小學(xué)生寫(xiě)的關(guān)于冬天的優(yōu)美詩(shī)歌
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌的內容是社會(huì )生活的最集中的反映。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)的關(guān)于冬天的優(yōu)美詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、寒冷的冬天
寒冷的冬天
飄起雪花
阻擋我前進(jìn)的步伐
透骨的涼意
澆滅我出去的想法
伸出手接住雪花
觸之既化
讓我明白
再大的困難
也似雪花
踏出第一步
便可戰勝它
2、冬天的生命
漫步在山間彎彎小路
采摘路邊朵朵小花
分別把盛開(kāi)的或枯萎的
拋向無(wú)盡的藍天
不想這些散亂的靈魂
插入哀念的記憶
也不想讓冬天幽幽的寂寞
嵌入此刻花兒歡笑的心靈
希望增添它們無(wú)窮的暢想
亦或化作湖中沉思的白蓮
亦或化作蔥郁的麥苗
這囚禁的凋影——
再也找不到冬天
蕭瑟的詩(shī)行
因為生命
不在乎是否枯竭
而在乎存在的意義
是否追逐過(guò)驚艷
每個(gè)生命都有絢麗的季節
或心潮奔涌或頹廢于沼澤
只要抹過(guò)淚水仍播下曾經(jīng)的夢(mèng)
至少在消逝之前——
3、冬天的暖陽(yáng)
冬天的暖陽(yáng)
我深深?lèi)?ài)著(zhù)今年的暖陽(yáng),
它像一首詩(shī)篇來(lái)到我的身旁。
雖然出現在一年的末尾,
也無(wú)法掩蓋那婀娜的模樣。
它拂去了寒冷刺骨的雪,
將青青的葉兒留在樹(shù)梢上。
又變成一位多才的畫(huà)家,
悄悄將大地染上金黃。
暖陽(yáng)擁抱了古橋,
河道的流水也叮叮作響。
暖陽(yáng)擁抱了山丘,
絨絨的雀兒也歡快地歌唱。
在這個(gè)溫暖的冬天里,
我祝愿迎春花能夠早早開(kāi)放。
我祝愿小孩子能夠盡情玩耍,
我祝愿生病的外公能夠安康。
今年的暖陽(yáng)給了我無(wú)限安詳,
在陽(yáng)光里,我灑下無(wú)盡希望。
或許明年的第一縷光,
是我最珍貴,最最可愛(ài)的夢(mèng)想。
4、東北的`冬
溫暖的熱帶沒(méi)有冬天,
就像烤爐邊永遠不會(huì )冰冷。
當漸漸走遠,
那一種溫暖從身體離去,
進(jìn)入你的心里,
剩下的只有懷念。
當渤海的風(fēng)輕輕地刮起,
當每一次感到寒意,
不自覺(jué)地懷念,
懷念。
不必擔憂(yōu),
終究是會(huì )回到南方的,
只是在這遙遠的東北,
會(huì )經(jīng)歷真正的冬天。
那個(gè)從未曾感覺(jué)過(guò)的冰冷,
那寒風(fēng)徹骨的冰凍。
會(huì )懷念的,
寒冷的時(shí)候懷念溫暖,
燥熱的時(shí)候懷念涼爽。
遠離的時(shí)候懷念親人,
在家的時(shí)候渴望遠方……
5、冬天
凜冽的北風(fēng)哥哥不知跑哪去了
是不是被濃濃的陰云
擋住了回家的`視線(xiàn)
無(wú)暇光顧這個(gè)冬天
只留下溫柔可愛(ài)的北風(fēng)妹妹
偶爾也發(fā)發(fā)脾氣
卷起沙塵,撒向天空
也不見(jiàn)了雪花姐姐的蹤影
是不是被高高的煙囪里冒出的黑煙
嗆得輕輕地哭泣
忘記了降臨人間
看不見(jiàn)亮晶晶的冰棱
沒(méi)有了孩子們雪地的聯(lián)歡
那孩子們的筆下
又怎會(huì )寫(xiě)出關(guān)于雪的禮贊
不下雪的冬天
就如一盤(pán)缺了鹽的菜
人難以習慣
習慣了寒冷的人們
都在議論這冬天的溫暖
干燥的空氣
讓人們對雪充滿(mǎn)期盼
也許人們還沒(méi)有明白
正是他們自己
讓大自然發(fā)生了可怕的改變
全球正在變暖
也許有一天
北極熊會(huì )找不到自己的家園
那南極的企鵝又該怎么辦
趕快行動(dòng)起來(lái)吧
保護我們可愛(ài)的家園
人人動(dòng)手
以點(diǎn)滴為起點(diǎn)
讓天空的陰云不見(jiàn)
還我們一個(gè)粉妝玉砌的冬天
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