關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌1
每一天清晨，
我們都邁著(zhù)愉快的腳步，
來(lái)到校園。
還記得每一次傷心的，
送走親愛(ài)的同學(xué)，
離開(kāi)校園。
漸漸的，
老師臉上的皺紋多了，
我們也長(cháng)大了。
80名同學(xué)，80個(gè)心靈，
都在老師心中留下了深深的回憶。
6年��！
我們心中結下了深深的友誼，
馬上分開(kāi)了，
我真的不舍。
畢業(yè)了，
我真想對老師同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
可是時(shí)間不待人，
我們分開(kāi)了。
那天，
我們哭了。
留下的眼神是不舍。
留下的眼神是期待。
畢業(yè)了，
轉眼間，已經(jīng)一年了。
今天回去看老師了，
每個(gè)人都很開(kāi)心！
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌2
糖，沒(méi)有媽媽的愛(ài)甜，
茶，沒(méi)有媽媽的愛(ài)濃。
山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高，
水，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深。
歌，沒(méi)有媽媽的愛(ài)動(dòng)聽(tīng)，
畫(huà)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)美麗。
天空，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊，
陽(yáng)光，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖。
這是媽媽的愛(ài)
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌3
春姐姐來(lái)了
春姐姐來(lái)了
她邁著(zhù)輕盈的腳步，
走過(guò)田野，走過(guò)果園
來(lái)到我們身邊。
小草迫不及待的從地里探出頭來(lái)，
她想早一點(diǎn)看到美麗的春姐姐
高大的柳樹(shù)為了讓春姐姐欣賞自己
在自己的頭發(fā)上卡了一個(gè)個(gè)嫩綠的小卡子
迎春花、風(fēng)信子、杜鵑花‥‥‥
都綻放出了自己的笑臉。
泉水歡快的流淌
叮咚咚地唱著(zhù)歡迎歌。
太陽(yáng)公公為了讓春姑娘不覺(jué)得冷
努力的散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。
小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲
它想和春姐姐比一比歌唱。
小朋友脫下了大棉襖
輕盈的蹦來(lái)蹦去。
就連蹣跚起飛的小燕子
也爭著(zhù)搶著(zhù)和春姐姐同行。
春姐姐
是你讓世界充滿(mǎn)生機
是你讓大家感到溫暖
是你用自己的身體擋住寒冷。
春姐姐
讓萬(wàn)物復蘇、冰河解凍
讓小草含春、燕子歸來(lái)
讓百花齊放，萬(wàn)物萌發(fā)
我們永遠愛(ài)你
請永遠留下來(lái)吧
陪我們玩耍，一起度過(guò)金色童年，好嗎？
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌4
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷
溢滿(mǎn)無(wú)限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的'光鮮
領(lǐng)略知識的無(wú)限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿(mǎn)載收獲的知識
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長(cháng)大
于是
帶著(zhù)成長(cháng)的愉快
我們默默離開(kāi)
如果是低年級的,我這里也有兩首
我們的校園多美麗
校園里，鮮花開(kāi)，
小蜜蜂，采蜜來(lái)。
快來(lái)看，走廊里，
學(xué)生作品滿(mǎn)墻壁，
有書(shū)法，有繪畫(huà)，
還有剪紙和工藝。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四個(gè)轱轆在桌底，
輕輕一動(dòng)就對齊。
多功能廳真神奇，
實(shí)物投影DVD
看電影，看動(dòng)畫(huà)，
還能舞蹈和游戲。
處處都有新面貌，
校園美
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。
見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。
愛(ài)環(huán)境，出新招。
有垃圾，專(zhuān)人管。
見(jiàn)廢紙，彎腰撿。
護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌5
感恩詩(shī)歌朗誦稿：《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，
描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章
那時(shí)浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂(lè )，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(cháng)
