【推薦】詩(shī)歌作文匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文9篇，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文 篇1
有人說(shuō)，成長(cháng)是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(cháng)的同時(shí)，也承受著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣一種痛。然而當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(cháng)大，一天天地讀懂什么是“成長(cháng)”。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一場(chǎng)幸福的災難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起，讓“成長(cháng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強烈，有用不完的熱情和力量。
無(wú)論怎么說(shuō)，就像詩(shī)歌，成長(cháng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)妙不可言的過(guò)程。
詩(shī)歌，總是我們的成長(cháng)融在一起，詩(shī)歌就是有這樣的力量，跟隨著(zhù)詩(shī)人的心意，或隱晦，或直白;或從容，或矛盾;或欣然，或心酸;或張揚，或絕望……字字句句，進(jìn)入到讀者的腦海里，竟與成長(cháng)的心情相融合。突然地便意識到——哦!詩(shī)歌如成長(cháng)的歷程記錄。
我十分偏愛(ài)很美的詩(shī)，但也偏愛(ài)思想有濃度的詩(shī)。因為我希望，自己的成長(cháng)歷程像詩(shī)一樣美，像詩(shī)一樣思想充實(shí)。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我經(jīng)常喜愛(ài)隨手從書(shū)架上抽出一本詩(shī)集�？粗�(zhù)，看著(zhù)，竟覺(jué)得自己好像成長(cháng)了不少。哦，原來(lái)，自己也被詩(shī)人所帶動(dòng)了——莫非他(她)訴說(shuō)的對象是我?
誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白，誰(shuí)希望自己的成長(cháng)毫無(wú)意義。那就看看詩(shī)歌吧!“夢(mèng)想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義”大聲喊出關(guān)于夢(mèng)想的感悟，愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂(lè )的青春更容易盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦/就把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”，若懷著(zhù)珍珠般的思想，無(wú)疑會(huì )走入人生的誤區。
瞧，詩(shī)人們總是在向我們傳達著(zhù)這樣一種思想——成長(cháng)如詩(shī)歌般多彩。
詩(shī)歌作文 篇2
人們常說(shuō)，長(cháng)大了，要報效祖國，
是祖國養育我們長(cháng)大的。
祖國，是一個(gè)和諧的大家庭，
他是由三十二個(gè)民族組成的。
我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長(cháng)。
三十二個(gè)民族一條心，構成了這個(gè)美麗、富饒的中國！
回想祖國過(guò)去滄桑：
多少英勇的戰士，為了祖國，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國創(chuàng )造的。
如果沒(méi)有祖國，我們就根本無(wú)法生存！
祖國，你經(jīng)歷了如此多的風(fēng)霜雨雪，
還能堅強地走下來(lái)，真的很不容易！
你擁有如此險峻的大好山河，
使眾多國外友人贊嘆不已。
你擁有如此美麗的奇珍異草，
你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！
再看現在，
科技的發(fā)達，老百姓的安居樂(lè )業(yè)，
