最美中小學(xué)生事跡材料（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的最美中小學(xué)生事跡材料，希望對大家有所幫助。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇1
張振柱，蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時(shí)候，就知道自己能做的事情自己做，是一個(gè)從來(lái)都不會(huì )讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時(shí)候，父母為了讓生活過(guò)好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說(shuō)爺爺奶奶照顧他，還不如說(shuō)是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來(lái)做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學(xué)習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，大膽回答問(wèn)題。成績(jì)優(yōu)異，不但團結同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實(shí)、善良、勤奮的他，無(wú)論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇2
梁子儀同學(xué)，今年12歲，是我校六年級2班的班長(cháng)，她性格開(kāi)朗，從小愛(ài)好廣泛，勤于學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，對老師布置的任務(wù)總是積極參加，出色的完成，竭盡全力維護班級體的榮譽(yù)。對需要幫助的同學(xué)她總是盡力幫助，從不推辭拒絕，大家都喜歡她。
在學(xué)習方面，她屢獲殊榮，成績(jì)在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學(xué)生拼音識字競賽一等獎”、“2013-2014學(xué)年四會(huì )市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學(xué)年四會(huì )市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學(xué)年四會(huì )市‘十佳’少先隊員”以及“2015年‘我愛(ài)祖國，我愛(ài)我家’中小學(xué)生書(shū)信大賽小學(xué)高年級組優(yōu)勝獎”等榮譽(yù)。另外，她堅持每天做到課前預習、課后復習，對不會(huì )的問(wèn)題認真思考，找老師找同學(xué)一直弄到明白會(huì )了為止，認真完成作業(yè)，對同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，她都會(huì )及時(shí)去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。
除了學(xué)習認真外，她還多才多藝，喜歡唱歌和跳舞，兼任學(xué)校的值日生和規程隊長(cháng)，每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學(xué)地安排時(shí)間，利用課余時(shí)間學(xué)習畫(huà)畫(huà)，并利用自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，積極幫助班級出各期板報，是老師和同學(xué)們的好幫手。
在家里也是個(gè)能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，是父母眼中的乖乖女。
她在知識的海洋中遨游，如魚(yú)得水；她在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。她喜愛(ài)音樂(lè )、繪畫(huà)，歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂(lè )觀(guān)，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫(huà)；藝術(shù)節中，洋溢著(zhù)她靈動(dòng)的舞姿。
老師眼中的好學(xué)生、小助手，父母眼中的好女兒，同學(xué)眼中的好伙伴。這就是她，多才多藝的梁子儀。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇3
從我三歲半起，媽媽就發(fā)現我特別喜歡唱歌，每天不管什么時(shí)候，總是嘴里哼哼著(zhù)。甚至每次放學(xué)的路上，我坐在車(chē)子上也大聲地唱著(zhù)，常常引來(lái)很多路人的注意。每當聽(tīng)到音樂(lè )，我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來(lái)了。后來(lái)在學(xué)校的藝術(shù)節上，我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺，但一點(diǎn)也不緊張。后來(lái)，在我的再三請求下，媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時(shí)間變少了，每天除了學(xué)習文化課，我最?lèi)?ài)做的就是聽(tīng)音樂(lè )、唱歌。周六、日本來(lái)應該是休息的時(shí)間，可我還要去上唱歌和英語(yǔ)課。雖然有時(shí)我玩的時(shí)間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲�！叭浑x手，曲不離口”，進(jìn)過(guò)勤學(xué)苦練，我學(xué)會(huì )了發(fā)聲技巧。不但會(huì )唱很多校園歌曲，還學(xué)會(huì )唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區綜合組的二等獎；叢臺區“校園好聲音”演唱比賽三等獎。
現在，我已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，合理安排時(shí)間，做到認真學(xué)習、盡情玩耍。每天放學(xué)回家，總是先完成作業(yè)，睡前看書(shū)。我房間小書(shū)架上的書(shū)幾乎看完了。升上了三年級，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因為我已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間了。
臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會(huì )更加努力，爭取機會(huì )上臺為老師和同學(xué)們表演，唱更多好聽(tīng)的歌曲。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇4
他，男，今年11歲，是實(shí)驗小學(xué)六（2）班的學(xué)生。在學(xué)習上認真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
祝涵同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
他具有很強的群眾榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。他不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
