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自強之星事跡材料300字（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的自強之星事跡材料300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自強之星事跡材料 1
天行健，君子以自強不息。
他出生于貧寒家庭，雖歷經(jīng)坎坷，但在成長(cháng)的道路上依然笑對人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運的是他在成長(cháng)道路上得到了社會(huì )各界人士的關(guān)懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強不息的同時(shí)，他也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。母親早年過(guò)度勞累而留下病根需要間歇性手術(shù)，因為家庭經(jīng)濟情況不樂(lè )觀(guān)，每年他都申請勤工儉學(xué)崗位，且利用空余時(shí)間去校外找兼職。雖然拿著(zhù)不充裕的工資，但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會(huì )接觸社會(huì )，培養了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹(shù)立了兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。這讓他深刻認識到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強，才會(huì )活得有尊嚴，才會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
學(xué)習上，他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收獲；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學(xué)習方法使他取得優(yōu)異成績(jì)。在工作上，他團結協(xié)作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創(chuàng )新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性；另一方面他也有著(zhù)不怕苦、不怕累的精神。
通過(guò)他自己的不懈努力，他也取得了一定的.收獲。他曾作為參研人員參加了2019年省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關(guān)鍵技術(shù)及應用研究》；并負責2020年校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動(dòng)模糊的圖像復原技術(shù)研究》。
一路走來(lái)，雖充滿(mǎn)艱辛，卻充實(shí)又滿(mǎn)足。他愿意以更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，用汗水和智慧爭一個(gè)無(wú)悔的青春！
自強之星事跡材料 2
一、自強不息提升自我
自強不息，青春不熄，小田用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。當大家還對大學(xué)生活懵懂無(wú)措時(shí)，小田就已經(jīng)認真規劃了自己的大學(xué)生活。
大一下學(xué)期是小田最忙碌的時(shí)期，她是青年志愿者服務(wù)總隊和院學(xué)生會(huì )成員，還擔任班級紀律委員，多重身份并沒(méi)有讓小田荒廢學(xué)業(yè)。她每天堅持早起，空閑時(shí)間就在圖書(shū)館和自習室高效率學(xué)習。她將學(xué)習、工作時(shí)間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學(xué)業(yè)更是不落人后，大一取得全班第二名的好成績(jì)，并憑借此成績(jì)由護理學(xué)專(zhuān)業(yè)順利轉至助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，小田說(shuō)：“我們不是通過(guò)節省時(shí)間來(lái)獲得我們想過(guò)的生活，而是先要規劃想要的生活，時(shí)間自然而然就節省出來(lái)了�！�
二、積極樂(lè )觀(guān)勇闖磨難
學(xué)習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。據小田透露，上大學(xué)之前，她從未接觸過(guò)專(zhuān)業(yè)的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂(lè )部時(shí)間晚，為不耽誤搭檔時(shí)間，小田在訓練時(shí)不斷向老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們虛心請教，回到宿舍自己反復觀(guān)看網(wǎng)上視頻，慢速播放，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，半年的'時(shí)間，幾乎沒(méi)落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個(gè)和小田同一時(shí)間加入跳繩俱樂(lè )部的成員隨著(zhù)時(shí)間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來(lái)。在跳繩比賽中取得好成績(jì)是順理成章、水到渠成的結果。所有成功，都來(lái)自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅持。
自強之星事跡材料 3
一、全面發(fā)展扎實(shí)奠基
初入大學(xué)，xxx也曾對一切充滿(mǎn)好奇與向往。加入學(xué)生社團，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(cháng)。作為大一新生，在社團中只能做基礎性的工作，卻讓xxx了解了社團文化與運營(yíng)規律。在團隊合作中，摸索與人相處的技巧。xxx對待專(zhuān)業(yè)學(xué)習認真細致，他深知，大一打好理論基礎，在以后的學(xué)習生活中才能得心應手。上好每一堂課、記好每一個(gè)知識點(diǎn)，注意知識之間的聯(lián)系，在xxx看來(lái)，都是最基礎、最常規的學(xué)習方式。良好的學(xué)習習慣，為他以后參加專(zhuān)業(yè)賽事打下了堅實(shí)的基礎。
二、念念不忘必有回響
大二時(shí)，xxx開(kāi)始接觸省級和國家級學(xué)科競賽。從專(zhuān)業(yè)競賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽再到基礎學(xué)科競賽，都可以看到他的身影。夜以繼日的奮斗，換來(lái)了滿(mǎn)意的答卷。主持山東省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目省級立項，獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽國家金獎、山東省金獎。
