【實(shí)用】詩(shī)歌作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文5篇，希望對大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
不知道為什么，總覺(jué)得自己和別人的想法格格不入 。而事實(shí)上，也確實(shí)如此。
比如說(shuō)我一直認為，若是沒(méi)有能力之前，我們可能總是低頭問(wèn)別人要許多，或是金錢(qián)或是一些實(shí)質(zhì)的東西。但若是一有那么一小點(diǎn)，哪怕是那么一絲一毫的能力，我想我們也絕不伸手再問(wèn)任何人要我們本就能自己滿(mǎn)足自己的一切。告訴自己，有能力了，就不靠任何人，就自己也可以很好。就像是某一天生病時(shí)，吃不下也得吃，不讓任何人看出異樣，當然也不會(huì )告訴任何人，然后晚上睡覺(jué)拿著(zhù)被蓋蒙頭睡出一身大汗就什么都好了。又或者說(shuō)是餓肚子的時(shí)候，即使多餓也得自己動(dòng)手找吃的。這樣到死也要嘴角上揚。許多事情，有能力就自己一個(gè)人就好了。不需要任何人，只是自己一個(gè)人。有什么沒(méi)什么。不過(guò)是一個(gè)過(guò)程�；蚴鞘旎蚴前朐掠只蚴鞘�。而十年時(shí)間從最初的時(shí)候開(kāi)始足夠教會(huì )一個(gè)人成長(cháng)。是內心的強大。所以，若是當自己有能力。絕對不會(huì )問(wèn)別人要。我一樣可以高調的給自己買(mǎi)衣服即使是地攤貨，高調地買(mǎi)喜歡吃的零食即使只是五毛錢(qián)一包，我還可以做許多人眼里看不起的事，不在乎別人的異樣眼光和刺耳的評說(shuō)。這樣自己動(dòng)手，我并沒(méi)有覺(jué)得丟人。因為這遠比問(wèn)別人要來(lái)得踏實(shí)用的心安。
我有時(shí)候也想，一個(gè)正值青春年少的少女，怎么就像是看完了塵世中所有的浮沉。像是把一切都看得那么透徹。以至于想要逃離這個(gè)世界。
話(huà)若說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，這世界那么假，骯臟到微笑都會(huì )疼。難道不是嗎？時(shí)代發(fā)展的步伐越來(lái)越快，我們在不斷的跟著(zhù)潮流前進(jìn)�？墒俏覀兊男哪�？是不是也是在隨著(zhù)時(shí)代的步伐越來(lái)越好？沒(méi)有。并沒(méi)有？這世界不過(guò)是金錢(qián)勾勒出的世界。人和人之間永遠脫不了的不是血濃于水的親情，而是永遠理不清剪不斷的金錢(qián)關(guān)系。有的窮人渴望變富，有的富人則渴望更富。在追求金錢(qián)的這條路上。好多人都慢慢迷失丟了一顆好的心。比如說(shuō)可能今天我們還是朋友兄弟姐妹閨密，可能今天我們還無(wú)話(huà)不說(shuō)，可能今天我們還是血緣至親。然而可能當明天的太陽(yáng)升起時(shí)，我們便會(huì )為了金錢(qián)利益而鬧得不可開(kāi)交。而我渴望有一天某一天這世界不再是金錢(qián)世界。人與人之前處處都充滿(mǎn)惻隱之心。富人不會(huì )看不起窮人。朋友親人之前談到的話(huà)題也不再涉及到金錢(qián)。我希望有一天某一天這世界的每一個(gè)角落都是充滿(mǎn)愛(ài)的。我也曾想過(guò)，有一天某一天，在不知的未來(lái)，我會(huì )收養許多沒(méi)有爸爸媽媽沒(méi)有家的孩子，給他們愛(ài)和關(guān)懷，然后給他們講關(guān)于愛(ài)的故事。也曾經(jīng)和人暢談到這所有的想法也有人是無(wú)意中看到。許多人都說(shuō)很好的想法可是是不現實(shí)的。每必要給自己找麻煩多管別人的閑事。都說(shuō)是為我好。其實(shí)他們不知道，這那里是不關(guān)自己的事。只是因為我希望這個(gè)世界是幸福的這是我從年少時(shí)便有的夢(mèng)啊。我想，若是信念在，前方長(cháng)路漫漫路途坎坷又怎能攔住自己追夢(mèng)的步伐。我希望有一天能夠站在世界的峰，成為世界的巨人，無(wú)關(guān)知識，更無(wú)關(guān)財富。是善念的較量和美德的巨人。我還希望，這世界會(huì )有許許多多像這樣的巨人，乃至于到后來(lái)滿(mǎn)世界都是一片歡笑和祥和。即使有多少不被理解，有多少被說(shuō)成是偏激。沒(méi)什么，大不了就一個(gè)人。只不過(guò)注定是孤獨而又艱辛的過(guò)程。而關(guān)鍵是看你是不是有對夢(mèng)想的偏執，還有是不是有勇氣對自己忠誠到底。沒(méi)什么。只要耐住性子，守住初心。不與世界同流合污用愛(ài)做一切便什么都好。
另外，于我而言，做人一定是要敢愛(ài)敢恨，拿得起放得下。做什么都不拖泥帶水。就比如說(shuō)，就像是一個(gè)人做錯事。知道原因，要么能接受就坦然原諒。而若是不能接受就怪得徹底。不必要在原諒與不原諒之間糾結徘回。當然，這一切必須都是在真誠的前提下。喜歡誰(shuí)不喜歡誰(shuí)，錯事好事。都得坦然。