幾年來(lái)，祝涵同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到此刻，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在校園，他能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，對于生活有困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，祝涵同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學(xué)習課本知識外，她還個(gè)性喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè )。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識。
祝涵就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇5
在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級三班，有一個(gè)十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)----她就是四年級三班的夏晴同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續四年來(lái)，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。作為三班班長(cháng)、大隊干部，因學(xué)習工作出色，還獲得過(guò)一枚省級雛鷹獎?wù)履亍?/p>
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一股執著(zhù)向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，夏晴同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。參加全國英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，順利通過(guò)了淄博賽區的選拔，目前比賽仍在進(jìn)行中。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時(shí)她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇6
黃宇楊是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(cháng)，也不是組長(cháng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中，他以高票數通過(guò)，成為班級小明星。
黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執；他熱愛(ài)學(xué)習，每次看到他時(shí)，他不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；他樂(lè )于助人，當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的`品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì)，可是他不會(huì )驕傲，他會(huì )一如既往的認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇7
七年級（1）班是一個(gè)團結的集體，是一個(gè)和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛(ài)，團結一心，形成了良好的班風(fēng)。班級以嚴格的自我管理為動(dòng)力，以創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍為靈魂，全班上下?tīng)幭瓤趾蟮膶W(xué)習，在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項工作開(kāi)展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)，現總結如下：
一、加強班級管理，形成良好的學(xué)習氛圍
1、“以人為本，互助友愛(ài)”
七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習，生活。我們團結的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個(gè)男生董虎因父母離異，長(cháng)期與父親生活，母親冬天回來(lái)探望他，他因平時(shí)太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。（她母親再嫁到山東非常貧窮的農村）當我知道后，在班級里講述了董虎的家庭和他成長(cháng)的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當時(shí)，我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)，叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設法要來(lái)董虎媽媽的電話(huà)號碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫(xiě)信，班委買(mǎi)來(lái)本子，每位同學(xué)都寫(xiě)了一段話(huà)，勸董虎回來(lái)上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們全班同學(xué)的期待和惋惜中度過(guò)的。在寒假里，班級里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話(huà)說(shuō)遇見(jiàn)董虎了，他又回來(lái)了！他們給我說(shuō)這個(gè)好消息時(shí)，那激動(dòng)，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補課，幫他趕上落下的知識。
2、創(chuàng )造良好的班級文化。
教室是學(xué)習知識的地方，應該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛入學(xué)到現在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著(zhù)創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標語(yǔ)，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過(guò)我們的努力，七（1）班的教室充滿(mǎn)了溫馨以及積極向上的氛圍。
3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。
師生在人格上，尊嚴上應該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛(ài)，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長(cháng)。
4、加強學(xué)習習慣以及班級管理制度的教育。
對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許剛開(kāi)始還不適應初中生活，對他們來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習習慣，先從抓作業(yè)入手，現在班級內，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。
二、明確學(xué)習目的，形成濃厚的學(xué)習氛圍
