關(guān)于教師節的詩(shī)歌（通用20首）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會(huì )生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節的詩(shī)歌（通用20首），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的詩(shī)歌1
《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，
您是無(wú)私的，
您把您的'知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，
我愿化作明媚的陽(yáng)光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽(yáng)傘，
為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
教師節的詩(shī)歌2
《獻給您，我的老師》
女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
男：教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
女：您用辛勤的汗水，
男：哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)——把調皮的我們，
男：教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!
女：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，
男：溫暖了我們的心靈。
女：是誰(shuí)——把幼小的我們，
男：培育成成熟懂事的少年?
合：是您!老師!
女：您的保護讓我們健康成長(cháng)。
男：在金秋時(shí)節結下碩果。
合：您辛苦了!老師!
女：我們向您致以崇高的敬意!
男：您的眼睛像明亮的星星，
女：閃爍著(zhù)迷人的光華;
男：你的歌聲像春天的小溪，
女：把歡樂(lè )帶給了大家。
男：無(wú)論我們走到哪兒，
女：永遠記住你的.情;
男：無(wú)論我們走到哪兒。
女：永遠記住您的話(huà)。
男：無(wú)論我們走到哪兒，
女：永遠記住您的愛(ài);
男：無(wú)論我們走到哪兒，
女：永遠是您的一朵花。
男：老師為我們的成長(cháng)，
女：不知付出了多少辛勞。
男：老師對我們的撫愛(ài)，
女：我們永遠不會(huì )忘記。
男：老師——您如春天中的細雨，
女：滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
合：而我們順風(fēng)順水茁壯成長(cháng)，
男：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
女：吹黃了大地，喚金了稻谷，
合：而我們得到了豐收的碩果。
男：我們歌唱九月，
女：因為這是您永恒的節日。
男：我們牢記九月，
女：因為這是我們真誠的表白。
男：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，
女：請接受我們虔誠的獻禮，
男：九月，是只情滿(mǎn)四溢的金杯，
女：我們用雙手高高地舉起，
男：一片真誠的祝福聲中，
合：請您干杯!
教師節的詩(shī)歌3
《致教師節》
紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，
沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的`臉，
任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自己的一生把
我們照亮。
教師，您辛苦了，
你把完美的青春獻給你的事業(yè)，
你把寶貴的時(shí)間獻給你的學(xué)生。
即使手握一團正茂的荊棘，
疼痛只會(huì )讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
教師，您辛苦了。
教師節的詩(shī)歌4
《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了堅實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，深深影響著(zhù)我們的.心靈。
感謝您老師，我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，我們不會(huì )在黑暗中迷失方向。
教師節的詩(shī)歌5
《老師，您好》
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的`碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞明亮的`燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
老師，您好！
教師節的詩(shī)歌6
《我愛(ài)我師》
老師就像紅燭，
燃起啦學(xué)生心中的火把，
卻燃燒啦自己，
直到紅燭成灰。
老師就像園丁，
養育著(zhù)我們這一株株花朵，
卻辛苦啦自己，
直到體力耗盡。
我們長(cháng)大啦一定要成為國家的棟梁，
��！老師就是這么無(wú)私！
��！老師我們愛(ài)您！
教師節的'詩(shī)歌7
《教師禮贊》
多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，
