校園細語(yǔ)為題目的詩(shī)歌
二月早春（一）
密林深處鳥(niǎo)喳喳，柳枝吐露細嫩芽。
綽約新妝玉容微，顆顆紅萼笑滴滴。
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半夜春雨半晝雪， 冷風(fēng)吹面柳枝顫
玉蘭無(wú)懼雨雪擾，但聞雀兒訴春寒
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昨日秦嶺霧茫茫，風(fēng)飄細雪渭水寒。
夜半風(fēng)雪悄然去，晚霞點(diǎn)點(diǎn)暖陳倉。
初夏夜校園賞月
晚風(fēng)乘月色，初心沐清荷。
遙慰別離顏，書(shū)墨蘊清歡。
秋雨中的校園(一）
木槿花潔紫薇艷，竹林聽(tīng)雨聲聲急。
雨打芭蕉葉兒壯，凌霄寂然隨風(fēng)落。
(二 )
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，西風(fēng)愁煞落葉寞。
道旁楊柳，絲絲縷縷，雨煙沉沉野花寥。
冬日(一）
北風(fēng)拂面陣陣寒，落葉紛紛田頭漫。
師生浩蕩行萬(wàn)米，飛揚激情撼云天。
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細雨涼風(fēng)迎立冬，紛紛紅葉滿(mǎn)階頭。
園林盡掃西風(fēng)去，惟有黃花不負秋。
是誰(shuí)，驚覺(jué)了夜色里睡意朦朧的那片片吐穗的麥，溫房里顆顆殷紅的莓，小路邊樹(shù)樹(shù)飄香的花，含笑早早歸巢的鳥(niǎo)？
是他們，是我們。春深夜靜里匆匆地行走，幾聲狗吠，幾處鳥(niǎo)叫，夾著(zhù)數聲嬉笑，半坡盞盞燈閃爍。
夜，突然間活躍了。
校園雪景 ：一樹(shù)詩(shī)意。久經(jīng)風(fēng)雪不知寒。每一棵樹(shù)站在哪里，都是一臉詩(shī)意，風(fēng)雪輕舞，不言自語(yǔ)。讓人或想接近，或想仰望，或想深思
花開(kāi)流年靜：晨間走在校園的小徑上，鳶尾花一簇一簇的 散開(kāi)在校園的角落， 紫色的愛(ài)戀在款款深情中綻放，幾多詩(shī)情，幾分畫(huà)意。這些年，校園內心的`厚重與外表的年輕更加讓人喜歡。一直安然于這座潔靜的校園內，習慣了這樣的生活：無(wú)波無(wú)瀾。日復一日，年復一年，簡(jiǎn)單而忙碌，踏實(shí)而勤奮，用細膩的心去完成看似單調又重復的每一天的工作。
美麗校園贊
楊柳依依風(fēng)細繞， 冬青劍松綠更嬌；
一樹(shù)櫻花入眼簾， 紫白玉蘭歡顏俏。
獨步無(wú)語(yǔ)漫園內， 凝香繞指舒心田；
驚聞鳥(niǎo)語(yǔ)舉目尋， 但聞書(shū)朗春風(fēng)笑。
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