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小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料(精選23篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 1
位于里下河水鄉的港口中心小學(xué),有一位陽(yáng)光、可愛(ài)、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的臉蛋上總是掛著(zhù)自信的微笑,明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里透露著(zhù)智慧的光芒。她富有理想、品學(xué)兼優(yōu),勤奮刻苦、自律自強,孝敬老人、體貼父母,充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益,在校五年,年年被評為學(xué)!捌穼W(xué)兼優(yōu)生”或“三好學(xué)生”。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,鄰里眼中的好孩子。她就是港口中心小學(xué)五1班的小高同學(xué)。
一、學(xué)習勤奮,愛(ài)好廣泛。
學(xué)習上,小高同學(xué)在老師的教導和父母的關(guān)心下,從不馬虎,始終保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣。她每天堅持溫習、預習功課,每次作業(yè)認真對待、一絲不茍,課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,力爭在課內40分鐘解決學(xué)習重點(diǎn)與難點(diǎn)。課后能主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得更大的進(jìn)步。每學(xué)期末的綜合考試她總能名列前茅。
在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí),小高同學(xué)還能積極拓寬知識面,培養多方面的興趣和愛(ài)好。她特別喜愛(ài)閱讀,童話(huà)、寓言、中國名著(zhù)、歷史故事、科學(xué)知識故事……她看得津津有味,課余時(shí)間里,同學(xué)們見(jiàn)到的常是她埋頭閱讀的身影。正因為她對讀書(shū)的`癡迷,班上的同學(xué)給她起了個(gè)綽號——“小書(shū)迷”。她讀書(shū)并不是走馬觀(guān)花,而是講究閱讀方法,對于名著(zhù)名篇,能反復閱讀、感悟和推敲,并堅持寫(xiě)作讀書(shū)筆記,加深對原文的理解。在學(xué)校一年一度的“讀書(shū)節”活動(dòng)中,她總是快樂(lè )地參與其中,屢獲優(yōu)勝獎。她的作文《肉被叼走之后》、《劃船》入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集《習作》中,為學(xué)校增添了榮譽(yù)。小高同學(xué)語(yǔ)音標準,語(yǔ)言表達流暢,多次主持學(xué)!傲ひ弧蔽乃噮R演、一年級新生入隊儀式等活動(dòng)。主持之前她都認真準備,白天時(shí)間緊張,就利用午休和晚上休息時(shí)間練說(shuō)串詞,練習動(dòng)作和眼神,力求完美的表現。汗水和付出換來(lái)的是她主持風(fēng)格的沉穩大氣、聲情并茂和師生們由衷肯定的掌聲。8歲那年,她報名參加了泰州市少年宮的電子琴興趣班。兩年中,她從不落課,風(fēng)雨無(wú)阻,由于她的堅持和努力,兩次被評為少年宮“進(jìn)步之星”。她還堅持練寫(xiě)歐楷和《曹全碑》隸書(shū),幾年如一日,在學(xué)校的櫥窗和“藝術(shù)節”的展板上,她的書(shū)法作品是那么的引人注目。
二、尊師敬長(cháng),孝順懂事。
在成績(jì)面前,小高同學(xué)從不驕傲,有的是一顆感恩的心靈。每逢教師節,她總是自己動(dòng)手精心制作一張張賀卡送給老師們,獻上一份真誠的祝福和一顆感恩之心,她在一張賀卡上寫(xiě)道:“感謝您把無(wú)知懵懂的我們引入知識的殿堂,感謝您在我們成長(cháng)的道路上給予的無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護!我想對您說(shuō),‘老師,您辛苦了!我永遠都不會(huì )忘記您的諄諄教誨!真心祝愿您:教師節快樂(lè )!’