都是xx年來(lái)的改革開(kāi)放、xx年的滄桑巨變換來(lái)的，
但，你的顏容依然如此燦爛！
所以，二十世紀的我們，
一定要好好學(xué)習，
為祖國更加美好的明天做出最大貢獻！
詩(shī)歌作文 篇3
詩(shī)歌的天空是一個(gè)豐收的天空。在這詩(shī)歌的天空中，我要引一線(xiàn)，放飛思想。這詩(shī)歌的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。
在這天空中，因為詩(shī)歌讓我多了一片寬容的云彩。
讀了蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這是何等寬容的胸懷。在官場(chǎng)的排斥下，被貶到千里之外時(shí)，心中的悲憤。若換了我，只會(huì )感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”而他卻有如此的達觀(guān)。
從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”從李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”我學(xué)會(huì )了寬容。
在這天空中，因為詩(shī)歌讓我多了一片自信的云彩。
詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì )了李白那種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，學(xué)會(huì )了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會(huì )了“欲與天公試比高”的自信。
在這天空中，因為詩(shī)歌又讓我多了一片感恩的云彩。
“讓我怎樣感謝你！當我走進(jìn)你的時(shí)候，我原想擁有一朵浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”這是對生活的感恩�！拔抑辉该娉蠛�，春暖花開(kāi)”只要有一顆感恩的信，那我今天就是一個(gè)幸福的人。
與詩(shī)歌作伴，它讓我懂得了很多。
諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見(jiàn)證。
詩(shī)歌作文 篇4
分離
六年的時(shí)光，轉瞬即逝
六年的時(shí)光，充滿(mǎn)歡樂(lè )
在這短暫的六年里，
我們團結一致，共同前進(jìn)
今天
我們即將分離
在人生的道路中
我們是多么的不舍
想著(zhù)，想著(zhù)
耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了
我們一起的讀書(shū)聲
一起的玩耍的嬉戲聲
眼前仿佛看見(jiàn)了
我們一起學(xué)習時(shí)的聚精會(huì )神
一起玩耍時(shí)的高興
想著(zhù)，想著(zhù)
眼前模糊了
眼睛被淚水侵占
讓那一張張
寫(xiě)滿(mǎn)我們祝福的紙片
在同學(xué)們的心中
生根
在同伴的記憶中
永存
今天
我們即將分離
但是
我們彼此的一定不會(huì )忘記
在這六年中
一起度過(guò)的
每一個(gè)日子
詩(shī)歌作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“敲鑼賣(mài)糖，各干一行�！薄叭倭�，行行出狀元�！标P(guān)于行業(yè)，很多古代典籍都有清楚明確的記載，像宋代周輝的《清波雜志》，明朝田汝成的《西湖游覽志余》等等。其實(shí)行業(yè)就是在古代詩(shī)歌中也可略見(jiàn)一斑。
在我國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中“一之月于貉，取彼狐貍，為公子裘�！保ā夺亠L(fēng)。七月》）、“雉離于羅”（《王風(fēng)。兔爰》）、“不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮�！保ā段猴L(fēng)。伐檀》）等詩(shī)句就反映了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代狩獵行業(yè)已經(jīng)普遍存在了。而“萋兮斐兮，成是具錦�！保ā缎⊙�。巷伯》）、“綠兮絲兮，女所治兮�！保ā囤L(fēng)。綠衣》）則又給人們提供了紡織行業(yè)歷史悠久的資料佐證。除《詩(shī)三百》之外，宋代梅堯臣《織婦》“織婦手不停，心與日月速。誰(shuí)知公侯家，賜帛堆滿(mǎn)屋�！�、于演《里中女》“吾聞桑中女，不識華堂陰。貧窗苦機杼，富家鳴杵砧”也反映了中國的紡織行業(yè)。
