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詩(shī)歌作文300字

時(shí)間:2021-05-27 20:00:59 詩(shī)歌 我要投稿

【熱門(mén)】詩(shī)歌作文300字匯總九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的詩(shī)歌作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】詩(shī)歌作文300字匯總九篇

詩(shī)歌作文300字 篇1

  為什么現在的我變的好落魄,每天都在苦苦的掙扎著(zhù),

  我不想在活在痛苦之中了,我感覺(jué)現在的我變了許多,

  變的很在乎身邊的女人,很在乎感情,

  以前的我和現在的我真的有很大的差別,

  現在的我很容易進(jìn)入一個(gè)傷感悲涼的世界,

  為什么我的命那么苦,為什么我同時(shí)愛(ài)上兩個(gè)女人,

  而這兩個(gè)女人都很愛(ài)我,我現在真的不知道該去選擇誰(shuí),

  離開(kāi)誰(shuí)我都是那么的心痛,有誰(shuí)能救救我,有誰(shuí)能告訴我該怎么做,

  我恨這個(gè)世界,我恨這個(gè)世界為什么不能同時(shí)接受兩個(gè)女人。

  我真的不知道該怎么做了,我真的不想讓她倆因為我而傷心,

  我非常清楚那種感受,寧愿我自己承受所有的責任,

  也不愿意讓她倆受到任何一點(diǎn)傷害,我真的很在乎她倆,

  可是我只能選擇一個(gè),這些天我想了許多,選誰(shuí)都會(huì )給另一個(gè)人造成傷害,

  我想過(guò)放棄她們倆,讓我在她倆的面前消失,用時(shí)間把她倆給忘了,

  讓她們找到一個(gè)能給她們幸福的人,可是我真的舍不得,

  我真的很愛(ài)她倆,可是我必須要選擇一個(gè)。

  誰(shuí)幫幫我,給我一個(gè)好的辦法,謝謝了。

詩(shī)歌作文300字 篇2

  那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì )在詩(shī)歌的對偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴……

  從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會(huì )到作者的孤單以及對家鄉的思念之情,引發(fā)了我對詩(shī)歌的喜愛(ài),因為他能讓漢字變得更加具有魅力。

  從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”我知道了友誼的光輝,那種對摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步,因為它能更讓我明白漢字富有情感。

  從“了卻君王天下事,贏(yíng)得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對國家的衷心,但卻不能施展抱負的無(wú)奈、不滿(mǎn),讓我知道了社會(huì )并不是完全美好的,也讓我對詩(shī)歌所能表達情感的豪氣所敬佩。

  詩(shī)歌就像一個(gè)老師,教會(huì )了我很多。

  詩(shī)歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。

  詩(shī)歌就像一個(gè)愛(ài)人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。

  與詩(shī)歌相見(jiàn)恨晚,那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。

  詩(shī)歌教會(huì )了我什么叫親情,“家書(shū)抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對家人的情感引發(fā)了我的深思。

  詩(shī)歌教會(huì )了我什么叫愛(ài)情,“求之不得,輾轉反側”作者對暗戀之人的愛(ài)慕引發(fā)了我的幻想。

  詩(shī)歌對我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。

詩(shī)歌作文300字 篇3

  這次的綜合性學(xué)習,讓我的到了很多:有讀詩(shī)的方法,還有做詩(shī)集與作詩(shī)的'訣竅……其中我也學(xué)到了很多。

  做詩(shī)集時(shí),搜了許多現代詩(shī),發(fā)現了很多沒(méi)讀的,應該在學(xué)習課文時(shí)就要做到課外擴展。寫(xiě)詩(shī)時(shí),看到別人作詩(shī)的思潮泉涌,自己一籌莫展。認為以后也要做到多讀,多背,多思考。詩(shī)歌朗誦會(huì )上,不僅借此壯識了白己的膽量,還認識到了一些沒(méi)讀過(guò)的古詩(shī),知道古詩(shī)也要多讀,不能單讀現代詩(shī)。知識競賽上,看到別人一見(jiàn)題目就說(shuō)出答案的樣子,心里很自愧不如。

  在活動(dòng)中,這些收獲讓我受益匪淺,最令我感受很深的是那些讀詩(shī)的方法:想象畫(huà)面,描繪意境,體會(huì )詩(shī)人眼前的畫(huà)面。了解詩(shī)人的創(chuàng )作背景,境遇,體會(huì )詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情感,聯(lián)系生活實(shí)際讀懂詩(shī)獲得更多知識……

  這次的綜合性學(xué)習,讓我知道了,自己學(xué)的那些詩(shī)只是些皮毛,以后的學(xué)習,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,讓詩(shī)歌永件我心。

詩(shī)歌作文300字 篇4

  今天下午,第一節課下時(shí),周老師帶我們三(2)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jì)。

  到了那里,我們首先聽(tīng)王老師講話(huà),然后看其他班級精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過(guò)他們。輪到我們表演了,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來(lái),我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂(lè )響起來(lái)之后,再把眼睛睜開(kāi),認真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺上有點(diǎn)緊張,表現得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來(lái)表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。

  通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jì),同學(xué)們要相互團結、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jì)。

詩(shī)歌作文300字 篇5

  昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準備材料,打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì ),大家聽(tīng)了,都十分高興。

  回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī),我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

  第二天終于到了,大家早就等不急了。

  我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著(zhù),這時(shí),我的眼前仿佛出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著(zhù),如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著(zhù)岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。

  接下來(lái),又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(cháng)江之歌》等詩(shī)歌,一個(gè)比一個(gè)出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  朗誦會(huì )之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

詩(shī)歌作文300字 篇6

  一種思念

  當一個(gè)人靜悄悄時(shí)

  一種孤獨感油然而生

  當走在寂寞的小巷里時(shí)

  一種寂寞萌發(fā)而生

  我多么想要拋棄這種糾纏人的思維

  我多么想要擺脫這種念頭

  可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠留在了寂寞中

  雖不是永世不得翻身

  可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗

  我可以痛苦,可以悲傷

  但我不能有寂寞

  因為寂寞代表著(zhù)你是沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人搭理的一只枯草

  他會(huì )因為寂寞而失去生命

  他會(huì )因為寂寞失去信心

  他會(huì )因為寂寞失去尊重

  這樣的感覺(jué)

  讓我感到了全身的疲乏 生活的空洞無(wú)趣

  偶然間

  我看到了一句話(huà)

  “人,是在為自己而活”

  對啊,何嘗不是呢?