對待長(cháng)輩,小高同學(xué)更是孝順和尊敬。奶奶對她關(guān)懷備至,有好吃的東西首先留給她,她總是執著(zhù)而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗。奶奶患上了內風(fēng)濕,雙手不能直接下冷水、不能過(guò)于勞累,她一放學(xué)回家,就會(huì )“命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會(huì )兒,還用她那稚嫩的小手為奶奶捶捶背,并主動(dòng)承擔了晚上收拾桌子、洗碗的家務(wù)。平常,只要是力所能及的事,她都堅持自己做,穿衣、折被子、整理房間、扎辮子、刷洗書(shū)包……樣樣能行。鄰里鄉親都夸她是個(gè)孝順、懂事、能干的好孩子。
三、遵守公德,文明熱心。
在社會(huì ),小高同學(xué)是一個(gè)遵守公德、文明熱心的小公民。公園、商場(chǎng)里,她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內;途中,她坐在爸爸的電瓶車(chē)上,手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉;公交車(chē)上,她主動(dòng)給老人、孕婦讓座,自己站到媽媽身邊;班級里,她從不歧視學(xué)習上的后進(jìn)生,能主動(dòng)幫助他們,與他們共同進(jìn)步;小區里,她常常一手拿笤帚,一手拿畚箕,清掃道路上的雜物。汶川大地震的那段日子里,她看著(zhù)新聞報道,眼里噙滿(mǎn)了淚水,聽(tīng)著(zhù)“汶川加油!中國加油!”的堅強心聲,看著(zhù)汶川災區一幅幅感人的救援畫(huà)面,她默默地下定決心:努力學(xué)習,報效祖國。在學(xué)校舉辦的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,她捐出了儲錢(qián)罐里所有的零花錢(qián)。
這就是美德好少年小高。我們相信,她憑著(zhù)這樣的積極進(jìn)取之心、感恩之心和愛(ài)心,一定會(huì )在未來(lái)的學(xué)習、生活中演繹更多的精彩。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 2
最近,我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生,有初中生?戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡,讓我感動(dòng)萬(wàn)分,心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫小彭的十三歲男孩,他是初一班的班長(cháng),他把“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨,在學(xué)習上他總是勤學(xué)善思,喜歡博覽群書(shū)。在生活中,他樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講內容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當別的同學(xué)玩耍時(shí),他就默默地伏案閱讀,獨立地完成作業(yè),幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習用品,借給那些需要幫助的同學(xué)。當鄰居家的小女孩生病時(shí),他都能積極參與捐款,幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事,照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡,從小彭的身上我看到了當代少年兒童應具備的`美德,同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習成績(jì)好就行了,其他并不重要。記得有一次,我的同桌向我借橡皮,我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我幫她做些家務(wù)事,我還要根據自己的心情好壞,才決定到底做是不做。
今天,通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡,我終于明白自己以前太過(guò)自私,在家中不懂得去感恩父母,想到這里我感到十分慚愧。但我堅信,我以后一定會(huì )以小彭為榜樣,在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處,處處關(guān)心集體,幫助他人,認真學(xué)習;氐郊依,多幫助媽媽做些力所能及的事情,以減輕媽媽的勞累,做一名新時(shí)代的美德少年,請相信我吧!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 3
最近,我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》,其中有一個(gè)十二歲的小女孩叫小蕓,是伊春市上甘嶺區第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
平日她是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當地上有果皮紙屑時(shí),她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái),遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級到現在,她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得老師和同學(xué)們的好評。
讀到這里時(shí),我心中不禁被她的行為感到,也為自己的一些作為而難過(guò)。記得有一次,媽媽帶我去公園去玩,我隨手把垃圾丟在了小路上,看到公園里那些漂亮的花兒,就上前摘了好幾朵,與邢蕓同學(xué)相比,我感到十分的愧疚,今后我一定要向她那樣,做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
邢蕓同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒,家里就剩下她和媽媽了,媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦,她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。讀到這里時(shí),我更被她的.行為所感動(dòng),深深為自己的所為自責,在家里,我總是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火,對一起都看不慣,平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護根本沒(méi)有放在眼里,覺(jué)得他們是應該為我做的,沒(méi)有知足感,更沒(méi)有在生病時(shí)照顧媽媽?zhuān)c邢蕓同學(xué)相比,我羞愧難當,覺(jué)得無(wú)地自容。
讀了邢蕓同學(xué)的美德事跡,我深受啟發(fā),在以后的學(xué)習中,我要向她那樣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱心助人、孝敬長(cháng)輩和老師、有公德心的人,做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀的美德少年!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 4
小莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛(ài)戴小莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,小莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的'得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良小莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺?傊,小莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,
不懈努力。我們相信,小莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 5
大家好,我叫小黃,來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班,在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門(mén)功課,在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷地學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,因為我認為,愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信,只要自己不斷努力,長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái),我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,思考,認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲!叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè );2009-2011年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵!蔽覠釔(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習,是舞蹈隊的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈學(xué)習中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的.進(jìn)步、不斷學(xué)習,我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的艱辛培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 6
他是一名德才兼備、得才兼備的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一每天強壯成長(cháng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在學(xué)問(wèn)的海洋中,他是個(gè)貪欲的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的學(xué)問(wèn),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充溢自己。在此基礎上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得張口結舌。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)基礎,還培育了良好的'學(xué)習習慣和學(xué)習實(shí)力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成果始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。 作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和幫助下,他養成了堅持寫(xiě)日記的習慣,日記字數不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅持不斷的總結學(xué)習和生活閱歷,他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 7
小文熱愛(ài)學(xué)習,求知欲很強,喜歡挑戰學(xué)習上時(shí)遇到的熱衷困難。遇到的困難,她總是想方設法的解決;遇到學(xué)習上的難題,從不退縮,如果實(shí)在是丁公藤解決不了,總是會(huì )問(wèn)老師,同學(xué)或者上網(wǎng)查詢(xún),一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子,關(guān)愛(ài)同學(xué),注重集體榮譽(yù)感的`人。前段時(shí)間她在學(xué)校因為意外騎跨傷,住院十天,每天在醫院她念叨最多是:“我什么時(shí)候能差勁啊,要快點(diǎn)好起來(lái),要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng),和同學(xué)們一起值日,不能因為我的不能傷掉下來(lái)了工作!彼臒崆楦腥局(zhù)我們大多數的同學(xué),就在她出院返校時(shí),剛要進(jìn)校門(mén)時(shí),她的一個(gè)同學(xué)抓走了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們,一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)的擁抱,把同學(xué)間的情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美,分別幾天勝似幾年。
小文是一個(gè)積極向上的女孩,近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操,她每天除了要完成自己的站外學(xué)習區外,還要參加補習學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日,還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣埋首,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我也不會(huì )做我怎么去教不會(huì )的老師同學(xué)呢?”
小文的穿著(zhù)很樸素。我問(wèn)她:“你為什么總是穿著(zhù)這些衣衫呢?”她淡淡的一笑,然后說(shuō)外套不證明什么,我們要內心世界美才是真美。她一個(gè)年紀的,懂得真多呀,體諒他人,為別人想得多,為自己想得少。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 8
我叫小劉,來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(2)班,在班級擔任學(xué)習委員。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上,在對新知識始終保持強烈的學(xué)習渴望,課前認真預習、上課認真聽(tīng)講、課后認真復習,能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化學(xué)習任務(wù);閱讀中外名著(zhù)的小學(xué)生修訂版,提高文學(xué)和寫(xiě)作技巧;根據自身興趣愛(ài)好,積極參加鋼琴、繪畫(huà)等興趣學(xué)習班,提高自身的藝術(shù)修養;通過(guò)對游泳、自行車(chē)、輪滑等體育項目的學(xué)習,提高身體素質(zhì);同時(shí),在日常生活中,對動(dòng)植物名稱(chēng)、自然現象等能對照看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)刊,多問(wèn)、多思,不斷汲取知識。
