【熱門(mén)】詩(shī)歌作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文7篇，歡迎大家分享。
詩(shī)歌作文 篇1
一年四季，交接頻頻，縱然酷冬寒霜雪千年，留與我的，仍是那暖春……
——題記
風(fēng)和日麗，云影徘徊。校門(mén)口前的那片油菜花開(kāi)得正燦爛。陽(yáng)光如金燦燦的絲綢，普照大地，鍍得那油菜花也精神起來(lái)。
喧鬧的人流，擁過(guò)油菜花田，擁過(guò)校門(mén)前的兩棵大樹(shù)，擁到校門(mén)前。春天，暖融融的，如一個(gè)和藹的老母親。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)是親和的，是溫柔的，朱自清也不住贊揚，“像母親的手撫摸著(zhù)你。這一吹拂，柳兒飛起來(lái)了，靜流皺起來(lái)了，孩子們也醉在了這溫暖的春里了。
“春花秋月”，春天的花兒似乎趕趟兒似地傲然怒放。如那油菜花，翠綠的梗，翠綠的葉，仿佛是專(zhuān)門(mén)為襯托花兒那黃燦燦的臉龐而量身定做的�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯�，嗡嗡地鬧著(zhù)。
依稀記得那年春，那花，那風(fēng)，那陽(yáng)光，依舊迎春，送春。而那光陽(yáng)，那人，不再。
徜徉在油菜花田中，隨手彎下一小支，湊近著(zhù)，聞著(zhù)，你我一笑，在這小天地中，又有誰(shuí)能拘束我們的自由？一笑，一顰，一蹙，一憂(yōu)，在我們的心中，是美好的回憶。
蝶舞翩翩，花嫣然，共坐船舫，船槳撥開(kāi)霧藹迷茫，戲著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，盡是歡笑。春光也更加暖融融的。
有人說(shuō)，歲月是一把雕刻刀。是的，它削去了一些東西，第二年仍舊；它削去了另一些東西，卻千年未愈。
或許是那次分離，使我們漸漸淡忘了對方，蒙上霧靄。春，如冬一般。
那年，好冷。
我握住你的雙手，你亦是如此。春光明媚，楊柳依依，鶯歌燕舞，無(wú)限美好。我們含著(zhù)淚，一言不發(fā)，惟恐淚水煞了風(fēng)景。無(wú)言著(zhù)，默默著(zhù)。你揮手向我告別，輕輕地，走了。
一別相隔一兩年，再見(jiàn)卻含淚無(wú)言。物是人非，風(fēng)光不再。
那年春，好暖。
你邀我在柳樹(shù)下等候。柳絮紛紛，恍若天女撒花，又如雪花因風(fēng)起。仍是那柳，那油菜花，那風(fēng)，卻并非為那些人。莫名有些凄涼。但你嫣然一笑，猶如含苞待放，是熟悉的甜蜜的，溫馨的。春風(fēng)拂面而來(lái)，凈添了幾分暖意。
曬曬這你我的青春吧，曬曬這風(fēng)，這花，這柳，這光陰，這人……
詩(shī)歌作文 篇2
不知道為什么，總覺(jué)得自己和別人的想法格格不入 。而事實(shí)上，也確實(shí)如此。
比如說(shuō)我一直認為，若是沒(méi)有能力之前，我們可能總是低頭問(wèn)別人要許多，或是金錢(qián)或是一些實(shí)質(zhì)的東西。但若是一有那么一小點(diǎn)，哪怕是那么一絲一毫的能力，我想我們也絕不伸手再問(wèn)任何人要我們本就能自己滿(mǎn)足自己的一切。告訴自己，有能力了，就不靠任何人，就自己也可以很好。就像是某一天生病時(shí)，吃不下也得吃，不讓任何人看出異樣，當然也不會(huì )告訴任何人，然后晚上睡覺(jué)拿著(zhù)被蓋蒙頭睡出一身大汗就什么都好了。又或者說(shuō)是餓肚子的時(shí)候，即使多餓也得自己動(dòng)手找吃的。這樣到死也要嘴角上揚。許多事情，有能力就自己一個(gè)人就好了。不需要任何人，只是自己一個(gè)人。有什么沒(méi)什么。不過(guò)是一個(gè)過(guò)程�；蚴鞘旎蚴前朐掠只蚴鞘�。而十年時(shí)間從最初的時(shí)候開(kāi)始足夠教會(huì )一個(gè)人成長(cháng)。是內心的強大。所以，若是當自己有能力。絕對不會(huì )問(wèn)別人要。我一樣可以高調的給自己買(mǎi)衣服即使是地攤貨，高調地買(mǎi)喜歡吃的零食即使只是五毛錢(qián)一包，我還可以做許多人眼里看不起的事，不在乎別人的異樣眼光和刺耳的評說(shuō)。這樣自己動(dòng)手，我并沒(méi)有覺(jué)得丟人。因為這遠比問(wèn)別人要來(lái)得踏實(shí)用的心安。
