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三好學(xué)生評比事跡材料

時(shí)間:2023-05-15 10:44:46 煒玲 事跡材料 我要投稿

三好學(xué)生評比事跡材料(通用13篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的三好學(xué)生評比事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三好學(xué)生評比事跡材料(通用13篇)

  三好學(xué)生評比事跡材料 1

  我是六年二班的史天愛(ài),很高興能競選上區三好學(xué)生;叵胱约旱男W(xué)生活,我尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人,在學(xué)習、文體各方面的表現都比較好。

  首先,在學(xué)習方面,我踏踏實(shí)實(shí),認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績(jì)始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲一、二等獎。

  其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現,F在我的揚琴和舞蹈已考過(guò)了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂(lè )大賽、海淀區中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的.學(xué)校運動(dòng)會(huì )我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績(jì)。

  另外,我愛(ài)好廣泛,對待生活積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡讀書(shū)、游泳、畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)故事,也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過(guò)一名兒童。

  很感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我會(huì )珍惜這份榮譽(yù),努力使自己更優(yōu)秀!

  三好學(xué)生評比事跡材料 2

  我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習緊張而富有挑戰,無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習班能做到有條不紊,根據自身的特點(diǎn),針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過(guò)自身的努力,已取得一定成效。

  學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng),要想取得好成績(jì),就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,面對學(xué)習中的困難,所以一直以來(lái),我都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。

  在班內,我擔任班長(cháng)一職,盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規,我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的.情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的各種挑戰,并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng),并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì),獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。

  憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現,我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號.關(guān)于三好學(xué)生的事跡材料

  該生擔任一(9)班副班長(cháng),集體榮譽(yù)感強,有大局觀(guān)念,能盡心竭力為班級服務(wù),班級集體建設中積極、主動(dòng)。

  該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。

  該生能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),深受師生好評。樂(lè )于助人,當同學(xué)有困難時(shí),能主動(dòng)給予幫助。能虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議,不斷提高完善自己。

  學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺(jué)組織預復習,學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)半年努力,由入學(xué)班級第四名上升為年級組第二名。

  在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

  高第一學(xué)期中,該生先后被評為校三好生市級三好學(xué)生!

  該生品德優(yōu)良,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,行為規范,是一名優(yōu)秀的中學(xué)生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。

  三好學(xué)生評比事跡材料 3

  我是壽縣迎河中學(xué)高二年級學(xué)生王芳龍,高一曾擔任副班長(cháng),同時(shí)被評為!皟(yōu)秀團員”。本次學(xué)校評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”,因此在此想向領(lǐng)導申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望各位領(lǐng)導給予我一個(gè)展示及肯定自己的機會(huì )。

  自上高中以來(lái),在學(xué)校及班主任老師的培養下,在學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級前幾名,取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干,并積極配合班長(cháng)及其他班委開(kāi)展各項活動(dòng),為班級集體活動(dòng)做出了一定的貢獻。

  上高二以后,我在班級中的工作得到了全班同學(xué)的肯定,并被同學(xué)選舉為班長(cháng)。因此,我用較高的熱情與責任心去感染同學(xué),積極的為班級的和諧做最大的努力。擔當班長(cháng)這個(gè)職務(wù),讓我在班級這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉,辦事精干,處理果斷,使我在班級學(xué)生是更有凝聚力,成為班級中的核心。利用班級同學(xué)對我的認可,將班級的學(xué)習風(fēng)氣得到提高和改善。使班級每一位同學(xué)在思想和學(xué)習都有所改善。這樣做,不僅可以為班級同學(xué)服務(wù),更讓我學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。身為班長(cháng),要想使班級得到更加融洽,最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對我的意見(jiàn),及對班級更合理化的建議。

  為了和同學(xué)相處的融洽,平時(shí)我很注意工作方法,在晚自習的時(shí)候,大家在講話(huà),我便讓他們換位思考。這樣會(huì )使彼此雙方更加友好。

  我能積極帶頭參與學(xué)校的'各項活動(dòng),有較強的集體榮譽(yù)感。有自我批評的作風(fēng),面對同學(xué)指出的錯誤缺點(diǎn),我會(huì )深刻反思。面對同學(xué)的誤解,我也會(huì )一笑而過(guò),并不會(huì )耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

