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讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料

時(shí)間:2024-05-22 19:37:12 藹媚 事跡材料 我要投稿

讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料范文500字(精選17篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料范文500字,歡迎大家分享。

讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料范文500字(精選17篇)

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 1

  我是七一班的耿xx。閱讀滋養心靈,知識改變命運。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據了,我覺(jué)得,一本好書(shū)就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書(shū)不僅能擴寬我的視野,增長(cháng)見(jiàn)識,還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

  我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結下了。剛剛會(huì )認字時(shí),我開(kāi)始都一些帶拼音的童話(huà)書(shū),從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(cháng)。隨著(zhù)認字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著(zhù)閱讀的`快樂(lè )。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著(zhù)我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當下,懂得滿(mǎn)足。我在書(shū)的海洋中遨游,感受著(zhù)閱讀給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

  書(shū)是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書(shū)是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書(shū)是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 2

  我叫房xx,是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡讀書(shū),家里有好多地方總是放滿(mǎn)了各種我喜歡的'書(shū)。我常常會(huì )情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才起床。每當我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì )在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō):“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話(huà)》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話(huà)》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。

  我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“讀書(shū)小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責任交給我。我非常高興。

  讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣吧!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 3

  大家好,我叫鄭xx,來(lái)自五三中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!

  我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認字認圖書(shū),小汽車(chē),輪船,蘋(píng)果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

  一年級,我愛(ài)看童話(huà)故事。憧憬著(zhù)自己成為童話(huà)里的一個(gè)小女孩。365夜,格林童話(huà),安徒生童話(huà)。

  二年級,我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù),《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級,我閱讀了許多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級,癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻,F在我看的`書(shū)已經(jīng)不下150本。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類(lèi)的苦罐子,讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 4

  小孫小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認,即使那時(shí)她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。

  隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多,她看書(shū)的'范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣,并從中受益匪淺。

  小孫培每天都會(huì )認真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè ),讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)!

  在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現:

  小孫同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 5

  說(shuō)到“讀書(shū)之星”,不用說(shuō)那就是小王了。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這就是小王。為什么要推薦她為“讀書(shū)之星”呢?且看下面原因:

  一天上午,上完了第四節課,我正準備去洗手吃飯?晌覄傄霭l(fā)便看見(jiàn)小王正坐在座位上端著(zhù)一本名叫《稻草人》的`書(shū)津津有味的看著(zhù)。我走上前去對她說(shuō):“洗手,吃飯了!笨伤拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的續繼看著(zhù)。我以為她是不想理我就沒(méi)太在意。等我吃完飯后發(fā)現她還在看書(shū)。我怕阿姨收碗了就提醒她說(shuō):“快吃飯吧,等會(huì )菜涼了!彼敛辉谝獾摹芭丁绷艘幌。我以為她知道了?傻劝⒁淌胀肓怂沒(méi)吃飯。一直到她看完了才對同桌說(shuō):“怎么還不到吃飯時(shí)間!

  還有一次,我約她出去玩。我到了公園后左看看,右看看可還是沒(méi)看到她,我想她可能是堵車(chē)了便等了她一會(huì )?蛇是沒(méi)看到她,我想她可能是起晚了還在趕來(lái)的路上,就沒(méi)太在意,可十分鐘過(guò)去了,二十分鐘去過(guò)了,可她還是沒(méi)來(lái)。我想她應該在路上就打她的手機問(wèn)她什么時(shí)候到?伤齾s說(shuō):“去,干嘛呀!”我說(shuō)“去公園!你忘了?”她連忙說(shuō):“對不起啊,對不起,我馬上來(lái)。等她到了的時(shí)候已經(jīng)下午了!蔽覇(wèn)她怎么回事,她說(shuō):“我正要出門(mén)時(shí)看見(jiàn)了一本好看的書(shū),沒(méi)想到把時(shí)間看忘了!

