有關(guān)詩(shī)歌作文300字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編整理的詩(shī)歌作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文300字 篇1
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們在詩(shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在教師的帶領(lǐng)下，我們在詩(shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國家是一個(gè)詩(shī)歌的國度。我還明白了我國最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(cháng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿(mǎn)江紅》。我們小隊收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習到了許多知識。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話(huà)》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(cháng)吧。
詩(shī)歌作文300字 篇2
今天，是我們3、4、5、6年級的詩(shī)歌比賽，也是元旦的表演。本來(lái)我以為只是唱唱歌、跳跳舞那么簡(jiǎn)單，或許還有一些義賣(mài)活動(dòng)�？删褪菦](méi)有想到是詩(shī)歌比賽，而且比得還是日有所誦上面的，并且小主持人還要隨意抽一個(gè)古詩(shī)讓我們背誦。唉，古詩(shī)可是我的弱點(diǎn)啊，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們小組的人應該有人會(huì )吧。
下午來(lái)臨，我們的比賽開(kāi)始了。先是第一組開(kāi)始表演，他們的古詩(shī)都沒(méi)有通過(guò)，接著(zhù)第二組，接著(zhù)第三組。啊，我覺(jué)得第三組表演的不錯，還加了動(dòng)作，不像我們死板板地站在那里。過(guò)了一會(huì )兒，我們最期待的第九登場(chǎng)，為什么他們是我們最期待的，因為他們每一次的表演都使我們開(kāi)懷大笑，笑得我們肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到我們十二組了，我真希望馬上就下課了，好讓我們有個(gè)心里準備。
我們表演的是：另一種話(huà)，我和陳心雨先背第一段，吉磊和姬宇軒背第二段，但不像我和陳心雨那樣被，他們是一人背一句，這個(gè)配合的挺默契，可背古詩(shī)就不行了。背南園十三首，我背了前兩句，就不會(huì )了可他們一句都不會(huì )，真是氣死人、丟死人了。
詩(shī)歌作文300字 篇3
品讀鰲江
慢慢來(lái)到源頭，順溪古鎮
唱起兒時(shí)的歌謠，閱盡你的前世今生
參天古樹(shù)，斑駁石橋，古老小街
演繹成一場(chǎng)場(chǎng)童真的寓言
無(wú)不彌漫著(zhù)千秋的歷史的風(fēng)情
清晨，朝陽(yáng)穿越層層薄霧
映射，參差的飛檐
縹緲如仙境
傍晚，一抹炊煙
在晚霞的撫慰下
你，厚重老成的性格與鏗鏘有力的情懷
如影隨行
低頭，仔細清點(diǎn)青石條上的遺跡
撫摸，微微泛黃的石頭墻
凝望，青青的瓦松
把過(guò)去的日子
抒寫(xiě)在，一磚一瓦上
寄情于，一草一木中
不經(jīng)意間，留下
一段，春秋故事
一幕，滄桑心事
一則，美妙傳說(shuō)
淘洗，滄桑歲月
悠閑的'居民
行走的竹戈船
被一層層地剝落開(kāi)來(lái)
離不開(kāi)，油鹽醬醋茶
展現，古鎮人
平和坦誠，知足與安寧
詩(shī)歌作文300字 篇4
星期四，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì )。
演出開(kāi)始了，我們笑容滿(mǎn)面地走上了舞臺，站在了自己的位子上。頓時(shí)，我的心怦怦地跳了起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)刻，熟悉的音樂(lè )響了起來(lái)，我趕忙調整好站姿。我看見(jiàn)女同學(xué)的花傘在空中旋轉著(zhù)，一位同學(xué)有感情地朗誦起來(lái)：“水光瀲滟晴方好……”接著(zhù)，我們朗誦：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同……”。當我們背誦到“江南春”時(shí)，因為緊張，我們的速度比錄音快了兩拍，錄音的聲音就冒了出來(lái)。糟糕，評委肯定聽(tīng)出來(lái)了，我一陣慌亂。不過(guò)，很快我們就調整了速度，我心想：吁，終于合拍了。接著(zhù)我們又朗誦了“江南好”，然后，敬禮走下舞臺。
驚險的演出，多么令人難忘，20xx年5月16日的詩(shī)歌朗誦會(huì )！
延伸拓展：
《江南春》
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
詩(shī)歌作文300字 篇5
曾經(jīng)，我用我的眼睛默默注視過(guò)你。
在你轉頭的瞬間，
我已垂下眼簾，不能，不能讓你發(fā)現我的視線(xiàn)。
曾經(jīng)，我用我的眼睛偷偷觀(guān)察過(guò)你。
你的每一次笑容，你的每一次發(fā)呆。
我都記在心底，
在無(wú)人的時(shí)候獨自回味，
傻傻的笑，傻傻的學(xué)著(zhù)你發(fā)呆。
曾經(jīng)，我用我的耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)過(guò)你。
在你回首的剎那，
我已低下螓首，不敢，不敢讓你知道我的心思。
這是我的選擇，選擇這種孤獨的方式來(lái)愛(ài)你，
在我還不知道如何愛(ài)的時(shí)候。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切到如今已成為過(guò)去，
你永遠都不會(huì )知道，
有一個(gè)女孩這樣注視過(guò)你。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去，
