最美孝心少年事跡材料集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編收集整理的最美孝心少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美孝心少年事跡材料1
姓名：楊海龍
性別：男
所屬地區：廣元市民盟燭光中學(xué)
簡(jiǎn)介：楊海龍在學(xué)校勤奮努力，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);在家孝敬長(cháng)輩，是父母的貼心小棉襖，小小的身軀里面，卻擁有無(wú)窮的力量，突如其來(lái)的意外他沒(méi)有退縮，為了父親，自己卻落得殘疾，但他沒(méi)有責怪，簡(jiǎn)單的一句“爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰蕖睖嘏诵�。他的勇敢和堅強是我們學(xué)習的榜樣。
【孝心故事】
楊海龍，男，漢族，生于20xx年6月8日，家住廣元市昭化區元壩鎮光華村二組，現就讀于廣元市民盟燭光初級中學(xué)。
楊海龍同學(xué)非常尊敬老師，團結同學(xué)，勤奮努力;在家里，他是家人的貼心棉襖，搶著(zhù)幫助父母做家務(wù)。20xx年10月19日，他跟隨父母上山耕地，在陡坡處，耕地機突然不聽(tīng)使喚，強大的力量甩著(zhù)爸爸失去重心，就在緊要關(guān)頭，楊海龍沖上去拼命控制住了機器，爸爸沒(méi)事了，他的雙腿卻被卷進(jìn)機器，造成雙腿粉碎性骨折，右腿肌腱被割斷。手術(shù)室前，在父母撕心裂肺嘚呼喊聲中醒來(lái)的海龍還安慰父母：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰��！苯?jīng)過(guò)半年多時(shí)間的治療，他雙腿保下來(lái)了，但卻完全變形，行動(dòng)艱難，可他還是忍住劇痛積極做康復訓練。
這就是一個(gè)14歲少年，用他的勇敢和堅強回報父母的養育之恩，用他至善的孝心和質(zhì)樸的愛(ài)心抒寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的青春。
最美孝心少年事跡材料2
姓名：華奕楠
性別：女
所屬地區：福建省龍巖市連城縣第二中學(xué)
簡(jiǎn)介：20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴(lài)了，也不再吵著(zhù)爸爸媽媽帶她去玩。
【孝心故事】
至親至愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔
她是連城縣第二中學(xué)七年級（6）班的華奕楠。
物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛(ài)，“你若不離不棄，我必生死相依�！背蔀楝F階段人們尋找真愛(ài)的標語(yǔ)，她深切地感受到這愛(ài)的真諦。
20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴(lài)了，也不再吵著(zhù)爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來(lái)了很大的變化，最辛苦的是媽媽?zhuān)瑡寢層盟萑醯纳碥|挑起了生活所有的重擔，媽媽只好放棄自己心愛(ài)的工作無(wú)微不至的照顧著(zhù)這個(gè)家，照顧受傷的爸爸和年幼的奕楠。這十幾年來(lái)，為了讓爸爸快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著(zhù)家務(wù)外，還有一門(mén)必做的功課——給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個(gè)多小時(shí)，一次按下來(lái)把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣媽媽還是每天堅持著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽那艱辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發(fā)，小奕楠心疼不已，心里難受極了。為此，每天放學(xué)回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來(lái)減輕媽媽一些負擔。她開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時(shí)間她也在一旁學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小奕楠的雙手也不停下。
20xx年是奕楠小學(xué)剛畢業(yè)的那年，她陪爸爸去北京做康復治療，因為醫院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時(shí)都很節儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢(qián)，有時(shí)就連中午飯都只是吃一個(gè)饅頭配咸菜應付過(guò)去，她心酸不已，問(wèn)爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著(zhù)對奕楠說(shuō)：“在外不方便，外面的東西不衛生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來(lái)麻煩�！鞭乳亲佑忠魂囮嚨陌l(fā)酸，女兒知道爸爸是為了這個(gè)家。在醫院，她每天推著(zhù)爸爸去做各種康復，看到爸爸滿(mǎn)頭大汗時(shí)，小奕楠會(huì )給他遞上毛巾，有時(shí)康復強度大，奕楠就在旁邊鼓勵爸爸。到了晚上，小奕楠學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小奕楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。
康復是一件很枯燥的事，那里的訓練師對每位病人的要求都很?chē)栏�，還記得有一次她爸爸在訓練大廳練習站立的時(shí)候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因為怕在公眾場(chǎng)合里有人會(huì )笑話(huà)他，他急了，他無(wú)法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿(mǎn)都發(fā)泄在女兒的身上，當時(shí)小奕楠可委屈了，但她絲毫沒(méi)有表露出自己的情緒，而是趕緊找來(lái)了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小奕楠還是忍不住的跑出了訓練廳到?jīng)]人的角落哭了。
爸爸因為自己身體突然間的變化時(shí)常發(fā)脾氣，有時(shí)他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，奕楠心里很難過(guò)，再看看爸爸急躁的樣子她沒(méi)有別的辦法，只是想著(zhù)辦法去逗爸爸開(kāi)心，爸爸看著(zhù)女兒這樣他也就會(huì )和母女一起開(kāi)心。媽媽辛苦時(shí)她就會(huì )咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺(jué)得累了。十一年過(guò)去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵下，身體狀況漸漸的有所好轉。他重新走進(jìn)社會(huì )，重新找回自我，重新回到自己的工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風(fēng)下雨他都堅持上班，坦然的面對生活。
爸爸的堅強激勵了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂(lè )觀(guān)堅強的面對生活。在學(xué)校，她勤奮刻苦，努力學(xué)習，遇到困難從不退縮，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，遨游在知識的海洋里，她感到無(wú)比快樂(lè )。在老師的諄諄教誨中，不斷進(jìn)步。樂(lè )于助人，同學(xué)有困難，總是熱心幫助別人，奉獻自己的愛(ài)心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時(shí)間她參加了古箏、書(shū)法特長(cháng)班，在�？萍俭w藝節、校運會(huì )、校漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參加這些活動(dòng)，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等，由此愛(ài)上了文學(xué)與寫(xiě)作，喜歡把自己所思所想的寫(xiě)成文字，她的作文常作為范文在班級交流，在縣現場(chǎng)作文大賽中，獲得了二等獎。