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想
感恩親愛(ài)的黨，因為它為我們創(chuàng )造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少次滿(mǎn)含著(zhù)感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )虔誠的面對生活的挑戰
學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
詩(shī)歌朗誦：《感恩父母和師長(cháng)》
甲:小時(shí)侯
媽媽一天一天啲給我洗腳
一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮
乙:長(cháng)大了
我也給媽媽洗腳
卻怎么也洗不掉
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞
甲:媽媽是一盞油燈
燃燒了自己畢生啲心血
陪伴我慢慢成長(cháng)
乙:母親是顆太陽(yáng)
奉獻了渾身啲熱量
把嚴寒啲季節變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房
甲:媽媽啊
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠
乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里
甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前
合:默默啲為你洗腳
感謝
甲:爺爺奶奶曾這樣對我說(shuō)
孩子,你們都是幸福啲一代
天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里
乙:我想對爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼
甲:爸爸媽媽曾這樣對我說(shuō)
孩子,你們都是幸運啲一代
天天生活在暖和啲陽(yáng)光里
乙:我想對爸爸媽媽說(shuō);
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng )造了一切
而您啲額頭,卻布滿(mǎn)了皺紋
甲:老師也曾這樣對我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè )啲一代
天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由安閑
展開(kāi)理想啲翅膀
翱翔在知識啲海洋里
乙:我想對老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少啲心血
而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香啲鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您啲臉上
甲:此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙:此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師啲聲音永遠圓潤,不再嘶啞
合:此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里
深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌6
兒歌一：
排排坐、吃果果，你一個(gè)、我一個(gè)，寶寶不再留一個(gè)。
短短的兒歌，卻貫穿著(zhù)品德的教育。問(wèn)一問(wèn)寶寶，為什么給寶寶留一個(gè)。如果寶寶不會(huì )講話(huà)，要告訴他，每個(gè)人都有的，寶寶不在就要留一個(gè)，等寶寶回來(lái)再吃。
兒歌二：
一二三四五，上山打老虎，老虎沒(méi)打到，打到小松鼠，松鼠有幾只，我來(lái)數一數，數來(lái)又數去，一二三四五。
在這首兒歌中，讓寶寶輕而易舉地了解數字，為今后學(xué)習數學(xué)奠定基礎。想不到吧，數學(xué)可以通過(guò)兒歌來(lái)學(xué)習。
兒歌三：
天上雪花飄，我把雪來(lái)掃。堆個(gè)大雪人，頭戴小紅帽。安上嘴和眼，雪人對我笑。
這首兒歌講的是：在下雪的時(shí)候，和寶寶一起到外面堆個(gè)雪人，使寶寶對雪花飄、掃雪、堆雪人有切身體會(huì )，讓寶寶認識雪，了解雪的顏色、溫度等等。
兒歌四：
風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，鳥(niǎo)兒也不叫，好寶寶要睡覺(jué)，眼睛閉閉好。
這首兒歌具有文學(xué)的意境，每天媽媽哄寶寶睡覺(jué)的時(shí)候，一邊輕拍寶寶，一邊緩慢吟詠兒歌，寶寶很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉。兒歌就成了寶寶的催眠曲。
兒歌五：
小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)叫也不開(kāi)。
小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)，我要進(jìn)來(lái)，快開(kāi)快開(kāi)快快開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我來(lái)把門(mén)開(kāi)。