我有時(shí)候也想，一個(gè)正值青春年少的少女，怎么就像是看完了塵世中所有的浮沉。像是把一切都看得那么透徹。以至于想要逃離這個(gè)世界。
話(huà)若說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，這世界那么假，骯臟到微笑都會(huì )疼。難道不是嗎？時(shí)代發(fā)展的步伐越來(lái)越快，我們在不斷的跟著(zhù)潮流前進(jìn)�？墒俏覀兊男哪�？是不是也是在隨著(zhù)時(shí)代的步伐越來(lái)越好？沒(méi)有。并沒(méi)有？這世界不過(guò)是金錢(qián)勾勒出的世界。人和人之間永遠脫不了的不是血濃于水的親情，而是永遠理不清剪不斷的金錢(qián)關(guān)系。有的窮人渴望變富，有的富人則渴望更富。在追求金錢(qián)的這條路上。好多人都慢慢迷失丟了一顆好的心。比如說(shuō)可能今天我們還是朋友兄弟姐妹閨密，可能今天我們還無(wú)話(huà)不說(shuō)，可能今天我們還是血緣至親。然而可能當明天的太陽(yáng)升起時(shí)，我們便會(huì )為了金錢(qián)利益而鬧得不可開(kāi)交。而我渴望有一天某一天這世界不再是金錢(qián)世界。人與人之前處處都充滿(mǎn)惻隱之心。富人不會(huì )看不起窮人。朋友親人之前談到的話(huà)題也不再涉及到金錢(qián)。我希望有一天某一天這世界的每一個(gè)角落都是充滿(mǎn)愛(ài)的。我也曾想過(guò)，有一天某一天，在不知的未來(lái)，我會(huì )收養許多沒(méi)有爸爸媽媽沒(méi)有家的孩子，給他們愛(ài)和關(guān)懷，然后給他們講關(guān)于愛(ài)的故事。也曾經(jīng)和人暢談到這所有的想法也有人是無(wú)意中看到。許多人都說(shuō)很好的想法可是是不現實(shí)的。每必要給自己找麻煩多管別人的閑事。都說(shuō)是為我好。其實(shí)他們不知道，這那里是不關(guān)自己的事。只是因為我希望這個(gè)世界是幸福的這是我從年少時(shí)便有的夢(mèng)啊。我想，若是信念在，前方長(cháng)路漫漫路途坎坷又怎能攔住自己追夢(mèng)的步伐。我希望有一天能夠站在世界的峰，成為世界的巨人，無(wú)關(guān)知識，更無(wú)關(guān)財富。是善念的較量和美德的巨人。我還希望，這世界會(huì )有許許多多像這樣的巨人，乃至于到后來(lái)滿(mǎn)世界都是一片歡笑和祥和。即使有多少不被理解，有多少被說(shuō)成是偏激。沒(méi)什么，大不了就一個(gè)人。只不過(guò)注定是孤獨而又艱辛的過(guò)程。而關(guān)鍵是看你是不是有對夢(mèng)想的偏執，還有是不是有勇氣對自己忠誠到底。沒(méi)什么。只要耐住性子，守住初心。不與世界同流合污用愛(ài)做一切便什么都好。
另外，于我而言，做人一定是要敢愛(ài)敢恨，拿得起放得下。做什么都不拖泥帶水。就比如說(shuō)，就像是一個(gè)人做錯事。知道原因，要么能接受就坦然原諒。而若是不能接受就怪得徹底。不必要在原諒與不原諒之間糾結徘回。當然，這一切必須都是在真誠的前提下。喜歡誰(shuí)不喜歡誰(shuí)，錯事好事。都得坦然。
同樣的，像我這樣，絕對不喜歡被人操縱的人生。不喜歡聽(tīng)別人的指揮生活著(zhù)。我想，多大多小，自己的事就得自己做主，別人說(shuō)的話(huà)。隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定。到后來(lái)。我們可能會(huì )做錯，可能吃許多苦頭。沒(méi)關(guān)系，是我們自己走的路，多苦多累也得繼續。完全就當給自己長(cháng)見(jiàn)識�？偙戎粫�(huì )做不會(huì )思考好得多。