我國古代紡織業(yè)的發(fā)展與我們的祖先很早發(fā)明養蠶有關(guān)�！对�(shī)經(jīng)》中“于以采蘩？于沼于沚。于以用之?公侯之事。于以采蘩?于澗之中。于以用之?公侯之宮�！保ā墩倌�。采蘩》）就是描寫(xiě)蠶婦為公侯養蠶的詩(shī)。它所反映的養蠶行業(yè)在后來(lái)的'詩(shī)人筆下也出現過(guò)許多次，如：明代詩(shī)人高啟《養蠶詞》“東家西家罷來(lái)往，晴日深窗風(fēng)雨響。二眠蠶起食葉多，陌頭桑樹(shù)空枝柯。新婦守箔女執筐，頭發(fā)不梳一月忙。三姑祭后今年好，滿(mǎn)簇如云繭成早。檐前繰車(chē)急作絲，又是夏稅相催時(shí)�！�，清人朱奕曾《蠶婦謠》“日間防蠶饑，夜間防鼠咬。保蠶如保嬰，刻刻難離抱�！别B蠶是為了繅絲，繅出來(lái)的絲除了極少一部分留做己用，更多則是被養蠶人賣(mài)掉。宋代中興四大詩(shī)人范成大《繅絲行》“今年那暇織絹著(zhù)，明日西門(mén)賣(mài)絲去�！�、清朝董恂《賣(mài)絲》“初生小滿(mǎn)梅正黃，市頭絲市咸開(kāi)張”就很好的說(shuō)明了絲市行業(yè)的普遍性。
眾所周知唐代是古代詩(shī)歌的黃金時(shí)代，也是茶之盛世，專(zhuān)門(mén)從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的茶商也便應運而生了。白居易名篇《琵琶行》“商人重利輕離別，前月浮梁買(mǎi)茶去�！奔巴踅ā都你曛萘罟孪喙分小八T(mén)向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”等詩(shī)句，都反映了茶行的情況。唐代的詩(shī)鬼李長(cháng)吉《老夫采玉歌》“采玉采玉須水碧，琢作步搖徒好色�！币约霸缬谒牧硪晃惶拼�(shī)人韋應物《采玉行》“官府征白丁，言采藍溪玉”則又直接說(shuō)明了玉石行的存在。從李賀的另一首詩(shī)《楊生青花紫石硯歌》“端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。傭刓抱水含滿(mǎn)唇，暗灑萇弘冷血痕。紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫松麝薰。干膩薄重立腳勻，數寸光秋無(wú)日昏。圓毫促點(diǎn)聲靜新，孔硯寬碩何足云！”我們則可以直接看出文房用具行的存在及其生產(chǎn)情況。唐朝偉大的現實(shí)主義詩(shī)人白居易在《買(mǎi)花》云：“共道牡丹時(shí)，相隨買(mǎi)花去�！�，而宋代陸放翁《臨安春雨初霽》則是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！倍邚闹苯雍烷g接兩個(gè)方面說(shuō)到了賣(mài)花這個(gè)行業(yè)。
除了以上所提到的行業(yè)，還有李白《秋浦歌》“爐火照天地，紅星亂紫煙�！睂�(xiě)鐵器行的；李白《江夏行》“正見(jiàn)當壚女，紅妝二八年�！币约岸拍痢肚迕鳌贰敖鑶�(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眲t反映了酒米行的存在；元朝王冕《傷亭戶(hù)》和楊維楨《鹽商行》則勾勒出了從事鹽行業(yè)工人的悲慘生活，略晚與他們的明代高啟的《牧牛詞》、《伐木詞》則是直接描寫(xiě)牧牛和伐木行業(yè)的。
其實(shí)自古以來(lái)行業(yè)的工種絕不止三百六十行，而古代詩(shī)歌更是浩如煙海。通過(guò)詩(shī)歌對三百六十行的反映和描寫(xiě)，我們可以進(jìn)一步了解行業(yè)的情況。
詩(shī)歌作文 篇6
暮春的時(shí)候，我們在課本博物館印象齊都前的廣場(chǎng)上，舉行了我們圣妙小茶人的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
遠遠走來(lái)一位皇上，我一看是耿嘉澤��！他穿了一身紅色的龍袍，頭上有一個(gè)冠冕，真是威風(fēng)��！
終于到我了，我穿了一身粉色的漢服，袖子寬寬大大，仿佛要隨風(fēng)起舞一般，可漂亮了。
我和宋金澤一起朗誦了一首《十五從軍征》，這首詩(shī)，稍微有一些長(cháng)，而且語(yǔ)調有些悲涼，上場(chǎng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，但又很開(kāi)心。