同樣的，像我這樣，絕對不喜歡被人操縱的人生。不喜歡聽(tīng)別人的指揮生活著(zhù)。我想，多大多小，自己的事就得自己做主，別人說(shuō)的話(huà)。隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定。到后來(lái)。我們可能會(huì )做錯，可能吃許多苦頭。沒(méi)關(guān)系，是我們自己走的路，多苦多累也得繼續。完全就當給自己長(cháng)見(jiàn)識�？偙戎粫�(huì )做不會(huì )思考好得多。
同樣的，像我這樣的人，很討厭欺騙，就像是一個(gè)母親送給孩子一顆糖，然后告訴他說(shuō)，這顆糖是你的了，你可以隨意處理，可以吃掉可以送人也可以扔掉。我想小孩此刻是幸福的，畢竟這顆糖完全屬于自己，畢竟母親給了自己這顆糖的所有權。而后來(lái)，這顆糖他自己還沒(méi)有想好該如何對待時(shí)，卻又被自己的母親拿走，送人或是自己吃掉。這無(wú)疑是一種赤裸裸的欺騙。畢竟小孩曾經(jīng)那么信任自己的母親那么開(kāi)心過(guò)。而這種幸福就像是泡沫總在你一個(gè)不經(jīng)意觸碰的瞬間便破滅了。許多事都一樣。若做不到承諾的那樣就不要承諾。這樣總比欺騙來(lái)的好。
當然，若是可以我希望有一天，一兩個(gè)好友一起去鄉村人家，跑遍每一座山野和每一條溝河。然后累了跑不動(dòng)的時(shí)候，倒頭就睡在田埂上�？礉M(mǎn)空藍天白云，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。不為別的，只為這一點(diǎn)奢侈的輕松和恬靜。沒(méi)有城市燈紅酒綠的喧囂和人來(lái)人往的復雜。這一刻，只有田間農作物的清香和鄉里人家最真誠樸實(shí)的笑容。這一刻以前想做的不想做的都可以不去想。比如說(shuō)我們可以挽起褲腳下水捉蝌蚪，青蛙。也可以就著(zhù)水痛痛快快的玩一場(chǎng)水戰。還可以靜靜的。享受午后陽(yáng)光的沐浴和偶爾微風(fēng)拂面的溫柔。什么都不說(shuō)。就只是沉默著(zhù)。但其實(shí)都懂。就讓所有不快的事隨著(zhù)各種花香鳥(niǎo)叫散落在這風(fēng)里。帶著(zhù)像蒲公英般的夢(mèng)。越飛越遠。
詩(shī)歌作文 篇2
我國是一個(gè)詩(shī)歌的國度，從著(zhù)名的唐詩(shī)、宋詞、元曲到寫(xiě)法灑脫的現代詩(shī)，這些好詩(shī)都讓我們禁不住拍手叫絕。我們在學(xué)習古詩(shī)與現代詩(shī)的同時(shí)，也了解到了古詩(shī)與現代詩(shī)的不同之處———古詩(shī)有著(zhù)較為固守定的語(yǔ)言形式與比較嚴格的韻律要求，而現代詩(shī)形式自由、意象也要比古詩(shī)更新奇、更富創(chuàng )意。哈哈，現在我終于明白為什么短小的古詩(shī)尋么難讀懂了，現在，我還真佩服大詩(shī)人們能寫(xiě)出這樣簡(jiǎn)練精彩的詩(shī)句！為了豐富同學(xué)們的課外知識，老師讓我們在課外找來(lái)了許多詩(shī)，并在班級里誦讀，這也使我們真真切切地走入詩(shī)歌的殿堂，感受到了詩(shī)歌的奇妙境界。
另外，我們還當了一回小詩(shī)人，我寫(xiě)了一首《小烏龜》，被老師當范文朗讀，受到了老師與同學(xué)們的好評。同學(xué)寫(xiě)得也不錯，陳琦琦的小詩(shī)《星星》寫(xiě)得十分童趣，活潑的語(yǔ)言使我們感受到小星星的調皮與可愛(ài)；朱莉莉的詩(shī)作《蛋糕》寫(xiě)出了她媽媽對她的關(guān)懷與她對媽媽誠摯的感激與深切的愛(ài)，寫(xiě)提十分感人，獲得了同學(xué)們的一致認可。我們還將自己的詩(shī)歌寫(xiě)在制作好的小卡片上，一張張精致的卡片代表著(zhù)我們的天真與夢(mèng)想，五顏六色的小卡片上的兒童詩(shī)，首首都那么精彩，我們靜坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他人深情的朗誦，一起遨游在詩(shī)海里，感受著(zhù)一首一首的小詩(shī)帶給我們的啟示。
課余，我們還展示著(zhù)自己收集的詩(shī)歌知識，并互相提問(wèn)，這讓我們的課間充滿(mǎn)了樂(lè )趣，有許多興趣濃厚的同學(xué)開(kāi)始制作詩(shī)集，有的同學(xué)還別出心裁，與繪畫(huà)好的同學(xué)合作，一同配上優(yōu)美的插圖，一下課，我們便圍在一起，樂(lè )此不疲地交流著(zhù)詩(shī)歌帶給我們的'無(wú)限樂(lè )趣。
本次活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結束了。但那一首首妙趣橫生的兒童詩(shī)及同學(xué)們原創(chuàng )的充滿(mǎn)樂(lè )趣的小詩(shī)，全都深刻地烙印在我們的記憶中，使我們時(shí)不時(shí)地回想這充滿(mǎn)魅力的詩(shī)歌，回想起詩(shī)歌帶給我們的影響。��！詩(shī)歌，你是多么美妙，我為你感到深深的驕傲、自豪！
詩(shī)歌作文 篇3
秋天在豐收的果園里，秋天在金色的麥田里，秋天在那飄浮的白云里，秋天還在那優(yōu)美的詩(shī)歌里。
秋風(fēng)吹在人的身上涼爽極了，比夏天的風(fēng)涼爽，沒(méi)有冬天的風(fēng)那么刺骨。我抬起頭仰望天空，我在那如水洗過(guò)一樣的藍天里看到了月亮。這時(shí)空中飄來(lái)許多白云，這些白云有的像溫和的小綿羊，有的像好吃的棉花糖，還有的像一只兇狠的大老虎。在這白云里飛過(guò)一群大雁，它們一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成大字形，它們要飛往溫暖的南方去過(guò)冬。這真是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！�
