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衛生之星的事跡材料范文（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的衛生之星的事跡材料范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
衛生之星的事跡材料 1
大到一個(gè)城市，小到一個(gè)班級，環(huán)境衛生，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書(shū)，教師也樂(lè )于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時(shí)的工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養學(xué)生的衛生習慣作為一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，我主要從以下幾方面入手：
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開(kāi)窗通風(fēng)，打掃衛生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開(kāi)教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，清理垃圾桶。這個(gè)措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
二、動(dòng)員班級學(xué)生全員參與。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車(chē)薪。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護班級的衛生環(huán)境，養成講衛生的好習慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗是在實(shí)踐中積累的，能力也是在實(shí)踐中培養的。在勞動(dòng)中，他們互幫互助，分工合作，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責收集垃圾的同學(xué)，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)清理垃圾的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作，班級變成了最干凈、最賞心的`一個(gè)。
三、落實(shí)衛生責任。
勞動(dòng)委員主要對班主任負責，每周作好各組值日安排，并時(shí)時(shí)提醒組長(cháng)，再由組長(cháng)具體分配本組人員任務(wù)，以確保責任到人，并作好記錄，認真監督。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。
總之，通過(guò)以上的班級衛生管理達到衛生整潔，班上同學(xué)養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團結互助的美德。同時(shí)，給勞動(dòng)委員和衛生組長(cháng)提供了展示他們組織領(lǐng)導才能的平臺，并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量，起到事半功倍的效果。
衛生之星的事跡材料 2
我叫李x，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì )幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門(mén)口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的'文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
衛生之星的事跡材料 3
趙xx今年九歲，是xx小學(xué)二年級的學(xué)生，擔任班級的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩，課堂愛(ài)搞小動(dòng)作，家中愛(ài)搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中，他是一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員、一名學(xué)習努力刻苦、工作負責的.優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學(xué)們認真地清掃班級，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)樂(lè )于助人、敢于擔當的好朋友。在媽媽的眼中，他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事？聽(tīng)了下面的故事你就明白了。
說(shuō)他是“小氣鬼”，要從3歲那年開(kāi)始，小孩子會(huì )把手里的玩具隨處扔掉，然后沒(méi)過(guò)幾分鐘再找新的玩具來(lái)玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽(tīng)到后連聲說(shuō)不可以、不能浪費，飛快的收拾起來(lái)。后來(lái)，媽媽用這個(gè)方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。
“垃圾王”的稱(chēng)號是趙xx在5歲得的，那年，他隨著(zhù)爺爺奶奶到海南過(guò)冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì )從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來(lái)拼裝小桌子、小椅子，每到這時(shí)，他都會(huì )在一旁認真的看。一次，奶奶帶著(zhù)在小區里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，認真地找起木板來(lái)，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會(huì )確認一下，認為有用的東西就會(huì )留下來(lái)，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架；簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶；厚紙殼貼上彩紙制作出可愛(ài)的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶，不僅讓趙xx熱愛(ài)勞動(dòng)，也使他更加熱愛(ài)生活了。這不，最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng )造生活，用心靈美化世界。
衛生之星的事跡材料 4