古話(huà)說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”，華奕楠用她的行動(dòng)感謝了父母的養育之恩，也為身邊同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。
最美孝心少年事跡材料3
向父母感恩，需要孝心；向朋友感恩，需要誠心；向愛(ài)人感恩，需要真心；向生命感恩，需要愛(ài)心。感恩節，我把感謝的心和最美的祝福獻給你，愿你快樂(lè )。
周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時(shí)候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長(cháng)，她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時(shí)，媽媽不愿意接受這種事實(shí)，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著(zhù)母親每天頹廢的樣子，小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便悄悄地去學(xué)校，每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周?chē)彩且粓F糟。小蕊看著(zhù)這雜亂不堪的房間，什么也不說(shuō)，默默地整理。晚飯后，小蕊總會(huì )撒著(zhù)嬌讓母親答應她去河邊散散步，小蕊總是會(huì )在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受，希望母親打起精神來(lái)面對生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò)，她已經(jīng)長(cháng)大了，可以同媽媽一道撐起這個(gè)家，沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著(zhù)女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
正當母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí)，天有不測風(fēng)云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動(dòng)神經(jīng)元病，也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”，他行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現這病時(shí)，一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強，根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是，小蕊天天陪著(zhù)小舅舅，每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵他、安慰他，表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過(guò)生日，祝福他，希望他能夠戰勝病魔，小蕊對小舅舅說(shuō)：“舅舅你知道嗎？我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅強，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對小蕊說(shuō)了一句：“蕊兒，我會(huì )好起來(lái)的”，不久后，小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著(zhù)小舅舅到全國各地去尋醫，可是尋醫無(wú)成。母親帶著(zhù)小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長(cháng)。在那段時(shí)間里，小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù)，還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮時(shí)，小蕊便會(huì )叫小舅舅起床，帶著(zhù)他一同出門(mén)鍛煉，耐心地扶著(zhù)小舅舅一步一步地上下樓梯，剛開(kāi)始，舅舅總是摔跤，看著(zhù)小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著(zhù)心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會(huì )去到菜市場(chǎng)把當天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學(xué)，傍晚回家后，小蕊總會(huì )定時(shí)給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉，而且結束后總會(huì )一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅持，不肯放棄。然而隨著(zhù)時(shí)間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個(gè)朋友，她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給小舅舅買(mǎi)了一臺電腦，通過(guò)電腦，小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺，在那里，小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們，此時(shí)，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。
雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著(zhù)想，從小就失去父愛(ài)的她，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開(kāi)心果，時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂(yōu)，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今，她能做的便是努力學(xué)習，勤奮刻苦�？梢驗樾睦锍惺艿木薮髩毫�，成績(jì)總是跌宕起伏，每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心，但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容，母親能夠因為她的成績(jì)而感到欣慰，她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。
遲凱琳，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班學(xué)生。她，沉默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著(zhù)堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有著(zhù)一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。
百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒(méi)有人不知道的。20xx年，凱琳的爸爸和媽媽出了車(chē)禍，媽媽當場(chǎng)身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái)，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮，比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵，媽媽火化那天，她拼命地向奶奶要媽媽?zhuān)钤趫?chǎng)所有的人無(wú)不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上；視力一直很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。這個(gè)家該怎樣維持下去��？小凱琳的爸爸無(wú)法接受這殘酷的現實(shí)，萬(wàn)念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最后，是凱琳的一番話(huà)讓他重拾活下去的信心和勇氣，她哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我已經(jīng)沒(méi)有媽了，不能再沒(méi)有爸呀，你要是沒(méi)有了，這個(gè)家也就完了，你別害怕，我現在長(cháng)大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽(tīng)不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個(gè)七歲的孩子嗎？從此，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。