  在學(xué)習方面,我也會(huì )積極的幫助班級里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習小組,我也執行數學(xué)組的組長(cháng),并且組織大家在一起進(jìn)行補差補缺,在我進(jìn)步的同時(shí),帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,取得了較好的成果。

  在思想上,我積極向上,有思想覺(jué)悟,團結同學(xué)、振奮精神,銳意進(jìn)取,積極響應中國共青團的號召。經(jīng)常與老師交流,發(fā)現自身存在的種種不足,努力改正。使自己的思想有不斷的提升。

  高中時(shí)期,我定將努力做好一個(gè)班長(cháng)的職責,更加嚴格要求自己,以求有更好的表現,用成績(jì)見(jiàn)證青春無(wú)悔。

  三好學(xué)生評比事跡材料 4

  李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴格要求自己,盡快適應學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),在學(xué)習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。

  聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力,倡導的是高效課堂,學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。

  沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的.培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著(zhù)急,差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。

  此后,在小組建設中她認真學(xué)習,積極肯干,很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組,在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外,她還擔任了班級的學(xué)習委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習,她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志,無(wú)論是學(xué)習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

  李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作能力。

  李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。

  三好學(xué)生評比事跡材料 5

  我是徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,現將我的事跡總結如下:

  一品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué),英語(yǔ),物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的'征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。

  在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、團結互助,奉獻真情

  八年級上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué),同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。

  三好學(xué)生評比事跡材料 6

  我叫宋文慧今年11歲,是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習和生活。

  一、學(xué)習上刻苦,成績(jì)優(yōu)異

  我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jì)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,腦子隨著(zhù)老師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復習。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識,課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》……在精通電腦的爸爸的`指導下,還積極地學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。

  二、生活快樂(lè ),品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勤儉節約,愛(ài)護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

  在學(xué)校,我愛(ài)自己的班級,愛(ài)每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總(gè)人,“幫助別人,快樂(lè )自己”成為了我的座右銘,學(xué)習上只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會(huì )停下來(lái),耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區同學(xué)捐出自己的零花錢(qián),捐出自己的課外書(shū)。

  三、愛(ài)好廣泛,多才多藝

  我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,我喜歡參加課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評,同學(xué)們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛、而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我相信我會(huì )用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà);會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

  三好學(xué)生評比事跡材料 7

  韓卓立同學(xué),今年14歲,是臨潼區何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、愛(ài)護公物;在家尊敬長(cháng)輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  韓卓立同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗、思維敏捷的同學(xué),更是一個(gè)堅強、有責任感的孩子。無(wú)論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂(lè )觀(guān)和對生活的熱情讓他身邊的每個(gè)人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活,媽媽生病的時(shí)候,他給媽媽買(mǎi)藥、端水、陪媽媽去醫院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學(xué)校,韓卓立同學(xué)尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。作為班長(cháng),他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù),每天第一個(gè)到教室打開(kāi)門(mén)等待同學(xué)們到來(lái),然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心,善于專(zhuān)研,作業(yè)完成認真。見(jiàn)到同學(xué)違反班級規定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動(dòng)調解,整個(gè)班級在他的影響下充滿(mǎn)了生機和活力,同學(xué)關(guān)系非常融洽。

  二、團結同學(xué),樂(lè )于助人

  他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為只有集體的大海有水,個(gè)人的小溪才會(huì )綿綿不息。他不僅和學(xué)習好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習經(jīng)驗和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué),為了幫助學(xué)困生,他對問(wèn)題反復琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時(shí)還很有耐心,不挫傷同學(xué)的`學(xué)習積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

  三、關(guān)心班級,為班爭光

  韓卓立同學(xué)作為班長(cháng),總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時(shí),他組織全班同學(xué),認真準備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏(yíng)得贊譽(yù)。在學(xué)校組織的“十八大精神激勵我成長(cháng)”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個(gè)人組織。他能協(xié)調統一,充分調動(dòng)同學(xué)各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績(jì)。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績(jì)。