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮……”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)也分為多種，而朱一舒同學(xué)做的就是最普通的一種�？匆�(jiàn)地上的廢紙都會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方她都會(huì )主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周?chē)沫h(huán)境變得美麗。
在學(xué)校，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的體會(huì )，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈，把地面拖干凈。每當做這些事情的時(shí)候，她都感到很快樂(lè )，她說(shuō)，因為用我的勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)干凈的環(huán)境，我很高興。只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才安心、能更專(zhuān)心、更開(kāi)心的學(xué)習。她熱愛(ài)班集體，把班集體當成了自己的家，常常為布置美化班級，獻出自己的一份力量，窗臺上漂亮的花盆，教室后面的評比表都有她的功勞。在學(xué)校的各項活動(dòng)中都能發(fā)現她的身影，教室前面的花壇中長(cháng)滿(mǎn)了雜草，在鏟除雜草的勞動(dòng)中，她身先士卒，不怕臟，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒(méi)有停手；到處塵土飛揚，她也毫不動(dòng)搖，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們干得熱火朝天，十分賣(mài)力。在撿拾白色垃圾活動(dòng)中，她跳進(jìn)路邊的溝里撿拾塑料袋，用竹竿挑下掛在樹(shù)上的塑料袋，累得滿(mǎn)頭大汗也毫不在乎。
在家里，她是一個(gè)十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂(yōu)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作，所以她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通熟練，每到周末的時(shí)候，她都自己洗衣服，甚至有時(shí)連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外，她還在課余時(shí)間參加了多次環(huán)保義工活動(dòng)，和大人們一起種植樹(shù)木，清理草坪，幫助小樹(shù)做支架。她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅，各項活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jì)。
勞動(dòng)在她看來(lái)是最質(zhì)樸的詞語(yǔ)，是最實(shí)際的行動(dòng)，好多同學(xué)問(wèn)她，學(xué)習這么緊張，哪有時(shí)間勞動(dòng)呢?記得書(shū)中有句話(huà)這樣說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。不光時(shí)間是這樣，勞動(dòng)也是這樣的，只要你愿意，什么時(shí)候都可以幫助別人的，我們需要干的.事情永遠也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充實(shí)了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要勞動(dòng)，勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng )造出美好的明天。提起勞動(dòng)你會(huì )想到臟和累。勞動(dòng)雖然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們增長(cháng)了知識又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )！
她常說(shuō)讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因為勞動(dòng)創(chuàng )造了我們的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好，勞動(dòng)使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會(huì )因為每個(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整潔。
她就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，她堅信那句話(huà)，幫助別人，快樂(lè )自己，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )！
衛生之星的事跡材料 5
小王，男，漢族，麟游縣鎮頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，小王同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學(xué)�！靶l生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小王他們?yōu)椤靶l生小天使”。
五（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )建“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，小王就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的`事。小王同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小王有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“現在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的積極勞動(dòng)下，“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！� 在家里，小王也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我應該為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠美麗！小王，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學(xué)一起清掃。
