那條道路詩(shī)歌
鈴聲
嘀鈴鈴......
校園的鈴聲。你送走了一個(gè)個(gè)黃昏,叫醒一個(gè)個(gè)黎明。
嘀鈴鈴......
如百靈歡歌,似布谷催春。象金秋稻谷群蛙合奏,象盛夏綠蔭金蟬長(cháng)鳴。更象沖鋒號角一一這里有進(jìn)擊的士兵。嚴冬,雪地上留下串串腳印,雨季,堅實(shí)的腳步踏著(zhù)泥濘。
嘀鈴鈴......
鈴聲和著(zhù)折多河的濤聲。多么和諧的重奏,不斷的河水,不絕的鈴聲,匯成時(shí)代的巨流,向無(wú)涯的學(xué)海奔騰。
鄉情
旱春泥土的香氣喲,喚回了燕子。
燕子從南方飛回來(lái)了,我卻要告別故鄉。我捏著(zhù)一把土。土緊緊粘在我的手心。燕子在我頭頂翻飛。是想把我留住。我并非逃避春耕良辰。我無(wú)聲離別,到遙遠地方培育良種。
燕子喲,故鄉!來(lái)年帶回種籽,和你共奏一曲春歌。
遙寄母親
母親,您的生日正是映山紅開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)山上的眏山紅,就看見(jiàn)了母親的蒼蒼白發(fā)。
我踏著(zhù)晨露,凝視一叢叢映山紅,我踏著(zhù)輕輕的腳步,怕震落花枝上的甘露。因為它多么象母親告別我時(shí)的淚珠。
杜鵑花
杜鵑一一花中的西施。
你愛(ài)上了溜溜的山、溜溜的云,邁著(zhù)纖纖細步向跑馬山走來(lái)......
你害羞么?
不!
那為什么總用綠色的綢巾半遮著(zhù)面?
你把愛(ài)獻給了跑馬山?墒巧娇偸前逯(zhù)鐵青的.臉。所以杜鵑花,你每天晩上偷偷哭泣。早上時(shí)時(shí)看見(jiàn)你容顏上晶瑩的淚滴。
風(fēng)兒柔和地告訴杜鵑:“拂去你的淚吧!這是青山對你的考驗!你聽(tīng)松濤陣陣,正是山的笑聲”。
杜鵑花展開(kāi)美的容顏,柔情綿綿撲進(jìn)了跑馬山懷抱。
那條道路
那時(shí),我很幼稚,隨著(zhù)潮流,走過(guò)那條道路,在無(wú)知中,邁著(zhù)空虛的腳步。走啊,走!岔路口,哪兒是正道?喘著(zhù)氣,我迫切需要水,我聲嘶力竭地呼喚;卮鸬氖秋L(fēng)卷殘云和狂沙。
這水怎么這樣渾濁?我知道半途的清泉實(shí)在難找,先天營(yíng)養不足,拖著(zhù)廋弱的身軀爬行......爬行,直到昏睡荒漠。
叮當,叮當......
沙漠上的駝鈴把我搖醒,我在沙漠上找到了救星,我唯一的渴求是水?耧嬕灰豢耧,我隨駝隊走出了荒漠。
溫馨向我撲來(lái),荒漠消失了,但綠洲上仍有坎坷,荊棘。能停步么?
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