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畢業(yè)詩(shī)歌賞析:親愛(ài)的孩子,還記得嗎

時(shí)間:2021-06-14 09:39:20 詩(shī)歌 我要投稿

畢業(yè)詩(shī)歌賞析:親愛(ài)的孩子,還記得嗎

  畢業(yè)是對于學(xué)生時(shí)代的告別,是一種新的開(kāi)始。以下是小編整理的相關(guān)范文,希望對你有幫助。

畢業(yè)詩(shī)歌賞析:親愛(ài)的孩子,還記得嗎

  【親愛(ài)的孩子,還記得嗎?】

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  當你離開(kāi)家,走進(jìn)幼兒園,不?奁臅r(shí)候,

  僅僅幾天的集體生活讓你的笑容重新綻放。

  謝謝你,我的孩子,

  你的笑容讓我們都學(xué)會(huì )了適應。

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  自然角的植物在你們精心種植、照料下,散發(fā)出勃勃生機。

  謝謝你,我的孩子,

  你的付出讓我們都學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  一本小小的《心情日記》記錄著(zhù)你們的.喜怒哀樂(lè ),

  當你捧著(zhù)它跟我訴說(shuō)的時(shí)候,

  我知道我已成為你信任的對象語(yǔ)言最優(yōu)美的畢業(yè)詩(shī)歌語(yǔ)言最優(yōu)美的畢業(yè)詩(shī)歌。

  謝謝你,我的孩子,

  你的講述讓我們都學(xué)會(huì )了分享。

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  六一集體舞演出,盡顯大班哥哥姐姐的豪氣,

  整齊的服裝、到位的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿,讓我驚喜。

  謝謝你,我的孩子,

  你的表演讓我們都學(xué)會(huì )了自信。

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  當你用新奇的眼光觀(guān)察周?chē)畹臅r(shí)候,

  你那打破砂鍋問(wèn)到底的精神讓人感動(dòng)。

  謝謝你,我的孩子,

  你的探索讓我們都學(xué)會(huì )了求知語(yǔ)言最優(yōu)美的畢業(yè)詩(shī)歌文章語(yǔ)言

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?

  即將畢業(yè)時(shí),

  你最擔心的竟然是怕遺忘了幼兒園的老師,

  還說(shuō)想讓老師陪伴你上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……

  謝謝你,我的孩子,

  你的擔心讓我們都學(xué)會(huì )了懷念。

  謝謝你,我的孩子,

  和你一起游戲,讓我領(lǐng)悟到創(chuàng )造的神奇魅力;

  和你一起談話(huà),讓我體會(huì )到無(wú)窮的想象樂(lè )趣。

  和你一起學(xué)習,讓我感受到求和執著(zhù);

  和你一起生活,讓我忘卻了煩惱和憂(yōu)愁。

  愛(ài)是一份依靠,愛(ài)是一份牽掛;

  愛(ài)是一份奉獻,愛(ài)也是一份獲得。

  愛(ài)就在我們每個(gè)人的心里,

  親愛(ài)的孩子,我會(huì )想你的

  《大學(xué)》

  我的旅程

  是很L的影

  放映湃年

  我票都著(zhù)

  聿患壩^t

  即⒁I

  如果再重

  我再共度三年

  _一f去的萜

  想一可凵擁哪

  那曾燃^的q月

  fNL情依f在

  建筑設計二班零五

  N良辰美景夜

  l都e走醉一c

  讓畫(huà)面再接回從前

  重F那昨天的昨天

  我的旅程一完美的句c

  把它缶垡勻本

  q月硪C

  @是永h美生擁漠I

  【再見(jiàn),我的母!

  在某一天

  當我們打開(kāi)一本書(shū)

  開(kāi)始沉浸于它的精彩

  是否也已經(jīng)想到有一天我們會(huì )讀到最后一頁(yè)

  當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低

  當從前活潑的小鳥(niǎo) 安靜地在樹(shù)梢佇立

  這一刻 我才恍然

  空氣中彌漫著(zhù)一種情緒

  校園里布滿(mǎn)了一種氣息

  原來(lái) 這個(gè)火熱的季節

  注定用來(lái)別離

  回想入學(xué)當年,我步履蹣跚,

  回想第一節下課,我淚流滿(mǎn)面,

  六年來(lái),是老師親手為我們擦干了想家的淚水,

  是學(xué)校把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成博學(xué)多才的少年語(yǔ)言最優(yōu)美的畢業(yè)詩(shī)歌作文。

  回顧所來(lái)徑,我們要感謝我們的老師。

  他們和我們一起,早起晚歸 披星戴月,

  他們欣慰著(zhù)我們的進(jìn)步,

  他們煩惱著(zhù)我們的煩惱,

  他們夢(mèng)想著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  不管我們將來(lái)是飛黃騰達還是平凡如故,

  我們都不會(huì )忘記感激和報答老師。

  因為在思想的世界里,是老師教會(huì )我們站立;

  在科學(xué)文化的世界里,是老師教會(huì )我們行走和奔跑。

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