衛生之星的事跡材料 6
“小手拉大手共筑碧水藍天”，這是劉孟響亮的口號。他有較強的環(huán)保意識，積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍天”行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動(dòng)。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動(dòng)。春節前夕，參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，通過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續向周?chē)娜藗冃麄鞔顺h活動(dòng)，號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的'綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造文明、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。通過(guò)參加此次活動(dòng)，他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進(jìn)一步的認識，并更進(jìn)一步得加強了他的環(huán)保意識。
他不僅積極參加各種生態(tài)保護體驗活動(dòng)，而且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現了較強的環(huán)保意識，做到低碳生活。為了節約每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì )隨手關(guān)緊水龍頭；為了節約用電，夏天盡量少開(kāi)或調高空調的溫度，每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等；為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等；為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節省燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì )關(guān)掉發(fā)動(dòng)機；日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量；隨時(shí)隨地都會(huì )注意保護身邊環(huán)境，保護花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，通過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜�。只要人人都參與綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號！
衛生之星的事跡材料 7
宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且有較強的環(huán)保意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，人們都稱(chēng)她為“保護環(huán)境的小衛士”。
x（2）班負責的室外分擔區是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依賴(lài)，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她知道，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的�？墒且粋�(gè)集體的力量哪怕再小，也會(huì )有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內心，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
20xx年元旦，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng )綠色生活”的賀新年環(huán)�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上，公益愛(ài)心至上”為目標、為口號，積極倡導現代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長(cháng)了10年的大樹(shù)。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的`光陰就白白浪費了。所以，她帶領(lǐng)著(zhù)組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡，可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅新穎，而且還表達了心意！
為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣(mài)，這樣不僅保護了周?chē)沫h(huán)境衛生，而且使隊員們養成了良好的環(huán)保習慣，還可以把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費。參與前后，學(xué)生們的變化截然不同。從覺(jué)得“浪費一點(diǎn)是小事”到“節約一點(diǎn)是大事”，不僅鍛煉了自己的能力，還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊員們人人愛(ài)護校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴（節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋）做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的。
從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì )匯成“海洋”。她認為少先隊員們應該盡自己的力量和責任。在環(huán)保的過(guò)程中，感受快樂(lè )、收獲快樂(lè )，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
衛生之星的事跡材料 8
xxx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員，現任臨沂第二實(shí)驗小學(xué)五(7)中隊長(cháng)。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，眉宇間透著(zhù)幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，xxx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利，認真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿(mǎn)的熱情感染著(zhù)每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著(zhù)綠色能源。