  人生來(lái)就是來(lái)受罪的

  如果你猜不透,摸不著(zhù)生活的規律

  你當然感到空虛無(wú)意

  呆呆的

  忽然有了更深的理解

  其實(shí)我并不是孤單的

  我身體上的零件

  在跟我一起分擔快樂(lè )與寂寞

  原來(lái),只要看得開(kāi),想明白了

  生活就是由你來(lái)主宰的

  為孤獨的人們

  打開(kāi)一扇窗

  希望你能走進(jìn)來(lái)

詩(shī)歌作文300字 篇7

  在中國長(cháng)遠的歷史中,有三條長(cháng)河:一條是長(cháng)江,一條黃河,一條是詩(shī)的長(cháng)河。沒(méi)有一個(gè)國家能像中國一樣,擁有如此多而美好的詩(shī)歌!這些詩(shī)歌經(jīng)過(guò)歷史的沉淀顯得更加動(dòng)人。

  記得有一次,我正在寫(xiě)奧數作業(yè),筆在手中發(fā)出沙沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。我正寫(xiě)著(zhù),突然遇到了一道難題,我左思右想,也百思不得其解。窗外秋葉正隨風(fēng)落下,秋葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛向池子,一陣陣涼風(fēng)吹著(zhù)我的臉,吹得我出了滿(mǎn)身的冷汗,使我更加心煩意亂。我不耐煩地翻了一下書(shū),一句陸游的“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”出現在我眼前。我頓時(shí)想起當時(shí)詩(shī)人迷路時(shí)的情景,立即充滿(mǎn)了力量,我又開(kāi)始堅持不懈地寫(xiě)起來(lái)。我使出渾身解數,一次次地嘗試,一次次地失敗,終于找到了突破點(diǎn),成功地寫(xiě)出了這道題,那種喜悅無(wú)以言表。

  還記得那天玩游戲,正玩得十分高興,突然媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)。我正想拒絕,想到一句“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前!現在的我正處于學(xué)習的大好時(shí)光,怎能只知道玩樂(lè ),輕易地浪費時(shí)間呢?于是我就回到屋子里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  漫漫人生路上,感謝有詩(shī)歌相隨!聆聽(tīng)詩(shī)歌的諄諄教導,接受詩(shī)歌帶給我源源不斷的力量!

詩(shī)歌作文300字 篇8

  心里總有一個(gè)遺憾

  也總有一個(gè)念想

  遺憾的是,沒(méi)能再觸及他心

  念的是,他多年的情

  他就這樣悄無(wú)生息地走了,給了我們一個(gè)措手不及

  我們無(wú)法相信一個(gè)活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-

  然淚如雨下,無(wú)盡懷念,而我們卻為他做不了什么.....-.

  他還沒(méi)有享受到青春的歡愉,天國就把他召去-

  這...有多傷...

  這傷愈合不了...但也許時(shí)間能沖淡一些-

  他走了,很殘忍的走了,拋下我們這些牽掛他的人

  有那么一句讓我很疼的話(huà)-----人生若只如初見(jiàn)

  或許,真的哪天

  能再給我們一次珍惜的機會(huì )...哪怕最后...還是會(huì )疼得撕心裂肺-

  知道該珍惜,知道會(huì )失去-

  可是,很珍惜了,是不是可以不失去-

  即使不是...能不能別那么快-

  好好珍惜還在的人

  如果真的有天堂,那么,親愛(ài)的上帝

  你一定要讓他健康快樂(lè )!-

  希望在上帝身邊的你,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有恐懼-

  天堂...是每個(gè)人都要去的地方,-

  希望當我去的時(shí)候-

  還能找到你-

詩(shī)歌作文300字 篇9

  爸爸

  爸爸

  你給了我感受愛(ài)的生命

  在幸福中明亮著(zhù)我的眼睛

  讓我看到你從無(wú)哀怨的善良

  那是你給我的力量

  在逆境中笑著(zhù)抵擋

  勇敢的堅強

  那是你給我的勇往

  發(fā)自心底的光明

  周?chē)囊磺胁攀顷?yáng)光

  爸爸

  原諒您的孩子曾經(jīng)是多么倔強

  任憑自己漫無(wú)邊際的闖

  忘了家里有你滿(mǎn)手的老繭堆砌的天堂

  爸爸

  原諒您的孩子曾經(jīng)是多么莽撞

  任憑自己天馬行空的想

  遺漏你的臉上已烙下飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑

  爸爸

  光陰已流淌你太多力量

  為何不憂(yōu)傷的講

  您的孩子已茁壯

  如同你厚重的手掌可以打造我的愿望

  爸爸

  歲月已耗去你太多重量

  為何還拼命的扛

  您的孩子已成長(cháng)

  如同你結實(shí)的臂膀可以?课业膲(mèng)想

  爸爸

  您的孩子就在你的身旁

  等你分享最?lèi)?ài)吃的糖

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