  四、刻苦學(xué)習,成績(jì)喜人

  初中以來(lái),韓卓立同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學(xué)習態(tài)度端正,目標明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,每周都有小計劃,對于出現的難學(xué)的知識點(diǎn)反復的專(zhuān)研。他周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中,不僅成績(jì)名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會(huì )下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關(guān)心國家大事;他喜歡音樂(lè ),喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節假日讀了大量的中外名著(zhù),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,提高了自身的文化素質(zhì),受到全校師生的一致好評,為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。

  這就是他:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。

  三好學(xué)生評比事跡材料 8

  小梁、同學(xué),今年11歲,是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在實(shí)踐膽嘗試,勇于創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成教師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好典范。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  在學(xué)習上,他能夠嚴格要求自己,虛心理解教師的教育。從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛(ài)群眾,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,年年成績(jì)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得優(yōu)秀班級干部,優(yōu)秀少先隊員的榮譽(yù)稱(chēng)號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫(xiě)大賽一等獎,規字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎,數學(xué)知識競賽三等獎,朗讀競賽活動(dòng)三等獎等獎項。在成績(jì)面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、教師的助手,同學(xué)的典范。

  無(wú)論是在家在校,他都能理解到正確思想的教育和熏,因此,小梁像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,他是一名懂事的小大人,教師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞,成了教師的小助手,對教師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立典范。幾年來(lái),上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  三、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  他具有很強的群眾榮譽(yù)感。他認為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得,交流學(xué)習經(jīng)歷,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。

  小梁的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位教師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任教師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)秀、關(guān)心群眾,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好典范等等。在今后的'學(xué)習生活中,他必須不會(huì )辜負教師的期望,再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!

  他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)群眾、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),開(kāi)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!

  三好學(xué)生評比事跡材料 9

  時(shí)光荏苒,轉眼已進(jìn)入大二階段!叭脤W(xué)生”的評定工作也漸漸打開(kāi)了帷幕,今天我帶著(zhù)大一的朝氣,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。

  回顧大一的學(xué)習和工作,有過(guò)艱辛,有過(guò)榮譽(yù),有過(guò)放棄,更有過(guò)大膽挑戰。但這些都是我成長(cháng)的印記,一步一腳印,一路走來(lái)都是見(jiàn)證了我成長(cháng)的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無(wú)法忘記班主任當初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì )!,在這個(gè)小型社會(huì )里,我們要爭取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力;谶@點(diǎn),我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。另外,因為專(zhuān)業(yè)關(guān)系,我希望可以培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì )。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開(kāi)始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著(zhù),我將不斷完善我自己。

  “豐富生活,鍛煉自己!笔俏覅⒓咏M織的信念。

  進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái),一直都有很多活動(dòng),通過(guò)這個(gè)組織,我得到了很多機會(huì )去其他學(xué)校交流,先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農業(yè)大學(xué),南方醫科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗,將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀(guān)完華南農業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng )業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創(chuàng )業(yè)街的標志性建筑物,是一個(gè)不規則的手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。 在這次制作過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末,直到彼此都滿(mǎn)意的作品終于出來(lái)的那一刻,我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門(mén)另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開(kāi)始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿(mǎn)意。那一次我們不僅讓當時(shí)的領(lǐng)導對我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的,作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì )有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開(kāi)始,千萬(wàn)不要放棄,因為放棄了,就失去了成功的機會(huì )。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫(xiě)個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機會(huì )當上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫(xiě)這份簡(jiǎn)介,我就連競選的資格都沒(méi)有!

  除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對我學(xué)習和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì )準備工作,

  我是負責控制屏幕的工作人員,當晚大會(huì )進(jìn)行時(shí)出現了一個(gè)小插曲,PPT內容與大會(huì )主持人的演講稿不一致,但憑著(zhù)對PPT的熟悉程度,我還是鎮定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺(jué)得一個(gè)大會(huì )的開(kāi)始結束需要一個(gè)團體每個(gè)人的配合,團結才能凝聚力量!