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們如饑似渴學(xué)習景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習風(fēng)氣。七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的班級之一。在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、深思、篤行”濃厚學(xué)習氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習模式之后，同學(xué)們團結互助、熱心助人現象在學(xué)習中時(shí)�？梢�(jiàn)，學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習氣氛包圍著(zhù)、感染著(zhù)。
三、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)班級健康發(fā)展
為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評的機會(huì )，由紀律委員，衛生委員，作業(yè)監督員總結前一天各自負責工作的情況，給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講，題材不限，內容不限，既增長(cháng)了知識，又是對演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì )根據實(shí)際情況，開(kāi)生日會(huì )，給本月過(guò)生日的同學(xué)集體過(guò)生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。
沐浴著(zhù)晨光雨露七（1）班在楊屯中學(xué)走過(guò)了近一年的時(shí)光，雖然年輕但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長(cháng)道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇8
九二班積極向上、團結協(xié)作，是一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級。在開(kāi)展“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)中，全體師生共同努力，做出了許多堪稱(chēng)表率的事，特別是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績(jì)，受到了全校師生的一致好評。
一有健全完善的管理制度
新學(xué)期開(kāi)始，我們嘗試運行了“自主管理”。首先，在班上成立六個(gè)部：學(xué)習部、文體部、衛生勞動(dòng)部、紀律檢查部、生活部、財物部。例如：大型勞動(dòng)就由勞動(dòng)部具體安排分配；兩操則就要求文體部具體負責；學(xué)校組織的月考則由學(xué)習部具體安排，提出目標或者是監督考風(fēng)；紀律檢查部和文體部結合制定了“班訓”、確立“班歌”，還請音樂(lè )教師為班歌譜了曲子；文體部還常組織本班學(xué)生開(kāi)展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動(dòng)。
二有特色鮮明的班級活動(dòng)
在開(kāi)展“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)中，班主任老師針對社會(huì )上一些不良習氣，提出以“文明，誠信”為主題的特色班級的的創(chuàng )建，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面的禮儀。開(kāi)展了許多活動(dòng)，比如“主題班會(huì )”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看閱兵式，做紀律人”等；為了教育學(xué)生體諒父母艱辛和學(xué)會(huì )感恩，張老師還特意印制了《一份昂貴的成長(cháng)清單》的表格，發(fā)給學(xué)生。為了班級文體部還組織男生寫(xiě)出自己喜歡和討厭女生的什么行為，女生寫(xiě)出喜歡和討厭男生的哪些行為，總結了《禮儀三字經(jīng)》，每個(gè)月評一次“超級男生”和“快樂(lè )女生”，學(xué)期末即是文明標兵。
三有文明和諧的教師團隊
這是一個(gè)無(wú)私奉獻的班級，她聚集了太多的精英。班主任是一個(gè)工作積極負責的同志，有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸的精神，又具有一套獨特的班級管理經(jīng)驗。能及時(shí)從任課教師那里了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為變化。虛心聽(tīng)取和接受任課教師對班級建設的合理建議。給任課教師提供一個(gè)良好的授課環(huán)境，教育學(xué)生任課教師就是當堂的班主任。
四有豐富濃郁的班級文化
在有限的教室空間里，我班最大限度地用好每一塊地方，教室的墻壁和每一個(gè)角落“都會(huì )說(shuō)話(huà)”，這些都是我們的教育資源。
黑板報兩周一換，設計精美，主題鮮明，內容豐富，“班主任寄語(yǔ)”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里，濃郁的班級文化在浸潤著(zhù)同學(xué)們的心靈、情感，滋潤著(zhù)同學(xué)們的思想、智慧和價(jià)值觀(guān)。
在成績(jì)和榮譽(yù)面前，班主任老師和他的學(xué)生永不停步。面對日益繁重的學(xué)習任務(wù)，我們將以更加優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)來(lái)營(yíng)建白營(yíng)一中一流的校風(fēng)，以與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來(lái)充實(shí)自我，實(shí)現自我價(jià)值。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇9
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的14歲陽(yáng)光男——劉磊，就讀于天城中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班長(cháng)，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞
在學(xué)習上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。他自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
劉磊同學(xué)擔任班長(cháng)期間，工作恪盡職守，積極向上，學(xué)習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學(xué)生等稱(chēng)號。初中兩年來(lái)，劉磊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報祖國，回報父母。作為一名中學(xué)生，能夠積極聽(tīng)取別
人的意見(jiàn)，團結同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實(shí)，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)，還帶動(dòng)同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)做榜樣，樹(shù)立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專(zhuān)研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學(xué)是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗!
