志愿者接受過(guò)交通安全的教育學(xué)習；本人帶頭遵守交通規則制度，認真學(xué)習《道路交通安全法》和有關(guān)的`法律、法規，不斷加強自身的交通安全意識，認真履行文明交通的.規范。
三、走平安路線(xiàn)，引導學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
譚家塅小學(xué)外連太子路譚家塅站，右瀕鄉道水塘，學(xué)生安全受環(huán)境影響大。本人在上下學(xué)高峰期，配合交警和學(xué)生家長(cháng)，每日上學(xué)前，放學(xué)后帶領(lǐng)孩子們過(guò)人行道，保證學(xué)生安全橫過(guò)馬路，安全乘坐合法客運車(chē)輛；在校園內部開(kāi)展交通安全宣傳。對于馬路、鄉道內行車(chē)、停車(chē)進(jìn)行嚴格控制，設定行車(chē)路線(xiàn)、規劃停車(chē)位置、限制行車(chē)時(shí)速、樹(shù)校內鳴喇叭牌等舉措都取得了顯著(zhù)的成效。樹(shù)立交通指示牌，出入口隔離帶等設施，以保障該地區的交通安全暢通。 作為一名交通教師宣講員雖然取得了一定成效，但距離組織期望還有一定的距離和不足，在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，始終堅持為社會(huì )和廣大人民群眾提供更為貼切、更加高效的文明交通倡導和宣傳服務(wù)，努力創(chuàng )造文明交通新局面。
宣講之星事跡材料 5
在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來(lái)，一向活躍在西街校園及洪洞車(chē)站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長(cháng)助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線(xiàn)構筑起一條群防群治，小手拉大手的愛(ài)路護路的網(wǎng)絡(luò )。劉海紅愛(ài)路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說(shuō)起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線(xiàn)，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，應對孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚愛(ài)路護路的光榮傳統，西街小學(xué)和派出所于20XX年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”是由校長(cháng)助理—及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊成立以來(lái)，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線(xiàn)，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線(xiàn)的千家萬(wàn)戶(hù)。
校長(cháng)助理—老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一起活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線(xiàn)巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊員們的團結協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的.開(kāi)展了愛(ài)路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛(ài)路護路的自覺(jué)性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線(xiàn)群眾的人身安全，劉老師帶著(zhù)小隊員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標語(yǔ)，透過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來(lái)，無(wú)一安全事故發(fā)生，在本地區構成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來(lái)，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車(chē)站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無(wú)阻，博得了當地群眾贊揚。在xx老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護路宣傳隊”茁壯地成長(cháng)著(zhù)，—將一如繼往，堅持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護路深遠好處透過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會(huì )延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運行。
宣講之星事跡材料 6