二、堅持綠色出行，做文明使者
多年來(lái)，xxx同學(xué)一直倡導周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時(shí)，盡量乘坐公交車(chē)；在她的'帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪(fǎng)友都是步行或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)周?chē)娜恕?/p>
三、熱心環(huán)�；顒�(dòng)，共筑碧水藍天
xxx同學(xué)在校內外積極發(fā)起和倡導環(huán)�；顒�(dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節和節假日一起護綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節水、愛(ài)護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰她不怕嚴寒，一次次的環(huán)�；顒�(dòng)中都會(huì )有她堅定執著(zhù)的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區級各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jì)。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛士”“蘭山區優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂(lè )學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優(yōu)秀獎：，20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，20xx年7月獲中國小音樂(lè )家臨沂賽區二等獎。
綠色環(huán)保是一種習慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xxx同學(xué)將繼續在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛士。
衛生之星的事跡材料 9
鞏xx同學(xué)是初二年級的衛生委員。兩年的時(shí)光歲月里是她成長(cháng)最快的一段時(shí)間，在這里，她學(xué)到了從未接觸過(guò)的東西。她時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，認真學(xué)習，刻苦訓練，積極幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題，協(xié)調班主任開(kāi)展好班級工作，各方面表現出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的一致好評。
一、嚴格要求自己，身先士卒
她穿著(zhù)樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；從不留長(cháng)指甲、勤理發(fā)；每天能夠做好個(gè)人衛生清洗，不做邋遢的學(xué)生；不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無(wú)論在學(xué)校，還是在校外，她都能夠自覺(jué)維護公共衛生，不損壞花草樹(shù)木，不在公物上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校一切公物。她積極參與各項勞動(dòng)，每次值日都能夠按時(shí)到崗，從未遲到，值日時(shí)特別認真負責，無(wú)打鬧玩�，F象，值日當天能做好衛生區的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個(gè)人衛生，勞動(dòng)時(shí)起示范作用，才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個(gè)人及班級衛生等搞好。
二、做好本職工作，當好幫手
她在班里已連續擔任了衛生委員，年年如一日早早地到校，認真履行著(zhù)自己的職責。為了使工作更加出色，她總是想辦法出點(diǎn)子，對工作一絲不茍，總是嚴格要求自己，并督促其他每一位部員。當她看到地上有垃圾，她先自己彎腰撿起來(lái)，再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對值日生的`要求非常嚴格，掃地時(shí)，地上不遺漏一點(diǎn)小垃圾，班級的任何角落都逃不過(guò)她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下，班級面貌煥然一新，衛生狀況越來(lái)越好；她還督促住校生搞好宿舍衛生，多次受到學(xué)校的表?yè)P，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴厲的她也漸漸有了陽(yáng)光的笑容。她成為班主任信賴(lài)的一名好助手。
懂事的她深知要想當好衛生委員，學(xué)習上必須努力，成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習從不敢怠慢，做到課前認真預習，課后抓緊復習，上課積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，讀了一本又一本好書(shū)，并認真做好讀書(shū)筆記。她說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績(jì)一直名列前茅的她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是名副其實(shí)的衛生委員。
衛生之星的事跡材料 10
xx，今年15歲，是大馬鎮第三初級中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，在學(xué)校，他團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，是一個(gè)優(yōu)秀的團員；在社會(huì )中，他誠實(shí)守信，遵守公德，是熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣
龍昊同學(xué)在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái)，他對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做的`井井有條，他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣，見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，他總是上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心來(lái)，沉下氣承認錯誤，并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、文明懂禮，誠實(shí)守信
