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初中三好學(xué)生主要事跡材料

時(shí)間:2023-01-12 13:54:43 事跡材料 我要投稿

初中三好學(xué)生主要事跡材料

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,以下是小編精心整理的初中三好學(xué)生主要事跡材料,希望對大家有所幫助。

初中三好學(xué)生主要事跡材料

初中三好學(xué)生主要事跡材料1

  我叫XXX,是xxx縣xxx鄉中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校,我尊重師長(cháng),團結同學(xué),刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí),我在班內擔任班干部,對工作認真負責,有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作,在班內能夠起到班干部的帶頭作用,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。

  一、尊師守紀,積極進(jìn)步

  我在學(xué)校能夠認真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度;我尊重師長(cháng),認真完成老師布置的每一項任務(wù),積極協(xié)助老師管理班級,營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間,我認真學(xué)習科學(xué)文化知識,端正態(tài)度,刻苦上進(jìn)。我在課堂上認真聽(tīng)講,課后做好預習復習,受到各科老師的一直好評。在努力學(xué)習的同時(shí),我在思想上也要求進(jìn)步,向團組織靠攏,于20xx年1月光榮地加入了中國共青團,從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己,積極進(jìn)步。

  二、努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀

  在日常的學(xué)習生活中,我將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘,時(shí)刻鞭策自己,要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期,我都制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。我堅持課前預習,課后復習,認真完成每一次作業(yè),從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣,我多次取得了優(yōu)秀的成績(jì),被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅,但從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進(jìn)。

  三、勤奮刻苦,全面發(fā)展

  我在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí),也在不斷加強自身素質(zhì)的培養,努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中,我總是不辭辛苦,認真完成勞動(dòng)任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂(lè )隊,為學(xué)校文藝建設出力;每天參加陽(yáng)光體育活動(dòng),增強自己的身體素質(zhì),并積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽,均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。此外,我還注意課外知識的積累,經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍,學(xué)到了很多課外知識。

  四、帶領(lǐng)全班,共同進(jìn)步

  我在努力學(xué)習的同時(shí),也樂(lè )于幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總會(huì )耐心地給他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次,同學(xué)們都在忙著(zhù)復習,有一位同學(xué)遇到了難題,我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時(shí)間,但我還是十分高興,毫不介意。我不僅在學(xué)習上幫助同學(xué),在其他方面也竭力為班級服務(wù),維護班集體的榮譽(yù)。

  五、富有愛(ài)心,服務(wù)社會(huì )

  我不僅在刻苦學(xué)習,而且積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。除了參加學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng),自己也通過(guò)各種方式向災區人民獻愛(ài)心,為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼,在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng),

  持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心。在課余時(shí)間,我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏。此外,我還積極地宣傳保護環(huán)境,提高人們的環(huán)保意識,為環(huán)保出力,我自己也時(shí)刻注意節約資源,低碳生活。

  也許我做的還不夠好,但我一定會(huì )努力,用我的堅持,用我的熱情書(shū)寫(xiě)我的人生!

  我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心集體的中學(xué)生,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣!

初中三好學(xué)生主要事跡材料2

  xxx同學(xué),今年14歲,是xx學(xué)校八(1)班團委書(shū)記,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。xxx同學(xué)生性樂(lè )觀(guān)、豪爽,勇于奉獻,待人誠懇有禮。他在學(xué)校團結同學(xué),樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。在家,深受家長(cháng)和鄰居們的喜愛(ài),在校,深受同學(xué)及老師的歡迎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師的得力小助手。

  主要事跡:

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  xxx同學(xué)在xx學(xué)校上學(xué)8年來(lái),能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力,于2x0x年10月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢(mèng)。

  二、品學(xué)兼優(yōu),班級楷模

  xxx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布臵的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長(cháng)期以來(lái)曾擔任班長(cháng)、學(xué)科代表、體育委員、團委書(shū)記等職,作為班干部,他總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。成了老師的小助手,同學(xué)的“小老師”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)習的任務(wù)越來(lái)越重,班級工作也越來(lái)越麻煩,她能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,配合班主任管理班級工作,開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)。他上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調解,對于個(gè)別搗蛋而又頑固的同學(xué),他還得像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“班級進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們班集體充滿(mǎn)了正能量,充滿(mǎn)了朝氣與活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  三、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  他具有很強的集體榮譽(yù)感。他說(shuō)他喜歡“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”這句詩(shī)。他覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習,由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái),他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間,但是他還是挺興奮地,他說(shuō)幫助別人的同時(shí)也是在提高自己。此外,班級在他的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。七年級下學(xué)期,數學(xué)馬老師因職換培訓請假大半個(gè)學(xué)期,由臨時(shí)代課老師兼教,代課教師工作繁忙又加之年長(cháng),常常時(shí)間精力不夠用,他跟數學(xué)課代表主動(dòng)提前向多位數學(xué)老師請教難題,然后在上課時(shí)間講給同學(xué)們聽(tīng),馬老師回來(lái)說(shuō)大家的數學(xué)成績(jì)依然好,這分數里也浸著(zhù)班長(cháng)和數學(xué)課代表的汗水,xxx開(kāi)心地笑了,大家都為他鼓起掌來(lái)。