在學(xué)習過(guò)程中,始終保持熱情和自覺(jué)性。兩年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,思考,認真完成各科作業(yè)。我認真負責的`態(tài)度獲得老師們的一致好評,真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 9
小汝,女,2005年11月出生,福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她從小就養成了自強自立的品格。作為新時(shí)期的少年,從不敢在安逸中消磨時(shí)光,瘦弱的肩膀承載著(zhù)對理想的追求。她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。課余時(shí)間,熱衷于科學(xué)研究的她,去過(guò)水庫、到過(guò)垃圾廠(chǎng)……在活動(dòng)時(shí),即使腳扭傷了,也要跳著(zhù)堅持和同學(xué)完成研究活動(dòng)。她撰寫(xiě)的科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績(jì)。自強已成為她骨子里的'一股力量,催促她堅定不移地迎接未來(lái)的挑戰。
她尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
她是同學(xué)公認的好伙伴,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,獨立自強,心系集體;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊員。她的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
事跡摘要
該生身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少先隊員。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 10
小王,男,12歲,杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂(lè )于為班級服務(wù),擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
一、對人守信,對事負責
他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學(xué)習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng )新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng),小王同學(xué)堅持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復習期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說(shuō):“別擔心,我一定會(huì )幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間,我們一起努力配合好,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!毙⊥跬瑢W(xué)還根據朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習任務(wù)后,充分利用課余時(shí)間,細心為朋友定制編輯專(zhuān)屬復習資料,每天堅持編寫(xiě)針對性練習題,并視頻連線(xiàn)為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起,小王便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會(huì )有太大的影響?墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實(shí)現!本瓦@樣整整兩個(gè)星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末小王與好朋友都以全優(yōu)生的'好成績(jì)?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
小王同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,處處為集體著(zhù)想。在大隊委競選時(shí),得知同班同學(xué)也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué),詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
二、誠實(shí)守信,實(shí)事求是
“爭做誠實(shí)好少年”不是一句空話(huà),而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書(shū)城的茶座上看書(shū)時(shí),由于看得太投入,在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。小王卻微笑著(zhù)對阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過(guò)要逃避,主動(dòng)尋找到店員,說(shuō)明原因并堅定地表示自己一定會(huì )負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實(shí)良善”的品行堅守著(zhù)赤誠。
誠實(shí)守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的小王會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著(zhù)理想奮飛的途中,將會(huì )留下更多驕傲的身影!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 11
小李,男,10歲,高力房中心小學(xué)四年三班學(xué)生。
他謙遜懂事,文明有禮,在校他是老師的好幫手,協(xié)助老師管理班級大小事務(wù),身為班長(cháng)的他,班級有任務(wù),他總是沖在最前面,替老師分擔,幫同學(xué)解難;在家他是父母的貼心小衛士,替家人分擔做家務(wù)的重任,幫長(cháng)輩做力所能及的農活,他孝敬父母,嚴格自律,熱愛(ài)集體,團結同學(xué)。
他是同學(xué)們學(xué)習的`好榜樣,是大家心中尊師孝親的美德少年。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 12
小郭,男,14歲,桓洞中學(xué)八年二班學(xué)生。
去年,他媽媽的胳膊做手術(shù)了,爸爸上班忙,沒(méi)時(shí)間照顧媽媽?zhuān)谑撬刻煸缙鹨粋(gè)小時(shí),幫媽媽梳頭,洗臉,穿衣服,折被子。
像小時(shí)候媽媽照顧他一樣耐心、細致。
放學(xué)后幫媽媽洗衣服。
幾次他的手被衣扣劃破了,為了不讓父母擔心,他一字未提,這時(shí)他才體會(huì )到了父母的`艱辛。