xxx認為，在參賽過(guò)程中，了解了公司的.運轉模式，商業(yè)企劃書(shū)的撰寫(xiě)規范；參加大創(chuàng )項目，使他充分認識到社會(huì )科學(xué)的嚴謹，從選題、設計調查問(wèn)卷到報告撰寫(xiě)都要求一絲不茍；參加基礎學(xué)科競賽，讓他懂得了自己在英語(yǔ)、數學(xué)等學(xué)科上的不足以及自己未來(lái)的學(xué)習目標。
自強之星事跡材料 4
一、歷經(jīng)一番寒徹骨
2011年，xx不幸患上骨肉瘤，俗稱(chēng)骨癌。經(jīng)化療、手術(shù)等一系列治療手段，他最終戰勝病魔。但疾病仍然無(wú)情奪走了他許多東西，他的膝蓋被置換為人工關(guān)節，服用激素藥品，身體變得臃腫，他再也不能像正常同齡人一般肆意地跑、跳。2013年xx骨肉瘤復發(fā)，這對他和他的家庭無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。長(cháng)時(shí)間的治療，不僅讓他的身體落下了殘疾，更讓本就不富裕的家庭雪上加霜。xx的父母早年雙雙下崗。母親為了照顧他，沒(méi)再找工作。父親患有痛風(fēng)、高血壓，需要長(cháng)期吃藥，靠打零工撐起了整個(gè)家庭。
真正的`勇士，不會(huì )輕易向命運的風(fēng)暴低頭。在父母的陪伴鼓勵下，他堅強經(jīng)受住痛苦的治療過(guò)程，再一次戰勝了病魔。人工假體感染、2019年骨折、長(cháng)期反復的病情，都對他的身體造成了極大的摧殘。至今，他右腿小腿處仍置有鋼板，整個(gè)膝關(guān)節及大腿骨至髖關(guān)節均為人工假體，被中國殘疾人聯(lián)合會(huì )認定為肢體二級殘疾。
二、終得梅花撲鼻香
懷揣掌握醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀醫生的理想，高考結束后，xx果斷報考了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，xx從不荒廢時(shí)間，一直努力學(xué)習。兩年大學(xué)時(shí)光，他的成績(jì)位于班級前五，獲得國家勵志獎學(xué)金，并成為入黨積極分子。xx立志學(xué)醫，希望以后能向同樣不幸的人伸以援手。他也希望用自己的經(jīng)歷感染更多人，讓他們更加樂(lè )觀(guān)地面對困苦，以自強精神面對人生挫折。
自強之星事跡材料 5
一、過(guò)往逆旅我亦行人
正所謂“誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊”。百煉成鋼，或許是對房之益最好的概括。她來(lái)自山東煙臺的一個(gè)普通家庭，幼時(shí)因父母看病需常年奔波、四處求醫，房之益從小便養成了自立自強、獨立自主的性格。進(jìn)入大學(xué)后，為減輕家庭經(jīng)濟負擔，房之益利用課余時(shí)間，承擔多份兼職工作。這些經(jīng)歷，鍛煉了她的個(gè)人能力，成為她成長(cháng)道路上的一份寶貴財富。
二、驕陽(yáng)正好奮力追光
起筆人生未來(lái)，落筆情系國家，成為房之益的.初心與目標。她始終在實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)自己，爭做紅色文化的傳承者。作為護理學(xué)院黨史教育紅色宣講團成員，開(kāi)展數次沂蒙精神宣講活動(dòng)；積極參加第十七屆挑戰杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，與小組成員共同撰寫(xiě)調查報告，研究當代大學(xué)生對“紅色文化”的認同。
懷揣對公益事業(yè)的熱愛(ài)，房之益加入了護理學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊，積極參加急救知識宣講活動(dòng)、無(wú)償獻血活動(dòng)、圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)、醫學(xué)技能大賽志愿服務(wù)活動(dòng)等，希望向同學(xué)們科普急救知識，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱(chēng)號�；叵脒@些經(jīng)歷，房之益感受最深的是充實(shí)與滿(mǎn)足，“生活最沉重的負擔不是工作，而是無(wú)聊�！彼龖c幸自己將大學(xué)時(shí)間充分利用了起來(lái)，慶幸自己正在成為更好的自己。
自強之星事跡材料 6
一、珍惜當下求知若渴
2019年小偉開(kāi)始大學(xué)生活，陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的'他，經(jīng)過(guò)層層選拔加入學(xué)生會(huì )。在學(xué)生會(huì )的鍛煉，讓他深刻體會(huì )團隊合作的重要性，為后來(lái)團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學(xué)生的主責主業(yè)是學(xué)習，他認真上好每一節課，記好每一頁(yè)筆記。小偉自入學(xué)以來(lái)，每學(xué)期期末學(xué)分點(diǎn)均在4.0分以上。小偉會(huì )利用假期時(shí)間融入社會(huì )，到當地殘聯(lián)機構當志愿者、去超市做兼職……這些實(shí)踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會(huì )到擁有的學(xué)習機會(huì )是多么寶貴。
二、重視實(shí)踐不輟探索
小偉注重學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節，善于總結、構建知識之間的聯(lián)系，使其成體系。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，大二學(xué)年綜合測評成績(jì)位列班級第一，大三時(shí)獲得國家獎學(xué)金。課余時(shí)間，他積極參加省級和國家級專(zhuān)業(yè)比賽，獲得多個(gè)獎項�；谌粘Ｉ畋憷目紤]，他和團隊一起開(kāi)發(fā)出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動(dòng)車(chē)充電指紋保護鎖系統�！靶闹�，行之必達。無(wú)論多么困難，一步一個(gè)腳印堅持下去，也許成功就在拐角處�！�
自強之星事跡材料 7
我叫郭x，出生于1996年12月，共青團員，南陽(yáng)師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院2016級通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，曾擔任2017級電子信息工程班代班助理，現任學(xué)院2018級通信班班主任，物理與電子工程學(xué)院2018級學(xué)生輔導員助理，團總支副書(shū)記。我來(lái)自河南南陽(yáng)的一個(gè)小鄉鎮，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學(xué)，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說(shuō)他希望我能在逆境中堅強成長(cháng)，不向困難屈服�！笆澜缟现挥幸环N完美主義，那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著(zhù)的渺小的我們，何嘗不是一個(gè)個(gè)在風(fēng)中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽(yáng)光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著(zhù)自己的不完美沿著(zhù)生存規側向前走著(zhù)。大學(xué)生活也應是如此。