  電子商務(wù)協(xié)會(huì )的工作中,因為這個(gè)協(xié)會(huì )的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì )更壯大,在換屆大會(huì )上,我抱著(zhù)雄心壯志競選會(huì )長(cháng)一職,最后成功選上。當時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì )長(cháng)爭取時(shí)間組織了協(xié)會(huì )活動(dòng)——電商協(xié)會(huì )會(huì )員日,并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對于新上任的會(huì )長(cháng)部長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰,能完成這項挑戰是我覺(jué)得能勝任這一職位的理由。

  進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì )參加了經(jīng)管學(xué)院的`協(xié)會(huì )評比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì )的風(fēng)采演示得到大眾一致好評,作為會(huì )長(cháng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開(kāi)心!但我們協(xié)會(huì )最后沒(méi)有得到獎,因為評分內容包括上學(xué)年的工作計劃工作總結等資料的評比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對協(xié)會(huì )的干事許下承諾,在我和會(huì )長(cháng)的領(lǐng)導下,絕對不會(huì )讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì )重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機會(huì )展示自我,學(xué)院以人為本,開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì )抓住這些機會(huì ),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結果不會(huì )是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì )有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì ),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。

  我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強的念頭,我對任何事情都抱著(zhù)認真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執著(zhù),務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì )說(shuō)我過(guò)分精益求精,過(guò)于執著(zhù)無(wú)論如何,我認為對待事情認真比不認真來(lái)得更安心,千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索!在我的世界里,無(wú)用功能免則免。

  在學(xué)習方面,雖然在班級里取得比較可觀(guān)的成績(jì),但我覺(jué)得自己還是不夠用心,感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書(shū)的熱情,但還是對學(xué)習有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺(jué)學(xué)習上的熱情又回來(lái)了,我很感謝實(shí)訓這個(gè)環(huán)節,我真切感覺(jué)自己學(xué)習到知識,并且有機會(huì )親自操作!現在正在努力復習,準備迎接即將來(lái)臨的四級考試,我有信心能一次考過(guò)!

  由于我還在宿舍擔任舍長(cháng)一職,所以平時(shí)我是負責收水電費,監督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì )自理之外,還學(xué)會(huì )了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當的處理方法,怎樣才能建立威信,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏,但我覺(jué)得我做得還不錯,至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫之后,校醫建議到醫院就診,當時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著(zhù)我乘公交車(chē)去醫院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰(shuí)不會(huì ),雪中送炭真是難得!我真感謝有著(zhù)這班可愛(ài)的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機會(huì )讓我看到生活上很多容易被忽略的細節,讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì )了感恩

  曾有哲人說(shuō)過(guò):向著(zhù)心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當時(shí)無(wú)法理解其中的道理,總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而,當我走過(guò)大一,回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí),莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮,心中既愛(ài)又恨。當時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結果一年過(guò)去了,兩個(gè)希望都實(shí)現了,始終要堅信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì )走點(diǎn)彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!

  大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們在這個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說(shuō)鷹擊長(cháng)空是老鷹對廣袤的追求,魚(yú)翔淺底是魚(yú)兒對自由的追求的話(huà),那么,我的努力則是對我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì )到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長(cháng)大,愿意接受挑戰,勇闖三好學(xué)生這座高峰!

  三好學(xué)生評比事跡材料 10

  小釗,男,麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下:

  一、品德上:開(kāi)朗善良,尊師愛(ài)友,孝順長(cháng)輩

  小釗出生在一個(gè)貧困的農民家庭,家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng),一家人生活很是拮據,從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂(lè ),盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。

  二、思想上:積極進(jìn)取,嚴格要求,不斷進(jìn)步

  小釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想,努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習,處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。

  三、學(xué)習上:樂(lè )于探究,勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀

  知識改變命運,他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習,才能改變自己的命運。于是,在學(xué)習上,他一絲不茍的`學(xué)習態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習習慣,堅持不懈的學(xué)習精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒(méi)有最好,只有更好”。

  四、能力上:扎實(shí)肯干,以身作則,工作出色

  入學(xué)以來(lái),小釗擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員,職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習方法,與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤,團結同學(xué),樂(lè )于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái),在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。

  五、生活上:勤儉節約,互幫互助

  小釗同學(xué)日常生活節儉,樂(lè )于助人,努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì),與同學(xué)加強溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作,使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,持之以恒,以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘,追夢(mèng)的路上有苦有累,但他相信自己,會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!