這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇10
劉歡是北峰中學(xué)七年級年級158班班長(cháng)，她有一顆熾熱的心，對集體關(guān)心備至，對學(xué)生呵護有加，對學(xué)習認真刻苦，是大家學(xué)習的榜樣。
她做事一向雷厲風(fēng)行，盡職盡責。不論班里打掃衛生，還是學(xué)校組織勞動(dòng)，哪里臟哪里累，哪里就會(huì )出現她的身影。同學(xué)們都記得暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場(chǎng)上雜草勞動(dòng)的情景，她汗水洗面，但不說(shuō)一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時(shí)，她卻主動(dòng)打來(lái)水，順次送到每個(gè)同學(xué)的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無(wú)私奉獻的精神感召下，該班班各項活動(dòng)都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學(xué)校的表?yè)P。
她心地善良，待人和藹，樂(lè )于助人。無(wú)論是扶貧助學(xué)，還是玉樹(shù)賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學(xué)更是熱心有余。有一次，班上的一名學(xué)生考試沒(méi)考好，因為怕家長(cháng)打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過(guò)去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒(méi)關(guān)系，下次好好考不就沒(méi)事了嗎？放學(xué)后，她又主動(dòng)留下來(lái)幫他補課，還讓老師給那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，勸那位家長(cháng)不要打孩子。她的做法感動(dòng)了那個(gè)鬧將，不但拜她為師，對她越來(lái)越信任，還對她的話(huà)言聽(tīng)計從。在劉歡的幫助下，他的語(yǔ)、數學(xué)習成績(jì)有了很大提高。
不光對她是這樣，對每個(gè)同學(xué)都如此，班里的同學(xué)生病時(shí)，她帶上師生的問(wèn)候去探望；路上的同學(xué)自行車(chē)出故障時(shí)，她主動(dòng)向前幫助解決困難；中午學(xué)生買(mǎi)不到飯時(shí)，她把自己的飯拿過(guò)來(lái)和他們一起吃；參與活動(dòng)得了獎，送給同學(xué)和大家一起分享。 她學(xué)習刻苦，善于鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。談到劉歡，老師們都會(huì )連聲稱(chēng)贊，這是她用自己的行動(dòng)換來(lái)的，對她來(lái)說(shuō)是無(wú)愧的。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂(lè )，理性的她從不會(huì )擾。她總是向著(zhù)既定的目標努力和執著(zhù)。她抓住分分秒秒，從不會(huì )讓時(shí)光白流。她學(xué)習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。她成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。面對明年中考的壓力，從容鎮靜、謙遜誠懇。因為她……，班里的學(xué)習氛圍又濃厚了很多。
劉歡是優(yōu)秀的，一定會(huì )有滿(mǎn)天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫(xiě)的：只要我堅持不懈地追求美好，就一定會(huì )每天上一個(gè)臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇11
青年路小學(xué)周浩周浩同學(xué)是建設辦事處青年路小學(xué)四年級1班的一名班干部，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
勤奮努力的周浩，不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他所在的四年級1班各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌……閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，他喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。
他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，他從沒(méi)有半句怨言。
他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
周浩真是一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇12
我叫張一諾，是五年級八班的中隊長(cháng)。我非常關(guān)心集體，班級或學(xué)校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興�？梢哉f(shuō)，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)不破壞公物... ...如果有同學(xué)不遵守紀律，我會(huì )嚴厲批評，并給予相應的懲罰，我絕對不會(huì )因為個(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì )一絲不茍的去完成;如果上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，我會(huì )立即下樓去找老師..