“既然選擇了遠方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢(mèng)的光點(diǎn)”大學(xué)是一個(gè)再一次成長(cháng)并升華自己的過(guò)程，正如美麗的花季，我們都應該懂得走過(guò)漫長(cháng)的花季必須要留下點(diǎn)什么，那樣才算是無(wú)悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過(guò)的`，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會(huì )成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著(zhù)王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會(huì )堅持充實(shí)自我，完善自我，將有限的精力投入到無(wú)限的追求中，勇攀高峰，成就夢(mèng)想！
自強之星事跡材料 8
學(xué)好文化知識。尊敬師長(cháng)，做個(gè)懂禮貌的.好學(xué)生。要爭取多參加社會(huì )活動(dòng)，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮斗。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極用腦。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。她學(xué)習上始終透著(zhù)一股鉆勁兒，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習成績(jì)都能名列前茅。每天放學(xué)，她總是最后一個(gè)走出教室，把門(mén)窗關(guān)好。一個(gè)小小的善舉，多年一直堅持�！靶⒂H敬老”是她的必修課，她說(shuō)：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來(lái)，她先后獲得濰坊市硬筆書(shū)法大賽三等獎、濰坊市紅領(lǐng)巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。
自強之星事跡材料 9
今天向大家介紹的是“自強自立之星”小林同學(xué)，他來(lái)自敕勒川綠地小學(xué)三（2）班，他熱愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )新、樂(lè )于助人，遇到困難從不輕言放棄；他善于克服困難，接受挑戰，處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的高標準嚴格要求自己，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷學(xué)習總結，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。
他認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度值得每位同學(xué)學(xué)習。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能掌握；課堂外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，認真預習第二天要學(xué)習的內容。作文一直是他的短板，但是他不甘落后，為了寫(xiě)好作文，堅持每天閱讀大量?jì)?yōu)秀作文以及其他有益的書(shū)報、文章，不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自己的視野。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，通過(guò)不斷的.努力，在近幾次的考試中，暢林菲同學(xué)的作文均為滿(mǎn)分。
“一分耕耘，一分收獲”，相信小林同學(xué)通過(guò)勤奮努力、自強自立，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
自強之星事跡材料 10
她是一位德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。身為班干部的她品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)、多才多藝，每年都是三好學(xué)生，出版了2本個(gè)人散文集，均被xx市圖書(shū)館收藏，獲得國家、省市100多項榮譽(yù)。
我堅信：命運就掌握在自己的手中，山河已無(wú)恙，吾輩當自強，祖國的新時(shí)代繁榮，且看吾輩自強不息的少年。
她出生在“光榮之家”，從小接受“幸福是奮斗出來(lái)的`”思想教育。她愛(ài)黨愛(ài)國、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、胸懷坦蕩，愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作，多篇文章發(fā)表在“學(xué)習強國”、大眾網(wǎng)、新作文、xx日報、xx文學(xué)等媒體。她是市博物館、樂(lè )道院濰縣集中營(yíng)的小小志愿者，是xx市朗誦與語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )員，xx日報小記者，市作協(xié)小會(huì )員。她是校宣講團小團員，經(jīng)常宣講xx故事、英雄故事，寫(xiě)紅色征文。處處體現著(zhù)愛(ài)國愛(ài)黨，崇德向善的精神風(fēng)貌。xx融媒、xx晚報將劉xx的自律習慣、閱讀寫(xiě)作、朗誦演講拍成了《大手拉小手同講普通話(huà)》的故事，成為全市推廣普通話(huà)的先進(jìn)代表。
自強之星事跡材料 11
xxx是靠助學(xué)金開(kāi)始大學(xué)生涯的。為此，他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學(xué)校實(shí)驗室，參與多項省級科技項目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇，獲授權發(fā)明專(zhuān)利一項，實(shí)用新型專(zhuān)利10多項。但畢業(yè)之際，他放棄了企業(yè)拋來(lái)的高薪橄欖枝，投身農村自主創(chuàng )業(yè)。