通過(guò)今天線(xiàn)上的英雄烈士事跡宣講會(huì )活動(dòng)，我被這些無(wú)私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過(guò)戰爭年代的，也有現代的，經(jīng)過(guò)這次的宣講會(huì )我見(jiàn)證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰斗精神，見(jiàn)證了他們保家衛國、英勇奮戰的雄心壯志，見(jiàn)證了他們總是先走在疫情前線(xiàn)、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節，一個(gè)神圣而又莊嚴的節日，是我們中華民族傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統�！扒迕鞴潯睍r(shí)時(shí)刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰爭中為我們用生命換來(lái)的'和平年代，記住那些在抗疫前線(xiàn)英勇奮戰的白衣天使。
我將永遠不會(huì )忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會(huì )忘記他們在危難時(shí)刻挺身而出、不會(huì )忘記他們在生死關(guān)頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來(lái)我們的國家昌盛、萬(wàn)家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂(yōu)而憂(yōu)，為國家之安而戰。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒(méi)有您們就沒(méi)有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會(huì )好好學(xué)習，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進(jìn)！
宣講之星事跡材料 7
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明時(shí)節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆。在片片雨絲下，隱藏著(zhù)的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。
敬愛(ài)的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績(jì)令我們敬仰，您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進(jìn)取、向上，您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的'革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長(cháng)河中，被刻在人們心里。
“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨”。敬愛(ài)的革命烈士們，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。你們永遠活在我們心中！
思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈們的錚錚誓言。我們將無(wú)愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行。
宣講之星事跡材料 8
xx，天津市勞動(dòng)模范，中學(xué)高級教師，中共黨員，享受勞動(dòng)模范津貼， 20XX年退休，現年70歲，退休后，他胸懷坦誠，信念堅定，嚴格要求自己，多次婉言謝絕高薪聘請，一心致力于"老有所為"，力所能及做一些實(shí)實(shí)在在的實(shí)事好事。該同志從工作崗位上退下來(lái)后，于20XX年把組織關(guān)系轉到學(xué)府街照湖里黨總支，到社區的幾年工作能夠用黨員標準嚴格要求自己，積極參加社區的各項活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。20XX年被評為南開(kāi)區“學(xué)習型”家庭，20XX年度被評為學(xué)府街優(yōu)秀黨員。
一、通過(guò)讀書(shū)讀報進(jìn)行學(xué)習
他退休20XX年來(lái)，堅持學(xué)習到老，奉獻到老，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的品格和人格魅力，不斷發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，盡心盡意地做出了許多感人的事跡，曾被學(xué)府街黨委授予"優(yōu)秀黨員"學(xué)習型文明家庭"; "夫妻家庭標兵"等光榮稱(chēng)號。他經(jīng)常說(shuō)："黨和人民給予我很多，我非常滿(mǎn)意，非常滿(mǎn)足，只要還活著(zhù)，就會(huì )有繼續奉獻的一片藍天!"書(shū)籍報刊是她的重要財富。家中有較為豐富的藏書(shū)，并有電子書(shū)籍;訂多種報刊和雜志。她的理念是：人類(lèi)文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話(huà)，就是與崇高為伍。一有空閑就學(xué)習，倡導讀書(shū)與生活的統一，書(shū)籍成為她的永恒話(huà)題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為她生活的一種樂(lè )趣;每天晚飯后坐在書(shū)桌，學(xué)習成為了她追求事業(yè)完美、學(xué)業(yè)成功的強大動(dòng)力。