龍昊同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從爸爸身上學(xué)到了奉獻精神，懂得了責任感。他從小立志向善，并將志向付諸實(shí)際行動(dòng)中。在家中，他盡得長(cháng)輩的喜愛(ài)，卻無(wú)半點(diǎn)驕矜之氣，反而謙遜內斂；所有家務(wù)他都熟練，做飯，洗衣，打掃房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡的孩子眼中陌生的活計，他都做的有聲有色，極是自然。他待人誠信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力完成，從不失信于人，每年都被評為“三好學(xué)生“。勤奮學(xué)習，求實(shí)求真龍昊同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，勤思考，愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的能力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有獨到的見(jiàn)解，作為物理課代表的他，除了自己認真學(xué)習，還有課外的時(shí)間幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足于課堂上學(xué)到的知識，每周六都風(fēng)雨無(wú)阻地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀能力和增長(cháng)課外知識，一直以來(lái)，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異。
衛生之星的事跡材料 11
環(huán)保是一件攸關(guān)全人類(lèi)全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng )造歷史，創(chuàng )造未來(lái)。還青山一片綠水，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈，這是時(shí)代賦予我們的責任。綠地碧水藍天誰(shuí)都喜歡，讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護一片藍天。古人云，勿以善小而不為，環(huán)保就在我們的身邊。
王xx的家在安徽蒙城，王文玲和老公都是一名小學(xué)老師。從小王文玲的母親就教育她要勤儉節約，結婚后她依舊保留著(zhù)這個(gè)中華民族的優(yōu)秀傳統，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，所以創(chuàng )立綠色家庭，倡導低碳生活的活動(dòng)一向在她們家進(jìn)行著(zhù)。
一、營(yíng)造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
王文玲的家住在綠洲雅苑。當年選擇房子時(shí)因為小區有綠這個(gè)字，王文玲便對它有了好感，才決定定居在此。王文玲結婚20多年來(lái)，全家在洗刷時(shí)盡量使用香皂、洗衣皂，刷洗餐具碗筷時(shí)經(jīng)常用無(wú)磷的洗潔精，不浪費衛生紙。她還經(jīng)常像朋友宣傳低碳生活的好處。裝修房子時(shí)，為堅決不使用甲醛、苯一類(lèi)的反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得干干凈凈，屋里和陽(yáng)臺上種著(zhù)一些小花草，這樣既不占地方，并且還能美化家里的環(huán)境，凈化家里的空氣。在陽(yáng)臺上栽種各樣花木，令人賞心悅目、心曠神怡。去過(guò)她家的人都會(huì )為她家的干凈整潔所吸引，所以周?chē)従右蔡貏e喜歡到她家來(lái)玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽(tīng)王文玲傳授栽花的心得，她也鼓勵鄰居種些花草以美化環(huán)境。王文玲還經(jīng)常無(wú)償給鄰居家供給花草。她除了把自己家里打掃干凈之外，王文玲不忘外面的樓梯，只要有時(shí)間就勤于打掃，堅持一塵不染。周?chē)従涌丛谘劾�，記在心里，也就不在樓梯上亂扔垃圾了。正是這樣一個(gè)平凡的家庭在創(chuàng )建綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)小區的綠色家庭創(chuàng )立，養成了人人參與綠化環(huán)境的好習慣。
二、自覺(jué)培養環(huán)保習慣，堅持從娃娃抓起
王文玲和她的丈夫在學(xué)校里帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己約束的行為習慣去教育、感染他們的學(xué)生，從小養成良好的環(huán)保習慣。她經(jīng)常利用“4.22世界地球日”、“6.5世界環(huán)境日”、“3.12日植樹(shù)節”等節假日宣傳環(huán)保知識。并且要求孩子們回家把保護環(huán)境，低碳生活落實(shí)在行動(dòng)上，時(shí)時(shí)以保護環(huán)境為標準。在家里、學(xué)校里養成隨手關(guān)燈的習慣、家里用過(guò)的洗菜水和洗衣水可以存著(zhù)用來(lái)拖地；再用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆灌花草，堅持“廢物利用”。堅持少用方便袋，不用一次性筷子、減少一次性產(chǎn)品的消費，降低白色污染。在她的影響下，她班的學(xué)生都有了宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。
三、樹(shù)立環(huán)保意識，爭做環(huán)保志愿者
王文玲作為學(xué)校的環(huán)保志愿者，多年來(lái)，經(jīng)常參與社會(huì )公益活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心環(huán)保，宣傳環(huán)保，監督環(huán)保。她總要抽出時(shí)間參加學(xué)校的清潔周活動(dòng)，多年來(lái)被評為“文明校園”，也少不了她的功勞。她經(jīng)常利用大課間結束的時(shí)間倡導學(xué)生到校園里撿垃圾，清理垃圾，為此受到了學(xué)校老師和校領(lǐng)導的一致好評。節假日，她也會(huì )倡導學(xué)生“小手拉大手”，帶著(zhù)爸爸媽媽到公園撿垃圾，清潔公園周?chē)沫h(huán)境。此舉不但培養了學(xué)生養成講衛生，愛(ài)護環(huán)境的習慣，同時(shí)也帶動(dòng)家長(cháng)保護環(huán)境的意識。也受到家長(cháng)的'擁護。
四、積極倡導綠色出行，低碳生活，勇當綠色傳播者