  這就是小王,一個(gè)當之無(wú)愧的“讀書(shū)之星!比绻阏J識她,我相信也也會(huì )這樣推薦她的。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 6

  我是三、三班的譚xx,今年10歲,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,我興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的就是讀書(shū)。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動(dòng)我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。每當我打開(kāi)書(shū),津津有味地讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界,與高尚的人對話(huà),與書(shū)中的主人公交談,在書(shū)的海洋中遨游。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話(huà)》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那充滿(mǎn)驚險與刺激的.《福爾摩斯探案集》,我愛(ài)那開(kāi)啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書(shū)香伴我成長(cháng),培養了我刻苦鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習成績(jì)均在全級名列前茅。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣吧!

  今后,我不僅會(huì )將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果這次我當選校園“閱讀之星",我一定會(huì )更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評上,我也決不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力創(chuàng )造條件,向閱讀之星學(xué)習。

  我是譚xx,請大家記住我!我"悅"讀,我快樂(lè )!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是!書(shū)是多么重要。書(shū),是一場(chǎng)春雨,滋潤我們的心田;是一杯淡淡的清茶,沁人心脾;是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿(mǎn)的我們的心房。

  以前,我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子,我不知道讀書(shū)有什么用,又不能提高成績(jì)。所以,我除了讀課內的書(shū)以外,從沒(méi)有看過(guò)別的`書(shū)?牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈,只好想同桌借了一本《童話(huà)故事》來(lái)看。我看到一半,我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了,很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著(zhù),不舍得放過(guò)每一個(gè)字?赐炅,我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  從那以后,我讀了許多書(shū),有李四光的《穿過(guò)地平線(xiàn)》、維·比安基的《森林報》等等。最令我印象深刻的是《森林報》,它采用報刊的新式,用輕快的筆調,分12個(gè)月報道了森林中各種有趣的事。令我們感到驚訝……

  我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用,可通過(guò)那一件事,我改變了自己的觀(guān)念:一天,吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了,媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈,我可苦惱了!正在我為難的時(shí)候,我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招:用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外,連忙去拿來(lái)材料,最后,我真的把油漬去掉了!

  同學(xué)們,讀書(shū)能增長(cháng)人們的智慧;讀書(shū)能擴大我們的視野;讀書(shū)能增強我們的見(jiàn)識?炜於嘧x書(shū)吧!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 8

  劉xx是實(shí)驗二小一(3)班的一名女生,她從小就喜歡書(shū),與書(shū)結下了不解之緣。

  幼兒園時(shí),她就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事,因為識字還不夠多,媽媽就給她買(mǎi)來(lái)了講述童話(huà)故事的磁帶。她每天早上,下午甚至臨睡覺(jué)前都要聽(tīng)一聽(tīng),從那里她結識了許多可愛(ài)的童話(huà)人物:有美麗善良的美人魚(yú),天真聰敏的小紅帽,還有好吃懶惰的大狗熊,也有狡猾貪婪的狐貍,陰險可怕的巫婆等等。后來(lái)識字多了,她開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事和成語(yǔ)故事,《狼來(lái)了》的`故事讓她懂得了誠實(shí)無(wú)價(jià),《賣(mài)火柴的小女孩》讓她懂得了人間冷暖,《鑿壁借光》讓她懂得了刻苦勤奮,《臥冰求鯉》讓她懂得了百善孝首,《疑鄰盜斧》讓她懂得了自律信賴(lài)……

  她在一本本小人書(shū)中一天天長(cháng)大了。隨著(zhù)生命年輪的一圈圈增加,她不再滿(mǎn)足于那些帶著(zhù)神秘色彩吸引著(zhù)她的故事世界,她渴望了解更多,知道更多,收獲更多。升入一二年級以來(lái),她在《迪士尼百科全書(shū)》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀(guān)。她游歷于《上下五千年》之中,讓她了解中國的歷史,歷史的滄桑也開(kāi)始撥動(dòng)她幼小的心弦。