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除，干得最賣(mài)力的總是我們有數的幾個(gè)，我會(huì )把角落里收拾的利利索索，我會(huì )將墻壁擦得一塵不染，我會(huì )把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì )把地板拖得又亮又滑... ...因為我希望我能給老師們創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的認真了，知識學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會(huì )和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了，我絕對不會(huì )不管，但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易向他(她)們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了，而她怕門(mén)口的人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話(huà)不說(shuō)，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門(mén)口，我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況，然后才去拿水杯的，過(guò)了好大一會(huì )兒過(guò)了好大一會(huì )兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。
敬愛(ài)的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧!我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇13
張涵韻，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(cháng)的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(cháng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛(ài)親
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區里提起張涵韻，鄰居們都會(huì )夸獎她是個(gè)好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見(jiàn)到長(cháng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì )幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪著(zhù)老人散步聊天，讓老人們快樂(lè )就是她自己最大的快樂(lè );她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái);她守規矩，過(guò)馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，張涵韻同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現什么特殊狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應堅守的誠信。
三、她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記得2014年，學(xué)校組織她們向濱海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習輔導雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈的書(shū)籍。捐贈活動(dòng)的結果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著(zhù)她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長(cháng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)了。
四、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)
她學(xué)習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jì)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會(huì )干部班委會(huì )成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長(cháng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇14
我叫雷梓晗，是一年級三班學(xué)生。我很榮幸有這次評選機會(huì )，在學(xué)校，我是學(xué)校的一名好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律。課后，我總是抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)，已經(jīng)養成了良好的衛生習慣。我還積極參加學(xué)校的集體勞動(dòng)，為集體作出貢獻。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子，善待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等，我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個(gè)人衛生，刷牙、洗臉，我從來(lái)不要大人操心，由于我的努力，讓家里的人其樂(lè )融融。對待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我
“真是個(gè)懂事的好孩子!”。
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)心。我總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。
有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我總是在第一時(shí)間就豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，我總是在第一時(shí)間就熱情耐心的幫助解決，從不計較個(gè)人得失。
對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，我要努力學(xué)習，成為對國家有用的人才。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇15
大家好！我是陶晨瑜，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年已8歲了，現在是華維文瀾小學(xué)二（4）班的一員，我出生在一個(gè)普普通通的家庭，但我覺(jué)得自己很幸運，因為我有一個(gè)溫暖的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細心地照顧我，無(wú)微不至地關(guān)懷我，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè )，同時(shí)，我又是全家人的開(kāi)心果。
生活上的小能手我從上幼兒園開(kāi)始，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個(gè)人在書(shū)房睡，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，心里還是有一點(diǎn)害怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，漸漸的，我后來(lái)不開(kāi)小燈也能睡了，我怕早上睡過(guò)頭，上學(xué)遲到，就讓媽媽在床頭放一個(gè)小鬧鐘，每天早上，當小鬧鐘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就自己起床、穿好衣服，然后去喊爸爸媽媽起床，那時(shí)候，我個(gè)子小，洗臉刷牙的時(shí)候總是夠不著(zhù)臺盆，就自己拿一個(gè)小板凳墊在腳下，我覺(jué)得自己就是一個(gè)小大人了。
家務(wù)上的小幫手在家里，一般是媽媽做家務(wù)，有時(shí)看到媽媽在汗流夾背的拖地，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，你先休息一下，喝口水，我�?lái)幫你拖地�！�，看到我有模有樣在那里拖地，媽媽直夸我是個(gè)勤勞的孩子�？吹綃寢尯芷v時(shí)，我就會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕聛?lái)，我幫你捶捶背�！贝妨艘粫�(huì )兒，媽媽就說(shuō)不累了，說(shuō)我的小手有魔力，疲勞碰到我的小手就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。有一次，在廚房，我看到媽媽在炒菜，就對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉煳易鲲�，”在媽媽的指導下，我自己�?dòng)手做了第一頓飯，媽媽嘗了嘗我親手做的飯連聲說(shuō)：“唉不一樣哦，味道真好！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我終于學(xué)會(huì )了做飯，以后可以幫媽媽做飯了。我還會(huì )折被子，整理床鋪、洗衣服、疊衣服、整理玩具、洗澡、澆花等許多家務(wù)。
懂禮貌的小天使每天上學(xué)前，我都會(huì )向爸爸媽媽道再見(jiàn)，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師總能熱情禮貌地向教師問(wèn)好，在路上碰到年紀大些長(cháng)輩，我也會(huì )禮貌地向他們問(wèn)好，親戚朋友送我東西，我總說(shuō)“謝謝！”他們都夸我懂事有禮貌，說(shuō)我是禮貌小標兵，爸爸媽媽都以我為榮呢！在班上，我與同學(xué)相處得很融恰，碰到同學(xué)有困難，總能熱心去幫助他，5.12汶川大地震的時(shí)候，我還用自己的零花錢(qián)捐過(guò)款呢!