二、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識
一個(gè)人退休后能否持續地為社會(huì )作出貢獻，取決于是否做到自覺(jué)地持續地學(xué)習。她雖然已經(jīng)是古稀之年，本著(zhù)“活到老學(xué)到老”的思想，都學(xué)會(huì )了電腦，利用電腦徜徉信息世界，并且善于在搜集與整合中進(jìn)行學(xué)習。
三、通過(guò)寫(xiě)作促進(jìn)發(fā)展
該同志熱愛(ài)寫(xiě)作，并通過(guò)寫(xiě)作促進(jìn)自我發(fā)展，是她的又一特色，退休前她寫(xiě)過(guò)很多篇文章，都是對工作的經(jīng)驗總結和學(xué)術(shù)研究方面文章。她的論文獲獎8篇。在國家級刊物上刊登過(guò)四篇：一篇被香港的《現代教學(xué)論壇》雜志錄用，并獲論文金獎;一篇被編入《世紀之光》論文集，又編入《中國教育論文大典》;一篇被編入〈校長(cháng)管理經(jīng)典〉一書(shū)，并享有該書(shū)的著(zhù)作權和署名權;一篇“名言”刊登在〈全國中小學(xué)治學(xué)名言大典〉中。其他報刊上，刊登過(guò)若干篇。退休后，她寫(xiě)了大量的教育教學(xué)筆記，寫(xiě)了教育教學(xué)100個(gè)問(wèn)答、關(guān)于職業(yè)教育等文章，數十萬(wàn)字;經(jīng)常給職業(yè)教育雜志提供稿件;20XX年《天津老干部》雜志的編委又向她征稿;還寫(xiě)了很多黨課講演稿，特別是在建黨九十周年到來(lái)之際她利用現代化的電子信息設備，采用電腦，投影儀等為大家精心準備了幻燈片的黨史回顧展教材，并在社區學(xué)府街及天大附中等多次進(jìn)行宣講。受到區、街領(lǐng)導和社區廣大黨員以及學(xué)生們的好評。
有人問(wèn)：“你已經(jīng)退休了，還學(xué)習那么多干嗎?”她回答我說(shuō)：“我是一名黨員，如果不學(xué)習，就要脫離了黨和我們的社會(huì )，跟不上新的形勢。只有認真學(xué)習，不斷進(jìn)取，這樣才不會(huì )被社會(huì )淘汰，活著(zhù)才有意義”。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)證明了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員對黨的`忠誠，對社會(huì )的熱愛(ài)和無(wú)私的奉獻精神。在她影響下她們一家人都很愛(ài)學(xué)習。
新時(shí)代，向人們提出了“終身學(xué)習”的要求。
總之，王玉蘭的先進(jìn)事例體現了一個(gè)老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品德，重樹(shù)了共產(chǎn)黨人在群眾中的光輝形象，是青年人學(xué)習的好榜樣，他的善舉在不斷地做到政治堅定、思想常新、理想永存、保持先進(jìn)。 堅持與時(shí)俱進(jìn)，多年來(lái)積極協(xié)助黨組織做好宣傳教育工作，并結合形式準備教材給社區黨員講黨課，并擔任社區理論學(xué)習組組長(cháng)，積極發(fā)揮余熱，該同志在社區理論學(xué)習研究創(chuàng )新的工作中，做出了一定的貢獻，并帶動(dòng)和促進(jìn)社區理論的學(xué)習，發(fā)揮積極的作用，起到了模范帶頭作用。
宣講之星事跡材料 9
通過(guò)此次宣講會(huì )，讓我更加直觀(guān)地了解了勞模精神，也印證了那句話(huà)，三百六十行，行行出狀元。原來(lái)普普通通的崗位工人，也能在自己不斷地鉆研下，將一件很普通的事情，反復做，不斷創(chuàng )新，變成一件平常人都做不到的事情。這也讓我明白了，想要學(xué)做一件事很簡(jiǎn)單，但是要把這件事做精，卻需要日復一日，年復一年的付出。不怕苦，不怕累，不管哪一行，都能開(kāi)拓屬于自己的一片天地!
通過(guò)觀(guān)看**市勞模先進(jìn)事跡宣講報告會(huì )，我明白了成功不在于先天的因素，而是在于自身對工作的熱愛(ài)，為之不畏艱辛地去努力奮斗。一個(gè)人的成功總是要付出許多的汗水和時(shí)間。作為當代大學(xué)生的我們，要勤學(xué)苦練，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。不斷提升思想道德修養，扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，為自己的人生做好規劃。
很榮幸能夠接觸到平凡生活中不平凡的人，此次宣講會(huì )使我感觸很深。普通農民子弟沈旭，他們認命但不信命，骨子無(wú)不透露著(zhù)中國人的傲氣，早年喪父、家境貧窮，但是那又怎樣，照樣攔不住一顆敢拼、敢闖、敢付出的心，他們堅信：有多少付出，就有多少收獲，勞動(dòng)才是最靠譜的生活方式。通過(guò)學(xué)習他們的精神，我們要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事，為夢(mèng)想付出，為祖國效力，為理工爭光。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，應當學(xué)習這種堅持不懈的精神 ——“工匠精神”，我們不能因為挫折而畏縮不前，不能因為失敗而萎靡不振，要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄，傳承工匠精神，在成為高技能人材的道路上追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，成為未來(lái)的“大國工匠”，爭做國家的棟梁。
