實(shí)用的詩(shī)歌作文400字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?以下是小編收集整理的詩(shī)歌作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)歌作文400字 篇1
給作文捎去一片美麗
作文,折射著(zhù)生活的精彩;
作文,迸發(fā)著(zhù)靈感的火花;
作文,洋溢著(zhù)生命的激情。
生活的精彩,教會(huì )了我們去觀(guān)察,去思考;
靈感的火花,激發(fā)了我們去傾吐,去張揚;
生命的激情,告訴了我們去揮灑,去燃燒。
——作文,原來(lái)是這樣的美麗。
曾幾何時(shí),
作文美麗的外衣被揭去了,
干澀,枯冷,變得如此憔悴。
孩子們縮回了熱情的雙手,
睜著(zhù)一雙害怕的眼睛,
遠遠地,遠遠地,躲開(kāi)了她。
她孤單,暗自哭泣,心在顫抖。
有一天,
在一個(gè)快被人遺忘的角落里,
一個(gè)聲音從那兒響起——
讓作文沐浴陽(yáng)光吧,
給她捎去一片美麗的云裳。
于是,我們行動(dòng)起來(lái)了——
城市里流動(dòng)的街頭,鄉村里翠綠的原野,
枝頭上跳躍的小鳥(niǎo),湖泊上徜徉的小舟,
留下了我們的心語(yǔ)。
心底里的歡聲笑歌,抹去了抑郁的憂(yōu)傷,
雙眸中的清澄天空,驅散了陰霾的烏云,
幸?鞓(lè )感動(dòng),
是我們心中架起的彩虹。
用希望去播撒希望,
用感動(dòng)去點(diǎn)染感動(dòng),
用熱情去喚起熱情,
用美麗去描繪美麗。
——這,就是作文。
詩(shī)歌作文400字 篇2
“教我熱烈的是南疆的紅棉……”
從走廊上傳來(lái)一句句《中華少年》的朗讀聲。
大家都在準備著(zhù)下周三到底詩(shī)朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。
我雙手托著(zhù)書(shū)走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著(zhù)感情,大家都在認真的排練著(zhù),生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書(shū),沖出教室,列好隊列,開(kāi)始隊列,開(kāi)始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專(zhuān)心致志認真排練……
隨著(zhù)我們的排練的速度,周三也隨著(zhù)時(shí)間向我們推進(jìn)!
“祖國在我們心中,六一詩(shī)歌朗誦會(huì )正式開(kāi)始!”兩位臨時(shí)主持人,現場(chǎng)即興發(fā)出自己的講詞,把現場(chǎng)的氣氛抬高了不少。
“下面請華語(yǔ)含為我們帶來(lái)《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢(qián)佳怡代替。
“從碧波環(huán)繞的寶島走來(lái)……”音樂(lè )一響,我們的感情都融入了這首詩(shī)的意境當中。
“啊,這就是我們的.中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結束,觀(guān)眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實(shí)。我們手拉手,向觀(guān)眾們深深鞠了一躬。
臺上一分鐘,臺下十年功。
觀(guān)眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。
詩(shī)歌作文400字 篇3
“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀的鐘聲……”
一個(gè)極其平凡的下午,我如往常一樣,翻開(kāi)書(shū)預習課文。這是一首詩(shī)歌,我起初并無(wú)在意。但當我細細讀來(lái)時(shí),不禁沉迷在其間了。從未有一首詩(shī)讓我如此的震撼。這首詩(shī)描寫(xiě)了香港回歸的最后一分鐘,中國人民的愛(ài)國情感以及對過(guò)往歷史的感慨。
讀著(zhù)這首詩(shī),我的心情很復雜,有激動(dòng)、有感慨、有感動(dòng)……更多的是自豪!香港的回歸,代表著(zhù)中國就像雄獅,向世界發(fā)出百獸之王的怒吼;中國就像巨人,從東方崛起!
那夜,我在床上沉思著(zhù)。從春秋戰國到南北朝,從隋唐盛世到五代十國,從最后的封建王朝元、明、清到中華民國,從新中國成立再到香港回歸,我們的中國一路上經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。21世紀,我國的科學(xué)技術(shù)也是突飛猛進(jìn),一日千里。就在前不久,神舟八號和天宮一號就在太空中勝利對接,這是我國科技航天事業(yè)上的一個(gè)里程碑。從此,我們的宇航員能進(jìn)入太空,探索奧秘將不再只是個(gè)夢(mèng)想,而很可能成為現實(shí)。
香港的回歸,是我國歷史上的一個(gè)轉折點(diǎn)。它意味著(zhù)中國的發(fā)展蒸蒸日上。但,我們不會(huì )忘記,那百年的恥辱與痛苦。我們是少先隊員,是祖國未來(lái)的棟梁,我們只有刻苦學(xué)習,才能挑起建設祖國的重任,帶領(lǐng)祖國走向更燦爛、更美好、更輝煌的明天!
詩(shī)歌作文400字 篇4
在成長(cháng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過(guò)有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。
有一天,老師在班里公布了金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì )即將開(kāi)始。頓時(shí),我的心里下起了一場(chǎng)“蜜糖雨”,不過(guò)有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。
我朗誦的詩(shī)是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩(shī)給了我,通過(guò)每天晚上的讀和背,我感到了詩(shī)讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。
星期四的下午兩點(diǎn)半,我們來(lái)到文化宮西門(mén)找到胡老師,并且排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人?吹竭@個(gè)場(chǎng)面我的臉上充滿(mǎn)了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。
正式比賽的那一天,我們又來(lái)到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀(guān)看大家的表演?吹谜朊缘臅r(shí)候輪到我們第二組了,輪到我上場(chǎng)了,心里十分的緊張,當我拿著(zhù)話(huà)筒走向舞臺正中間的時(shí)候,許許多多燈光照著(zhù)我,整個(gè)舞臺立刻變成了燈的海洋。我用比較優(yōu)美的聲音把詩(shī)朗誦完畢后,向臺下的觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。;垩疟硌莸摹豆肺膊荨仿曇舴浅G宕。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。
詩(shī)歌朗誦會(huì )結束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。
詩(shī)歌作文400字 篇5
通過(guò)這幾天的學(xué)習,我們終于到了我最喜歡的環(huán)節了:舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )。為什么呢?因為這樣的機會(huì )只有一次,想想,聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的詩(shī)歌,再細細品味,是多么美好!
今天下午,我們正在掃地,就看見(jiàn)一群人拿著(zhù)上面不知寫(xiě)著(zhù)什么的紙在教室門(mén)前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì )了,我還沒(méi)有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。
我們掃完地,沖回了教室,我掏出朗讀稿,發(fā)給了我們組的人,由于這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒(méi)有準備。首先是音樂(lè ),我們一組的人,十個(gè)人,竟沒(méi)有一人帶手機,倒霉!其次是排練,我們練都沒(méi)練過(guò),怎么會(huì )集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?晌覀兪翘芍?zhù)也中槍。老師讓從第一組開(kāi)始,就是我們小組。我們沒(méi)有退縮,上了,由于沒(méi)有音樂(lè ),讀得又沒(méi)有感情,所以和另一個(gè)組并列第一名,那可是倒數的。
這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗為勝。
詩(shī)歌作文400字 篇6
在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們在詩(shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下,我們在詩(shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍,我們國家是一個(gè)詩(shī)歌的國度。我還知道了我國最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(cháng)面前,上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿(mǎn)江紅》。我們小隊收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習到了許多知識。
在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動(dòng)中,我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話(huà)》。在這次寫(xiě)詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(cháng)吧。
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