同樣的，像我這樣的人，很討厭欺騙，就像是一個(gè)母親送給孩子一顆糖，然后告訴他說(shuō)，這顆糖是你的了，你可以隨意處理，可以吃掉可以送人也可以扔掉。我想小孩此刻是幸福的，畢竟這顆糖完全屬于自己，畢竟母親給了自己這顆糖的所有權。而后來(lái)，這顆糖他自己還沒(méi)有想好該如何對待時(shí)，卻又被自己的母親拿走，送人或是自己吃掉。這無(wú)疑是一種赤裸裸的欺騙。畢竟小孩曾經(jīng)那么信任自己的母親那么開(kāi)心過(guò)。而這種幸福就像是泡沫總在你一個(gè)不經(jīng)意觸碰的瞬間便破滅了。許多事都一樣。若做不到承諾的那樣就不要承諾。這樣總比欺騙來(lái)的好。
當然，若是可以我希望有一天，一兩個(gè)好友一起去鄉村人家，跑遍每一座山野和每一條溝河。然后累了跑不動(dòng)的時(shí)候，倒頭就睡在田埂上�？礉M(mǎn)空藍天白云，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。不為別的，只為這一點(diǎn)奢侈的輕松和恬靜。沒(méi)有城市燈紅酒綠的喧囂和人來(lái)人往的復雜。這一刻，只有田間農作物的清香和鄉里人家最真誠樸實(shí)的笑容。這一刻以前想做的不想做的都可以不去想。比如說(shuō)我們可以挽起褲腳下水捉蝌蚪，青蛙。也可以就著(zhù)水痛痛快快的玩一場(chǎng)水戰。還可以靜靜的。享受午后陽(yáng)光的沐浴和偶爾微風(fēng)拂面的溫柔。什么都不說(shuō)。就只是沉默著(zhù)。但其實(shí)都懂。就讓所有不快的事隨著(zhù)各種花香鳥(niǎo)叫散落在這風(fēng)里。帶著(zhù)像蒲公英般的夢(mèng)。越飛越遠。
詩(shī)歌作文 篇3
小時(shí)候
老家是我的一切
因為那里有我的父親和母親
還有哥哥和姐姐
以及我兒時(shí)的許多小伙伴
長(cháng)大后
為了所謂的“理想”
我獨自一人離開(kāi)了老家
在異地他鄉苦苦求學(xué)和工作
老家就是我忙碌后心靈停泊的那個(gè)港灣
成人后
我有了自己的家
暫時(shí)淡化了老家的思念
我整天為生活四處奔波
老家的印象在腦海里影影焯焯起來(lái)
如今
已步入不惑之年的我
開(kāi)始苦苦追尋老家的足跡
因為那里有我太多的牽掛和留戀
留下著(zhù)我今生無(wú)法忘卻的一段段回憶
現在
兒時(shí)的小伙伴們是否都還平安健在
老家的水是否還是依然那樣的清澈
老家的山是否還是仍舊那樣的秀麗
老家的土地是否還是當初那樣的松軟
老家
我親愛(ài)的老家
你是生我養我的地方
不論我今生漂泊到那兒
誰(shuí)也無(wú)法阻擋我對你的濃濃的思念之情
詩(shī)歌作文 篇4
我一直覺(jué)得詩(shī)歌是一種情感的自然流露，可能是經(jīng)過(guò)詩(shī)人特殊加工和裝飾的話(huà)語(yǔ)，這是一種“敘述”。敘述，是一種敘事和抒情。詩(shī)歌的思想之光一直在呈現，因為它是在敘事，用獨特的視野進(jìn)行敘述，敘述恰恰是一種話(huà)語(yǔ)，話(huà)語(yǔ)只要一出來(lái)，就必定有其內在的思想，在流動(dòng)著(zhù)。敘事，是對事件發(fā)生的過(guò)程的敘述。因此，任何敘事都是一種有限的敘事，都是一種歷史的敘事。如果沒(méi)有敘事，我們根本就無(wú)法理解世界，或者擁有對詩(shī)歌的認同感�？梢�(jiàn)，敘述是我們理解世界，理解個(gè)人情感以及所有事物的一種方法。我們每一個(gè)人都是一個(gè)敘述的工具。這敘述有其局限性，永遠只能敘述已經(jīng)過(guò)去的事件�，F在，不過(guò)是過(guò)去的一種重復，詩(shī)人的目的也許只是重建那個(gè)輪廓，還原當初的一些細節，不一定要非常清晰。