從小學(xué)到初中他一直是班長(cháng),班里的事,他也會(huì )替老師分擔,比如收作業(yè)、考詞語(yǔ)、管理班級……他說(shuō):“既然是班干部就要做好,決不能辜負老師的信任!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 13
小莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出
她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛(ài)戴
小莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的`好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情
剛進(jìn)初中,小莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
小莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺?傊,小莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,
不懈努力。我們相信,小莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 14
小澤,我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級,和同學(xué)團結友愛(ài),互幫互助,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈,和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的'成績(jì)呢。
在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表?yè)P,這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 15
小涵今年六歲,是長(cháng)城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她牢記學(xué)校的文明禮儀常規,成長(cháng)為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里,她孝敬長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母做家務(wù),已經(jīng)學(xué)會(huì )了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的.好孩子。
在學(xué)校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。在平日里她是一個(gè)樂(lè )于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學(xué)和諧相處,大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 16
我叫小越,是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候,爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義:勇于超越,超越自己,超越父輩,銘記家族的殷切期望。
我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師,他們悉心教導,從小就培養了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型:船模、航模和機器人,上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識。
爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗室,讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗。如用顯微鏡觀(guān)察各種各樣的微觀(guān)生物,使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況,并用手機拍下紅細胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀(guān)景象;通過(guò)天文望遠鏡觀(guān)察月球表面的環(huán)形山,了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀(guān)察它們的.變化情況,我把它們命名為“毒藥”或“補藥”。在這些實(shí)驗中自得其樂(lè )。
我也實(shí)驗中學(xué)會(huì )了如何有效地觀(guān)察,并記錄各種各樣的實(shí)驗數據,從這些雜亂無(wú)序的數據中簡(jiǎn)單的分析原因及結果,讓我了解了事物的本來(lái)面目和內在規律。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )舉辦一屆科技作品比賽,比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭,把一個(gè)空的大可樂(lè )瓶裝滿(mǎn)水,然后用軟木塞塞緊瓶口,再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后,氣壓就會(huì )將可樂(lè )瓶彈射出去幾十米遠,噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。
在小學(xué)期間,由校內外舉辦的各種科技制作大賽,我也屢屢獲獎,但都是二等獎三等獎,一直沒(méi)有獲得一等獎,好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。
這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng )新大賽我自己早有了一個(gè)規劃,利用家里的廢棄手機和裝紅酒的小木桶,利用光學(xué)成像原理,制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。
投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶,四周密封。外面有一側是活動(dòng)的小木板,可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面,可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡,1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起,然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個(gè)體積相等的長(cháng)方形藥盒,只作為播放器的支架,支架上可以安放手機,但一定要倒著(zhù)放,調整好手機的亮度和焦距,蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰,效果不錯。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。
這次比賽更加增強了我的自信心,也明白自己還有很多的不足,同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理,在我們看來(lái)很陌生的東西,只要我們勇于嘗試,敢于探索,注重細節,還是會(huì )有許多收獲的。同學(xué)們,敢于創(chuàng )新,勇于拼搏,其樂(lè )無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 17