每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著(zhù)，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢(mèng)鄉時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(cháng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營(yíng)養�？粗�(zhù)她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的喜愛(ài)。
助人為樂(lè )。一個(gè)星期天，她在院子里摘菜，聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來(lái)雨了，我的苞米還沒(méi)裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過(guò)去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。
拾金不昧。一天清晨，她到河邊涮拖布，看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去小賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。
品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，她如饑似渴地學(xué)習知識，從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間，因此，成績(jì)一直名列前茅。除了刻苦學(xué)習，她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買(mǎi)零食，從不亂扔紙張等等。
這，就是遲凱琳，一個(gè)小小年紀就閃爍著(zhù)道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任翱翔。
在陜西的商洛市鎮安縣米糧鎮月明村生活著(zhù)張釗一家，在這個(gè)只有爺爺、奶奶和張釗的三口之家里，他們相互照顧，相互依靠，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻幸福甜蜜的生活。
張釗，今年13歲，他出生前父親在一次意外中喪生，他出生后不久母親也離家出走，而奶奶因為失去兒子悲痛過(guò)度精神恍惚。
張釗在爺爺的悉心撫養下慢慢長(cháng)大。艱苦的生活環(huán)境從小磨礪了張釗的堅強個(gè)性，樸素樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度給了張釗陽(yáng)光開(kāi)朗的性格和積極上進(jìn)的心態(tài)。由于張釗家所在的村子地處深山，隨著(zhù)近年來(lái)爺爺年歲漸漸老了，家里沒(méi)有勞力，收入自然每況愈下。除了能領(lǐng)到政府的低保資助外，生活上的開(kāi)銷(xiāo)總顯得捉襟見(jiàn)肘。
農忙的閑暇，張釗幫爺爺干完地里的活，他開(kāi)始學(xué)村里的人去采草藥補貼家用。剛開(kāi)始他就在家門(mén)口采一些便宜的藥材，后來(lái)漸漸走得越來(lái)越遠，周?chē)纳缴纤麕缀醵寂鼙榱�。什么地方適合哪種藥材生長(cháng)、哪個(gè)季節采什么藥他心里都非常清楚，金銀花、蒼術(shù)、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材，在他看來(lái)這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢(qián)的藥材，有時(shí)張釗要到遠一點(diǎn)的山上去。天剛放亮，他就帶著(zhù)鐮刀、镢頭、口袋之類(lèi)的工具上山了，到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，他才拖著(zhù)疲憊的身子回到家。
20xx年爺爺查出患有冠心病，因為家里缺錢(qián)，他就想自己常常采藥，不知道有沒(méi)有什么草藥能治療爺爺的病。這樣想著(zhù)，他就去找村里一位從鎮醫院退休的爺爺請教。那位醫生爺爺告訴他，山上漫山遍野的丹參就是預防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時(shí)，張釗高興極了。他便采了很多丹參，給爺爺煮水喝。后來(lái)張釗還陸續跟著(zhù)醫生爺爺學(xué)會(huì )了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關(guān)節疼等日常能用得上的簡(jiǎn)單操作。
這個(gè)暑假張釗還跟醫生爺爺學(xué)會(huì )了拔火罐，他說(shuō)山里濕氣太重，拔火罐能除去身上的濕氣，讓經(jīng)絡(luò )通暢，這樣爺爺奶奶哪里疼，一拔就好了。這些方法既省錢(qián)又能治病特別好！他要再跟著(zhù)醫生爺爺多學(xué)習一些。
張釗是一個(gè)聰明的孩子，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)得到老師的一致好評。他還榮獲了“自強自立”明星學(xué)生稱(chēng)號。在20xx年陜西省美德少年評選中，張釗榮獲全省“美德少年”稱(chēng)號。
最美孝心少年事跡材料4
趙晨爽是林屯小學(xué)六年級的學(xué)生，現年13歲，擔任班長(cháng)職務(wù)。她踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的班干部；在社會(huì )，是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在學(xué)校里，是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設好，帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時(shí)間召開(kāi)班隊會(huì )，對違反班規班紀的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，
最美孝心少年事跡材料5
每天早上五點(diǎn)多起床，先給爸爸端掉尿盆，然后燒半鍋開(kāi)水，一半灌到暖瓶里，留給爸爸白天喝，一半倒在臉盆里，兌上涼水，泡上毛巾給爸爸擦手、擦臉……接著(zhù)做飯，給爸爸喂飯，喂藥，最后自己吃飯，收拾好碗筷再去上學(xué)，這就是一個(gè)9歲女孩楊金花一天生活的開(kāi)始，五年如一日，她都習慣成自然了。
20xx年6月16日，一個(gè)小生命降臨到了高密市柴溝鎮王家店子村一個(gè)普通的農民楊振華家中，孩子的到來(lái)給這個(gè)家庭增添了無(wú)窮的快樂(lè )和幸福，孩子起名金花，就是希望她能一生金貴幸福，將來(lái)能成為國家的有用之才�？墒呛镁安婚L(cháng)，20xx年春，外出打工的楊振華不慎從腳手架上跌下，命雖保住了卻成了終生癱瘓的廢人，并且欠下了一筆數額很大的醫療費，本來(lái)還算富裕的家庭也瞬間變得一貧如洗，生活的重擔一下子壓在本來(lái)就不算堅強的媽媽身上，度過(guò)了艱辛而無(wú)望的一年之后，媽媽也終于選擇了放棄，拋下年僅五歲的女兒和癱瘓在床的丈夫離家出走，至今杳無(wú)音信。從此以后這個(gè)家庭的角色就發(fā)生了徹底的大轉換，原來(lái)的倍受呵護的小幼苗一下子成了家庭的頂梁柱，五歲的楊金花和七十七歲的爺爺共同支撐起了支離破碎的家庭，幼小的楊金花從此用她那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。