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們追求的夢(mèng)想。然而當我們城市里穿行的汽車(chē)越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當路上花費的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當空氣污染，藍天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行，防止大氣污染。她經(jīng)常在微信群、朋友圈倡議：爭做綠色出行的先行者�！坝熊�(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行或公交車(chē)上下班，堅持每周少開(kāi)一天車(chē)，多步行，多騎車(chē)，多乘坐綠色公交車(chē)。
走低碳之路、建綠色蒙城是我們的共同責任。倡導“綠色出行、低碳生活”王文玲和他老公做到了，她在身體力行，用愛(ài)心、恒心去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。也讓我們攜手一起保護環(huán)境，綠色出行，低碳生活。把我們的家鄉建設的更好。
衛生之星的事跡材料 12
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自擔任衛生管理工作者以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏(yíng)得廣大師生的好評。
對于學(xué)校的衛生管理工作，積極參與學(xué)校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場(chǎng)所情況、各種衛生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。積極協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作，在體檢工作中，認真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查，對于體質(zhì)較弱的學(xué)生，鼓勵其加強鍛煉，樹(shù)立增強體質(zhì)，報效國家的思想。建立突發(fā)公共衛生事件處理預案（如突發(fā)食物中毒應急處理預案、突發(fā)傳染病應急處理預案）。作為學(xué)校突發(fā)事件應急小組的成員，在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時(shí)期，我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)處室、教室中巡查，收集學(xué)生遞交的各種報告書(shū)，并親自宣傳各種疾病的預防和處理，讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習。
在平時(shí)工作中，配合班主任教師搞好學(xué)校的環(huán)境衛生情況。檢查時(shí)做到親自檢查，低年級同學(xué)不會(huì )干活，就親自動(dòng)手教會(huì )他們怎樣干活。課間時(shí)，有同學(xué)不小心意外受傷，及時(shí)地做好處理。一次，一位同學(xué)的頭撞傷了，需要縫針，我領(lǐng)著(zhù)孩子去醫院，并墊付了藥費，家長(cháng)得知后，給予了感謝。在本職工作上，如衛生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)、學(xué)生的飲食、飲水等，都能盡職盡責地去做。一些心理咨詢(xún)活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料，自己上網(wǎng)查找資料來(lái)解決一些學(xué)生的心理問(wèn)題。到現在，我們學(xué)校的心理咨詢(xún)開(kāi)放活動(dòng)搞得有聲有色，學(xué)生們的心理話(huà)都愿意找我說(shuō)。
在學(xué)校的健康教育課上，讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能。幫助學(xué)生克服長(cháng)期形成的.厭學(xué)的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習氛圍。通過(guò)黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)�！边\用各種形式向教師，學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng)，還犧牲了大量的休息時(shí)間，到外校向有經(jīng)驗的教師請教，最終獲得了很好的成效。
上學(xué)期，我發(fā)現全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規范，就向領(lǐng)導提出了自己的想法，要搞一次評比活動(dòng)。首先從各班主任入手，接著(zhù)各班衛生委員，到全體同學(xué)，層層入手，手把手教，最后全校評比。從活動(dòng)記錄到總結，有條不紊�，F在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已基本達到了100%，每名同學(xué)都能了解相應的用眼衛生。
我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索，對于學(xué)校衛生工作，更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍，不斷在實(shí)踐中運用所學(xué)知識，最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛生論文，對學(xué)校課室衛生、飲水衛生、校內公共場(chǎng)所衛生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預防等工作進(jìn)行了有益的探索。
我只是一名普通的教師，所做的這些工作也只是一名普通衛生管理者的分內工作，在工作中還有很多不足。俗話(huà)說(shuō)，干一行，愛(ài)一行。我想，只要我愛(ài)自己的這份工作，就會(huì )樂(lè )于做每一件事情。
衛生之星的事跡材料 13
小海，男，現年36歲，中共黨員，現任安泰縣東方鎮鎮長(cháng)助理，負責全鎮愛(ài)國衛生工作，一年來(lái)，在鎮黨委政府的領(lǐng)導下，在縣愛(ài)衛辦的正確指導下，他認真貫徹落實(shí)愛(ài)國衛生精神，緊緊圍繞健康社會(huì )、健康環(huán)境和健康人群三大要素，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，努力做好全鎮愛(ài)國衛生工作，取得了一定成績(jì)。
一、精心謀劃，做愛(ài)國衛生政策的宣傳者