你在我的心里，
留下了你的痕記。
轉成一種溫馨的記憶。
詩(shī)歌作文300字 篇6
當第一次看見(jiàn)桃花樹(shù)下的你，
我便知道，你是我的劫。
感情懵懂的我，
尚不知道這是怎樣的感覺(jué)，
總感覺(jué)心里癢癢的，
不由得想見(jiàn)你，跟你說(shuō)話(huà)，
喜歡你英姿颯爽的笑，
當看見(jiàn)你笑的一剎那，
整個(gè)世界就都是你的影子，
別的再也入不了耳了。
再然后，你離去時(shí)，
我不能說(shuō)讓你不走，
只能晚上偷偷在被子里哭。
不想讓你走。
在等待中，從剛開(kāi)始的安慰自己，
到最后的離家出走，
我只知道我好想你，
想站在你面前說(shuō)：
以前的笨丫頭已經(jīng)長(cháng)大了。
可是，當我找到你時(shí)，
你的身邊已經(jīng)不需要我了，
你比以前更俊美了，
身邊的人也越來(lái)越多，
我再也不能一回頭就看見(jiàn)你了，
我軟磨硬泡的要留在你身邊，
每天安靜的生活著(zhù)，
感受著(zhù)你身邊的一切，
想把你的影子留在心底，
在你身邊呆了很短時(shí)間，
在別人卻看來(lái)很長(cháng)時(shí)間，
3年，我任由自己任性了這么長(cháng)時(shí)間，
現在該離開(kāi)了，
有時(shí)候愛(ài)情求而不得是最美好的，
盡然得到就要好好珍惜，
我想帶著(zhù)這份美好走，
也許很多年后，我們還能見(jiàn)面，
到時(shí)候，也許我們會(huì )找到彼此的幸福。
詩(shī)歌作文300字 篇7
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三，四年級的朗誦比賽。
第一節下課鈴一響，我們就迫不及待的搬起凳子向操場(chǎng)的中間跑去，只見(jiàn)有的同學(xué)把椅子舉在頭上；有的同學(xué)把椅子反過(guò)來(lái)，用手抬著(zhù)椅子；有的同學(xué)拿著(zhù)水渴了喝；有的同學(xué)拿著(zhù)小人書(shū)無(wú)聊時(shí)看；有的同學(xué)拿著(zhù)玩具不想聽(tīng)時(shí)玩兒玩具。過(guò)了好一陣子，同學(xué)們到齊了，主持人說(shuō)：“朗誦比賽現在開(kāi)始，請聽(tīng)三二班的詩(shī)歌朗誦·······終于輪到我們班了，我們班的詩(shī)歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩(shī)歌很動(dòng)聽(tīng)，在朗誦時(shí)，他們面帶微笑，一邊朗誦，一邊做動(dòng)作，聲音很洪亮，抑揚頓挫，給人音樂(lè )般的美感。最后，她們以94。34的好成績(jì)排列第二，排在第一的是四二班朗誦的《祖國，我為你驕傲》，聽(tīng)了她們的朗誦，我為我是一個(gè)中國人感到驕傲。當聽(tīng)到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯，黃河流水是我國沸騰的熱血，長(cháng)城是我國揚起的手臂，泰山是我國站立的腳跟”時(shí)，我熱血沸騰，心想：祖國，我為你驕傲。祖國，我為你自豪。
朗誦詩(shī)歌結束了，可我還沉浸在朗誦詩(shī)歌激情中，內心非常的激動(dòng)，久久不能平靜。
詩(shī)歌作文300字 篇8
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，詩(shī)歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩(shī)人筆下，讓祖國氣勢磅礴的山河和詩(shī)情畫(huà)意的田園更加熠熠生輝。
在活動(dòng)期間，我學(xué)到了許多讀詩(shī)的方法。比如“入情入境揣摩詩(shī)的意境”，在學(xué)習《西江月？夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蔽以诜磸驼b讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫(huà)面。我還學(xué)習了“體會(huì )詩(shī)人的思想感情，了解詩(shī)人的境遇，懂得詩(shī)人是怎樣把自己的情感表達出來(lái)的�！边@個(gè)方法。在學(xué)習《天凈沙？秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官，畫(huà)面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒(méi)有生氣的地方，尋找到自己感到滿(mǎn)意的樂(lè )土。因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。
詩(shī)歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前出現了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生。
詩(shī)歌作文300字 篇9
有人說(shuō)那些詩(shī)歌，從來(lái)都在我們身邊。
因為那些素材，從來(lái)都是來(lái)源于生活。如果我們真的想要說(shuō)一句話(huà)，那么這時(shí)候我們需要看懂的，其實(shí)都是一個(gè)結果而已。
只是突然有一天，他們看著(zhù)自己所在的季節，也突然想到那些歲月。
每個(gè)人都知道，那些留戀，都因為不舍。
這一天天的歲月，隨著(zhù)風(fēng)景不斷的流逝，我們約定好了下個(gè)路口相見(jiàn)，可是到最后還是忘記了，其實(shí)這些最平凡的，卻恰恰是大家都流連往返的。
在此之前，我不得而知。
所有的風(fēng)景，都早已將天地洞悉。如果我們給自己太多的壓力，那些負擔將會(huì )壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì )看到更美的風(fēng)景，會(huì )遇到更多有緣分的人。
這一切，都是注定了的，可是如果你聞著(zhù)松香的味道，你自然也會(huì )突然明白，這樣的生活變成了常態(tài)。
其實(shí)，你的追求和他們從來(lái)都不一樣，當然你不擅長(cháng)管理，你也想要讓自己看懂更多的歲月，這些又談何容易呢。問(wèn)題，也許一直都在這里。
我們閉上眼睛，再睜開(kāi)，眼前仍然還是生活。
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