“寒門(mén)出孝子”，于是本該飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的她學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、蒸饅頭，熬稀飯，學(xué)會(huì )了種菜、喂豬、喂雞，洗衣服，忙家務(wù)，學(xué)會(huì )了給爸爸喂藥、喂水、喂飯，睡覺(jué)前給爸爸洗腳，每天堅持給爸爸按摩，捶背，每當夏日來(lái)臨，正是褥瘡的高發(fā)季節，她總是每天多次給爸爸擦洗身子，幫爸爸翻身，給爸爸身上擦上爽身粉，換上干凈的衣服，在她的悉心照料下，爸爸從未得過(guò)褥瘡。她還給爸爸讀故事，說(shuō)笑話(huà)，引導爸爸開(kāi)心。爸爸大小便失禁，幼小的金花就為爸爸洗臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)地用溫水擦洗爸爸的身子，為爸爸端尿端屎，她還學(xué)會(huì )了給爸爸洗頭，甚至還時(shí)常用剪刀給爸爸修理頭發(fā)……楊振華看著(zhù)孝順的孩子常常淚流滿(mǎn)面，他說(shuō)，像我這樣的廢人說(shuō)起來(lái)還真不如死啦，省得給幼小的孩子帶來(lái)這么大的累贅。但楊金花總是勸慰他，說(shuō)媽媽已經(jīng)沒(méi)有啦，只要爸爸在我就是有家的孩子，以后我會(huì )永遠照顧你，等我長(cháng)大有力氣啦，我會(huì )背著(zhù)你去看外面的世界……就這樣，楊振華也鼓起了生活的勇氣，積極配合著(zhù)康復治療。楊金花的爺爺快80了，身體狀況也不好，經(jīng)常生病，加上家庭出現如此大的變故，心情也常常不好，時(shí)不時(shí)傷心落淚，小金花看在眼心，疼在心里，總是搶著(zhù)干力所能及的家務(wù)，讓爺爺少干些，每天早上她總是早起，讓爺爺多睡些，她還給爺爺洗衣服、洗腳，每當有好吃的東西，總讓爺爺爸爸先吃，爺爺生病的時(shí)候，她總是跑前跑后，給爺爺求醫買(mǎi)藥。生活是艱辛的，而祖孫三代相依為命的人間真情卻是令人深深感動(dòng)的。鄰居們每當說(shuō)起這個(gè)孩子，都是又可憐又贊許：“從沒(méi)見(jiàn)這么孝順，這么懂事的孩子�！�
生活中的楊金花總是充滿(mǎn)自信，她陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人，每次學(xué)校組織敬老愛(ài)老活動(dòng)，她總是積極主動(dòng)，不怕臟累，她還經(jīng)常主動(dòng)幫助那些孤寡老人，給他們打掃衛生，洗衣服，問(wèn)寒問(wèn)暖。日常生活中她始終與人為善，她的臉上總是掛著(zhù)微笑，不知內情的人很難與她坎坷的命運連在一起。我要努力學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，當一名醫生，治好爸爸的病，讓爸爸過(guò)上幸福的生活，回報那些幫助我的熱心人，回報社會(huì )，報效祖國。這是金花的夢(mèng)想，也是她努力學(xué)習的動(dòng)力。雖然家境貧寒，家庭負擔重，但楊金花始終嚴格要求自己，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)一直良好。每天晚上，做完家務(wù)，服侍爸爸和爺爺睡覺(jué)后，她就認真學(xué)習起來(lái)，經(jīng)常學(xué)到很晚。由于家庭困難，她很少為自己買(mǎi)課外書(shū)，為了更多的學(xué)習知識，她經(jīng)常主動(dòng)的到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，利用一切可以利用的時(shí)間努力的學(xué)習知識。她的這種愛(ài)學(xué)習、肯吃苦的精神，得到了老師和同學(xué)的一致贊許和欽佩。
“百善孝為先”。楊金花，一個(gè)不到十歲的女孩，在用自己的行動(dòng)，踐行著(zhù)中華民族的這一傳統美德，她給身邊的人帶來(lái)了深深的感動(dòng)。一個(gè)小小少年，為我們樹(shù)立了孝老愛(ài)親的行動(dòng)標桿，使我們的心靈得到凈化，讓我們真正體會(huì )和感悟到了濃濃的人間真情！
最美孝心少年事跡材料6
姓名：王丹
性別：女
年齡：14歲
地區：吉林
八年前，王丹跟隨父母來(lái)到天太村，在學(xué)校附近租了間小平房，因為媽媽常年臥病在床，一家人就靠爸爸打零工維持生計。20xx年，不堪重負的爸爸離家出走，杳無(wú)音訊。從那時(shí)起，媽媽開(kāi)始拖著(zhù)病弱的身子四處打工，然而長(cháng)期的勞累和營(yíng)養不良使得母親再一次倒下。
看著(zhù)病榻上的媽媽?zhuān)斈赀�不到10歲的王丹急了，她偷偷找到一家絹花店，哭著(zhù)央求老板收下自己。老板拗不過(guò)她，讓她做相對輕松的扎花工作。扎兩朵花給三分錢(qián)，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天從井里灌上一瓶水揣在兜里，告訴媽媽自己去找同學(xué)玩。假期結束后王丹贊了47塊錢(qián)，40塊錢(qián)給了媽媽?zhuān)Ｏ碌?塊錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果
買(mǎi)點(diǎn)菜。媽媽知道過(guò)后說(shuō)什么也不讓王丹再去打工，身體稍微好些，她就幫人種樹(shù)、扒玉米，打掃衛生，什么臟活累活都干。但是，為了貼補家用，每次下過(guò)雨后王丹都會(huì )順著(zhù)小路摳上一兩公里去撿釘子，用一斤釘子換七毛錢(qián)。
然而，20xx年災難又一次降臨到這對母女身上，小王丹突然患上了過(guò)敏性紫癜。醫生叮囑她要好好休息，不然容易復發(fā)，可懂事的王丹總說(shuō)自己不累，每天變著(zhù)法兒地幫媽媽干活。在媽媽和醫院的精心照料下，兩個(gè)月后，王丹的身體慢慢康復了。20xx年夏天，王丹以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入吉化九中，花費一下子增加了，媽媽的病也三天兩頭地犯，王丹除了撿廢品，更擔起了所有的家務(wù)，她說(shuō)現在自己只想長(cháng)大，好為媽媽分擔多一點(diǎn)兒，再多一點(diǎn)兒。
最美孝心少年事跡材料7
楊xx同學(xué)是xx小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，今年10歲。在班里的擔任班長(cháng)。
楊xx是個(gè)性格開(kāi)朗，熱情好學(xué)，樂(lè )于助人，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也是一個(gè)懂事孝順，有愛(ài)心的好孩子。
在學(xué)校里楊xx作為班干部，不但是老師的小助手，更能在學(xué)習上嚴格要求自己，并積極幫助其他同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。
回到家里，楊xx則是媽媽的開(kāi)心果加小棉襖。除了做一些力所能及的家務(wù)外，她的好成績(jì)永遠是給媽媽最好的禮物。學(xué)習之余，楊xx最大的愛(ài)好就是閱讀，不但自己讀的津津有味，還常常在閱讀完后，一邊給有腰疾的媽媽按摩捶腰，一邊繪聲繪色地給媽媽將自己閱讀過(guò)的故事以及自己的閱讀心得。女兒講的賣(mài)力，媽媽聽(tīng)的認真，其樂(lè )融融。不過(guò)望女成鳳的xx媽媽從小對xx要求特別嚴，再加上脾氣有些急，有時(shí)難免會(huì )對孩子發(fā)脾氣。楊xx雖然年齡小，卻能理解媽媽的一片苦心，反過(guò)來(lái)經(jīng)常安慰發(fā)完脾氣又后悔的媽媽?zhuān)赫f(shuō)知道媽媽是為自己好，自己一定會(huì )好好學(xué)，讓媽媽別擔心。一次，媽媽切菜時(shí)不小心把手給切了，正好傷在右手食指的指關(guān)節處，小xx心疼的掉了好幾次眼淚。聽(tīng)見(jiàn)大夫說(shuō)媽媽的手不能沾水，小xx主動(dòng)承攬起洗鍋洗菜的工作，媽媽不忍心讓她干，自己戴著(zhù)手套洗了一次。xx發(fā)現后，狠狠地“訓”了媽媽一頓，并“警告”媽媽?zhuān)P(guān)節活動(dòng)越多手就好的越慢!最后用家長(cháng)的口氣命令媽媽?zhuān)骸奥?tīng)話(huà)，好好養傷!”弄的媽媽又是感動(dòng)又是心疼，緊緊地抱住了xx。
楊xx從小喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得有模有樣，所以媽媽雖然手頭很緊，還是給xx報了一個(gè)繪畫(huà)班�？墒菆猿至藘赡晗聛�(lái)，各種材料，畫(huà)具和不菲的學(xué)費卻讓媽媽越來(lái)越吃力，懂事的小xx看著(zhù)媽媽那么為難，主動(dòng)提出不再繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，并寬慰媽媽自己可以看著(zhù)書(shū)在家里自學(xué)......所幸繪畫(huà)班老師了解情況后及時(shí)伸出援手，為楊xx減免了一半的學(xué)費，才讓小xx的繪畫(huà)學(xué)習得以延續。自此楊xx學(xué)的也更賣(mài)力了，每堂課她都是得到老師表?yè)P最多的。寒假期間，繪畫(huà)老師號召同學(xué)們堅持“每日一涂”，到春節跟前，大家都不發(fā)圖了，只有楊xx一直默默堅持著(zhù)。她的執著(zhù)讓老師贊嘆不已。
楊xx小小的心里有一個(gè)“大大的”心愿，她要通過(guò)自己的努力讓媽媽幸福!她說(shuō)她一定能做到!我們也相信!