  另外,在學(xué)校開(kāi)展的“五講四美”活動(dòng)中,他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰;在多次的“獻愛(ài)心“活動(dòng)中,他一次又一次地打開(kāi)自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái);作為班級“安保組”組長(cháng),見(jiàn)到班上有的同學(xué)有心理困惑,他樂(lè )于溝通開(kāi)導并且跟蹤疏導,即使有時(shí)為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習,然后晚上回家補到深夜,他也毫不在意,高高興興。

  四、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  xxx同學(xué)作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布臵勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,每次勞動(dòng)后,他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊;每當學(xué)校布臵墻報任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言;有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修繕,而從不計較個(gè)人得失。他經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級活雷鋒”。

  五、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  進(jìn)入兩年來(lái),xxx同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,他深知民族的興旺要靠每個(gè)學(xué)子的不懈努力,因為自小學(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;他上課從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒;每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師。有時(shí)為了問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,他要找老師幾趟,也有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題,他會(huì )跟老師爭得面紅耳赤!罢n前預習、課后復習”更是他學(xué)習成績(jì)名列前茅的法寶。正是因為從小學(xué)堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅,小升初考試成績(jì)全鎮第一,共8次被評為“三好學(xué)生”,3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外,他還分別獲得過(guò)全國中學(xué)生語(yǔ)文知識競賽一等獎、數學(xué)奧林匹克競賽二等獎、全校英語(yǔ)知識競賽一等獎、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎的佳績(jì),他文思敏捷,喜歡寫(xiě)作,曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個(gè)一等獎和2個(gè)二等獎。過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵。在取得各方面成績(jì)的同時(shí),xxx同學(xué)始終緊記“沒(méi)有最好,只有更好!”。伴隨著(zhù)成長(cháng),他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后,不管遇到風(fēng)浪還是荊棘,他都將更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現!奥仿馄湫捱h,吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中,他將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!

  我們深信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽(yáng)光男孩兒在黨的陽(yáng)光的照耀下,在共青團這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!

初中三好學(xué)生主要事跡材料3

  xxx同學(xué),今年14歲,是xx縣xx學(xué)區xx中學(xué)(57)班的學(xué)生。他在學(xué)校團結同學(xué),樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異。

  主要事跡:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  xxx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長(cháng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,他敢于上前指正。

  有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團結同學(xué),樂(lè )于助人

  他具有很強的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。

  為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的`幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

初中三好學(xué)生主要事跡材料4

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  我在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間我班學(xué)生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,但是,唯獨我“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。

  同時(shí)我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己,身先士卒,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  初中二年來(lái),我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。

  然而,雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  我不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),我總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

  有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。

  此外,我班還在我的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于我班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

初中三好學(xué)生主要事跡材料5

  我是XX,是xxx鎮中心中學(xué)xxx點(diǎn)初級中學(xué)二年級(1)班學(xué)生,F任班級班長(cháng)。我酷愛(ài)學(xué)習,尊敬老師,熱愛(ài)班級,團結同學(xué),學(xué)習成績(jì)名列前茅,工作踏實(shí)肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學(xué)的好評。

  一、為人處事方面

  我是老師的得力助手,同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè )于助人,遇到別人有困難總會(huì )熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請教問(wèn)題,我總會(huì )耐心講解,直到弄懂為止?吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習上放松,我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學(xué)后幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,講解數學(xué)題,輔導作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每天都要承擔的責任。

  二、在工作方面

  我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務(wù),努力做到最好,為此經(jīng)常得到老師們的表?yè)P贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴于律己,積極主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級的事務(wù),我有很強的組織策劃工作能力,辦事有效率,有創(chuàng )新意識,并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,通過(guò)這兩年多擔任學(xué)生干部的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養了自己較強的責任感和工作能力。

  三、學(xué)習、愛(ài)好方面

  我對學(xué)習一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習習慣,堅持不懈的學(xué)習精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時(shí)鞏固,保證每天所學(xué)習的內容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時(shí)間,鉆研課外習題。

  當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿(mǎn)信心,正做好了一切準備,微笑著(zhù)迎接美好的未來(lái)。

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