小學(xué)生朗誦詩(shī)歌
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生朗誦詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌1
中國夢(mèng)
我有一個(gè)夢(mèng)想，
我有一個(gè)中國夢(mèng)，
愿用我稚嫩的臂膀，
扛起祖國未來(lái)的棟梁，
目視前方，
腳步鏗鏘。
讓和平鴿在中國的藍天上翱翔，
讓祖國快點(diǎn)兒繁榮富強。
因為我們曾經(jīng)飽受戰爭的創(chuàng )傷，
和平，
沒(méi)有哪個(gè)國家比我們更渴望。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
愿用我柔弱的小手栽下一棵棵小白楊，
讓祖國媽媽披上濃綠的裝，
讓空氣清新，
河水不再泛黃，
小溪叮咚，
河流歡唱。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
愿用我純潔的童心祈禱，
讓雅安恢復到震前生機勃勃的景象，
讓孩子們都找回快樂(lè )的時(shí)光，
踢毽子，
跳皮筋兒……
和我一樣健康成長(cháng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
愿接過(guò)袁隆平爺爺的接力棒，
讓水稻也能長(cháng)在貧瘠干渴的土地上，
讓人們都能吃上米飯，
從此告別饑荒，
我們一起攜手大步奔向小康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
愿我快點(diǎn)兒成長(cháng)，
飛去邊疆，
用我的智慧啟迪孩子們的心房，
讓他們也和我一樣茁壯，
讓他們盡情發(fā)揮人生的輝煌，
去建設自己美麗的家鄉。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌2
走在陽(yáng)光下
我的理想
很高，很遠
也很可能是個(gè)夢(mèng)
曾經(jīng)
我低沉地，平緩地向理想行進(jìn)著(zhù)
那速度
是做夢(mèng)的速度
直到有一天
陽(yáng)光出現在我的頭頂
沐浴著(zhù)我的心房
我開(kāi)始升溫了
血液沸騰了
我渴盼的陽(yáng)光啊
我崇仰的陽(yáng)光
我要奔騰
在陽(yáng)光下奮斗。
走在陽(yáng)光下，
奮斗！加油！
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌3
《我愛(ài)你，中國 》
百靈鳥(niǎo)從藍天飛過(guò)，我愛(ài)你，中國!
我愛(ài)你中國，
我愛(ài)你春天蓬勃地秧苗，
我愛(ài)你秋日金黃地碩果，
我愛(ài)你青松氣質(zhì)，
我愛(ài)你紅梅品格，
我愛(ài)你家鄉地甜蔗，
好像乳汁滋潤著(zhù)我地心窩。
我愛(ài)你中國，
我要把最美地歌兒獻給你，
我地母親，我地祖國!
我愛(ài)你中國，
我愛(ài)你碧波滾滾地南海，
我愛(ài)你白雪飄飄地北國，
我愛(ài)你森林無(wú)邊，
我愛(ài)你群山巍峨，
我愛(ài)你淙淙地小河，
蕩著(zhù)清波從我地夢(mèng)中流過(guò)。
我愛(ài)你中國，
我要把美好地青春獻給你，
我地母親，我地祖國!
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌4
1、我勞動(dòng)我歌唱
我勞動(dòng)我歌唱
喊出歡快的號子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時(shí)淡忘
我勞動(dòng)我歌唱
哼著(zhù)深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類(lèi)
自由思想
我勞動(dòng)我歌唱
讓辛勤與憂(yōu)傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開(kāi)拓著(zhù)幸福美好的未來(lái)
2、歌唱勞動(dòng)
在這個(gè)花草蘇醒柳枝跳舞的季節
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動(dòng)的蚯蚓
這蠕動(dòng)是最曼妙的舞蹈
它與農人耕耘與播種的躬身姿勢
優(yōu)美地契合，彌漫一些大豆的金黃
稻谷的芳香，成為墑情充裕的土地上
最美的舞神
3、歌唱勞動(dòng)
在城市里每一條靜謐或喧鬧的街衢
我歌唱一把悠然舞動(dòng)的掃帚
它緘默不語(yǔ)，一任身體與大地親近
擦出些胭脂，為城市梳妝
關(guān)于平凡和偉大
關(guān)于卑微與崇高
舞動(dòng)的掃帚，用絕美的舞姿注釋
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌5
1、《冬思》
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。
隨手撿起一片樹(shù)葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹(shù)旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹(shù)常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
2、《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚(yú)群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習
天天向上
從小奮發(fā)圖強
長(cháng)大為您添彩增光
3、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌6
白鴿
白鴿清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在美麗的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數透明的心空
展翅高飛的`白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬！
鴿哨響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
航行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在
祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨
讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌7
《滿(mǎn)江紅·學(xué)生情》
仙浪
春雨剛停，
無(wú)新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書(shū)人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書(shū)昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚(yú)健鳥(niǎo)靈。
禁學(xué)何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學(xué)生情。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌8
媽媽?zhuān)灰奁?/strong>
今天，我就要離開(kāi)
帶著(zhù)我的水晶球，
帶著(zhù)我的紅領(lǐng)巾
媽媽?zhuān)趺纯蘖?