最美孝心少年事跡材料8
花兒，如此艷麗
清晨的農貿市場(chǎng)，人群熙熙攘攘。蔬菜攤中，一位小女孩的身影特別引人注目。你看她那熟練的稱(chēng)菜、收錢(qián)動(dòng)作，儼然是一位老菜農。殊不知，她還是個(gè)年僅14歲的孩子——瑞金市瑞林初中七（9）班的劉燕麗同學(xué)。
窮人的孩子早當家
劉燕麗出生在一個(gè)偏僻的山旮旯里。8歲那年，媽媽因受不了家里的貧窮，狠心拋下了她。家庭的突然變故，爸爸心里壓抑，遠離了家庭。家庭的重擔全部落到了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶無(wú)奈，常常望著(zhù)天空發(fā)呆，偷偷地抹眼淚。爺爺則獨自抽悶煙，一根接上一根，那煙霧就像他心中的愁緒，升騰繚繞，揮之不去。半年后，爺爺患上了間歇性精神病。一旦發(fā)病，時(shí)而嚎啕大哭，聲音凄慘，時(shí)而滿(mǎn)嘴胡話(huà)，滿(mǎn)村亂跑。
父母的離異，母親的拋棄，患病的爺爺，遠走的爸爸，看著(zhù)這些，年幼的劉燕麗似乎一夜間長(cháng)大了�？巢�、洗衣、做飯、喂豬，照顧妹妹，一樣一樣地學(xué)著(zhù)奶奶做。當爺爺的病情發(fā)作時(shí)，她總要設法讓他吃藥，還得緊緊跟著(zhù)爺爺，擔心出現意外。幾年來(lái)，發(fā)病的爺爺對她斥罵、踢打無(wú)數，但她總是咬咬牙，默默忍受著(zhù)。
周末的時(shí)候，她到街頭巷尾的垃圾堆里拾些廢品換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)學(xué)習用品，給嘴饞的妹妹買(mǎi)點(diǎn)零食；去給別人家搬運磚頭，磨破小手掙幾元錢(qián)貼補家用。
看著(zhù)懂事的孫女，兩位老人似乎重新看到了希望。他們起早貪黑，在田里、荒土上種滿(mǎn)了蔬菜。劉燕麗每天早早起床，幫奶奶摘菜，幫奶奶把挑好的新鮮蔬菜挑到街上去換錢(qián)。
街坊鄰居見(jiàn)了，不由自主地發(fā)出感嘆：“真是窮人的孩子早當家呀！”
感謝有你
在瑞林鎮中心小學(xué)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾有個(gè)男孩因為觸電，右臂截了肢，右腿肌肉萎縮，休學(xué)了一個(gè)學(xué)期。返校前，男孩的家長(cháng)告訴老師，因為這件事，他心里蒙上了很大的陰影，老是躲在家里，不敢見(jiàn)人，脾氣也變得暴躁。
男孩被安排到劉燕麗所在的班級后，同學(xué)們都陷入了沉默。沒(méi)想到，劉燕麗第一個(gè)站起來(lái)向老師請求，成為了這個(gè)“問(wèn)題男孩”的同桌。
男孩回校后，劉燕麗把安慰和祝福的話(huà)寫(xiě)在紙里，折成千紙鶴送給他，期待他陽(yáng)光起來(lái)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛加入，對他進(jìn)行愛(ài)心大接力：為他補課，給他講勵志故事，幫他削鉛筆，系鞋帶，鼓勵他用左手寫(xiě)字，鼓勵他上臺發(fā)言……
功夫不負有心人。如今，這個(gè)男孩臉上重現了昔日的笑容，考試成績(jì)也名列前茅。當年的元旦聯(lián)歡會(huì )上，深情演唱完《感恩的心》后，他激動(dòng)地說(shuō)：“劉燕麗，你是我的好同桌，更是我生命中的大貴人，感謝有你……”
個(gè)子不大的她洗衣做飯劈柴樣樣熟練，并且任勞任怨，從不與人攀比物質(zhì)，也從不提非分的要求增加家里的負擔。對待生活她有一顆積極向上的心，從不覺(jué)得自己的生活很辛苦。
小小年紀的劉燕麗，學(xué)習刻苦，奮發(fā)向上，成績(jì)優(yōu)秀，年年被評為“三好學(xué)生”；她嚴于律己，工作認真，是老師的得力助手；她誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，是同學(xué)心中的好伙伴。她是山澗里的一泓清泉，踏著(zhù)巖石跨過(guò)溝壑且歌且行；她是荊棘叢中的一朵小花，迎著(zhù)朝陽(yáng)傲然綻放，用自信和堅毅展示著(zhù)花兒的別樣美麗！
最美孝心少年事跡材料9
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區：武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區聯(lián)益村
簡(jiǎn)介：聰明懂事的她在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人，在學(xué)�？炭嗯�，她的事跡被大家所稱(chēng)贊，20xx年9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動(dòng)，獲得武漢市東湖高新區“美德少年”稱(chēng)號；多次獲得校級“美德少年”稱(chēng)號。
【孝心故事】
父親出車(chē)禍去世，母親智障，小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽?zhuān)隉o(wú)微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛(ài)點(diǎn)亮了媽媽的心燈。在學(xué)校里也被多次評為“三好學(xué)生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區區級“美德少年”稱(chēng)號；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學(xué)兼優(yōu)的她是大屋陳學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)校的榜樣。
陳樊桂生長(cháng)在一個(gè)雙殘家庭，爸爸獨臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂(lè )的童年和濃濃的愛(ài)。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開(kāi)心果和小棉襖。 20xx年，陳樊桂的爸爸不幸出車(chē)禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無(wú)緣無(wú)故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過(guò)早離世，小小年紀的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養育了四個(gè)孩子，陳樊桂明白不能過(guò)度依賴(lài)別人，還是要強大自己，于是她還是挑起來(lái)照顧媽媽的重擔。
一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒(méi)有了她會(huì )更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見(jiàn)了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽?zhuān)旌诹巳匀粵](méi)找到媽媽。她挨家挨戶(hù)去央求鄉親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動(dòng)彈不得的媽媽。原來(lái)媽媽看到女兒沒(méi)回家，出來(lái)尋找她，迷路了，失足掉進(jìn)了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺(jué)得媽媽不能沒(méi)有她，她更不能沒(méi)有媽媽?zhuān)￡惙鸢底园l(fā)誓：要用自己的孝心呵護媽媽?zhuān)c(diǎn)亮媽媽的心燈。
每當媽媽病情發(fā)作打她時(shí)，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽?zhuān)簨寢尮�，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢(qián)都買(mǎi)了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽?zhuān)θW(xué)唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會(huì )安靜下來(lái)。