優(yōu)秀的詩(shī)歌，應該是自然地從人心中流露出來(lái)的感情。其根基固定于極其普通的人性。這種極其普通的人性才是詩(shī)歌的最重要的同化力量。詩(shī)歌，是一種對話(huà)或者對話(huà)的權利。這可能是詩(shī)人對世界，對萬(wàn)物，對人類(lèi)或者對自己進(jìn)行的一場(chǎng)對話(huà)的痕跡，結果和交流。這種對話(huà)可能有一種“物我交流”的傾向。這種對話(huà)往往從情感從手，經(jīng)過(guò)話(huà)語(yǔ)到達自己本身的目的。很可惜，這種對話(huà)或者這種對話(huà)的權利，正被一部分詩(shī)人所壟斷。所以，筆者覺(jué)得應該在寬容，平等和自由的原則之下，進(jìn)行對話(huà)，使用這種對話(huà)的權利，容忍多向度的更加寬闊的對話(huà)，承認其平等性和合法性，傾向于話(huà)語(yǔ)之間的交流以及溝通。只有連續不斷地對話(huà)，和使用這種對話(huà)的權利，才能使這種對話(huà)充實(shí)并深度起來(lái)。對話(huà)更是一種交流，是一種話(huà)語(yǔ)和一種或多種話(huà)語(yǔ)的交流，是一種立場(chǎng)和一種立場(chǎng)或多種立場(chǎng)的交流，是一種思想和一種思想或多種思想的交流。詩(shī)歌，本身就是一種對話(huà)，是詩(shī)人和自我的“潛在性的對話(huà)”或者一種物我的或與他者的對話(huà)。
我越來(lái)越覺(jué)得自己是一個(gè)“口語(yǔ)”詩(shī)人。因為我寫(xiě)東西的時(shí)候，總是先經(jīng)過(guò)嘴唇讀出來(lái)，才寫(xiě)在筆下的。我一直把詩(shī)歌看成是對話(huà)，是對內心，對我的父母，對這個(gè)世界，對我的妻子，對萬(wàn)物或對自己進(jìn)行的傾述，緩緩的，就像在和一個(gè)最為熟悉的朋友幸福地交流，講最為普通的家常話(huà)。平常的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)我最為熾熱的情感。我一直在說(shuō)：平凡才能高貴，沒(méi)有高度才是一種高度。詩(shī)人就是一個(gè)永遠都在路上，一直都在思考著(zhù)的生命的個(gè)體。這種個(gè)體有其敏銳的感觸能力，可以創(chuàng )造出獨具自己個(gè)性的詩(shī)形。詩(shī)歌，無(wú)所謂好壞。詩(shī)歌只和詩(shī)意深入挖掘的深淺的程度和對某些細節的處理上的經(jīng)驗高低有關(guān)。一個(gè)好的詩(shī)人，可以用極其平常的話(huà)語(yǔ)創(chuàng )造出那種能認人為之靈魂震顫的作品和效果。我所知道的安徽詩(shī)人，《詩(shī)歌月刊》主編王明韻就是一個(gè)最好的例子�！斑^(guò)馬路時(shí)。你要左右看一看/如果有盲人/你一定要攙扶著(zhù)他/讓不幸的人/也有一個(gè)平安的人生”--《北京地理：寫(xiě)給女兒》，“車(chē)過(guò)符離集/離家越來(lái)越近了/我不能下車(chē)/家在面前一晃而過(guò)/鐵軌噙著(zhù)熱淚/遲遲不肯落下來(lái)/我的白發(fā)母親/正倚門(mén)而立/她七十三歲了”--《車(chē)過(guò)符離集》。這樣的詩(shī)句，平常中卻帶有一種可以把人內心剖開(kāi)的同化的力量，讓人細細品味后，久久陶醉，并為之感動(dòng)。是的，王明韻和郁蔥二位詩(shī)歌刊物的主編，是我最尊敬的二位詩(shī)人。他們都在用心寫(xiě)詩(shī)，他們都在用自己的作品來(lái)證明他們存在的價(jià)值和自己對詩(shī)歌獨特的人文的理解。不像某些人，一味地炒作或者踐踏詩(shī)歌的神圣。筆者認為，好的話(huà)語(yǔ)是極其平常的，平常的人人都能夠懂，也能夠在詩(shī)人的帶領(lǐng)下進(jìn)入，只是他們沒(méi)有能寫(xiě)出來(lái)。這是一種人人心中都有，就是無(wú)法表達出來(lái)的話(huà)語(yǔ)。這種話(huà)語(yǔ)通常帶有那種能夠讓人產(chǎn)生認同感的力量，容易讓人被詩(shī)人在詩(shī)歌中所散布的情感所同化，融化和量化。所以，和情感的自然流露相比，技巧是次要的。
