小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料(通用6篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料1
懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。
首先,以榮辱觀(guān)為導向,以制度為保障,以細節為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴格要求自己,以身作則,樂(lè )于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎,就有優(yōu)秀的成績(jì)得以呈現。 我們班的孩子學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。
其三,多姿多彩的`活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級的集體生活方面,我們堅持以團結向上和積極健康為主,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì )等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。
這一學(xué)年, 我們有過(guò)許多的歡樂(lè ),同學(xué)們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手,一齊朝同一個(gè)目標奮斗,就一定會(huì )不負眾望,取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì ),迎接燦爛的明天!
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料2
xx學(xué)校六三班,四十五名同學(xué)情同手足、團結奮進(jìn),以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì )做人為宗旨。勇于實(shí)踐,既受益于自己,又感染著(zhù)他人;六三班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習面前進(jìn)取感,成績(jì)面前競爭感,班級面前榮譽(yù)感是我們的班訓。宗旨和班訓時(shí)刻督促著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們全體同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間,卻演繹出了和正在演繹著(zhù)許許多多感人的故事
六三班是個(gè)大家庭,連我一起就是四十六位成員,家是溫暖、團結、友愛(ài)的集體,受到了校領(lǐng)導的認可和同行的好評,連續三學(xué)期均被評為優(yōu)秀班集體,班級量化總分一直名列前茅。六三班是個(gè)家,家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好,整整齊齊的掛在后門(mén)上,門(mén)的旁邊還多留出一些釘子,是用來(lái)掛學(xué)生雨具的;家里的'蜂窩煤爐,每天早上都暖烘烘著(zhù)著(zhù),不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái),清潔區的勞動(dòng)就會(huì )有人主動(dòng)完成;運動(dòng)會(huì )中的`拔河項目,
六三班是一個(gè)團結向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)鮮明特色的集體,我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境,進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們仍需努力,這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天!
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料3
六年四班是一個(gè)溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在我校高效課堂管理下,全班同學(xué)都樹(shù)立強烈的自主學(xué)習、合作學(xué)習、資源共享的意識、服務(wù)意識,明白了我們在享受高效課堂的同時(shí)也要為高效課堂服務(wù)!鞍囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是我們的形象和特色。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養,學(xué)習興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們高效課堂的突出成果! ≡趯W(xué)習中能按時(shí)完成作業(yè),對學(xué)習不放松,課余時(shí)間總是聚在一起討論學(xué)習,各自介紹自己對擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)班級團結。
在歷次考試當中,我班學(xué)生總是名列前茅,班級總排名一直是年組第一、二名,班級整體穩定,成績(jì)優(yōu)秀。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出,曾獲得;@球比賽第一名、體操比賽第二名,學(xué)校量化綜合評比總分第二名,僅次于五年三班,本學(xué)期學(xué)校量化評比我們一直處于領(lǐng)先位置。這些成果的`取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血,共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,不斷提出新的共同目標,尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。
進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需要努力,團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。今后我班全體師生將繼續探索,敢于創(chuàng )新,使班集體建設這朵文明之花開(kāi)得更鮮艷。
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶的蛻變嗎?現在的六年二班經(jīng)過(guò)三年的努力與奮斗已經(jīng)由一個(gè)不起眼的繭,蛻變成了一只美麗的彩蝶。
在這三年里,通過(guò)生本實(shí)驗這個(gè)平臺學(xué)生們能夠做到充分的自主學(xué)習,高效的預習。他們的語(yǔ)文預習詳細,方法多樣,見(jiàn)解獨特。廣泛的課外閱讀量和綜合靈活的使用多種閱讀方法理解課文的能力,以及出色的寫(xiě)作能力,讓全校所有老師在震驚中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公開(kāi)課:《窮人》、《月光曲》、《伯牙絕弦》。最后一堂公開(kāi)課是應校長(cháng)的要求上給全校語(yǔ)文老師的,當時(shí)《月光曲》已經(jīng)是這本教材的最后一課了,臨危受命我們復印了六年級下冊第二課《匆匆》,進(jìn)行生本式的預習,這說(shuō)明這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程是真實(shí)、有效、不可磨滅的.!上個(gè)星期上的《桃花心木》的第二課時(shí),學(xué)生們扎實(shí)、有效的小組活動(dòng)和精彩的練筆,及有個(gè)性的評價(jià)讓所有聽(tīng)課的老師,無(wú)比的興奮與稱(chēng)贊。同時(shí),六年二班的成績(jì)在上學(xué)期期末達到了質(zhì)的飛躍,由三年前的語(yǔ)數平均分低于平行班十分左右,達到數學(xué)的追平和語(yǔ)文的超越。同時(shí)英語(yǔ)的差距也在縮小之中。
