學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料（精選6篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料1
我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂(lè )于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習習慣。在每次課前，我都會(huì )按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預習，對自己不懂的地方先記下來(lái)，作到在課堂上以飽滿(mǎn)的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習中，我對自己的要求很?chē)栏�，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習更加有方法。在每節課后，我都會(huì )認真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū)，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍，使我既增長(cháng)了知識，又開(kāi)闊了視野，很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)幫助她買(mǎi)學(xué)習用品;在學(xué)習上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難;對于那些在學(xué)習上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。
也正是因為我這樣的去對待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習，一起游戲，感覺(jué)我在這個(gè)班級是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加嚴格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料2
我認為文明學(xué)生不應只是學(xué)習上優(yōu)秀，更重要的是有責任心。責任心有許多方面，例如：幫助同學(xué);關(guān)心班集體的利益;不做有損班集體榮譽(yù)的事，還要為班集體多付出。
在同學(xué)有困難時(shí)，找到我，我會(huì )義不容辭地耐心講解，在幫助了同學(xué)的同時(shí)，又復習了自己的知識，一舉兩得。講解過(guò)程中就必定會(huì )發(fā)生意見(jiàn)不統一，我不會(huì )大吵大鬧，更不會(huì )大打出手，而會(huì )拿著(zhù)習題去問(wèn)老師，一探究竟。
在關(guān)心班集體的利益時(shí)，我更會(huì )細心，不放過(guò)一絲一毫有損班集體利益的事。細心在于勸說(shuō)同學(xué)不要追跑打鬧，以免碰壞班內設施，造成不必要的損失。
再一方面，我個(gè)人絕不做有損班級榮譽(yù)的事，不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我積極參加，雖然不能表現的很好，但是我要說(shuō)，我盡力了。在社會(huì )中，我更是一名知法懂法的小公民，在校內、校外不說(shuō)臟話(huà)，堅持遵守做人要有道德這條準則。
由于我的種種文明表現，在開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們全票通過(guò)選舉我為班長(cháng)，而且大家都很贊同我的做法。我認為“文明學(xué)生”不僅只是個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，更是一份沉甸甸的責任蘊含其中。
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料3
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習上比成績(jì)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在全鎮舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎。
2.心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還鼓動(dòng)同學(xué)們獻愛(ài)心，在班級中起積極帶頭作用。
3.班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他
就當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，跆拳道、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
5.孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì )陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——汪子航，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料4
我在班級中擔任班長(cháng)職位，盡職盡責，努力為班級同學(xué)服務(wù)，一心想要把班級工作做得最好。我的愛(ài)好廣泛，尤其是寫(xiě)作，曾經(jīng)獲得過(guò)作文比賽。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )是最努力的.，刻苦努力學(xué)好哥們功課，無(wú)論是什么事，都會(huì )以百分之一百二的經(jīng)理去認真對待每一次作業(yè)，盡力地完成，認真的書(shū)寫(xiě)。
當好班中的帶隊人，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，自覺(jué)地打掃衛生，多干一點(diǎn)，但是我希望能感染更多的人，在班級上我也應該算個(gè)留校，我愿意成為更多人的朋友，相互幫助，真誠相待，共同進(jìn)步。
在平時(shí)的生活中，嚴格要求自己，樂(lè )于幫助人，對學(xué)習一絲不茍，認真好學(xué)，有不懂的問(wèn)題先認真獨立思考，如果想不出來(lái)，再和同學(xué)們討論，向老師請教，不會(huì )不罷休。
對工作積極負責，踏踏實(shí)實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長(cháng)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都會(huì )為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛(ài)生活對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，愛(ài)好廣泛，樂(lè )觀(guān)積極，熱愛(ài)班級，有團隊精神，勤奮的立志成才。從入學(xué)以來(lái)，總是從各方面，嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，樂(lè )于幫助別人，我覺(jué)得幫助別人的同時(shí)就是提高自己。我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)鉆研，求知欲強，各門(mén)功課都努力去學(xué)，力求學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，在課堂上認認真真，積極思考，和回答老師突出的問(wèn)題。遵守課堂紀律，認真地完成每一次作業(yè)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。我喜歡在課余時(shí)間閱讀，讀書(shū)看報成為習慣，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我是一名積極進(jìn)取，不斷追求進(jìn)步的技能生。在生活上，我開(kāi)朗積極，孝順長(cháng)輩，積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事，以積極的心態(tài)去影響同學(xué)，遇到困難時(shí)，我也許不能找到最佳的解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對。在學(xué)習上，我有著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)及精神，謙虛的良好習慣。成績(jì)一直名列前茅，但我堅信：人外有人，天外有天；沒(méi)有最好，只有更好。我要永遠不斷努力，工作上我嚴格要求自己，成為老師的得力助手，用心為班級做貢獻，用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習生活道路上，我會(huì )以堅強的毅力去面對困難，面對生活。
我立志做一個(gè)社會(huì )道德優(yōu)秀，行為作風(fēng)良好的人，不做有損道德風(fēng)尚違紀違法的事。自主學(xué)習，遵守日常行為規范。積極服務(wù)同學(xué),班級，學(xué)校，勇于參與各種組織性活動(dòng)。用心服務(wù)，有上進(jìn)心。
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料5
我叫張晴川，是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng )新；我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高，我還被同學(xué)們推選為班里的英語(yǔ)課代表。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我熱愛(ài)讀書(shū)。年年被評為“班級讀書(shū)標兵”，還獲得過(guò)“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號。從低年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
四、積極鍛煉，衛生健康
學(xué)校的體育活動(dòng)都能夠積極參與。我深知，擁有一個(gè)健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運動(dòng)會(huì )，我也會(huì )積極報名，愿以自己的力量為班級爭榮譽(yù)。
在學(xué)校，我把學(xué)校當作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日，使班級衛生面貌總是保持很好。平時(shí)我還養成良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物，見(jiàn)到地上有廢棄物我經(jīng)常主動(dòng)拾起。在家我也是個(gè)乖孩子，我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情，為父母減輕了一定的家務(wù)負擔。
文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無(wú)與倫比的美。古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我步入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美或丑，但我們每個(gè)人都有義務(wù)選擇文明。當我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無(wú)其事的時(shí)候，當我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時(shí)候，當我們同學(xué)因一點(diǎn)小小的摩擦碰撞而惡語(yǔ)相向的時(shí)候，同學(xué)，你可曾想到：這是放棄了文明，選擇了野蠻。今后，我將一如既往的堅持下去，做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生！
學(xué)校文明學(xué)生主要事跡材料6
我叫唐金旭，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，各科的學(xué)習成績(jì)穩固在95分以上。
我熱愛(ài)班集體，處處為班集體著(zhù)想，為老師分擔工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間，可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學(xué)們的稱(chēng)贊，但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導學(xué)習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿(mǎn)了溫馨與幸福。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！边@句話(huà)是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎的，所以，幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想。節假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來(lái)，我幾乎是風(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間。
在學(xué)校，我是一名自強不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養。利用學(xué)習之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂(lè )此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì )上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車(chē)時(shí)，能主動(dòng)為老人讓座；在公共場(chǎng)所，注意社會(huì )公德；有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng)，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺(jué)得，增強公民意識，提高道德修養，是我們小學(xué)生應有的素質(zhì)。
今后我會(huì )更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
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