聽(tīng)了三位勞動(dòng)楷模對他們的經(jīng)歷進(jìn)行分享后，我感悟很深。他們都是些普普通通的人，可他們做的事和經(jīng)歷的挫折與困難都不簡(jiǎn)單，這是非常艱難而又漫長(cháng)的過(guò)程，在他們身上我看到了那份執著(zhù)和為了自己的.理想而堅持不懈的奮斗精神，而我們又是處于風(fēng)華正茂時(shí)期，作為大學(xué)生的我們，在他們身上還有值得我們去學(xué)習他們的地方，他們就是我們學(xué)習的榜樣，勞動(dòng)的楷模。
我們都知道從古至今人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)上的財富，更多的是精神上的財富。一直以來(lái)我對勞模的事跡有著(zhù)一種敬佩。
讓我印象深刻的是沈旭同志的事跡，他講述了關(guān)于他這一路的苦難與成就。從普通的農民工人轉化為勞模，我們只看見(jiàn)了他成功的一面，但這其中的辛酸也只有他自己才能體會(huì )。13歲時(shí)他的父親不幸遇到車(chē)禍去世了，只有母親一人撫養他，很小的時(shí)候他便走向了社會(huì )，為了生活而奮斗。聽(tīng)了他的事跡，我心里涌出一股說(shuō)不出的辛酸�！懊鎸щy決不退縮”這一句話(huà)每個(gè)人都懂，但真正能做到的又有幾個(gè)呢?
經(jīng)過(guò)這次宣講會(huì )我受益匪淺，我一定會(huì )以他們的事跡作為我以后人生中的“指路燈”。
宣講之星事跡材料 10
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
饒xx，男，漢族，中共黨員，19xx年9月出生，研究生學(xué)歷，xx年9月從事輔導員工作，現任江西理工大學(xué)材料學(xué)院分團委書(shū)記、江西省高校輔導員專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事;先后擔任過(guò)xx級至xx級29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。
該同志曾負責的班級曾獲評全國先進(jìn)班集體、江西省先進(jìn)班集體、江西省思想政治教育先進(jìn)集體、江西省五四紅旗團總支、江西省暑期三下鄉優(yōu)秀服務(wù)隊等多項榮譽(yù)，所帶學(xué)生曾獲得北京奧運啦啦操一等獎、北京奧運健美操一等獎等多項獎項，還獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽一等獎、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎等200多項國家級、省級榮譽(yù)。
二、工作情況
核心提示:高校輔導員的工作是平凡的，短短七年期間，輔導員饒xx先后擔任29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。獲得了xx全國高校輔導員年度人物入圍獎、xx全省高校輔導員年度人物入圍獎、全國優(yōu)秀博客獎、全國優(yōu)秀博文獎、省“優(yōu)秀輔導員標兵”、“全省優(yōu)秀共青團干部”、“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”等幾十項榮譽(yù)。在此期間，“愛(ài)與責任”和“快樂(lè )學(xué)習”始終貫穿在他的工作當中�！皩κ聵I(yè)的愛(ài)、對班級的愛(ài)、對學(xué)生的愛(ài)”——將這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。
編撰百家經(jīng)驗書(shū) 做學(xué)生思想的領(lǐng)航員
情感話(huà)題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話(huà)題之一，尤其是80后、90后這些個(gè)性鮮明的獨生子女大學(xué)生們，當他們離開(kāi)父母的精心呵護，在大學(xué)校園里相對獨立地生活的時(shí)候，他們的情感需求更為強烈。
作為輔導員，他積極報名參加國家心理咨詢(xún)師培訓，xx年他考取《國家心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證》，成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢(xún)師輔導員。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑，他及時(shí)開(kāi)展新生的心理健康普查工作，通過(guò)細致的工作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強心理素質(zhì)，引導他們以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來(lái)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。通過(guò)他的引導，別人眼里的問(wèn)題學(xué)生都與他很親近，有些學(xué)生不愿與父母溝通，卻愿意把心里話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)。