“一個(gè)外鄉學(xué)子在異地創(chuàng )業(yè)，難度可想而知�！闭f(shuō)，但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中，他仍堅持下來(lái)，日夜拼搏，勞累過(guò)度甚至出現咳血癥狀。
他的公司致力于安徽六安老區農產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經(jīng)費100萬(wàn)元，并取得5項科技成果，申報發(fā)明專(zhuān)利20項，還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè)，與多所院校共建合作基地、就業(yè)見(jiàn)習基地、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，年產(chǎn)值1000多萬(wàn)元。
一路走來(lái)，他深知創(chuàng )業(yè)不易，積極回饋國家和社會(huì )，對接社會(huì )資源和學(xué)校成果，幫助有夢(mèng)想的學(xué)子在老區創(chuàng )業(yè)，最后有20多個(gè)團隊留在了老區。他還主動(dòng)給大學(xué)生群體講解創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識，提供比賽和學(xué)習指導。
他聯(lián)合六安共青團組織及有關(guān)單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創(chuàng )業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位，帶動(dòng)4000多人次實(shí)現就業(yè)；會(huì )員企業(yè)在貧困村建立扶貧車(chē)間26個(gè)，有效帶動(dòng)就業(yè)脫貧。
創(chuàng )業(yè)三年后，又到安徽農業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自己的'過(guò)程中不斷提升自己，你會(huì )發(fā)現發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你就是自己的陽(yáng)光�！�
自強之星事跡材料 12
xx同學(xué)是 202 班的班長(cháng)，在各位老師的孜孜教導下，xxx同學(xué)以《小學(xué)生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè )知、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
作為二年級的小學(xué)生，申依晴同學(xué)每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好；她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà)，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習功課；她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范；在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
申依晴同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外，還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的`危害，還給他們說(shuō)："你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì )疼的呀！"在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見(jiàn)：愛(ài)護環(huán)境，保護小樹(shù)苗，爭做環(huán)境文明的小衛士！
申依晴同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛(ài)好體育、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)，上學(xué)年被評為學(xué)習特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運動(dòng)會(huì )上榮獲田徑女子組 100 米第三名、 60 米第四名的好成績(jì)。今年通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評"優(yōu)秀獎"、多次參加舞蹈演出并擔任領(lǐng)舞。
自強之星事跡材料 13
小曹，女，2003年5月出生，在一個(gè)貧苦農民的家庭，現在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀，擔任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jì)名列前茅，在學(xué)習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習上，她全面發(fā)展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學(xué)知識弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè )于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的'知識。
在生活上，自立自強，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著(zhù)做，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì )伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級工作上，她勇于承擔，積極奉獻，每次的衛生打掃自己總是沖在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況，積極參加班級各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階，她那善良真誠的心靈，助人為樂(lè )的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響更多的少年。
自強之星事跡材料 14
xxx是西部計劃云南大學(xué)研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開(kāi)展家訪(fǎng)、推廣普通話(huà)等工作。他逐漸發(fā)現，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現實(shí)原因，當地學(xué)生的心理問(wèn)題較為突出，“感覺(jué)他們的認知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
