同學(xué)們，記住六年時(shí)光詩(shī)歌
在學(xué)習、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)們，記住六年時(shí)光詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這六年的日子里
光陰似箭日月如梭，
我們在那潔麗的校園里，
或打鬧嬉戲、或互幫互助，
和同學(xué)們在一起的時(shí)光，
多么快樂(lè )
�。ㄒ唬�
那天，
我走進(jìn)了一個(gè)陌生的校園，
一個(gè)寧靜而嚴肅的下午，
我們即將成為一名小學(xué)生，
每一張陌生的臉，
都帶真燦爛的笑容。
�。ǘ�
那些年，
我們在一起歡笑、打斗，
或許那時(shí)，
我們并沒(méi)有想到，
有一天，
我們會(huì )分別。
�。ㄈ�
那些天，
我們坐在一起聊天，
老師走來(lái)，
也加入我們聊天的隊伍，
每當談到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，
我們不禁流下幾滴不深的淚水，
誰(shuí)也不愿意
與多年交往的好友分別。
�。ㄋ模�
我依稀記得，
那紅色的跑道上，
還存留著(zhù)我的汗水，
我依稀記得，
那灰色的臺階上，
還存留著(zhù)我的淚水，
我依稀記得，
那時(shí)的`天空，
是那么湛藍，
我依稀記得，
那時(shí)的校園，
是那么溫馨，
�。ㄎ澹�
可是那天，
老師突然對我們說(shuō)：
“同學(xué)們，還記得前幾年你們有多么調皮嗎？但那屬于你們自己的童年，可是現在，你們長(cháng)大了，有了自己的想法，老師不反對，，因為任何人都會(huì )經(jīng)歷這種階段。六年的時(shí)光，眨眼間便消失了，那么快�，F在到了畢業(yè)倒計時(shí)了，三位數，兩位數，一位數，馬上就要離開(kāi)與你們交了六年的朋友，希望你們能好好珍惜你們現在所擁有的友情�！�
老師，
您的話(huà)
我一定會(huì )銘記在心。
�。�
同學(xué)們，
這是我們最后一學(xué)期聚在一起學(xué)習，
這學(xué)期后，
我們將各走各的路，
別了，
六年的朋友，
別了，
溫馨的母校，
別了，
我最?lèi)?ài)的老師。
后記
轉眼間，
我們畢業(yè)了，
六年的時(shí)光，
來(lái)去匆匆。
不管我們將來(lái)還能否見(jiàn)面，
但我們永遠都是朋友。
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