為了逗媽媽開(kāi)心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規則，雖然簡(jiǎn)單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂(lè )此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話(huà)，一天她在看童話(huà)時(shí)情不自禁地朗讀起來(lái)，忽然發(fā)現媽媽湊在身邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話(huà)？也許能用童話(huà)點(diǎn)亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著(zhù)給媽媽朗讀童話(huà)，可媽媽根本聽(tīng)不懂童話(huà)，呆呆地聽(tīng)著(zhù)，漸漸打起盹來(lái)。童話(huà)成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅持著(zhù)，終于有一天媽媽聽(tīng)完童話(huà)笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽(tīng)懂了！從此，給媽媽朗讀童話(huà)成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽(tīng)多了童話(huà)，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠，石頭也能開(kāi)花；只要有孝心，就能點(diǎn)亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學(xué)回來(lái)做飯洗衣掃地忙個(gè)不停，也想幫忙�？蓩寢屖侵菤�，只會(huì )幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想：如果能教會(huì )媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，讓媽媽能用實(shí)際行動(dòng)表達愛(ài)女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學(xué)會(huì )�，F在她媽媽做起這些家務(wù)事來(lái)，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過(guò)，陳樊桂到現在都不敢教媽媽炒菜，擔心媽媽不會(huì )放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險。
幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學(xué)校有三四公里，同學(xué)們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽?zhuān)匀幻刻炫茏x，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學(xué)習很緊張，在老師與大伯的勸說(shuō)下，陳樊桂才去住讀�？呻x開(kāi)了媽媽?zhuān)圆话残�，�?jīng)常在課堂上擔心媽媽生病，在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無(wú)恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車(chē)，有了這輛自行車(chē)，她往家里跑得更勤了。
學(xué)校有夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和出外參觀(guān)、參賽的機會(huì )，老師同學(xué)們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽?zhuān)婕依锸↑c(diǎn)錢(qián)，她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒(méi)有忘記自己的本職工作—學(xué)習。學(xué)習上，她上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，多次評為“三好學(xué)生”。除此之外，她擔任班級的生活委員，她還并且主動(dòng)分擔班級事務(wù)，為班級建設出謀劃策。性格開(kāi)朗的她自愿提出來(lái)幫助班級里的性格內向的同學(xué)，學(xué)校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。
最美孝心少年事跡材料10
姓名：李明珠
性別：女
所屬地區：于洪小學(xué)
簡(jiǎn)介：有這樣一個(gè)學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，自立自強，樂(lè )觀(guān)向上的好孩子，她就是來(lái)自于洪小學(xué)六年二班的學(xué)生——李明珠！
【孝心故事】
春風(fēng)中綻放的小雛菊
生活窘迫，造就自立自強性格
今年12歲的李明珠本該過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可是生活的重擔卻過(guò)早地壓在了她單薄的肩上。
母親身患類(lèi)風(fēng)濕、股骨頭壞死等多種疾病，全身關(guān)節變形嚴重，手指、腳趾、肩部不能活動(dòng)，長(cháng)年臥床，生活不能自理，靠藥物維持生命，至今已經(jīng)10多個(gè)年頭了。在她4歲那年,母親病情加重，四處求醫問(wèn)藥致使家里債臺高筑，不堪生活困擾的父親狠心的拋棄了她們母女，不知所蹤。只剩母女倆相依為命，靠低保金維持生計，日常生活由70多歲患有多種疾病的姥姥幫忙照料。
為了籌錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，每逢春夏之季姥姥都要回農村去種地伺弄園子。這樣一來(lái)，照顧媽媽的重擔就完全落在小明珠一個(gè)人身上，做飯，打掃衛生，照顧媽媽的起居飲食。媽媽臥病在床，大小便都得在床上，小明珠不抱怨、不嫌棄，小心翼翼的把這些打理得干干凈凈，并且只要有空就會(huì )為媽媽揉手、捏肩、捶腿，避免媽媽身體肌肉萎縮得更嚴重。
然而不幸卻并為此而止步，去年2月26日明珠母親子宮大出血，必須要做右側卵巢囊腫切除手術(shù)，窮徒四壁的他們向所有的親友求助，才湊夠了三萬(wàn)元的手術(shù)費。福無(wú)雙至，禍不單行，3月21日晚母親突然呼吸困難，經(jīng)確診為極為罕見(jiàn)的雙聲帶麻痹癥，為了保住性命又做了氣管切開(kāi)手術(shù)。這種病得經(jīng)過(guò)二次手術(shù)才能達到治療效果，但是這個(gè)一貧如洗的家再也背負不起任何治療費用，無(wú)奈之下只好離開(kāi)醫院回家調養�，F在明珠母親只能借助插的管子呼吸，也許今后說(shuō)話(huà)都會(huì )成問(wèn)題。兩次手術(shù)對這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，一家人的生活更加艱難了，無(wú)助的小明珠偷偷的流淚，她不知道未來(lái)還會(huì )有怎樣的風(fēng)雨，也不知道媽媽還能陪伴她多久……
意志堅強，迎接美好燦爛明天
生活的苦難過(guò)早的磨礪了年幼的李明珠，這也讓她越發(fā)成熟懂事了。每逢春節，小伙伴們都會(huì )換上嶄新的漂亮衣服在樓下玩耍炫耀，而她卻只能換上別人家孩子的舊衣服。怕姥姥和媽媽難過(guò)，小明珠把雖然破舊但是卻干凈整潔的衣服套在身上，興奮地蹦來(lái)跳去，還說(shuō)，“快看，我的新衣服多合身�！笨粗�(zhù)乖巧懂事的孩子，姥姥和媽媽眼里噙滿(mǎn)了淚花。
在媽媽出院后，小明珠又成了她的專(zhuān)職“護理員”了，每天放學(xué)第一件事就是給媽媽洗管，煮管，上藥，剪紗布……媽媽怕影響孩子的學(xué)習總是心疼不已，李明珠卻說(shuō)：“媽媽冒著(zhù)生命危險生下我，養育我。如今我長(cháng)大了，侍候媽媽是應該的，放心吧！媽媽?zhuān)視?huì )照顧您一輩子！” 繁雜的家務(wù)占去了大部分時(shí)間，但這些并沒(méi)有影響李明珠的學(xué)習，她努力刻苦，成績(jì)優(yōu)異。起初英語(yǔ)成績(jì)不理想，又沒(méi)有條件補習，她就抓緊課堂上的每一分鐘，努力記住老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，課后拿出的更多的時(shí)間復習。功夫不負苦心人，在她的不懈努力下成績(jì)由原來(lái)的80分提升到100分，今年的期末考試又考了全班第二名的好成績(jì)。
明珠性格開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，她喜歡參加社會(huì )活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)字漂亮文筆又好，學(xué)校和班級的墻報是她施展才華的場(chǎng)所，有征文的機會(huì )也從不錯過(guò)，并多次獲獎。本學(xué)期末，在繁忙的學(xué)習之余明珠還和同學(xué)們趕拍了一部心理劇《友誼》，榮獲得了區一等獎的好成績(jì)。
茶葉之所以幽香，是因為有沸水；人生之所以輝煌，是因為有苦難。不向命運低頭，在逆境中奮斗，李明珠的堅強意志和良好的精神風(fēng)貌令人欽佩。我們堅信，這個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的小姑娘，今后的人生道路一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
最美孝心少年事跡材料11
任笑彤，女，現年9周歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光的女孩兒，現在密云縣第五小學(xué)三年級學(xué)習,任班長(cháng)、學(xué)校大隊委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的小公民。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。