在我的意識中，我是一個(gè)從農村走出來(lái)的孩子，我有著(zhù)對生命最為深刻的體驗。我覺(jué)得我或者我的詩(shī)歌或者我的村莊，需要的不是同情，而是一種真誠的理解。人的經(jīng)驗不具有“同一性”或者“相同性”。詩(shī)歌的創(chuàng )作就是自我的對話(huà)，也是在他人的閱讀當中和他人進(jìn)行的對話(huà)和交流。這是敘述的目的。創(chuàng )作，就是“反芻”，我記不清這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話(huà)了。既然詩(shī)人使用的是詞語(yǔ)，那么就必定有其“內在的節奏”。寫(xiě)作，是一種自由和回憶矛盾的融合。只有在寫(xiě)作的過(guò)程中，時(shí)間才可以回過(guò)頭來(lái)�；貞�，是經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的情感。周作人說(shuō)：““自我表現”，“個(gè)性”，“自由”是寫(xiě)作的`至關(guān)重要的前提條件。與其說(shuō)詩(shī)歌是情感，還不如說(shuō)詩(shī)歌是認識自我，尋找自我，或認識這個(gè)世界，證明自身存在的一種微弱的力量，環(huán)繞著(zhù)生命，裝飾著(zhù)生命中所經(jīng)歷的一切。這是一種“單純”，正是這種“單純”從抽象中被剝離出來(lái)，讓人在詩(shī)性中得到一種統一和形而上的存在的意義。
詩(shī)歌作文 篇5
中華文明源遠流長(cháng)、有口皆碑，中國文化浩如煙海、博大精深，尤其是前人留下來(lái)的那些膾炙人口的詩(shī)歌無(wú)不包含著(zhù)深奧的人生哲理，它有益于我們的身心發(fā)展，有利于我們的人格健康成長(cháng)，并且能給我們的學(xué)習與生活帶來(lái)許多有益的啟示，讓我深深地愛(ài)上了它們。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，由于不懂事，再加上貪玩，學(xué)習成績(jì)很不理想。我害怕爸爸會(huì )責怪自己�？墒前职植](méi)有生氣，而是讓我讀一讀詩(shī)歌《長(cháng)歌行》。爸爸給我講了這首詩(shī)的意思，并且指著(zhù)“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩(shī)，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“如果你現在不努力學(xué)習，長(cháng)大后沒(méi)有文化，就不能找到好的工作，在社會(huì )上就沒(méi)法生存，等到那時(shí)候后悔可就晚了�！睆拇�，我記住了這兩句詩(shī)，并且拿它來(lái)鞭策自己，讓自己努力學(xué)習。
平時(shí)，一有時(shí)間，爸爸就讓我閱讀課外書(shū)，并告訴我一定要多讀。當我抱怨讀書(shū)很累時(shí)，爸爸便讓我讀“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的詩(shī)句。使我明白了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是獲取知識、提高修養的一種手段，從此，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有時(shí)，我遇到數學(xué)難題，絞盡腦汁仍然一點(diǎn)思路也沒(méi)有，忍不住就想放棄。這時(shí)我就會(huì )想起“咬定青山不放松”的詩(shī)句，我想到，只要用心思考，堅持不懈，最后必將會(huì )“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇谑�，我堅持不懈、努力攻克，最終獲得了勝利。
有時(shí)，我的考試成績(jì)不理想，會(huì )感到很難過(guò)。爸爸就會(huì )開(kāi)導我：一時(shí)的失利并不能代表永遠；一分耕耘，一分收獲，只要你樹(shù)立信心，堅持努力，必將會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