爺爺奶奶眼中的小乖乖由于爺爺身體不好，奶奶沒(méi)有時(shí)間照顧我，爸爸媽媽又要上班，家里請了一位外婆照顧我，外婆曾經(jīng)是媽媽的幼兒園老師，那時(shí)候，她就教我識字，給我講故事，陪我一起做紙工，讓我知道了孝感動(dòng)天的虞舜、投江尋父的曹娥，我很尊重她，特別聽(tīng)她的話(huà)，每次媽媽買(mǎi)來(lái)好的菜我總是搶著(zhù)要第一個(gè)夾給外婆吃，現在她雖然已經(jīng)回老家去了，但我仍然很想念她，有空的時(shí)候還會(huì )常去看她。雖然爺爺奶奶不跟我們住在一起，但每年的春節、元宵節、端午節、中秋節我們都會(huì )去看他們，我知道爺爺奶奶每當這個(gè)時(shí)候是最開(kāi)心的，記得今年的中秋節奶奶為了款待我們她特意殺了一只雞，奶奶讓我跟堂姐每人吃一個(gè)雞腿，我想到爺爺身體不好更需要營(yíng)養，就把快到嘴里的雞腿讓給了爺爺，爺爺直夸我是個(gè)懂事的孩子。因為爺爺只能做一些重復的相對簡(jiǎn)單的事情，所以有時(shí)他一個(gè)人也會(huì )比較寂寞，每當這時(shí)我就會(huì )拿出撲克牌跟他玩接龍的游戲逗爺爺開(kāi)心，奶奶因為我們的到來(lái)會(huì )比平時(shí)忙一點(diǎn)，這時(shí)我會(huì )幫奶奶打打水，洗洗菜、掃掃地，每當這時(shí)奶奶總會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)：“晨晨最乖了�！�
勤儉懂事的好孩子我很珍惜自己的生活，從不亂花錢(qián)，過(guò)年長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)都讓媽媽存起來(lái)，用作新學(xué)期的學(xué)費，我也從不要求爸爸媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，媽媽給我買(mǎi)得最多的是學(xué)習用品和課外書(shū)，這個(gè)暑假，我讀了十多本課外書(shū)，還背了幾十首古詩(shī)呢！現在每天放學(xué)后，我都會(huì )認真地做好老師布置的作業(yè)，有時(shí)吃完飯后會(huì )跟爸爸媽媽下幾盤(pán)五子棋或象棋，有時(shí)我還能打敗爸爸媽媽呢，晚上也不看電視，每天在20：30前準時(shí)上床睡覺(jué)，星期六和星期天去上興趣班，假期有空的時(shí)候，媽媽會(huì )帶我去旅游，讓我開(kāi)闊眼界。
爸爸媽媽和老師們在為我的成長(cháng)付出很多的辛勞，我漸漸長(cháng)大了，知道了百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，感恩是做人最起碼的道德準則。我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取拿到更好的成績(jì)，還要學(xué)會(huì )更加關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。我要讓家中的每一天都是那么溫暖，我應該讓他們少操心，多放心，讓爸媽常開(kāi)心。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的愛(ài)，長(cháng)輩的愛(ài)，孝順父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇16
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是'學(xué)校環(huán)保之星'.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節儉用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節儉用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì )節儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的'兩無(wú)'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養成習慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì )撿起來(lái)，收集起來(lái)。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇17
張振，一個(gè)來(lái)自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏(yíng)得了我們全班同學(xué)的一致夸獎。
張振，四年級時(shí)轉入我們的班級，他體育成績(jì)出色，是學(xué)校體訓隊的主將。在體訓中，他嚴格遵守隊里的規章制度，每天總是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在隊里，他刻苦訓練，從不叫喊叫苦，還熱情地幫助其他運動(dòng)員。當老師有事情不在體訓隊時(shí)，他受老師委托就擔負起了管理整個(gè)體訓隊的任務(wù)。他當小老師是那么大膽認真，每一件事情不管大小他都親自監督。操場(chǎng)總有他響亮的口號和嚴肅的話(huà)語(yǔ)，隊員們都非常樂(lè )意聽(tīng)從他的指揮。而他自己的體育成績(jì)更是頂呱呱，在本次校運會(huì )上打破了三項記錄。
在班級里，他更以他的忠厚老實(shí)熱情，被同學(xué)們尊稱(chēng)為“大哥”。開(kāi)學(xué)初，他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀律委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓五(1)班更加優(yōu)秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無(wú)怨言地接受了，從此，他每天都是按時(shí)打掃教室地面，拿著(zhù)沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓練很苦的日子里，他也按時(shí)完成這項工作。至于搬水，他一人全包了，當有男生去幫他時(shí)，他總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人就把重重的水搬了上來(lái)。水桶一空，他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定記在心里，立刻行動(dòng)，如果當時(shí)完成不了的，他會(huì )一直記在心中直到把事情解決。