一、愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
她熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、關(guān)心集體，平時(shí)特別喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、不僅各科功課學(xué)得好，而且愛(ài)好廣泛，她參加了舞蹈、奧數、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跆拳道、輪滑等特長(cháng)班的學(xué)習，暑期里還學(xué)會(huì )了蛙泳呢。她的春蕾杯作文、科幻畫(huà)獲得過(guò)縣級一等獎、在少年宮暑期英語(yǔ)大賽中擔任過(guò)小主持人。在班里她是老師得力小幫手，也是同學(xué)們值得信賴(lài)的好朋友。學(xué)習上的優(yōu)異，不僅沒(méi)有滋長(cháng)她的傲氣，反而成為她幫助同學(xué)的有利條件。她對同學(xué)真誠，熱情，以助人為快樂(lè )，是一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。她在班級里有極好的人緣，從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手；要是發(fā)現同學(xué)之間鬧矛盾了，她便想辦法從中調解，直到矛盾化解，直到同學(xué)重新和好。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母，父母的開(kāi)心果
她深?lèi)?ài)自己的家人。在家里，在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。勞動(dòng)讓她體會(huì )了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(cháng)了才干，并且增加了她的自信心。彤彤堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。每到節假日她自己親手做一張小小賀卡作為禮物送給父母，表達其內心對父母濃濃的愛(ài)；在父母下班回來(lái)的時(shí)候把拖鞋送到她們的面前；父母上班一天人很辛苦，晚上做完作業(yè)她就幫媽媽捶肩為爸爸踩背，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覟槟銈兎潘煞潘��！斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，她是家里的開(kāi)心果。
三、誠實(shí)守信，熱心公益,傳遞愛(ài)心
在老師眼里，她能夠處處身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛生、班里的值日她總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開(kāi)展什么班隊活動(dòng)，她也非常積極，親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。她積極加入了小志愿者隊伍。進(jìn)入社區宣傳低碳環(huán)保生活、號召大人們步行上班綠色出行；進(jìn)入社區與工作人員一起撿拾白色垃圾；參與社區服務(wù)等。最令人難忘的就是主動(dòng)把自己富余的'學(xué)具和喜歡的故事書(shū)等捐給學(xué)校一年級生病的小同學(xué)。她說(shuō)：“小妹妹真可憐，媽媽不要，爸爸不疼，跟著(zhù)叔叔過(guò)，我最幸福，所以我要幫助她�！蓖瑫r(shí)她還積極呼吁全班孩子獻愛(ài)心關(guān)心這個(gè)生病的孩子。
四、懂得感恩，教師喜歡，學(xué)生愛(ài)戴
任笑彤不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。因為父母也是從事教育的工作者，她更能體會(huì )到老師的辛苦。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，體察老師的辛苦與付出，經(jīng)常主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。她長(cháng)大了也要當一名光榮的人民教師。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她小小的心靈就已經(jīng)懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的孝心和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的誠實(shí)和友善為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心書(shū)寫(xiě)密云美麗少年的篇章。
最美孝心少年事跡材料12
姓名：朱躍
性別：男
所屬地區：寧夏中衛十小
簡(jiǎn)介：他活潑可愛(ài)，心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)。對于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
【孝心故事】
朱躍，男，20xx年11月出生，中衛十小六年級學(xué)生，獲自治區“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。他活潑可愛(ài)，心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)。對于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。安慰臥床不起的媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔心，我會(huì )照顧你�！笨匆�(jiàn)媽媽落淚，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開(kāi)心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務(wù)。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習，勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。哥哥考上了高中，媽媽為了讓他上好的學(xué)校，就來(lái)到城里，在小區找了兩份工作，打掃小區衛生、看小區自行車(chē)棚，很是辛苦。每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看著(zhù)媽媽很累，就主動(dòng)要求幫媽媽去小區打掃衛生。特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛生，媽媽6點(diǎn)起床，他就得6點(diǎn)起床看車(chē)子棚，對于同齡的孩子，每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間，但對于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)像大人一樣，挑起了家的責任，特別是哥哥考上大學(xué)以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無(wú)怨言，默默為媽媽分憂(yōu)。
冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無(wú)怨言，默默為媽媽分擔。
每逢過(guò)節都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃?xún)�用的早點(diǎn)錢(qián)給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當客人，而是幫奶奶做家務(wù)，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會(huì )勸奶奶不要難過(guò)，告訴奶奶自己長(cháng)大了，會(huì )照顧奶奶。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用�？匆�(jiàn)哪個(gè)同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助。學(xué)習上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為他的付出。
最美孝心少年事跡材料13
今年14歲的趙凌云是河北灤平第三中學(xué)7年級15班的一名女學(xué)生。20xx年，她的爸爸因車(chē)禍造成高位截癱，從那時(shí)候開(kāi)始，3歲的小凌云就和媽媽一起照顧爸爸。