以上是學(xué)習上的,下面來(lái)談?wù)劙嗉w的凝聚力的蛻變。曾經(jīng)好像所有的第一都是一班的,二班嘛,就是永恒的第二。但是經(jīng)過(guò)學(xué)生們團結一致的拼搏,我們用事實(shí)證明了沒(méi)有什么是不可超越的。運動(dòng)會(huì )第一、排球賽第一、讀書(shū)節第一,特別是去年的藝術(shù)節,我們在五年級的時(shí)候,戰勝了六年級,獲得高年級組的總分第一。寒假預習的百字滿(mǎn)分12個(gè),朗讀滿(mǎn)分16個(gè),英語(yǔ)滿(mǎn)分1個(gè);華聯(lián)的道德實(shí)踐活動(dòng);敬老院的敬老;為父母洗腳;出色的升旗儀式,出色的紅領(lǐng)巾廣播;不管哪個(gè)老師找學(xué)生們干活,孩子們都往前沖,并且能夠做細干好;班級學(xué)生在小組合作的引領(lǐng)下,由學(xué)習上的互助,升級到班級生活小事的各項互助;孩子們大方、有愛(ài)心;我們是學(xué)校排球隊的主力,我們是校羽毛球隊的頂梁柱;事無(wú)巨細,我們用永恒的追求、拼搏的精神不斷證明著(zhù)自己,實(shí)現自身努力的價(jià)值。
這里特別感謝曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)班的xx老師和xx老師,沒(méi)有你們培養出孩子們樂(lè )觀(guān)、積極、友愛(ài)的好品質(zhì),就不會(huì )有今天的(6)2班。所以孩子們榮譽(yù)的取得毋庸置疑有你們卓越的貢獻。得到你們的認可,將是孩子們最幸福是時(shí)刻。
親愛(ài)的同事們,你們和我一樣都非常清楚,由原先的優(yōu)秀達到優(yōu)秀,和從不優(yōu)秀達到優(yōu)秀,后者其中的艱難要達到很多倍。因為這面臨著(zhù)改掉壞習慣培養好習慣的艱難過(guò)程?梢宰院赖恼f(shuō),(6)2班的成長(cháng)歷史,體現了我們xx小學(xué)執著(zhù)追求的精神。這樣刻骨銘心的努力是大家可見(jiàn)的不爭的事實(shí),您的一票,就是對這種努力的認可,這種不服輸、肯奮斗的認可。
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料5
四年三班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭,是一個(gè)團結協(xié)作、文明守紀、勤奮向上的班集體。團結、合作、文明、創(chuàng )新是我們班的德育特色。我們班的`同學(xué)有強烈的集體觀(guān)念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班級特色,從而形成了良好的班容班貌,我們班的學(xué)生自我管理能力強,班干部也有強烈的責任心,在學(xué)習與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制將責任落到實(shí)處,檢查監督同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù),班級事務(wù)井井有條。因此,我們近幾年都被學(xué)校評為“文明班”。在xx學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級,迎綠色學(xué)!卑嗉壄h(huán)境建設評比一等獎,xx學(xué)年在義賣(mài)活動(dòng)中被評為“愛(ài)心先進(jìn)中隊”。
本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強,學(xué)習勤奮,課堂上,同學(xué)們能認真聽(tīng)講,勤思考,積極舉手發(fā)言,在這樣的課堂氛圍下,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)求知的笑臉,因此,在近幾年來(lái),我班語(yǔ)數英三科在期末考試中均獲鎮前六名的好成績(jì)。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習上勁頭足,成績(jì)好,在文體方面表現也不錯,同學(xué)愛(ài)好廣泛,積極參加各種活動(dòng),并能在活動(dòng)中取得好成績(jì)。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節木蘭器械均獲第一、二名;鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內外少年兒童書(shū)畫(huà)大賽獲金獎;xx年參加石基鎮元旦現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽獲二等獎;硬筆書(shū)法作品在第六屆“國藝杯”全國青少年書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)中獲少兒組銅獎;參加“未來(lái)之星”東方青少年才藝總動(dòng)員全國器樂(lè )大賽古箏幼兒組銅獎;郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮第七屆兒童“露一手”才藝展示活動(dòng)器樂(lè )組獲三等獎;馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮中小學(xué)生普通話(huà)“小天使”選拔賽三等獎;付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第五名;曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第二名; 劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語(yǔ)”全國小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀能力競賽獲三等獎;參加石基鎮少兒英語(yǔ)個(gè)人表演賽低年組三等獎。
“一分耕耘,一分收獲”相信在我們全體師生共同努力下,我們將走向更燦爛美好的明天!
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料6
我們迎著(zhù)春風(fēng),朝氣蓬勃。我們頂著(zhù)烈日,揮灑汗水。我們欣賞秋日,收獲成功。我們一起歡笑,我們一起運動(dòng),我們一起學(xué)習……我們二(一)班就是這樣一個(gè)團結、溫暖、幸福的大家庭,是一個(gè)積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衛生、文明禮儀、兩操勞動(dòng)、學(xué)業(yè)紀律等方面都作了明確的規定,讓我們學(xué)會(huì )了遵紀守法、講衛生、講文明;“細節決定成敗,態(tài)度決定未來(lái)”的班訓指引我們形成了正確的人生價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度;榜樣學(xué)生、小能手的評比,班級“我行”榮譽(yù)墻的布置,更是讓我們學(xué)會(huì )了自信,相信通過(guò)自己奮斗后的未來(lái)是光明燦爛的;班干部的團隊化培訓和評價(jià)更提升了我們的`管理能力;無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )團結進(jìn)取,盡力一搏,爭取收獲最滿(mǎn)意的成績(jì);團委和班干部團隊更是積極參與社區志愿者活動(dòng),為社會(huì )貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,凝聚了班級的力量,健康向上的班風(fēng)導引我們向著(zhù)光明前進(jìn),努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵我們增長(cháng)知識內涵。
We are family。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。一分耕耘,一分收獲,相信我們班全體同學(xué)會(huì )更加努力,結出更豐碩的成果。
【小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料】相關(guān)文章:
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料12-11
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料06-12
優(yōu)秀班級事跡材料12-10
優(yōu)秀班級事跡材料05-15
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料范文(精選6篇)12-07
小學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料范文(精選5篇)07-08
高中優(yōu)秀班級事跡材料12-09
優(yōu)秀先進(jìn)班級事跡材料12-13