這首兒歌比較適合幼小的寶寶，剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)進(jìn)行淺顯的教育，比如：媽媽可以問(wèn)寶寶，媽媽回家，要不要開(kāi)門(mén)？那爸爸呢？爺爺奶奶呢？這樣可以在聽(tīng)完兒歌后，適當的對寶寶的意識進(jìn)行引導和教育。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌7
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，讓我們隨處都能感覺(jué)到春姑娘的氣息。
春姑娘悄悄地鉆進(jìn)了泥土里，土地變得又松又軟，小草漸漸地長(cháng)出了嫩嫩的綠芽。
春姑娘悄悄地跳進(jìn)了冰川里，冰雪被融化了，泉水緩緩地匯聚成流淌的小溪。
春姑娘悄悄地躲進(jìn)了云朵里，團團烏云簇擁在一起，只聽(tīng)見(jiàn)那蒙蒙的細雨沙沙地作響……
春姑娘來(lái)了，大地生機勃勃，一片春意盎然的景象。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌8
你要問(wèn)我，什么是祖國？
我可以高興地告訴你：
燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來(lái)多么執著(zhù)；
螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇；
蟈蟈兒的祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；
蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！
你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的祖國？
我也會(huì )自豪地告訴你：
我的祖國名字叫中國，
歷史悠久，地大物博，
長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，
五十六個(gè)民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的童話(huà)也有祖國，它就是我的心兒一顆！
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌9
蔚藍的天空，
明媚的陽(yáng)光，
白云在空中悠閑地飄蕩。
萬(wàn)物復蘇，
泥土芳香，
草兒為大地披上了綠裝。
姹紫嫣紅，
春意盎然，
花兒綻放露出燦爛的笑臉。
春風(fēng)和煦，
垂柳吐綠，
枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……
春天的季節溫暖又愜意，
春天的季節令人陶醉和癡迷，
春天的季節充滿(mǎn)詩(shī)情和畫(huà)意，
春天的季節我要寫(xiě)首贊美的詩(shī)。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌10
小雨飄落下來(lái)
一陣風(fēng)吹散
綠葉風(fēng)里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飄著(zhù)香氣
梔子花瓣仰著(zhù)臉蛋
陽(yáng)光吻著(zhù)我的眼睛
一切充滿(mǎn)了憧憬
煙雨江南
臨水依依楊柳拂面
蘆葦水上朝向那邊吹
為什么還要那般憂(yōu)郁
蘸上我的情緒 你的顏色
春天的消息 給你寄去
潔白的柳絮一朵一朵
朝著(zhù)你的方向吹
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌11
天上下春雨
枯樹(shù)長(cháng)新枝
嫩芽破土出
鮮花遍地開(kāi)
早上
我背著(zhù)書(shū)包
唱著(zhù)歌謠走在
上學(xué)的路上
春雨
說(shuō)下就下來(lái)
青蛙
從泥洞鉆出
歡蹦活跳載歌載舞
燕子
從北方飛來(lái)
緊貼大地飛翔盤(pán)繞
農民
在田野上忙春耕
有犁田
有送肥
有播種……
��！春雨
您哪里是雨水
您分明是慈母的乳汁
向大地澆灌
大地
因為有了您
才有勃勃的生機
農民
因為有了您
才看到豐收的希望
��！我愿化作一滴雨水
混合在綿綿春雨中
輸送到嫩芽的
每一個(gè)細胞里
讓嫩芽長(cháng)成參天大樹(shù)
長(cháng)成國家棟梁
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌12
小鳥(niǎo)愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，
小草愛(ài)大地，花兒愛(ài)陽(yáng)光，
我們小朋友從小愛(ài)祖國，
我熱愛(ài)祖國高高的大山，
我熱愛(ài)祖國長(cháng)長(cháng)的大河，
我熱愛(ài)祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的太陽(yáng)是祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們熱愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我們熱愛(ài)祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛(ài)祖國。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌13
春雨綿綿
一條大龍飛上空
他是誰(shuí)?
他是中國!
幾千年前
他還在睡夢(mèng)中
可現在
他已從神州大地上騰空而去.
他要以自己的氣魄
震驚全世界!!!
而我們這些華夏兒女應該為我們的祖國"中國"
加油喝彩!
我們五十六個(gè)民族
將會(huì )為他的呼吼
驕傲地喊:
祖國祖國,我愛(ài)你!