小欣同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,是一名純粹的美德少年。
首先是小欣同學(xué)美在熱愛(ài)班級,美在樂(lè )于助人,有奉獻精神。在班級的勞動(dòng)衛生中均工作中表現最為突出,在今年的班委競選中會(huì ),我本來(lái)是要獎提名她當班長(cháng),但是她主動(dòng)上臺對全體同學(xué)說(shuō),我們班上的衛生工作是最辛苦的工作,許多同學(xué)都不愿意擔任,以前為了把衛生工作搞好,讓大家在一個(gè)干凈的生態(tài)環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習,讓教師放心,愿意主動(dòng)承擔,請大家容許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學(xué)作了保證,這讓我很是意外和佩服,因為她平時(shí)的表現我有了好的印象,F在,她又主動(dòng)參與班級運營(yíng)管理的數一數二工作的`管理,真讓我和全班同學(xué)感動(dòng),關(guān)鍵的是在這兩個(gè)月的表現中,她做得非常出色,她熱愛(ài)班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動(dòng)中主動(dòng)幫助許多值日生和幾個(gè)生病請假的學(xué)生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問(wèn)她,她說(shuō)她為幫助朋友很開(kāi)心,這是她最>幸福的快樂(lè )的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上往下的發(fā)光的心靈,是一名具有優(yōu)秀品性的好學(xué)生。
其次拾金不昧是她有拾金不昧的時(shí)代精神。最讓我的是在班級衛生打掃的一個(gè)星期二的下午,她拿著(zhù)四十元銀子跑到錢(qián)我辦公室,原來(lái)她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到辦公桌的。這事我還在班會(huì )課上為表?yè)P了她,并且如數地將錢(qián)還給了曹有益同學(xué),要全班同學(xué)向她學(xué)習。小欣同學(xué)還有諸多方面值得一提值得學(xué)習,我愿意推薦她成為一名真正的好少年。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 18
我叫倪文靜,是江都市吳橋中小學(xué)五(1)班的一名女生,今年12歲,在班上任值日班長(cháng)、文藝委員、音樂(lè )課代表,是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習勤奮刻苦,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時(shí)很喜歡看書(shū),和書(shū)結下了不解之緣,有空時(shí)把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)。我看的書(shū)很多,有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過(guò)閱讀,我懂得了許多做人的道理;通過(guò)閱讀,我的'知識越來(lái)越豐富,興趣也越來(lái)越廣泛;通過(guò)閱讀,我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉,作文水平也大大提高,多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里,我是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手。作為班級的值日班長(cháng),我絲毫沒(méi)有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習困難的同學(xué),遇到不能解的難題,我總能伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿意和我一起探討、交流,向我請教。班級是我的另一個(gè)家,我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情,積極為她努力付出,為她增添光彩。班級里的每一期黑板報,都凝聚著(zhù)我和同學(xué)們的智慧和汗水,而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動(dòng),我作為文藝委員,有著(zhù)義不容辭的責任去組織,去排練。
我也是一個(gè)非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節約,但在每次“‘愛(ài)心助學(xué)’一日捐”和為災區伙伴捐款捐物時(shí),我都毫不吝嗇,慷慨解囊,捐得最多。在公共汽車(chē)上,只要看到老弱病殘上車(chē),我都會(huì )主動(dòng)讓座。
我不僅有公德心,還富有正義感。我愛(ài)憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次,我看到一個(gè)高年級男生正在欺負三年級的小同學(xué),心里非常氣憤,也顧不得自己是個(gè)女孩子,疾步走上前去和那個(gè)高年級男生理論起來(lái),說(shuō)得他啞口無(wú)言,并拉著(zhù)小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料 )在老師的批評教育下,大個(gè)子男生認識了自己的錯誤,向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為,助人為樂(lè )的精神,大家遇到什么困難都來(lái)找我,都喜歡和我交朋友。
天性至真至純,追求見(jiàn)善盡美的我,以熱心和豁達為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆,進(jìn)去和奮發(fā)為墨,努力書(shū)畫(huà)著(zhù)多彩的人生畫(huà)卷!在老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的精心呵護下,我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(cháng),總有一天,我會(huì )成為一棵參天大樹(shù)!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 19
小博,男,上海外國語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形,末節缺失,右腳腳趾缺失。
四年前在招生現場(chǎng)的老師談起小博同學(xué)仍然感慨萬(wàn)分:“這個(gè)孩子令我印象特別深刻,他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著(zhù)我,急切地說(shuō):‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會(huì )唱歌也會(huì )寫(xiě)字,不信我做給你看!’說(shuō)完,小博就用盡力氣向上跳,繞著(zhù)教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準備好的紙上寫(xiě)下自己的姓名,畫(huà)下自己對知識的渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強的光芒!