多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給張振去做，因為這么長(cháng)日子以來(lái)，只要他答應了別人的事情的，張振從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠信善良的農家孩子，我們五(1)班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦張振去評選“校十佳誠信學(xué)生”，希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇18
一、思想向上
王志豪同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂(lè )于助人、活潑樂(lè )觀(guān)、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
他尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。熱愛(ài)集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來(lái)，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認可。王志豪善于團結同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)有求必應，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，他總能不厭其煩地聽(tīng)，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱(chēng)贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會(huì )料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺(jué)遵守學(xué)校紀律和公共秩序，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì )送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。
二、學(xué)習優(yōu)秀
他學(xué)習勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鉆研，歷年來(lái)在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎；英語(yǔ)學(xué)科也毫不遜色，參加2008年由中心校舉辦的小學(xué)生英語(yǔ)演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛(ài)好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
他熱愛(ài)生活，積極參加校內外文體活動(dòng)，堅持鍛煉身體，體育成績(jì)優(yōu)秀，在幾次的校運動(dòng)會(huì )上都取得較好成績(jì)，是班級籃球隊的主將。他活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應能力。
王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jì)、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長(cháng)心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)；她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異，生活樸實(shí)，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無(wú)私奉獻的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)組第一名，籃球運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀運動(dòng)員；2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語(yǔ)競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇19
鐘玉鳳，女，小學(xué)六年級學(xué)生，班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、上進(jìn)心強，尊師守紀。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，得到大家的好評。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從古詩(shī)詞到現代文學(xué)知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
二、聽(tīng)從老師的教導
古代詩(shī)詞首先要理解古代漢語(yǔ)的意思，要聯(lián)系時(shí)代背景，必須把古詩(shī)詞放在特定的時(shí)代背景和當時(shí)作者的所處的情境下去體會(huì )詩(shī)詞的思想感情，感悟詩(shī)詞的意境。
在古詩(shī)詞教學(xué)指導中，教師揚長(cháng)避短，不斷探究創(chuàng )新，靈活運用下面的指導方法，豐富學(xué)生的詩(shī)詞素養，提高他們的綜合能力。她從不懶惰，認真領(lǐng)會(huì )。
1、審美與感悟詩(shī)歌是所有文學(xué)形式中最擅長(cháng)抒情的品種，好的詩(shī)歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節奏美、語(yǔ)言美，能給人帶來(lái)無(wú)窮的審美樂(lè )趣和情感震撼。
1、聯(lián)想與想象
聯(lián)想和想象是詩(shī)歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象，去填補詩(shī)人留下的空白。
2、誦讀與演練
誦讀是詩(shī)歌教學(xué)指導中最重要的一個(gè)環(huán)節。教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“誦讀得法，不但了解作者說(shuō)些什么，而且與作者心靈通了，無(wú)論興味方面，或受用方面都有莫大的收獲�！痹�(shī)歌的節奏美、音調美、韻律美，只有通過(guò)誦讀才能深刻體會(huì )；聲情并茂的誦讀，可以直接把學(xué)生帶入詩(shī)歌的意境，產(chǎn)生情感的共鳴。
三、不負眾望