在生活中，我也時(shí)常會(huì )遇到一些難題。有時(shí)我會(huì )被別的同學(xué)誤解，導致心情很郁悶。這時(shí)，爸爸就會(huì )讓我讀“一蓑煙雨任平生”，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的詩(shī)句。并且告訴我，蘇軾在晚年遭到貶謫，但是他面對人生的挫折絲毫也不屈服，而是以平和的心態(tài)坦然去面對。生活中風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的，只要你勇敢堅強，終將會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹。
無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活里，詩(shī)歌都像好朋友一樣一直伴隨著(zhù)我，它鼓勵我上進(jìn)，激勵我拼搏，保護我成長(cháng)，讓我的生活更加精彩，也一定會(huì )讓我的明天更加輝煌。
我愛(ài)你，詩(shī)歌！
詩(shī)歌作文 篇6
“世上只有媽媽好……”聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼睛都會(huì )濕潤。
媽媽?zhuān)浀妹刻炷紩?huì )問(wèn)我一聲：“孩子，你今天想吃什么？”雖然只是普普通通地一句話(huà)，但卻包含著(zhù)濃濃地關(guān)愛(ài)和親情。想到這里，我的眼睛朦朧了。
媽媽?zhuān)�記得那次我字體不端正，您把作業(yè)撕了讓我重寫(xiě)。我不服氣，和您頂嘴。您一氣之下，懲罰了我。那件事我做錯了，不該和您頂嘴。
您不讓我看電視等電子產(chǎn)品，是為我好，讓我保護好視力�？晌夷菚r(shí)不懂事，經(jīng)常偷看。直到后來(lái)，您給我講了眼睛地重要性后，我才明白，眼睛是多么重要。
媽媽?zhuān)蛟S您不及其他的母親，或許您不如像雷鋒叔叔般樂(lè )于助人，或許您沒(méi)有那些明星們出名。但在我心中，您永遠是全國乃至全世界最偉大、最出名的母親！
詩(shī)歌作文 篇7
——獻給可愛(ài)的長(cháng)江航道工人
當早晨第一縷晨曦升起
沉寂的大地還是一片安祥
我們就扛著(zhù)儀器戴起草帽回味著(zhù)昨夜夢(mèng)中親人的呢喃
急匆匆地趕到拋石、沉排、路基、碼頭各個(gè)工地現場(chǎng)
為了筑起心中的堤壩
早起晚睡餐風(fēng)露宿遠離故鄉……
為了什么？
為了心中的理想！
離開(kāi)母親的病床
母親反復嘮叨：孩子注意安全，我不要緊，你不用牽掛
做兒女的知道
轉身離開(kāi)可能就陰陽(yáng)相隔再也見(jiàn)不到病中的媽媽
抹一抹眼淚啊揮一揮手
媽媽再見(jiàn)了兒子不孝我必須奔向遠方……
為了什么？
為了心中的理想！
昨晚接到兒子的電話(huà)
爸：再過(guò)兩天我就要高考了，你能不能早點(diǎn)回家？
我沉思良久知道兒子此時(shí)此刻需要父親堅毅的目光
可是，北方工地工期很緊啊
我走了，會(huì )影響大家：
兒子，爸實(shí)在走不開(kāi)啊，希望你能理解爸爸
說(shuō)完，我蹲在船頭，從不抽煙的我，抽完一包煙后
眼中閃爍的全是淚花……
為了什么？
為了心中的理想！
父親剛剛去世
風(fēng)燭殘年的母親癱在床上
馬上就到春節了爸爸不在家我該守在媽媽床前
賠媽媽吃一次團圓飯看一次春晚
可蕪湖工地急需去人組建
我必須去啊只好一步一回首忍心留下媽媽……
為了什么？
為了心中的理想！
狂風(fēng)巨浪
寂寞孤獨
我們早已習以為常
冰寒地凍的北國給海上的弟兄帶來(lái)意想不到的困難
千里冰封無(wú)法上岸洗漱用水都很緊張
遠離陸地信號不好給親人報聲平安都非常艱難
特別是北方的夜晚寒冷徹骨啊
經(jīng)常把我們凍醒在甜蜜的夢(mèng)鄉
實(shí)在冷得不行就披衣而坐
數數清冷的星星遙望天邊清冷的月亮……
為了什么？
為了心中的理想！
我有時(shí)侯在想：
什么是愛(ài)？是涓涓小溪回歸大海的虔誠嗎？
不！那太溫柔。只有把畢生的精力獻給祖國建設的人們
那浩蕩的隊伍里，
有長(cháng)江航道英雄的匯入，才有激情澎湃的海洋！
我有時(shí)侯在問(wèn)：
什么是情？是紅豆眷戀南國的土壤嗎？
不！那太嬌飾。只有把事業(yè)當作生命的人，他們才最懂感情
那相思成海的人群里
有長(cháng)江航道工人的付出
才有長(cháng)江流域百姓的風(fēng)光無(wú)限無(wú)限多情！