  三好學(xué)生評比事跡材料 11

  小夢(mèng)同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  小夢(mèng)同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  小夢(mèng)同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話(huà),刻苦學(xué)習,我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  小夢(mèng)同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的.方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

  小夢(mèng)同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng),深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹(shù)立班級形象,每次班級集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),提升班級形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  三好學(xué)生評比事跡材料 12

  她誠實(shí)穩重,勤儉節約,遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂(lè ),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體;勤奮好學(xué),孝親敬老;總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,積極帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展各項有益活動(dòng),是家人心目中的好孩子,是老師的得力助手,也是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、她品學(xué)兼優(yōu),是大家學(xué)習的好榜樣。

  她在家孝順長(cháng)輩,爺爺年紀大了,經(jīng)常腿疼,每天放學(xué)回家,她都會(huì )在做完作業(yè)后為爺爺按摩。在課余時(shí)間,她還經(jīng)常閱讀課外書(shū),增加自己的知識,她在校尊敬老師,團結同學(xué),能及時(shí)認真地完成老師布置的任務(wù)。她還經(jīng)常幫助同學(xué),如果有同學(xué)有問(wèn)題請教,她總是熱情地為他們解答,時(shí)間一長(cháng),她在同學(xué)眼中就成了一名懂事的“小大人”。在老師眼中,她是一名得力的小助手,長(cháng)期以來(lái),她作為學(xué)習委員總是勤勤懇懇地為班級,為同學(xué)服務(wù),對老師安排的任務(wù)總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè),見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,她敢于上前指正。有時(shí)遇到個(gè)別同學(xué)為些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調解,跟他們講,同學(xué)之間要團結,使犯錯的同學(xué)靜下心沉下氣來(lái)承認錯誤,她這種做法影響了大部分同學(xué),現在她們這個(gè)班級充滿(mǎn)了正氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)更正,學(xué)風(fēng)更濃。

  二、她團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  她具有很強的集體榮譽(yù)感、她覺(jué)得個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂(lè )事。她不僅經(jīng)常和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還耐心細致的關(guān)心班上學(xué)習困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)習困難的同學(xué)解疑答惑,她總是百問(wèn)不厭,耐心細致的講解。學(xué)校實(shí)行小組學(xué)習,她的`組里有幾名學(xué)生成績(jì)不理想,作為小組長(cháng),剛開(kāi)始她也非?鄲。但經(jīng)過(guò)一番努力,在她的熱忱幫助下,班上的幾名同學(xué)在各方面都取得了較大的進(jìn)步。她經(jīng)常把最喜愛(ài)讀的書(shū)帶到學(xué)校,和同學(xué)一起分享,雖然有時(shí)書(shū)丟了,有時(shí)書(shū)臟了,但是看到同字們逐漸養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,她心里比什么都高興。

  三、她關(guān)心班級,愛(ài)護公物。

  作為班干部,她總是以身作則,以大局為重,毫不吝嗇犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)們認真完成,特別是臟活累話(huà),她自己都會(huì )身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后她都會(huì )把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她有一個(gè)信念“只要能為班級體贏(yíng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益,毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為班級的“小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮,成績(jì)喜人。

  三年來(lái),她總以“做最好的自己”作為自己的座右銘,生活中她以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正、嚴肅認真、學(xué)習目的明確,每個(gè)學(xué)期她都能制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科,在每學(xué)期每學(xué)年的學(xué)科考試中總能名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學(xué)生”,雖然取得了非常喜人的成績(jì),但是她從不遲到、早退、曠課,也從沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的,也許她還會(huì )遇到數不清的挫折,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。每一個(gè)人都只有一個(gè)青春,不應該在最該努力的時(shí)光荒廢時(shí)光,她正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻,等特她的是明天的大好未來(lái),所以只有去拼搏,去創(chuàng )造,用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加美好的明天。

  三好學(xué)生評比事跡材料 13

  我是紅山區第三小學(xué)三(6)班的學(xué)生,小劉。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下,在父母的影響和自身的努力下,我德智體美勞等各方面全面發(fā)展,一直以來(lái)不斷地努力著(zhù),進(jìn)步著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。

  孝敬父母,尊敬師長(cháng)