一年級初學(xué)字時(shí),因為右手兩個(gè)重要指關(guān)節的缺失,握筆成了挑戰他寫(xiě)字的重大難題。要把筆夾在小指和無(wú)名指之間去寫(xiě),盡管小指磨出了繭子,寫(xiě)的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”?吹絼e人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦。終于有一天,得了個(gè)“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數開(kāi)始越來(lái)越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說(shuō):“只要認真堅持,沒(méi)有做不好的事!”他憑借著(zhù)自己的堅韌,自己的事情自己做,很少需要別人的幫助,而且盡自己的'能力去幫助別人。今年暑假開(kāi)展的“雛鷹假日小隊”社區服務(wù)活動(dòng),他也積極參加,給老人講故事、表演節目,被老人們稱(chēng)為“開(kāi)心果”。小博如向日葵,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。他的身上充滿(mǎn)了正能量,用自己的自立、自強譜寫(xiě)了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 20
小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在學(xué)習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。在社會(huì )中,她是一個(gè)稱(chēng)職的'小公民。
她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),文明友愛(ài)的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 21
小周,男,武穴市試驗中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(cháng),班級孝道小組組長(cháng),校文學(xué)社成員,校田徑隊組員,市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員,省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了試驗中學(xué)一道漂亮的風(fēng)景。
小周從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固,也就因為這一根深蒂固,演繹出了很多漂亮的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(cháng)輩打扇…… 這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
小周的爸爸是外科醫師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是富裕,但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間支配不過(guò)來(lái),他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習慣,兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚摯友經(jīng)常對他的父母說(shuō),在小周身上看不到獨生子的痕跡。 那天作文競賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是驚詫?zhuān)驗檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō):“兒子參與作文競賽,給我爭光了,也辛苦了,今日媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì )兒就好!币(jiàn)到兒子傻愣地站在那里,媽媽又督促他。誰(shuí)知,小周不由自主地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)闾昧!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖,暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的,或許半夜才回,或許一夜不歸,因為要給病人做手術(shù)的原因。
這一夜爸爸回家得比較早,覺(jué)得有愧兒子,他確定挨著(zhù)兒子睡。小周覺(jué)得爸爸驚奇得很,既然要挨著(zhù)自己睡,干嗎離自己那么遠?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn):“爸爸,你干嗎離我那么遠?”“我后上床,腳是冷的`,會(huì )冰著(zhù)你的,等溫煦了,我們再靠緊哈!闭关┞(tīng)到后,他沒(méi)有遠離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù),這一暖,暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜,拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師,為了便利輔導他學(xué)習,雙休日小周在姑姑家過(guò)。那天是母親節,老師布置了任務(wù):以自己的方式表達對母親的感謝。表姐上高校去了,姑姑接到了表姐的短信,興奮地對他說(shuō):“姐姐給我來(lái)短信了,祝我‘母親節歡樂(lè )’呢!”看到姑姑的興奮,小周不免興奮起來(lái)。轉而,他對姑姑說(shuō):“姑姑,你請坐!我給你行個(gè)禮,表達我對你的感謝,也代替姐姐!
他請姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說(shuō):“快起來(lái)快起來(lái),我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō),侄子對自己的感謝與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。 小周的事跡已經(jīng)在試驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在志向的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 22
我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫小花。我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(cháng)、遵守小學(xué)生行為規范。深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會(huì )認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),努力學(xué)習每一門(mén)課,爭取取得好成績(jì)。
在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的'眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門(mén),走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢(qián)給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因為身為一名小學(xué)生應該樂(lè )于助人。我對自己要求嚴格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現良好,深受老師、同學(xué)表?yè)P。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習,不斷向上,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在學(xué)校的培育中更上一層!
小學(xué)生美德之星簡(jiǎn)要事跡材料 23
一、對人守信,對事負責
小同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà),總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他管理,要他早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅持鎖好門(mén)回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車(chē)送他到學(xué)校去開(kāi)門(mén)?墒遣磺,車(chē)壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅持六年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明小同學(xué)是個(gè)對人守信,對事負責的好少年。
小同學(xué)在校的'六年里,是這個(gè)班的班長(cháng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習,守紀律,學(xué)習也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養這段時(shí)間會(huì )耽誤學(xué)習,加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠,有五里多路,家長(cháng)接送很不方便,家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候,小同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著(zhù)急,我和學(xué)習委員每天放學(xué)后到他家給他補課!毙【蛨猿置刻祢T單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課,真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!
二、誠信守則,實(shí)事求是
小同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報就是包庇,于是他就跟家長(cháng)報告了表哥的情況,讓舅舅監督好自己的親表哥。
以上是小同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現突出,今年上期還被評為“三好學(xué)生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎。
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