在愛(ài)國衛生工作中，小海同志作為鎮愛(ài)國衛生工作的業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導，能?chē)栏衤男泄ぷ髀氊�，認真貫徹執行“政府組織、地方負責，部門(mén)協(xié)調、群眾動(dòng)手，科學(xué)治理、社會(huì )監督、分類(lèi)指導”的愛(ài)國衛生工作方針，積極落實(shí)《濱海市愛(ài)國衛生工作管理辦法》和縣愛(ài)衛辦的工作要求，認真抓好全鎮的愛(ài)國衛生工作，經(jīng)常組織、督促鎮機關(guān)站所和各村社區干部群眾學(xué)習相關(guān)的衛生法規、政策和衛生常識，不斷強化廣大干部群眾的愛(ài)國衛生意識，使全鎮上下形成了講衛生、愛(ài)清潔的良好習慣，改善并促進(jìn)了全鎮人民工作、生活場(chǎng)所的清潔和衛生環(huán)境。
小海同志掛點(diǎn)的長(cháng)島村，是海濱的一個(gè)漁業(yè)村莊，由于漁民的環(huán)境意識和衛生習慣歷來(lái)很差，以致該村長(cháng)期處在“臟、亂、差”的境況中，小海同志駐村伊始，做的第一件事就是致力于改變長(cháng)島村的環(huán)境衛生面貌，他和村干部一道，認真研究村創(chuàng )衛工作，把提升村民衛生意識、普及健康衛生知識、引導漁民養成良好衛生習慣作為抓手，通過(guò)一段時(shí)間細致入微的宣傳教育，特別是采取衛生評比的方法評定村民衛生狀況，使村民創(chuàng )衛熱情一下子高漲起來(lái)，迅速改變了過(guò)去“臟、亂、差”的面貌。
二、身體力行，做“愛(ài)國衛生光榮”的倡導者
在愛(ài)國衛生工作中，小海同志以身作則，處處嚴以律己，忠于職守，積極號召和領(lǐng)導全鎮各單位參與到各項衛生創(chuàng )建工作活動(dòng)中來(lái)，圓滿(mǎn)地完成了鎮黨委政府及縣愛(ài)衛會(huì )下達的愛(ài)國衛生工作任務(wù)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
在政府機關(guān)，小�？偸翘崆岸昼娚习�，上班后立即打掃本人辦公室的衛生和樓梯過(guò)道的衛生，有時(shí)在政府院中的花圃中拔除雜草，看見(jiàn)了院中的白色垃圾，就立刻清除掉。日復一日，天天如此。同事們在他的影響和帶動(dòng)下，紛紛自覺(jué)加入了講衛生、愛(ài)清潔的行列。
在他家居住的向陽(yáng)小區——這是全縣移民建鎮的重點(diǎn)小區，聚集著(zhù)各鄉鎮遷徙的群眾，大多數居民的生活習慣，一時(shí)無(wú)法擺脫農村的陳規陋習，所以小區內的環(huán)境衛生一直很差，小海同志身先士卒，首先在本單元樓做出表率，每天一下班，他總是忙碌在單元樓的庭院和周邊道路上，掃地除草清陰溝。他還經(jīng)常組織社區干部和保潔員，參與清除垃圾死角的勞動(dòng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，在他的垂范和帶領(lǐng)下，同樓的鄰居和小區眾多居民也不斷加入到衛生保潔“志愿者隊伍”，以往大家是“各人自?huà)唛T(mén)前雪”，現在是“也管他人瓦上霜”�，F在小區的.公共場(chǎng)所衛生，再也不像從前那樣無(wú)人問(wèn)津了。整個(gè)小區的愛(ài)國衛生工作開(kāi)展得有聲有色，小區內環(huán)境清潔、秩序井然。
不僅如此，在每年的公共衛生周、愛(ài)國衛生月活動(dòng)中，他總是一頭扎在活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)上，以一不怕苦二不怕累的干勁，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家投入愛(ài)國衛生工作。在社區、在農村，他廣泛宣傳“以衛生為光榮，不衛生恥辱”的新風(fēng)尚，極大促進(jìn)了群眾參與愛(ài)國衛生的自覺(jué)性和熱情。
三、敬業(yè)奉獻，做愛(ài)國衛生事業(yè)的推動(dòng)者
作為全鎮衛生工作主要負責同志，小海同志兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，以自己的辛勤汗水，推動(dòng)著(zhù)全鎮的愛(ài)國衛生事業(yè)不斷發(fā)展。在企業(yè)、在街道、在社區、在鄉村，總有他奔波的腳步，總有他忙碌的身影。
他熱心健康教育事業(yè)，下大力氣宣傳普及衛生科學(xué)知識，教育群眾愛(ài)護公共場(chǎng)所衛生，遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，村居民的健康衛生意識得到不斷提高。
他積極推進(jìn)除“四害”、講衛生、防疾病活動(dòng)。在他的籌劃下，全鎮湖區滅螺工作有效有序開(kāi)展；在他的組織下，全鎮麻疹疫苗接種實(shí)現全覆蓋；在他的聯(lián)系下，全鎮80%的農村婦女被分批接送到市陽(yáng)光女子醫院接受免費體檢查��；在他的推動(dòng)下，掛點(diǎn)的長(cháng)島村“消滅”了露天廁所；在他的參與下，最后一個(gè)通自來(lái)水的紅楓村在20xx年歲末，全村用上干凈衛生的自來(lái)水；在他的努力下，全鎮每月都實(shí)現一條小街小巷道路硬化……
他十分關(guān)注衛生法制建設，督促各單位對轄區加強環(huán)境衛生監管，先后多次聯(lián)系城建、城管、環(huán)衛等部門(mén)對縣城周邊亂倒建筑垃圾和城內破壞衛生設施等
不法行為進(jìn)行嚴肅處理；還與衛生、安監部門(mén)對轄區內酒店、排檔、攤點(diǎn)和診所、藥房進(jìn)行聯(lián)合執法檢查，排除影響人民群眾身體健康的安全隱患，有力促進(jìn)和保障了全鎮居民的健康安全。
“業(yè)廣惟勤，功崇惟志”。小海同志正是以勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和只爭朝夕的工作熱情，推動(dòng)著(zhù)全鎮愛(ài)國衛生事業(yè)不斷邁上新的臺階。
衛生之星的事跡材料 14
過(guò)新年時(shí)，垃圾突飛猛進(jìn)地增多，使環(huán)境遭受了破壞，所以我和弟弟確定當一回小小“環(huán)衛工”。
南甸苑小區，乍一看是花草叢生，樹(shù)木蒼穹。但認真一看，青青的花木叢中，一張張紙巾、一個(gè)個(gè)煙盒、一只只塑料袋顯得很不協(xié)調。我們戴上手套，蹲下身子，麻利地將它們撿起。在一片隱藏的草叢中，一個(gè)很大的白色塑料袋格外惹眼，在冬日的寒風(fēng)中“颯颯”作響。走進(jìn)一瞧，是一袋肯德基，拎起來(lái)?yè)u一搖，還有許多未吃完，真鋪張。周?chē)墓掀す麣�，星羅棋布。抬頭一看，一座高樓正矗立在眼前，我和弟弟異口同聲的說(shuō)“這些分明就是居民扔下的！”“這么大的物品扔下來(lái)萬(wàn)一砸到人這么辦？”我一邊整理殘局一邊咕噥著(zhù)。我以為這次會(huì )撿到較多的白色垃圾，可沒(méi)想到紅色垃圾更多。過(guò)新年了，家家戶(hù)戶(hù)放煙花、禮炮、吃糖果、貼春聯(lián)，可在慶祝的同時(shí)也制造了垃圾，破壞了環(huán)境。煙花紙屑、破損“�！弊�、喜糖包裝紙掛在樹(shù)枝上，藏在草叢中。在草叢中拾撿時(shí)，我盡量站在草坪外側身?yè)�，或者用掉落的�?shù)丫把垃圾挑出來(lái)。當一個(gè)個(gè)垃圾進(jìn)入我手中大袋時(shí)，我心情特好，由于我眼前的一片草坪和花叢沒(méi)有廢棄物的干擾顯的更加清爽靚麗。不遠處的一位環(huán)衛工老爺爺看著(zhù)我們露出欣慰的笑容！