你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學(xué)的'迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
��！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
教師節的詩(shī)歌8
《我是一名幼兒教師》
在幼教這片純潔的圣地上，
我們幼教人像朵朵無(wú)名小花悄然綻放，恬靜而醇香。
我們幼教人像縷縷燦爛的陽(yáng)光，照亮孩子前進(jìn)的方向。
我們用繽紛的童話(huà)，把顆顆純真的童心滋養。
我們用五彩的積木，搭著(zhù)他們未來(lái)的'夢(mèng)想。
我們把歌，唱給孩提時(shí)代，
讓一個(gè)個(gè)音符，永遠跳動(dòng)在您的胸懷。
我們把情，注入幼小的心海，
讓一枚枚花瓣編織美好的未來(lái)。
我們把愛(ài)，留給童心世界，
讓一滴滴露珠，反射出太陽(yáng)的光彩。
我們幼教人，
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，
在孩子心中灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
我們幼教人，
默默無(wú)聞，辛勤耕耘，
促進(jìn)幼苗茁壯成長(cháng)。
保教并重，永爭一流，是我們幼教人不懈的追求。
積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，是我們幼教人永恒的理想。
幼教是一首平凡的詩(shī)，我們都是詩(shī)中最美麗的符號！
我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者，天使的化身。
我驕傲，我是幼教人！
教師節的詩(shī)歌9
《贊美老師》
是誰(shuí)——
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？
是您！老師！
您如春天的細雨，滋潤著(zhù)苗兒，灌溉著(zhù)大地，是誰(shuí)——
是誰(shuí)把幼苗辛勤的哺育？
是您！老師！
您如夏日的綠葉
奉獻著(zhù)綠蔭，把紅花托起
是誰(shuí)——
是誰(shuí)把豐收寫(xiě)滿(mǎn)記憶？
是您！老師！
您如秋夜的涼風(fēng)，吹黃了大地，吹熟了著(zhù)桃李，是誰(shuí)——
是誰(shuí)把熱情默默的傳遞？
是您！老師！
您如冬日的炭火，溫暖了心靈，給了我探求真理的勇氣
是誰(shuí)——
是誰(shuí)讓知識的清泉叮咚作響
是誰(shuí)——
是誰(shuí)唱出
浸潤心靈的歌曲
是您！老師！
你諄諄的'教誨
宛如充滿(mǎn)詩(shī)意的音符
在我的青春的夢(mèng)里
激起一道道
美妙的漣漪！
老師
快推開(kāi)窗吧
這滿(mǎn)園春色
這滿(mǎn)園桃李
都在向您
敬禮！
教師節的詩(shī)歌10
《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的'晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
教師節的詩(shī)歌11
《祝愿》
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵:
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，
獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡
一起寄給您，
我親愛(ài)的老師，
愿春天永遠與您同在!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;
雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，
祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里，
讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達忠心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對老師節日的祝賀!
老師，您是真誠的、善良的、美好的'。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè )音，
永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，
把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候，
把誠摯的祝愿獻給老師。
教師節的詩(shī)歌12
《即便我現在已成了你》
即便我現在已成了你
即便你已開(kāi)始慢慢老去
像白楊樹(shù)紛紛落下的葉子
你用粉筆勾勒出秋天的美麗
即便你還站在那里，
站成一道風(fēng)景
即便這風(fēng)景已有些荒涼
可我認得。
我一眼就能認出你的背影
我一眼就能讀懂你的目光
即便我現在已成了你
即便你已開(kāi)始慢慢老去
像美麗的`花楸樹(shù)
枝頭燃燒著(zhù)火紅的果子
即便你已離開(kāi)三尺講臺
即便那只粉筆已不再屬于你
可你還有我啊
你一定認得我
認得我最初的幼稚
認得我最后的不舍
我依然要為你勾勒一個(gè)節日的美麗
我依然要敲出這短板的節奏
即便我現在已成了你――
即便你已開(kāi)始慢慢老去――
教師節的詩(shī)歌13
《教師》
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的'雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
教師節的詩(shī)歌14
《獻給老師》