  劉xx喜歡讀書(shū),她每天晚上,做完作業(yè)都會(huì )拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。她遨游在書(shū)的海洋里,從書(shū)中她懂得了許多做人的道理,從書(shū)中她汲取了許多營(yíng)養。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 9

  XX,女,105班班干部。

  她擁有刻苦勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),認真,踏實(shí)是她的作風(fēng),精益求精是她的追求。她做事態(tài)度端正、一絲不茍,講禮貌,平易近人,成績(jì)優(yōu)秀,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  身為班長(cháng)的她工作認真負責,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。她有較強的組織能力,組織策劃并開(kāi)展各項學(xué)雷鋒活動(dòng),積極主持主題班會(huì )……

  她具有良好的學(xué)習習慣,善動(dòng)腦,敢發(fā)言,敢質(zhì)疑。成績(jì)一直名列前茅,是同學(xué)中的佼佼者。她團結同學(xué),積極參加校內外的`各項活動(dòng),具有一定的繪畫(huà)基礎,多次繪畫(huà)獲獎。2017年磷溪鎮小學(xué)生迎六一美術(shù)作品評比三等獎,次年磷溪鎮小學(xué)生六一美術(shù)作品評比二等獎;2017年參加磷溪鎮小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽榮獲三等獎;2018年參加磷溪鎮小學(xué)生乒乓球賽榮獲女子組三等獎;2016-2018連續三年獲得湘橋區學(xué)雷鋒集體獎;獲得湘橋區學(xué)雷鋒標兵,潮州市學(xué)雷鋒標兵;2018年參加磷溪鎮中小學(xué)生六一表演節目,參加鑼鼓隊獲得五等獎;2017-2019被評為優(yōu)秀少先隊員。在2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中,獲得初一級第6名。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!泵銊钪(zhù)她珍惜熱愛(ài)每一天,爭創(chuàng )佳績(jì),未來(lái),她將以評選“學(xué)習之星”作為新起點(diǎn)鞭策、鼓勵自己,提高自身核心素養,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 10

  我是xx小學(xué)601班的陳xx,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩,特別喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養,味道好;有了書(shū)的熏染,就覺(jué)得擁有了自信與快樂(lè )。讀各種有益的書(shū),就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,在反復的閱讀中也就慢慢地理解了。

  上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會(huì )給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養會(huì )做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書(shū)籍,F在上六年級了,每天中午、睡覺(jué)前,我仍然堅持抽時(shí)間看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看,全家都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。隨著(zhù)閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫(xiě)了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí),我的寫(xiě)作能力也有了明顯的進(jìn)步。

  在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話(huà)題都說(shuō)得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類(lèi)型的課外書(shū)籍,說(shuō)是一定要豐富自己的知識,找機會(huì )好好和我PK一下。

  在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng),陸續購買(mǎi)了好多書(shū)給我,雙休日還帶我到劍英圖書(shū)館去看書(shū)、借書(shū)。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書(shū)籍所獲得的知識中去。

  雖然讀書(shū)并不是一件輕松的`事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。因為書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉和精神的力量,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續遨游,獲得更多的知識和快樂(lè )。我“悅”讀,我快樂(lè )!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 11

  小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養,味道好;有了書(shū)的熏染,她擁有自信與快樂(lè )。

  在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,小寧同學(xué)的家長(cháng)也很支持學(xué)校的工作,給她購買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì )靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸講述著(zhù)連環(huán)畫(huà)的'內容,從此,我便與書(shū)結下了不解之緣。

  雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣。因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。她把書(shū)當作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養品,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣!