當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)轉角時(shí)，發(fā)現旁邊河水一半是綠色，另一半是黑色。角落里漂移著(zhù)數不勝數的`垃圾，還有在陽(yáng)光的照耀下顏色改變萬(wàn)千的油污。我們齊刷刷發(fā)出驚呀聲，莫非這就是我們常說(shuō)的“衛生死角”？
當我們把半天的勞動(dòng)成果兩大袋垃圾投進(jìn)垃圾箱時(shí)，我思緒萬(wàn)千，既驕傲又嘆息：我們如今的生活環(huán)境有了很好的轉變，綠樹(shù)、鮮花、河流，是我們的好伙伴，假如人人都爭做環(huán)保衛士，讓衛生死角統統消逝，那該多好！
這次當“環(huán)衛工”讓我更清晰環(huán)境對我們生活的重要性，大家肯定要一起用行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們的家園，不然“20XX”近在咫尺！
衛生之星的事跡材料 15
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自任教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏(yíng)得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務(wù)，將學(xué)校衛生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，與學(xué)校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負的重要使命。要讓學(xué)生及家長(cháng)懂得學(xué)校衛生工作對學(xué)生健康和成長(cháng)的`重要性，消除誤解，積極配合學(xué)校和衛生部門(mén)開(kāi)展工作，學(xué)校衛生工作才能順利開(kāi)展。
對于學(xué)校的衛生管理工作，我是這么做的：積極參與學(xué)校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場(chǎng)所情況、各種衛生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。
在平時(shí)工作中，積極配合校領(lǐng)導搞好學(xué)校的環(huán)境衛生情況。檢查時(shí)做到親自檢查，低年級同學(xué)不會(huì )干活，就親自動(dòng)手教會(huì )他們怎樣干活。課間時(shí)，有同學(xué)不小心意外受傷，及時(shí)地做好處理。
幫助學(xué)生克服長(cháng)期形成的厭學(xué)的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習氛圍。通過(guò)黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來(lái)，體驗過(guò)成功的喜悅與快樂(lè )，也遇到不少來(lái)自各方面的困難，但我看到我的學(xué)生的成長(cháng)，心中還是充滿(mǎn)欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無(wú)私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
衛生之星的事跡材料 16
xx，衛生監督所所長(cháng)，是一名“開(kāi)拓創(chuàng )新”型干部。該同志從事衛生事業(yè)十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。被縣政府嘉獎并被授予安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，被市衛生監督局評為優(yōu)秀衛生監督員。
一、狠抓學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)理論水平
始終注意加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，除積極參加集體學(xué)習外，還擠時(shí)間自學(xué)，以學(xué)習的深入促進(jìn)了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí)，針對有些監督員在執法工作中熱情有余，業(yè)務(wù)理論知識、執法技巧不足的問(wèn)題，根據工作經(jīng)驗結合相關(guān)的法律法規和業(yè)務(wù)知識，向監督員講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識和執法技巧，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、執法水平較高的監督隊伍。
二、科學(xué)管理，推動(dòng)衛生監督工作爭先進(jìn)位
為使衛生監督工作適應新形勢、新要求，他經(jīng)常深入工作第一線(xiàn)，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經(jīng)濟管理和行政管理為保證措施的`兩級百分制考核管理體制，實(shí)施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術(shù)操作規范化、實(shí)施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學(xué)合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進(jìn)了衛生監督工作的順利開(kāi)展，我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。
三、嚴格執法，不斷提升衛生監督執法水平
針對不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節，重點(diǎn)開(kāi)展了中小餐館專(zhuān)項整治、打擊非法醫療廣告、打擊游醫等專(zhuān)項整治活動(dòng)，取得了明顯成效。在組織開(kāi)展的醫療衛生專(zhuān)項治理活動(dòng)中，多措并舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫活動(dòng)，查處了一批違法行醫的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫療服務(wù)市場(chǎng)秩序得到了明顯好轉，受到了上級領(lǐng)導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線(xiàn)了解情況，在全縣范圍內積極推廣餐飲業(yè)量化分級管理，提前完成了餐飲業(yè)量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業(yè)提出的五個(gè)100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。
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