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌14
1、《一閃一閃小星星》
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬(wàn)小眼睛。
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，太陽(yáng)慢慢向西沉，烏鴉回家一群群。
星星眨著(zhù)小眼睛，閃閃爍爍到天明。
2、《四季童謠》
春天，仿佛是個(gè)溫柔的小姐姐，靜靜地走來(lái)，帶走了結冰的小河，帶來(lái)了美麗的花朵，帶走了厚厚的棉襖，帶來(lái)了和暖的微風(fēng)。
夏天，仿拂是個(gè)歡快的小弟弟，快樂(lè )地跑來(lái)，帶走了人們的毛衣，帶來(lái)了深綠的樹(shù)葉，帶走了清爽的微風(fēng)，帶來(lái)了火辣的太陽(yáng)。
秋天，仿拂是一位和藹的母親， 緩緩地走來(lái)， 帶走了火辣的太陽(yáng)，帶來(lái)了湛藍的天空，帶走了嬌艷的鮮花，帶來(lái)了豐收的喜悅。
冬天，仿拂一位嚴肅的叔叔，漸漸地走來(lái)，帶走了火紅的楓葉，帶來(lái)了滿(mǎn)天的雪花，帶走了耕種的辛苦，帶來(lái)了新春的祝福。
3、《小螞蟻》
一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急得直搖頭。
小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來(lái)好朋友，抬著(zhù)一起走。
4、《數鴨子》
門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數二四六七八，嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀。
數不清到底多少鴨（循環(huán)一句）。
趕鴨老爺爺，胡子白花花，唱呀唱著(zhù)家鄉戲，還會(huì )說(shuō)笑話(huà)，小孩，小孩，快快上學(xué)校。
別考個(gè)鴨蛋抱回家（循環(huán)一句）。
5、《捉泥鰍》
池塘的水滿(mǎn)了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，天天我等著(zhù)你等著(zhù)你捉泥鰍。
大哥哥好不好咱們去捉泥鰍，小牛的哥哥帶著(zhù)他捉泥鰍 （循環(huán)一句）。
關(guān)于小學(xué)詩(shī)歌15
1、雨后的世界
烏云密布的天空，
看起來(lái)十分憂(yōu)愁。
滴答！滴答！下雨了，
是誰(shuí)哭泣啦？
看著(zhù)雨滴一個(gè)接一個(gè)，
和大地打招呼。
雨滴落到花兒、小草上，
也落進(jìn)我的心底。
雨水帶來(lái)好心情，
雨點(diǎn)帶來(lái)新生命。
雨點(diǎn)送了一樣禮，
亮晶晶的彩虹橋，
給人們無(wú)限驚喜。
小花小草很滿(mǎn)意，
今天的新裝就在這里。
白云自由的在天空散心，
我穿過(guò)彩虹橋，
小橋對我眨眨眼，
告訴我雨過(guò)天晴的秘密。
要我隨時(shí)帶著(zhù)好心情。
雨點(diǎn)的拜訪(fǎng)，
使大地充滿(mǎn)生氣，
讓每個(gè)地方都充滿(mǎn)活力。
看！
動(dòng)物們出來(lái)欣賞美景，
聽(tīng)！
鳥(niǎo)兒高歌助興，
聞！
小花小草散出清香。
原來(lái)，
雨后的大地，
如此動(dòng)人與美麗！
我喜歡小雨過(guò)后，
喜歡那份清涼，
喜愛(ài)那片美景。
特別是那滴停留在花兒上的水珠，
最能撼動(dòng)我的心。
使我念念不忘，
那潛藏心里的真實(shí)感動(dòng)。
2、頑皮的云
頑皮的云，
每次都喜歡逗太陽(yáng)公公
一下讓太陽(yáng)公公演戲
一下讓太陽(yáng)公公謝幕
讓太陽(yáng)公公累的氣喘如牛。
頑皮的云，
它每次都喜歡當魔術(shù)師
有時(shí)候變兔子
有時(shí)變龍
有時(shí)變老虎
各式各樣的形狀都變的出來(lái)，
當他頑皮演出時(shí)，
人們則是在下面歡呼喝采。
頑皮的云，
每次都讓天空哭泣，
它的爸爸就會(huì )大發(fā)雷霆的罵它，
但是，
云為了不讓天空不哭，
云就會(huì )變成畫(huà)家，
它就會(huì )大顯身手的作畫(huà)，
留下美麗的彩虹。
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