  從賣(mài)身葬父的董永,從臥冰求鯉的王祥,從《弟子規》 “首孝悌次謹信!边@句話(huà)里,讓我知道了一個(gè)人最重要的是先學(xué)會(huì )孝敬父母。媽媽累了,我會(huì )給媽媽倒杯水;媽媽不舒服了,我馬上拿來(lái)體溫計看看媽媽有沒(méi)有發(fā)燒;媽媽說(shuō)減肥不吃飯,我在一旁很擔心,安慰媽媽說(shuō)“你一點(diǎn)都不胖,快吃飯吧!”有一天,看書(shū)得知,人過(guò)于肥胖會(huì )得很多病,于是又勸媽媽不要吃太多。所以,媽媽的健康,我很擔心。外出旅游時(shí),我總會(huì )幫爸媽分擔一些物品,怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多,我會(huì )好好愛(ài)他們的。

  當我還是一棵無(wú)知的小苗兒時(shí),您就像陽(yáng)光雨露一樣哺育我茁壯成長(cháng)。沒(méi)有您的付出,我不會(huì )有今天的成績(jì)。每當我親切地向您問(wèn)好,每當我尊敬地向您行隊禮,每當我爭做文明學(xué)生、優(yōu)秀標兵,每當我為您為班級做一點(diǎn)小事,這是回報您的一種方式。我敬愛(ài)的`老師,我永遠忘不了你們。

  快樂(lè )學(xué)習收獲頗多

  媽媽曾告訴我:“人是一種逃避痛苦,追求快樂(lè )的生物!彼詮男寢尵凸噍斘覍W(xué)習是快樂(lè )的,F在的我越學(xué)越快樂(lè ),越學(xué)越優(yōu)秀。

  老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們:“養成良好的習慣,將受益終生!彼晕疑险n專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,做到手勤、腦勤、嘴勤,并養成專(zhuān)心、細心、耐心和恒心的良好學(xué)習習慣。認真及時(shí)完成各項作業(yè),做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺,每學(xué)期考試都名列前茅。

  讀書(shū)是我課余的一大樂(lè )趣,從安徒生、格林童話(huà)故事到國際大獎小說(shuō),從恐龍大百科到上下五千年,從植物王國到動(dòng)物世界,從自然科學(xué)到國家人文地理,我樣樣讀的津津有味,樂(lè )此不疲。我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)曾被別人稱(chēng)為“百科全書(shū)”呢!

  在老師精心培育下,我的朗誦很出色,曾在“我是校園小明星”藝術(shù)節上被評為“校園十大小朗誦家”的稱(chēng)號,一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語(yǔ)征集活動(dòng)中,我獲得“綠色文明標語(yǔ)三十佳”,至今我還記得那句標語(yǔ)呢:“你微笑了,你禮讓了,你助人了,所以,你美麗了!”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽,我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫(huà)比賽中,我獲三等獎。去年學(xué)校舉辦“弟子規”的活動(dòng)中,我還大顯伸手了,秀秀我的字,受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節藝術(shù)演出中,我還擔當了主持人。我的游泳技術(shù)也很好,差點(diǎn)就成運動(dòng)員了,是媽媽不同意才沒(méi)走上那條路。我每學(xué)期都被評為三好學(xué)生,還被評為四好少年。

  在知識的海洋里,我要做一只有心,快樂(lè )的小魚(yú),不斷地汲取養分充實(shí)自己,因我的存在,海洋里多一道美麗的劃痕。

  助人為樂(lè ),傳遞愛(ài)心

  生活中我是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的孩子。在學(xué)校這個(gè)大集體里當同學(xué)的學(xué)習用品忘帶了,我總是樂(lè )意幫助解決;下雨天,當有的同學(xué)沒(méi)帶傘,我愿意和他撐一把傘;郊游時(shí)當林展宇同學(xué)沒(méi)帶食物時(shí),我是第一個(gè)愿意和他分享的人。走出校園,看見(jiàn)街道上饑腸轆轆的殘疾人,我會(huì )跑到面包店為他買(mǎi)幾個(gè)面包,讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無(wú)家可歸的災難面前,我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢(qián),這是我一年中所有的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)。今年我又為玉樹(shù)災區的孩子捐了100元零花錢(qián)和50多本書(shū)籍,被授予“全區愛(ài)心小天使”,我會(huì )像老師媽媽教導我那,不斷地傳遞愛(ài)心,播撒愛(ài)的種子。

  這就是我,伸出你們的手,為我加油吧!我會(huì )不斷努力,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的小學(xué)生。

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