  爸爸媽媽給我的零用錢(qián),小寧同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),她總會(huì )說(shuō):“給我買(mǎi)一本書(shū)吧!痹谒块g里的書(shū)桌上,排列著(zhù)各式各樣的書(shū):從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō),應有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節時(shí),她會(huì )情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節時(shí),會(huì )為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著(zhù)她,引導著(zhù)她,跟她面對面地交談。

  正因為愛(ài)讀書(shū),小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎。

  書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書(shū)將永遠伴隨小寧同學(xué)的成長(cháng)!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 12

  莎士比亞曾形象地說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書(shū)的天地,它睿智的靈光,會(huì )將我們的雙眼映照迥然有神。與書(shū)中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì )發(fā)覺(jué)生命的深意:跌倒沒(méi)什么,爬起來(lái)繼續朝前走;失敗沒(méi)什么,一切再從頭開(kāi)始;偉大沒(méi)什么,離開(kāi)平凡一切都很渺;成功沒(méi)什么,未來(lái)不會(huì )到此結束;書(shū)會(huì )使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì )使我們的思想變得堅強。書(shū),令我受益無(wú)窮,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導著(zhù)我的`行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。

  我喜歡看書(shū),每天晚上我做完作業(yè)都會(huì )看課外書(shū)。我爸爸是教師,藏書(shū)有限,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我有時(shí)向學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)也去縣圖書(shū)館借書(shū),我看完了書(shū)就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì )去書(shū)店看書(shū)。童話(huà)故事是我最早閱讀的書(shū)籍。在《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話(huà)世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著(zhù),《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書(shū),如:《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書(shū)》。在閱讀深有感觸之時(shí),我會(huì )隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得。由于有了一定的閱讀基礎,考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書(shū)上看到過(guò)的事例,寫(xiě)作技巧,我會(huì )活學(xué)活用于自己的習作中。老師說(shuō)我寫(xiě)作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在省級、國家級征文比賽中獲獎。因為讀書(shū)多,寫(xiě)作好,我曾被評為學(xué)!白x書(shū)之星”。 古人讀書(shū)為求黃金屋,顏如玉,而今我讀書(shū),小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 13

  李xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的.道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(cháng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類(lèi)很多,只要書(shū)的內容健康,媽媽從不反對他讀,F在上五年級了每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。隨著(zhù)閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì )冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(cháng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng),把讀書(shū)當成樂(lè )趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 14

  XX,211班副班長(cháng),生物科代表。她是一個(gè)陽(yáng)光,熱情的女孩。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

  在學(xué)習上,她有著(zhù)明確的學(xué)習目標,正確的.學(xué)習方法,力爭上游。上課認真聽(tīng)講,善于思考,積極回答,做好筆記。課后認真完成作業(yè),刻苦鉆研,堅持預習復習,從不懈怠,不斷攻克難題,從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此,她各科平衡發(fā)展,成績(jì)優(yōu)秀,在班里名列第一。

  課外,她興趣豐富,完善自我。課余時(shí)間,她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心,通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內外的各項活動(dòng);作為學(xué)校合唱團成員,在2018年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節等活動(dòng)上大放光彩;在2018年潮州市湘橋區“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對話(huà)大賽中,成績(jì)優(yōu)異,進(jìn)入決賽;通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力,在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(配樂(lè )詩(shī)歌朗誦)比賽中,獲得三等獎;優(yōu)異的表現,使她在2017—2018學(xué)年度中被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,她堅信,只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力,終有一天會(huì )實(shí)現自己的目標,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人!

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 15

  我是淄川區實(shí)驗小學(xué)松齡路分校一年級一班的張xx。平時(shí)我特別喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像喝一杯濃香的牛奶,能從書(shū)中體會(huì )很多優(yōu)美的詞語(yǔ),并能讓我明白許多做人的道理。