幼小的她還沒(méi)有輪椅高，推著(zhù)爸爸的時(shí)候被病房的人開(kāi)玩笑說(shuō)是在無(wú)人駕駛。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸的脾氣不是很好，經(jīng)常亂摔東西、不吃不喝，甚至有輕生的念頭。小凌云那時(shí)還不明白爸爸為什么不高興，為了能讓爸爸高興起來(lái)，小凌云會(huì )和爸爸撒嬌、不時(shí)地親爸爸一口，想方設法哄爸爸開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了幫助媽媽照顧家。
五年級開(kāi)始，因為上學(xué)要住校，小凌云不能每天都陪在爸爸身邊了。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，小凌云的書(shū)包里多了一個(gè)特殊的記事本。這個(gè)本子上記錄著(zhù)她看到的所有笑話(huà)、記錄著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。每次回家，小凌云會(huì )在推著(zhù)輪椅陪爸爸散步的時(shí)候，講給他聽(tīng)。
生活與學(xué)習的經(jīng)歷讓小凌云有著(zhù)超越了同齡人的一些想法，這讓她在帶給家人快樂(lè )的同時(shí)，也有了很多的苦惱，這些小凌云也會(huì )記錄在本子上，回家向爸爸訴說(shuō)。不知不覺(jué)中，爸爸的想法也產(chǎn)生了變化，最初，自己爸爸只顧賺錢(qián)養家，覺(jué)得家人有了錢(qián)就等于有了快樂(lè )，他大部分的時(shí)間都交給了大卡車(chē)，那次意外也是一樣的，而如今的他，已經(jīng)不再要求女兒能夠名列前茅，只是希望她能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
但是小凌云卻絲毫沒(méi)有放松對自己的要求，她的成績(jì)依然是最好的。小凌云在記事本上這樣寫(xiě)著(zhù)，她現在能做的，就是讓父母少替她操心，媽媽照顧爸爸，還要兼顧這個(gè)家已經(jīng)很累了，自己的年齡還小，能做的事情并不多，她曾經(jīng)幫著(zhù)媽媽扛棒子，但肩膀腫的讓媽媽抱著(zhù)她直哭，再也不讓她干這么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她學(xué)會(huì )了做飯，洗菜，洗衣服，洗尿布，記得家里所開(kāi)小賣(mài)店每一樣物品的價(jià)格，能準確的辨認出真假幣，學(xué)會(huì )了給爸爸喂水、喂飯，能幫爸爸翻身，甚至把他扶起來(lái)，有時(shí)候，爸爸大小便會(huì )失禁，為了打消父女間的尷尬和難為情，小凌云在清理的時(shí)候總會(huì )開(kāi)著(zhù)玩笑對爸爸說(shuō)，“小鮮爹，你又干壞事了！”
也許就是小凌云和母親不懈堅持的緣故，高位截癱的父親，雙臂可以活動(dòng)了，說(shuō)話(huà)也清晰了，慢慢的也可以自己吃飯了。那一刻，堅強的凌云落淚了。從那時(shí)起小凌云更加堅定了信心，不管怎樣也要和爸爸媽媽快樂(lè )的生活下去。
從縣城學(xué)校每次回到家的時(shí)候，小凌云都量一下自己的身高，看看有沒(méi)有長(cháng)高，在門(mén)上畫(huà)上一到印記，媽媽跟她說(shuō)過(guò)，等什么時(shí)候她長(cháng)到和媽媽一樣高了，那媽媽能做的事她就也能做了，小凌云一直都在盼著(zhù)自己能長(cháng)高，這樣自己就能背著(zhù)爸爸下床了，自從爸爸癱瘓以來(lái)，只有在去醫院做理療的時(shí)候才會(huì )出遠門(mén)，就算鎮子里趕集或者來(lái)了藝術(shù)團表演，爸爸也沒(méi)有出去看過(guò)，每次都是小凌云和媽媽去的，回來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)給爸爸買(mǎi)的好吃的，小凌云一直想和爸爸一起出去玩，帶爸爸去更遠的地方看看，讓他知道這個(gè)世界的美好。今年的家長(cháng)會(huì )，小凌云想讓爸爸去，她還背不動(dòng)她的爸爸，但是已經(jīng)和同學(xué)們說(shuō)好了，讓他們幫忙把爸爸抬進(jìn)班級。這樣，她就能和爸爸一起出去看看了。
最美孝心少年事跡材料14
姓名：夏臨鋒
性別：男
所屬地區：成都市蒲江縣壽安鎮五星九年制學(xué)校
簡(jiǎn)介：夏臨鋒，一位可愛(ài)的20xx年成都市自強美德少年，面對家庭的突然變故，他依然樂(lè )觀(guān)面對生活，自信自強，保持陽(yáng)光心態(tài)，積極向上。每天放學(xué)回家，總是幫助爺爺分擔家務(wù)活，堅持幫助奶奶做康復訓練。面對患有罕見(jiàn)腦膜炎留下后遺癥的媽媽?zhuān)睦锍惺苤?zhù)同齡孩子沒(méi)有的痛苦，高興地給媽媽講述學(xué)校里的新鮮事。
【孝心故事】
夏臨峰同學(xué)出生在普通的農村家庭，20xx年因突如其來(lái)的變故使原本不富裕的家里陷入困境。奶奶因半邊中風(fēng)手腳都不同程度致殘;媽媽因腦部感染入住華西醫院，在生死邊緣徘徊8個(gè)月，至今眼睛留下了殘疾。爺爺和爸爸每天忙于照顧奶奶和媽媽?zhuān)依飶拇藳](méi)有了經(jīng)濟來(lái)源。小小的夏臨峰面對家庭突然而來(lái)的災難，勇敢面對，自尊自愛(ài)，自信自強，保持陽(yáng)光心態(tài)，積極向上。
在家庭陷入困境后，夏臨峰變得更加懂事。他從不亂花錢(qián)，也不和同學(xué)攀比，自覺(jué)負責自己的學(xué)習生活。每天放學(xué)回家，夏臨鋒總是幫助爺爺分擔家務(wù)活，洗衣、做飯，樣樣不賴(lài)。每天堅持給奶奶做按摩，幫助奶奶做康復訓練，給奶奶講笑話(huà)，鼓勵奶奶堅持做鍛煉。他每個(gè)禮拜還要去華西幫助爸爸照顧媽媽。媽媽生的病是一種很罕見(jiàn)的腦膜炎。治療的時(shí)間很長(cháng)，花費的錢(qián)也很龐大。腦部的感染對全身的影響都很大，特別是腸胃，經(jīng)常吃不下東西，吃什么吐什么。夏臨峰看著(zhù)日漸消瘦的媽媽?zhuān)睦锍惺苤?zhù)同齡孩子沒(méi)有的痛苦，雖然心里痛苦，但他從不表現出來(lái)，每次都高興地給媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，講故事，講笑話(huà)，快樂(lè )地和媽媽做游戲，讓媽媽堅強起來(lái)。給媽媽按摩，接屎接尿，一點(diǎn)都不怕臟，不怕累。
盡管家庭條件艱苦，夏臨峰卻沒(méi)有表現在學(xué)校里，在校依然團結同學(xué)，幫助老師批閱作業(yè)，輔助同學(xué)的功課，堅持完成老師布置的功課，班上的同學(xué)出現困難時(shí)，總能看到他熱情的雙手。
最美孝心少年事跡材料15
今天來(lái)認識山東濟南孔村鎮的一名“功夫小子”——十歲的王俊濤。別看他小，可他卻是山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目太平拳的第十三代傳人。要傳承太平拳必須苦其心志，勞其筋骨，這孩子能堅持下來(lái)嗎?
這套太平拳是王俊濤祖上傳下來(lái)的，已經(jīng)有380多年的歷史。20xx年，太平拳被確定為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目，政府還補貼30多萬(wàn)元來(lái)支持太平拳的傳承�？删驮谕蹩隣敔斝判氖愕赝度雮鞒袝r(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，在20xx年，王俊濤的爺爺用心培養了十五年一名愛(ài)徒因車(chē)禍去世。
爺爺王大慶表示，愛(ài)徒?jīng)]了，太平拳的傳承也沒(méi)了。他目前教了也得有上千徒弟了，但迫于生計堅持下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè)人。
練武的人多，能真正傳承太平拳的人少，這讓王俊濤的爺爺一時(shí)間失去了傳承的信心。當時(shí)只有六歲多的王俊濤看到爺爺整天心悶不語(yǔ)，就大膽地給爺爺提出了一個(gè)請求。
王俊濤對他說(shuō)，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的傳承人。
但要真正成為一名太平拳的傳人，那可不是一句簡(jiǎn)單的承諾，必須要能吃下常人吃不了的苦，守住常人無(wú)法守住的寂寞。太平拳套路眾多，不僅要習拳，還要練刀、槍、劍、棍等20多種器械。想要把家中這把重78斤的太平大刀舞起來(lái)，沒(méi)有十多年的功夫是不可能的。
雖然王俊濤的爺爺嘴上答應了他，可還是不敢相信他能堅持下來(lái)。平時(shí)練功時(shí)，一些必須下苦功夫練習的器械，爺爺還是從不讓他動(dòng)。王俊濤看出了爺爺的心思，就一聲不吭地下決心苦練基本功。
王俊濤告訴記者，太平拳要求弟子“愛(ài)國愛(ài)民 信義至上”，自己既然已答應了爺爺，就不能半途而廢。為了不讓練功影響文化課，王俊濤比別人更加珍惜時(shí)間，放學(xué)一到家第一件事就是認真完成作業(yè)。
在三年多時(shí)間里，王俊濤冬練三九，夏練三伏，一天也沒(méi)有間斷過(guò)，漸漸的，他在爺爺眼里，再也不是只會(huì )玩花架子的孩子，而是有點(diǎn)真功夫的小傳人。
現在，王俊濤不僅在家里練功，也把武術(shù)精神帶到了學(xué)校，還帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)校20多名同學(xué)跟著(zhù)他一起習武強身。
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