大一新生的特點(diǎn)決定了輔導員的工作是紛繁和復雜的,他以對學(xué)生滿(mǎn)腔的熱愛(ài),以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生的思想工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活。他談到，做好學(xué)生工作，必須愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有感情;他經(jīng)常告訴自己要以一顆真誠的心去關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳晃粚W(xué)生;他對學(xué)生要求嚴格，也會(huì )以以各種方式鼓勵他們去實(shí)現自己的想法;學(xué)生思想有困惑，他像朋友一樣跟他們促膝談心，以自己的誠心換取學(xué)生的真心。他說(shuō)，關(guān)心學(xué)生的`生活、心理和學(xué)習狀況，就是為了讓他們的父母放心，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人、成才，這是每一名輔導員的心愿。
此外，他還號召百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生寫(xiě)一封信，向大一學(xué)生介紹自己在學(xué)習、工作中的心得體會(huì )，幫助大一學(xué)生給自己的大學(xué)四年做一個(gè)良好的規劃，避免他們走更多的彎路。對于此書(shū)他如是解釋到:“同學(xué)們可以從此書(shū)中就自己的思想、生活、學(xué)習、就業(yè)、家庭、情感等各方面的問(wèn)題和同齡人進(jìn)行自由的溝通和探討，少了代溝，多了貼心的交流，在遇到困難的時(shí)候，這些書(shū)信就成了寶貴的經(jīng)驗介紹，使新生能夠參照它自主的選擇解決方法，有利于培養學(xué)生的獨立性�！逼吣旯ぷ鲿r(shí)間，該同志先后編輯了《百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《百名大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《輔導員周記》、《班長(cháng)、團支書(shū)工作心語(yǔ)》、《給輔導員的一封信》等讀物。
宣講之星事跡材料 11
李xx，女，漢族，19xx年4月生，xx省亳州市譙城區西關(guān)社區居民。
她沒(méi)有堅實(shí)的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續生命；她家庭貧困，卻回絕了10萬(wàn)元的愛(ài)心捐款。李xx，一位連名字都沒(méi)有的97歲老人，用自己的堅持和無(wú)私書(shū)寫(xiě)著(zhù)人世間最偉大的母愛(ài)。
因為生在舊社會(huì )，17歲時(shí)嫁給了同村的許奎元，人們就叫她李xx。40年前，小兒子許全意不幸患上精神病，連家人都不認識，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時(shí)起，李xx就衣不解帶地照顧兒子。1990年，老伴去世，年過(guò)七旬的李xx只能獨自擔起照顧兒子的重任。19xx年，許全意病情惡化完全癱瘓在床，生活不能自理。
此時(shí)，李xx的.其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的李xx硬是咬著(zhù)牙自己堅持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是李xx自己動(dòng)手去做。有時(shí)李xx累得不想動(dòng)，但是一想到兒子沒(méi)吃上口熱飯，心里就難受起來(lái)。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒(méi)有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語(yǔ)，但會(huì )用眼神與母親交流，完全沒(méi)有久病之人的那種木訥。
“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說(shuō)把二哥接到家里照顧了�！迸畠涸S長(cháng)榮說(shuō)。李xx說(shuō)：“為了孩子，我要好好活著(zhù)，活著(zhù)一天就要照顧孩子一天�！币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進(jìn)福利院，減輕老人的負擔，讓她安享晚年，但被李xx一口回絕了。老人認為福利院的護理人員雖然不錯，但自己在家里親自照顧兒子就應更好些，她不愿意兒子受任何委屈�！拔一钜惶�，就帶著(zhù)他一天�！崩先搜凵窀裢鈭砸�。
雖然家境貧困，李xx卻有自己的原則，好心人送來(lái)的錢(qián)物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到李xx的故事后，派安徽分公司的工作人員送來(lái)10萬(wàn)元愛(ài)心捐款，但老人婉拒了。當地民政部門(mén)為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮居民醫療保險，這讓許奶奶每當和人聊天時(shí)，總是不忘念叨幾句感謝的話(huà)：“給政府添負擔了，共產(chǎn)黨好��！”。
宣講之星事跡材料 12