敬愛(ài)的老師
您是我心中的一座燈塔
您是同學(xué)間友誼的橋梁
您為年輕學(xué)子們搭造一展才華的舞臺
敬愛(ài)的老師
您看著(zhù)我們拼搏
您看著(zhù)我們成長(cháng)
您伴隨著(zhù)我們經(jīng)歷了無(wú)數次的喜怒哀樂(lè )
運動(dòng)場(chǎng)上，您看著(zhù)我們矯健的身姿
課堂上，您捕捉我們求知的目光
當您看到
纖纖幼芽長(cháng)成大樹(shù)
稚嫩的`雙肩擎起一片藍天時(shí)
您舒心地笑了
是那樣的美麗、和藹、慈祥
在您無(wú)微不至的關(guān)懷中
我們感知溫暖，感知力量
您可知道我們難以報答您的恩情
我恩重如山的老師呀
忘不了，您的循循善誘，諄諄教導
忘不了，您的耐心講解，細心輔導
忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘
更忘不了三尺講臺前
您的音容笑貌、喜怒哀樂(lè )
您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈
您用真情喚起我們潛在的智慧
您是我們航船的指明燈
無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻
您是人類(lèi)靈魂的工程師
用生命詮釋人生的偉大內涵
衷心地感謝您一一我的母校和老師們
其實(shí)，我們只想要一滴水
您卻給了我們整個(gè)海洋
其實(shí)，我們只想要一束陽(yáng)光
您卻給了我們一輪驕陽(yáng)
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽
您是夏，濃濃融化師生的情誼
您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)
您是冬，默默凈化我們的心靈
根，牢固地扎在學(xué)校
香，卻永駐我們的心中
我要把最美的鮮花送給您
我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您
我要把最純潔的心捧給您
您是我心中的太陽(yáng)
您是我心中的春天
您是我感情長(cháng)河里永不磨滅的浪花
我敬愛(ài)的老師們一祝您們節日快樂(lè )
教師節的詩(shī)歌15
《辛勤的教師》
教師，您辛苦了，
是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的'石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
教師，您辛苦了，
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
教師節的詩(shī)歌16
《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講臺，
是您揮灑人生的天地，
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)，
一支支粉筆，
在您的手里，
變幻成了黑板上的'字，
又變成了我們的頭腦里的知識，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
教師節的詩(shī)歌17
《獻給老師的歌》
都說(shuō)你是園丁
把人類(lèi)的`知識撒播
都說(shuō)你象父母
牽掛著(zhù)每個(gè)學(xué)子進(jìn)步
手把手 你教會(huì )我們寫(xiě)字
情連情 你領(lǐng)我們朗讀
難忘記 你開(kāi)裂的指縫
嵌滿(mǎn)筆灰
難忘記 你花白的頭發(fā)
燈前閃爍
春天里 你帶我們
播下種子
秋季時(shí) 我們同你
分享碩果
誰(shuí)說(shuō)你平凡
那是無(wú)名英雄的沉默
誰(shuí)說(shuō)你低微
你只是站在眾山的峰谷
光榮啊，老師
是你 把民族的希望舉托
教師節的詩(shī)歌18
《窗前一株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院
我們把一株紫丁香
栽在老師窗前
老師，老師，就讓它綠色的枝葉
伸進(jìn)您的窗囗，夜夜和您做伴
您聽(tīng)，您聽(tīng)，綠葉在風(fēng)里沙沙
那是我們給您唱歌，幫您解除一天的.疲倦
您看，您看
滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花那是我們的笑臉
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽
夜深了，星星困得眨眼
老師，快放下教案吧
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里
那夢(mèng)啊，準是又香又甜
教師節的詩(shī)歌19
《教師節快樂(lè )》
老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽?zhuān)沱惗屏迹?/p>
老師像一本書(shū)，交給我們很多知識。
祝親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )。
教師節的詩(shī)歌20
《我的老師》
有人說(shuō)
教師是最光輝的職業(yè)
是啊
因為有了陽(yáng)光
幼苗才能茁壯成長(cháng)
有人說(shuō)
教師是紅燭
是啊
因為有了燭光
前途才不會(huì )渺茫
有人說(shuō)
教師是父母
是啊
因為先有父母心
才做教書(shū)人
有人說(shuō)
教師是園丁
是啊
因為祖國的百花園
有你而絢爛
有人說(shuō)
教師是靈魂的`工程師
是啊
因為寧靜以致遠
平凡才偉大
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