我們加上自己設計的動(dòng)作，帶著(zhù)深沉的感情的朗誦完了這首詩(shī)，眼淚都在眼眶里打轉了。當讀完了的時(shí)候，我心里一下放松了，也很開(kāi)心，我知道自己的這次朗誦表現很好，主持人老師也表?yè)P了我們，媽媽也表?yè)P了我。
這次朗誦我很開(kāi)心，希望以后還會(huì )有這種活動(dòng)！
詩(shī)歌作文 篇7
我總是告訴自己，等我老了以后，我會(huì )結束夢(mèng)想中漫長(cháng)的行走，在世界上的某一個(gè)地方落腳，那會(huì )是一個(gè)小鎮子，有暖暖的陽(yáng)光和長(cháng)長(cháng)的秋天，秋天是我最喜歡的季節，我會(huì )有一間小小的房子，附帶一個(gè)小小的花園，早上會(huì )早早地起床，做一些喜歡的事情，日落的時(shí)候可以坐在花園里翻翻相冊，想想往昔的時(shí)光，我不希望那時(shí)候的自己會(huì )因為自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力生活而后悔，所以現在的我不斷告誡自己，人生中只有一次18歲的高中，一次20歲的大學(xué)，我應該努力做好該做的事情，人生在每個(gè)不同的階段，都會(huì )有不同的事情需要做，所以，在該念書(shū)的十八歲，我會(huì )認真學(xué)習，在該戀愛(ài)的20歲，我會(huì )好好去愛(ài)，不讓自己后悔。
詩(shī)歌作文 篇8
天上有個(gè)太陽(yáng)，
圓又圓。
湖里有個(gè)火球，
紅又紅。
一群飛鳥(niǎo)撲過(guò)去，
火球變成兩三個(gè)。
飛鳥(niǎo)嚇得到處飛，
鳥(niǎo)兒回過(guò)頭來(lái)看一看，
火球還是圓又圓。
點(diǎn)評
小作者用獨特的視角，將天上的太陽(yáng)倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生動(dòng)地描述了飛鳥(niǎo)將湖里太陽(yáng)倒影撞碎的場(chǎng)景，用獨特的視角來(lái)展現自然界中一件平凡的小事，突顯出了孩子的天真無(wú)邪。
詩(shī)歌作文 篇9
我是一雙普通的登山靴
我的理想就是和我鐘愛(ài)的旅者一起
登臨山頂
從還是一張獸皮的時(shí)候開(kāi)始
從還是一塊橡膠的時(shí)候開(kāi)始
就如晨光
從獸皮的毛囊
從橡膠的粘連
噴薄而出
當我終成一雙登山靴
我開(kāi)始羞澀地站在貨臺
像一位等待出嫁的漂亮女子
等待著(zhù)我鐘愛(ài)的旅者
到來(lái)
而他也不負我長(cháng)久的期盼
在一天的黃昏
他來(lái)到陳放我的貨臺
目光溫柔如月色下的碧潭
原來(lái)愛(ài)只要一個(gè)眼神
便足以讓人情不自禁
從此，我將一生將付給我鐘愛(ài)的旅者
生命，緊貼在他的雙腳
我們一起沖破泥濘雪地坎坷的阻隔
我們共同享受自由拼搏超越的快樂(lè )
而我一雙普通登山靴的人生價(jià)值
便這樣簡(jiǎn)單地就能實(shí)現
滿(mǎn)分理由：
這是20xx年陜西省課該區中考作文中出現的一篇詩(shī)歌滿(mǎn)分作文。該詩(shī)歌獲得滿(mǎn)分的原因如下：首先，具有深遠的意境。全詩(shī)表面寫(xiě)的是意象“登山靴”對“旅者”的期盼和追隨，而我們卻能從詩(shī)歌當中體悟到“登山靴”們善于“和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往”的積極、健康、樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)，從而受到心靈的感染。其次，語(yǔ)言形象生動(dòng)，具有音樂(lè )美。形象生動(dòng)表現在：全詩(shī)整體采用了“登山靴”自述經(jīng)歷的擬人修辭，其中在自述過(guò)程中又多用比喻、通感等修辭。音樂(lè )美表現在：綜觀(guān)全詩(shī)，有駢句，有散句；有長(cháng)句，有短句。加上每一切內部大致的壓韻，全詩(shī)讀起來(lái)給人以“大珠小珠落玉盤(pán)”的獨特聽(tīng)覺(jué)享受。另外，思路清楚，結構完整也可看作是該詩(shī)歌作文獲得滿(mǎn)分的一個(gè)原因。
【【推薦】詩(shī)歌作文匯總九篇】相關(guān)文章：
鄉愁詩(shī)歌推薦10-31
【推薦】輕叩詩(shī)歌作文四篇06-13
【推薦】詩(shī)歌作文合集九篇03-07
【推薦】詩(shī)歌作文十篇03-06
席慕蓉鄉愁詩(shī)歌推薦10-28
徐志摩的詩(shī)歌推薦11-29
詩(shī)歌作文匯總9篇03-25
《春天來(lái)了》詩(shī)歌匯總02-22
白居易的詩(shī)歌匯總11-18