投身教育工作二十五年來(lái)，xxx曾任年級組長(cháng)、辦公室主任、政務(wù)副校長(cháng)。雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但始終努力實(shí)踐教書(shū)育人，立德樹(shù)人的教育思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來(lái)他憑借踏實(shí)認真的工作作風(fēng)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念默默奉獻在教育崗位上，贏(yíng)得了師生的喜愛(ài)、同行的認可和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
一、悉心從教，愛(ài)崗敬業(yè)，踏入工作崗位后的他，一直對自己嚴格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在學(xué)校管理上，他努力探尋好的方法和措施，全身心地投入工作。他總是率先垂范，做好老師的榜樣。他始終認為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，他精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，并用課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué)，引導教師質(zhì)疑調查、探究，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。
二、德育管理，創(chuàng )新思路，工作中他以落實(shí)常規工作為中心，制定適合本校發(fā)展的學(xué)常規、建班規、賽常規規范學(xué)生的言行。讓學(xué)生形成了良好的行為習慣，營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。和同事們結合實(shí)際創(chuàng )立了1234德育模式。引導全體教師積極培育“寶庫之星”，依托學(xué)校、家庭、社區加強學(xué)生德育教育。取得了較好的教育成果和社會(huì )效益。
班主任是學(xué)生精神成長(cháng)的引路人。他努力創(chuàng )建一支德才兼備、高效的`班主任隊伍，在選拔、培訓時(shí)朝著(zhù)敬業(yè)奉獻、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，具有團結協(xié)作精神和較強的人際溝通能力的方向。
他緊密配合學(xué)校教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)校班級日常管理常規，貫徹讓優(yōu)秀成為習慣的育人理念，深入開(kāi)展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習，有意識地引導他們在競爭中樹(shù)立民主意識，在生活中注重培養服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng )新意識，強化自主意識，一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，撒播陽(yáng)光，愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。作為德育工作者，應該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái)，他引導全體師生以博愛(ài)塑造著(zhù)自己的靈魂。積極參與各項富有愛(ài)心的教育實(shí)踐活動(dòng)。了無(wú)痕跡，潤物無(wú)聲，潛移默化間影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。
四、孜孜以求，完善自我，同志嚴以律己，不當加強自身修養。曾多次參加新課程培訓、繼續教育培訓、學(xué)科培訓、崗位培訓。并通過(guò)夏都APP，法宣在線(xiàn)，專(zhuān)技天下等平臺加強學(xué)習，提升自己。主抓德育這幾年，學(xué)校的德育工作一直做得很好，學(xué)校的教學(xué)成績(jì)也逐年提升。各項競賽中也屢次獲獎。他個(gè)人曾多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀黨員。
做一名黨員教師，作為一名德育工作者，作為一名支部書(shū)記他在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀教師。工作中虛心聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，有不懂的問(wèn)題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過(guò)不斷的學(xué)習他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認可、支持。無(wú)論在成功或挫折面前，他都懷著(zhù)對工作的摯愛(ài)，對事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)在踐行教書(shū)育人，立德樹(shù)人的教育目標。
【宣講之星事跡材料】相關(guān)文章：
家風(fēng)家教宣講事跡材料通用04-07
讀書(shū)之星事跡材料09-22
學(xué)習之星事跡材料07-24
勞動(dòng)之星事跡材料07-28
科技之星事跡材料11-05
才藝之星事跡材料01-01
道德之星事跡材料12-29
美術(shù)之星事跡材料02-11
文藝之星事跡材料02-14