秋天是個(gè)落葉的季節，秋天的落葉真多啊，遍地都是落葉，在公園的小路上，在校園的空地上，連紫金山上的小徑也全部都是落葉。這些落葉還有許多顏色，有紅色的楓葉，有綠中帶黃的葉子。這些葉子形態(tài)各異，有的梧桐葉像小朋友的手掌，還有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大覺(jué)，有的在空中飛舞，還有的搖搖欲墜。這真是“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節，小朋友最?lèi)?ài)的地方就是果園了。果園里有蘋(píng)果、柿子、梨子、橘子、柚子……蘋(píng)果紅紅的，像小朋友的臉蛋。柿子紅紅的，像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)小葫蘆。橘子的顏色有很多，金色、桔色……柚子十分大，可以把枝頭壓彎。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
秋天在田野里，田野里的農民伯伯汗流滿(mǎn)面，但臉上有著(zhù)笑容。高粱漲紅了臉，大豆、花生……都豐收了�？磥�(lái)農民伯伯沒(méi)白費力。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！�
秋天美，詩(shī)歌里的秋天更美！
詩(shī)歌作文 篇4
不知怎的，突然想起小學(xué)三年級的那位同學(xué)。
他是一位轉學(xué)生，來(lái)自外地，姓張，他跟我們相處的時(shí)間只有一年。
他個(gè)子不高，不是那么強壯，常常被班里的男同學(xué)欺負。
每次他被欺負的時(shí)候，作為班長(cháng)的我就跑去向老師告狀。
他總是叫我“班長(cháng)”，不知怎的，我聽(tīng)著(zhù)，心里感覺(jué)很舒服。
三年級結束后，就再也沒(méi)見(jiàn)到他。
才知道，他已經(jīng)轉走了。
以后，沒(méi)有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一部分。
是不是因為同學(xué)們欺負他，他才轉走的？
還是其他原因？
許多年過(guò)去了，張同學(xué)，你怎么樣了？
會(huì )不會(huì )已經(jīng)變成一個(gè)健壯的少年了？
再也不是當年那個(gè)文弱的小孩了？
已經(jīng)不需要我去向老師告狀了。
你是否也記得我？
你現在到哪里了？
有沒(méi)有想起我這個(gè)班長(cháng)？
或許沒(méi)有吧！
這樣的記憶，不值得一提。
可是，我認為你是我的朋友。
可能你現在已經(jīng)有很多的朋友了，忘記了我。
但是，我不會(huì )忘記你。
“朋友，珍重！”或許以后有緣能再見(jiàn)。
詩(shī)歌作文 篇5
培根說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，他滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我十分的愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛生，而我十分想看書(shū)，忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書(shū)呢?說(shuō)干就干，我悄悄地跑到書(shū)柜旁，輕輕地打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本《學(xué)習大王》，再輕輕地把書(shū)柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書(shū)藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門(mén)關(guān)上，便急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)??過(guò)了很久，媽媽問(wèn)我：
“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么這么久還沒(méi)出來(lái)，小孩在里面呆久了可不好”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了，我馬上起來(lái)，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺(jué)好多了，我就出去了。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我時(shí)常與每部小說(shuō)、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂(lè )。我和書(shū)的故事那么多，讀書(shū)已成為了我生命中不可缺少的部分了。
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