媽媽?zhuān)灰奁?/p>
您說(shuō)過(guò)，要讓別人以我的存在而感到幸福
我現在就去做
現在就去做
媽媽?zhuān)灰奁?/p>
不要哭泣
從現在起
我用您給的愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)人
我用紅領(lǐng)巾去為每一個(gè)人引路
我用水晶球去為每一個(gè)人收集陽(yáng)光
我不在小
不在小
媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)，我在愛(ài)里長(cháng)大，我的愛(ài)應該給每一個(gè)人
讓人們以我的存在而感到幸福
現在，我就去帶給人們幸福
今天，我就要離開(kāi)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)埐灰奁?/p>
媽媽?zhuān)院腊?/p>
為您這樣的兒子
為您這樣的孩子
今天，我就要離開(kāi)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰奁?/p>
不要哭泣。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌9
九月九
曾經(jīng)喝過(guò)九月九的酒
夾雜著(zhù)誰(shuí)家的桂花香
一直飄到一個(gè)沒(méi)有煩惱的山頭
曾經(jīng)唱過(guò)九月九的聚首
帶著(zhù)往事隨山風(fēng)一起沉醉
然后再次分別，夢(mèng)著(zhù)遙遠的佳期
和那被凝縮在一張地圖上的車(chē)站
而我不知道什么時(shí)候
站在了另一個(gè)山頭
沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)愁
都說(shuō)登高望遠
而我卻怎么也望不到
晚秋的邊緣
也許它正以冬眠的形式
歡迎春天的到來(lái)
曾經(jīng)喝過(guò)九月九的酒
曾經(jīng)唱過(guò)九月九的聚首
等我醒來(lái)，我看見(jiàn)一張沉醉的地圖
向著(zhù)夕陽(yáng)沉沒(méi)的方向蔓延
在經(jīng)過(guò)我心的車(chē)站的時(shí)候
發(fā)出一種纏綿的憂(yōu)愁
我終于明白
為何我總望不到
晚秋的邊緣?
我已在晚秋的邊緣徘徊
像個(gè)落魄的枯葉
將要被現實(shí)的落葉掩埋
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌10
春天
小雨飄落下來(lái)
一陣風(fēng)吹散
綠葉風(fēng)里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飄著(zhù)香氣
梔子花瓣仰著(zhù)臉蛋
陽(yáng)光吻著(zhù)我的眼睛
一切充滿(mǎn)了憧憬
煙雨江南
臨水依依楊柳拂面
蘆葦水上朝向那邊吹
為什么還要那般憂(yōu)郁
蘸上我的情緒 你的顏色
春天的消息 給你寄去
潔白的柳絮一朵一朵
朝著(zhù)你的方向吹
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌11
四季的樹(shù)
樹(shù)呀！春天之時(shí)，
你穿上了綠油油的衣裳，
你孕育了森林，
謝謝你幫我們吸掉了被污染的空氣。
讓我們享受新鮮空氣！
樹(shù)呀！夏天之時(shí)，
你站立藍天白云間，
一動(dòng)也不動(dòng)，
形成了一片大樹(shù)蔭，
當我炎熱的時(shí)候，
就可以投入你的懷抱中，
我的世界不能沒(méi)有你。
樹(shù)呀！秋天之時(shí)，
你換上了紅色的衣服，
天氣也越來(lái)越冷了。
小動(dòng)物也開(kāi)始儲存食物，
你卻站再那里一動(dòng)也不動(dòng)，
原來(lái)你是動(dòng)物的家。
樹(shù)呀！冬天之時(shí)，
動(dòng)物開(kāi)始冬眠了。
你也換上了雪白色的衣服。
國外開(kāi)始下雪，
而光禿禿的你，
仍然聳立，
不畏刺骨寒風(fēng)，
不怕冰冷冬雨，
樹(shù)呀！如果可以，
我要跟你學(xué)習堅毅的精神。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌12
勇氣
勇氣是個(gè)調皮的小精靈
有時(shí)出現
有時(shí)躲起來(lái)
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折
飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷
我希望我的翅膀
永遠陪伴著(zhù)我
成長(cháng)的路上
一起飛翔
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌13
四季的雨
春天的雨，細細的，綠綠的，
染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，
農民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的，
染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，
太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的，
染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，
農民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，
染白了大地，染白了樹(shù)梢，
哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，
因為有了它，
四季才會(huì )變得如此美麗。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌14
時(shí)間是什么
急忙的人說(shuō)
時(shí)間是疾飛的燕子
它的翅膀揮得很快
讓人看不清楚它的方向
彷徨的人說(shuō)
時(shí)間是紅綠燈