20xx年12月，設計美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金，同時(shí)與當地學(xué)校課外活動(dòng)資助相銜接，對當地美術(shù)教師進(jìn)行系統培訓。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng )意繪畫(huà)和手工等多種形式的美術(shù)體驗，將獨龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達內容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng )作中盡情表達心境，滋養孩子們的.審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項目落地時(shí)正值獨龍江嚴冬，面對長(cháng)時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，克服種種困難，于20xx年3月25日為當地學(xué)校建立起“非遺創(chuàng )意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動(dòng)不已，也讓他更加堅定好好學(xué)習，砥礪前行。
自強之星事跡材料 15
小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的獎項，為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著(zhù)父親，帶著(zhù)幼小的.妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學(xué)習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中，她一直是一個(gè)自立自強，品學(xué)兼優(yōu)的人。
小晶從小就開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí)，小晶在一次比賽上落選了，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽，讓小晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。
小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長(cháng)繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
小晶在學(xué)習上也非常專(zhuān)注和自律曾因為成績(jì)優(yōu)異，表現突出，獲得“順德區優(yōu)秀學(xué)生金獎”；在2013年被評為“順德區三好學(xué)生”，同時(shí)贏(yíng)得非常難得的“順德區教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”。
自強之星事跡材料 16
xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計劃云南大學(xué)研究生支教團成員，曾于2018年8月至2019年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開(kāi)展家訪(fǎng)、推廣普通話(huà)等工作。他逐漸發(fā)現，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現實(shí)原因，當地學(xué)生的心理問(wèn)題較為突出，“感覺(jué)他們的認知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
2018年12月，xx設計美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的`心靈。他自發(fā)籌款3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金，同時(shí)與當地學(xué)校課外活動(dòng)資助相銜接，對當地美術(shù)教師進(jìn)行系統培訓。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng )意繪畫(huà)和手工等多種形式的美術(shù)體驗，將獨龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達內容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng )作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項目落地時(shí)正值獨龍江嚴冬，面對長(cháng)時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于2019年3月25日為當地學(xué)校建立起“非遺創(chuàng )意美育教室”。
2019年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
2021年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動(dòng)不已，也讓他更加堅定好好學(xué)習，砥礪前行。
自強之星事跡材料 17
曾經(jīng)她的一位良師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生是為了體驗人性的美好，活是為了創(chuàng )造人生的精彩！
因為老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團學(xué)結緣，前后十年，如今的她已然愛(ài)上了團學(xué)事業(yè)。初、高中的團學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團委做好日常團學(xué)工作，與班長(cháng)共同組織好班級的事務(wù)。來(lái)到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著(zhù)石頭過(guò)河的`她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著(zhù)學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著(zhù)老師同學(xué)們的信任，三年來(lái)，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著(zhù)自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動(dòng)，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說(shuō)是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動(dòng)，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著(zhù)她的人，讓她再次充滿(mǎn)能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執著(zhù)之心；正因為如此，讓她有了不斷學(xué)習、總結、積累的機會(huì )；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
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