美德小少年事跡材料（通用5篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的美德小少年事跡材料（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美德小少年事跡材料1

　　我叫xxx，2003年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級 （1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

　　作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。

　　生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

　　美德小少年事跡材料2

　　最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》，其中有一個(gè)十二歲的小女孩叫xx，是伊春市上甘嶺區第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

　　在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

　　平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。

　　讀到這里時(shí)，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過(guò)。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與xx同學(xué)相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。

　　xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的`休息，深得鄰里喜愛(ài)。讀到這里時(shí)，我更被她的行為所感動(dòng)，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護根本沒(méi)有放在眼里，覺(jué)得他們是應該為我做的，沒(méi)有知足感，更沒(méi)有在生病時(shí)照顧媽媽?zhuān)�與xx同學(xué)相比，我羞愧難當，覺(jué)得無(wú)地自容。

　　讀了xx同學(xué)的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習中，我要向她那樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱心助人、孝敬長(cháng)輩和老師、有公德心的人，做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀的美德少年!

　　美德小少年事跡材料3

　　“堅持就是勝利”是XXX從小就堅信的一句話(huà)，也是一直用實(shí)際行動(dòng)踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運動(dòng)員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學(xué)鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時(shí)以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學(xué)習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫(xiě)日記，已經(jīng)形成習慣。她熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學(xué)校足球隊參加各類(lèi)比賽，為集體爭光。

　　百善孝為先，她是長(cháng)輩喜歡的愛(ài)生活?lèi)?ài)勞動(dòng)的好孩子。她是一個(gè)懂事的孩子，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時(shí)，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。

　　她堅持自己的事情自己做，整理書(shū)包、收拾書(shū)桌、疊被穿衣，都是自己干。有時(shí)家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時(shí)還偷偷地做一個(gè)水果拼盤(pán)，等著(zhù)給忙了一天的家人一個(gè)驚喜，消除他們一天的疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會(huì )幫他們拿東西，深得鄰里喜愛(ài)。當她拿到書(shū)的時(shí)候，用靜如處子來(lái)形容她一點(diǎn)不為過(guò)。每次拿到書(shū)，都要把她一口氣讀完。她還愛(ài)寫(xiě)作，“小小的心愿”、“愛(ài)需要去感受”等文章先后在《青年時(shí)報》上發(fā)表。

　　君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學(xué)，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學(xué)校的校紀校規，她還是學(xué)校的紀律監督員，會(huì )幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)，她一直是老師眼中放心的好學(xué)生。學(xué)習上，能夠嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，堅持每天制定學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫(huà)的方式寫(xiě)日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽(tīng)講，注意力集中，發(fā)言積極，從不遲到、早退，持之以恒。她非常愛(ài)護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開(kāi)班級，和同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　靜如處子動(dòng)如脫兔，她是大家眼中自強不息的運動(dòng)小健將。運動(dòng)更是她一大愛(ài)好，并一直堅持。

　　幼兒園大班開(kāi)始，她參加游泳隊選材班訓練，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，層層選拔，她從200多個(gè)小運動(dòng)員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運動(dòng)員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過(guò)兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動(dòng)作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過(guò)三次杭州市“市長(cháng)杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　美德小少年事跡材料4

　　徐xx同學(xué)就讀于杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)，曾擔任班長(cháng)，少先隊中隊長(cháng)和語(yǔ)文課代表等班級職務(wù)。首先，她學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，曾獲拱墅區三好學(xué)生兩次和校三好學(xué)生一次，光譜星少年一次，學(xué)�！般y杏杯”單項獎多次。其次，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。她懂禮貌，守紀律，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );作為班干部，她能認真按時(shí)完成老師交派的任務(wù)，是老師的得力小助手;作為中隊長(cháng)，她帶領(lǐng)班級少先隊積極參與假期小隊實(shí)踐活動(dòng)，并且連續兩年奪得拱墅區優(yōu)秀雛鷹假日小隊稱(chēng)號，同時(shí)也被區少工委評為區優(yōu)秀少先隊員，成為同學(xué)的好榜樣。最后，她興趣廣泛，全面發(fā)展。她喜歡閱讀，愛(ài)好寫(xiě)作，她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學(xué)之星》等多種刊物上，作品《寫(xiě)寫(xiě)我家鄉的節氣故事》被《山海經(jīng)》雜志社推薦為浙江的民間“優(yōu)秀故事作品”。同時(shí)，她一直多年堅持學(xué)習鋼琴，舞蹈，并取得了社會(huì )藝術(shù)水平考級證書(shū)鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書(shū)。她還積極參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾參加杭州經(jīng)典誦讀讀書(shū)會(huì )、社區垃圾分類(lèi)宣講志愿者等。

　　徐xx同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，她還勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng )新。

　　她積極參加學(xué)校的“STEAM”實(shí)踐系列教學(xué)課程。比如參加2021年4月的“漁韻周”綜合實(shí)踐《茶園探秘》課程，在此課程中，徐xx擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)組員共同研究如何更好地養護茶葉課題，并上臺進(jìn)行小組研究匯報。比如參加慶建黨百年，迎杭州亞運——2021年“我是亞運小主人”主題活動(dòng)。比如參加2020年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會(huì )項目學(xué)習網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課《交通工具狂想曲》全國網(wǎng)絡(luò )直播，在老師的指導下，徐xx作為代表解說(shuō)的賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的STEAM課程，并上了浙江衛視的新聞報導，此課程內容是小專(zhuān)家們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，討論如何解決交通擁堵問(wèn)題，核心任務(wù)是設計一款經(jīng)濟環(huán)保的未來(lái)交通工具，目的在于低碳出行，減少擁堵。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素，然后進(jìn)行概念學(xué)習，了解動(dòng)力設計，優(yōu)化結構，外觀(guān)構思等，最后大家分工合作，形成不同的任務(wù)小組和專(zhuān)家小組，逐個(gè)解決設計過(guò)程中碰到的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)豐富了徐xx的知識視野，鍛煉了她的動(dòng)手制作能力，培養了團結協(xié)作互助的精神，同學(xué)們聚焦不同的課題，查閱資料，咨詢(xún)專(zhuān)家，深入思考，一起探索，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )新。

　　美德小少年事跡材料5

　　美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗。國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內，美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習慣之內。美德是我們都應該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，小小年紀的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買(mǎi)回什么好東西總是搶的，從沒(méi)有想過(guò)別人。真是慚愧，慚愧。我們應該向孔融學(xué)習這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。

　　李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個(gè)好孩子。在家里，她總會(huì )幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)友好相處。培養了許多良好的學(xué)習習慣。

　　和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛(ài)班集體，對班級榮譽(yù)很愛(ài)護。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎。在社會(huì )，她誠實(shí)守信，熱愛(ài)公益活動(dòng)，積極捐款。讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當中，我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng)，孝順父母，樂(lè )于助人等。

　　而我們應該怎么做到這些呢?我們應該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，我們應該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢(qián)交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發(fā)生大地震和其它大災難時(shí)，我們應該積極捐款。這是我們應該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應該只看重那幾塊錢(qián)，比起這個(gè)，那些受災的人民才更重要。中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來(lái)吧!

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