2006年11月，博羅縣小學(xué)生古詩(shī)詞知識閱讀比賽中，她不但在鎮以?xún)?yōu)異的成績(jì)勝出，而且在博羅縣榮獲壹等獎的好成績(jì)，得到老師和家長(cháng)的夸獎。
2007年1月
最美中小學(xué)生事跡材料 篇20
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續發(fā)展的精神�！斑@是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生�，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養成了勤儉節儉，講究衛生的好習慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng)，現就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò)，成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計算出來(lái)的)
為了我們的社會(huì )能夠持續發(fā)展，就要加強環(huán)保節儉資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節儉多少張紙，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái)，他們共節儉用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇21
我是文祖鎮中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。
我平時(shí)保護環(huán)境，配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不一樣的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自我的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自我的一份力量!我動(dòng)員身邊的人一齊來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花，洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境;節儉用電，隨手關(guān)燈;保護樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛;參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛士“的榮譽(yù)稱(chēng)號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與提議。
最美中小學(xué)生事跡材料 篇22
剛剛年滿(mǎn)7歲的她從小就保持著(zhù)一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統美德。
一、純真坦誠，誠實(shí)守諾
自懂事以來(lái)，她就一直保持著(zhù)純真坦誠的本性對待周?chē)娜魏问�，雖然年紀不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能夠坦誠相待，說(shuō)到做到。有次在教室的圖書(shū)角看書(shū)的過(guò)程中不小心把一本書(shū)給弄臟了，她立即按照書(shū)上標的名字找到捐書(shū)的同學(xué)，誠懇的承認了自己的失誤并打聽(tīng)買(mǎi)書(shū)的地點(diǎn)，隨后和父母去買(mǎi)回還了一本新書(shū)。還有一次，她向老師報名參加節假日收假前到教室打掃衛生，結果放假期間因為感冒發(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著(zhù)低燒的不適，堅持按時(shí)到教室打掃完衛生后，再隨父母去醫院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂(lè )是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏(yíng)得別人尊重和友誼的前提。自小她就認真的計較“你好”和“您好”、“對不起”和“不好意思”的區別，在學(xué)�？偰苈�(tīng)到她“老師早！”、“老師再見(jiàn)！”等親切的話(huà)語(yǔ)，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習中，她總是設身處地的為別人著(zhù)想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴音器聲音太
小，雖然我坐中間聽(tīng)見(jiàn)了，但坐后邊的同學(xué)聽(tīng)不清楚，我們能不能幫買(mǎi)個(gè)新的？”，隨后在父母的幫助下更換了一臺新的擴音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢主動(dòng)承擔擦黑板的責任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書(shū)角的各類(lèi)圖書(shū)……
三、以身作則，樹(shù)立榜樣
在講誠信、守禮儀的同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學(xué)習成績(jì)一直保持前列，她并沒(méi)有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問(wèn)題她在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹�，有時(shí)為了背篇課文還在夢(mèng)里念念有詞。課后，她把自己的新書(shū)借給同學(xué)觀(guān)看，教會(huì )有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過(guò)她的真誠和熱心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，樹(shù)立了良好的榜樣。無(wú)論在哪里看見(jiàn)，同學(xué)們都會(huì )熱情地叫她的名字，親切的打著(zhù)招呼。一年級上學(xué)期，她還被學(xué)校評為了“遵守紀律標兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍，會(huì )使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
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