  上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì )給我讀兩個(gè)故事,慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū),《格林童話(huà)》、《365夜夜好故事》都是我喜歡的書(shū)籍,現在上一年級了,每天晚上睡覺(jué)前我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),去年我參加了蒲公英繪本館組織的培養好習慣之二十一天閱讀活動(dòng),每天晚上都會(huì )讀兩本繪本,我還閱讀了很多老師推薦的書(shū),如:《一年級的小碗豆》、《親愛(ài)的`笨笨豬》等。讀書(shū)過(guò)程中我會(huì )把一些好的詞語(yǔ)標記出來(lái),不明白的地方隨時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)孔x完一個(gè)故事我會(huì )寫(xiě)下讀書(shū)心得,雖然有時(shí)只寫(xiě)一句話(huà),但是媽媽鼓勵我說(shuō)時(shí)間長(cháng)了就會(huì )寫(xiě)的越來(lái)越多。我還喜歡讀古詩(shī)詞,我希望等我長(cháng)大了能像很多大詩(shī)人一樣能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)。

  課外閱讀不僅讓我認識了更多的漢字,還豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野。今后,我將在知識的海洋里繼續遨游,獲得更多的知識和快樂(lè )。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 16

  XX,女,101班副班長(cháng),語(yǔ)文科代表。

  她樂(lè )于助人,勤于思考,努力學(xué)習,學(xué)期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學(xué)的同時(shí),也是提高自己綜合素養的`機會(huì );她輔助老師完成了多項班級工作,得到師生的一致好評。2017年曾獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。

  她熱愛(ài)學(xué)習,具有較強的自主學(xué)習能力。上課認真聽(tīng)講,筆記細致完整。勤思樂(lè )學(xué),自主預習復習;課余時(shí)間廣泛閱讀圖書(shū),并兼顧古箏、繪畫(huà)等興趣班。虛心上進(jìn),總結學(xué)習方法,不斷摸索出適合自己的學(xué)習之路。

  她學(xué)習生活規律,惜時(shí)勤奮,堅持早上5:00起床,復習相關(guān)知識點(diǎn);練習業(yè)益求精,善于總結。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,初一上學(xué)期期中考試年級總分第一,期末考試文化課全級第三。2016年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學(xué)作文比賽市級二等獎。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,她始終堅信沒(méi)有最好,只有更好。在接下來(lái)的學(xué)習中,她一定會(huì )更加努力,不辜負老師和家長(cháng)的期望,爭取更大的進(jìn)步。

  讀書(shū)之星簡(jiǎn)要事跡材料 17

  要說(shuō)我們班誰(shuí)是閱讀之星,那我要推薦我的哥哥——徐xx了。

  記得有一次,媽媽不在家,徐xx非常高興,去我們家的“圖書(shū)館”里拿起一本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“咚咚咚”,突然有人敲門(mén),我走過(guò)去,從貓眼里往外一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我在心里想:如果媽媽回來(lái)看到xx的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),她肯定會(huì )被氣暈的。于是我趕快對徐xx說(shuō):“媽媽回來(lái)了,你趕快拿出作業(yè)寫(xiě)吧!毙靫x一聽(tīng),趕快從書(shū)包里把作業(yè)掏了出來(lái),暫時(shí)拋棄了這本可憐的.書(shū),裝模做樣的寫(xiě)起了作業(yè)。咦!徐xx今天怎么這么聽(tīng)話(huà)?以前他看書(shū)的時(shí)候叫他三四遍都沒(méi)反應,看來(lái)還是媽媽厲害!我也顧不上那么多了,趕快把門(mén)打開(kāi)了。

  徐xx不僅在家愛(ài)讀書(shū),在學(xué)校也愛(ài)看書(shū)。每次下課的時(shí)候,他不是在看課外書(shū),就是在和同學(xué)們討論他們所看的書(shū)。有時(shí)候連上課的時(shí)候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會(huì )提醒他這是在上課,不許看課外書(shū)。他似乎總是在爭分奪秒的讀書(shū),現在的他,閱讀量已經(jīng)遠遠超過(guò)了大部分同學(xué)。

  徐xx就是這么愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,你們認為他是否可以成為閱讀之星呢?

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