一會(huì )兒是紅燈
一會(huì )兒是綠燈
它的秒速變得實(shí)在太快了
也有人說(shuō)
時(shí)間像課程
體育課的時(shí)候
它就變短
數學(xué)課的時(shí)候
它就變久
更有人說(shuō)
時(shí)間像青春的沙漏
流失永不復返
說(shuō)了這許多
我還是希望
時(shí)間永遠都停留
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌15
天使
坐在屋里，
窗上是一片迷蒙水氣。
窗外的綠是朦朧的，
我想尋找我的那抹清新。
我起身在窗戶(hù)玻璃上寫(xiě)起了字，
這將是一副多么絕妙的書(shū)法。
眼神順著(zhù)字的空白，望向窗外，
原來(lái)窗外下著(zhù)雨啊
純白透明的天水，
沖刷著(zhù)大地間。
撫去塵埃，沖開(kāi)污濁。
入眼是一片綠色和春光。
無(wú)畏的天水啊，
你給大地帶來(lái)了清明，
自己卻無(wú)畏地隨著(zhù)污濁流走。
啊，雨，你是天水，天之使者！
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌16
走在陽(yáng)光下
我的理想
很高，很遠
也很可能是個(gè)夢(mèng)
曾經(jīng)
我低沉地，平緩地向理想行進(jìn)著(zhù)
那速度
是做夢(mèng)的速度
直到有一天
陽(yáng)光出現在我的頭頂
沐浴著(zhù)我的心房
我開(kāi)始升溫了
血液沸騰了
我渴盼的陽(yáng)光啊
我崇仰的陽(yáng)光
我要奔騰
在陽(yáng)光下奮斗。
走在陽(yáng)光下，
奮斗！加油！
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌17
我的小太陽(yáng)
陽(yáng)光啊
我夢(mèng)中的太陽(yáng)
陰暗的大地
許多植物已然憔悴
許多生命也已干癟
風(fēng)雨在怒吼
雷電肆虐著(zhù)我的空間
我心里有座火山啊
地下的巖漿已經(jīng)沸騰
它醞釀了百年
只等一朝噴發(fā)
終于，有一日
有個(gè)小太陽(yáng)出現了
久違的太陽(yáng)啊
終于讓我的火山開(kāi)始爆發(fā)
小太陽(yáng)啊
你給我陽(yáng)光
我看到希望，噴發(fā)著(zhù)激情
小太陽(yáng)啊
你的陽(yáng)光
我要把它永遠珍藏
我的小太陽(yáng)
永遠珍藏
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌18
為你寫(xiě)下今夜的詩(shī)行
今夜的陽(yáng)光，
讓我無(wú)眠。
今夜，
我迸發(fā)著(zhù)我的激情。
今夜的月光，
定然如水。
今夜，
我生命的潮汐漫過(guò)江口。
為你寫(xiě)詩(shī)，
寫(xiě)下今夜的詩(shī)行。
我看著(zhù)，
看著(zhù)你夢(mèng)中的笑。
我凝然了，
我迷離了。
開(kāi)心的笑吧，
我為你寫(xiě)下今夜的詩(shī)行。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌19
為你寫(xiě)下今夜的詩(shī)行
靜夜，
總能給我靈感。
露水，
是我硯盤(pán)里的墨。
為你寫(xiě)詩(shī)，
在今夜的星空下，
睜眼，
望著(zhù)你那明亮的眸子。
回憶，
與詩(shī)人獨有的多愁善感，
架來(lái)一層層文字，
連成九九詩(shī)篇。
為你寫(xiě)詩(shī)，
寫(xiě)下我的陽(yáng)光，
我的珍藏。
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌20
《我的學(xué)生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿(mǎn)泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌21
紅領(lǐng)巾
飄揚在我們胸前的顏色
在風(fēng)中
鮮艷的紅領(lǐng)巾
帶著(zhù)烈士的期盼
紅領(lǐng)巾
是莊重的
不知它承載著(zhù)多少愛(ài)國男兒的鮮血
紅領(lǐng)巾我們的驕傲
我的祖國
地大物博
當我們帶上領(lǐng)巾的那一刻
我們感到驕傲和自豪
紅領(lǐng)巾
黨的標志
我們要爭當進(jìn)取的好少年
黨的好少年
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌22
《擁抱大�！�
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開(kāi)雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來(lái)
側耳，就能聽(tīng)到對岸花開(kāi)
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌23
《我的理想》
我的理想是做一名警察，
像任長(cháng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的理想是做一名醫生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，
把祖國建設的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生朗誦詩(shī)歌24
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對的準確
追求相對的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì )真正的收獲快樂(lè )
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對自己充滿(mǎn)信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì )被擊垮
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