關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌范文
多讀書(shū)，行萬(wàn)里路。好讀書(shū)，開(kāi)卷有益。讀好書(shū)，良師益友。勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯。世界讀書(shū)日，愿你遨游書(shū)海，其樂(lè )無(wú)窮。下筆如神，收獲無(wú)限。下面是小編整理的.關(guān)于讀書(shū)詩(shī)歌范文，希望對你有所幫助！
1、《讀書(shū)有感》
有人說(shuō)愛(ài)情是一種憐惜情感
不管對方想什么做什么
均懷有一種暢開(kāi)胸懷
包容
可以是所有一切
不管是什么
所有一切
那是一種強勢情感
不管自己是否真比對方強大
總想保護著(zhù)對方
不讓對方受半點(diǎn)累
總想保護著(zhù)對方
不讓對方受半點(diǎn)苦
有人說(shuō)
愛(ài)情是一種總向著(zhù)弱者情感
不管對方是不是比自己強大
憐惜著(zhù)
一味憐惜著(zhù)
于是我忽然知道了為什么
在我愛(ài)情世界里
我總是一副弱小者姿態(tài)出現
原來(lái)得到憐惜并不是一種病態(tài)心理
2、《笑讀書(shū)》
窗外飄落幾篇繁蕪
而我還讀著(zhù)書(shū)
黑板白色字怎么迷糊
就連對你回答也入不敷出
十歲勉強會(huì )鉛筆字
繪畫(huà)獨有記憶
爸媽面前也只唱獨角戲
繞著(zhù)青春路越走越遠
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個(gè)享受
花仙子甩開(kāi)著(zhù)叫寂寞香味
聽(tīng)著(zhù)歌一路追隨也快快樂(lè )樂(lè )
也許你說(shuō)我不懂不懂（只是自我放縱）
我大聲說(shuō)要放松放松（媽媽也會(huì )包容）
也許你說(shuō)我沒(méi)用沒(méi)用（跌倒我也會(huì )痛）
我大聲說(shuō)要包容包容（你卻一點(diǎn)不懂）
這世界太多秘密
我喘不過(guò)氣
小小我愿意付出大大真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去
我不傷心小小我能創(chuàng )造大大奇跡
3、《讀書(shū)少女》
靜坐店鋪一角入書(shū)
專(zhuān)注表情看不出金融危機痕跡
身在世界出離世界
繁復林立紛擾已然忘記
墻上婦人憧憬眼前讀書(shū)少女
一只小白狗匍匐腳邊靜聽(tīng)心跳
幾株水中百合
散發(fā)心靈秘地生息
你呼吸從字行里行過(guò)
眼睛澄澈透明
文字復活，降生新意
流變成朵朵行云
讀書(shū)少女
時(shí)空是這樣豐富而安靜
定立門(mén)外看門(mén)里
芬芳完美水彩畫(huà)意
4、《讀書(shū)》
讀書(shū)是一次旅行
漫步是自己心靈
打開(kāi)自己，讓文字牽著(zhù)思想遠行
沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景
這是快樂(lè )出發(fā)
也是幸福圍城
讀書(shū)是自己照鏡
看見(jiàn)自己，自己心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì )自信從容
因為心中有愛(ài)
而愛(ài)，是人間恒久光明
讀書(shū)其實(shí)，是在別人故事里
尋找自己夢(mèng)
發(fā)現卻是太多新鮮和陌生
沒(méi)有后悔和哀怨
只有開(kāi)闊與包容
別人思想開(kāi)了花
又結了果
成了可高掛枝頭明燈
追求成為希望象征
而汗水卻是點(diǎn)燃夢(mèng)想火種
打開(kāi)書(shū)頁(yè)是震動(dòng)翅膀
載著(zhù)我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
5、《讀書(shū)如讀人》
古人曰“開(kāi)卷有益”
現代人反駁說(shuō)“開(kāi)卷并非有益”
我覺(jué)得都有對
我總認為
讀好書(shū)如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書(shū)
也會(huì )讓你終生受益無(wú)窮
就像你結交了哪怕只有一位好朋友
就會(huì )溫暖你一生
而讀壞書(shū)如同結交了一位壞朋友
哪怕一輩子只交了一個(gè)這樣朋友
他也會(huì )將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書(shū)我們還是要讀
因為書(shū)內容是博大精深
書(shū)魅力是無(wú)窮
古人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)諸多奧妙
但如何做到讀好書(shū)不讀壞書(shū)呢
要學(xué)會(huì )鑒別學(xué)會(huì )選擇
就像我們在茫茫人海中選知己一樣
要精挑細選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書(shū)
像讀書(shū)一樣去讀人
讓我們結交都是良朋益友
讓我們讀都是名家精粹
讓我們好讀書(shū)讀好書(shū)
這樣我們人生會(huì )更豐滿(mǎn)
我們思想會(huì )更深邃
我們視野會(huì )更開(kāi)闊
我們人生會(huì )更燦爛
6、《讀書(shū)》
讀了悲慘世界
讀了人間喜劇
才發(fā)現現實(shí)重壓
不因國度
不因民族
不因年代
如身邊影
只有黑暗
遮掩它蹤跡
讀了穆斯林葬禮
讀了雙城記
才發(fā)現若無(wú)真愛(ài)
似閃閃螢火—落下太陽(yáng)
暗淡月亮
熄了輝煌
她把你心照亮
如同橡樹(shù)與木棉花
相依相伴
不離不棄
讀了大仲馬
讀了梁羽生
才發(fā)現童思充斥人類(lèi)幻想
用瑰麗傳奇交織分明愛(ài)憎
演繹浪漫交響曲
如飯后一杯香茶
消解倦怠
讓心休憩
讀了睡美人
讀了虹
才發(fā)現模糊躁動(dòng)
羞澀隱迷
不是污濁淤泥
蹦射火花點(diǎn)燃熱情
燒盡禁忌
沸騰血液
孕育青春活力
讀了屈原
讀了荷馬
才發(fā)現悲壯亦是美麗
細膩亦是豪放
山川河流
仙界鬼域
情思逍遙
英雄并起
一幅血染畫(huà)卷
一處絢彩神跡
讀了復活
讀了茶花女
才發(fā)現在人世底層掙扎著(zhù)
哀傷魂靈
肉體沉淪
靈魂飛升
骯臟裹尸布遮不住信守純真
晶瑩陷卑賤
卑賤亦晶瑩
讀了巴金
讀了高爾基
才發(fā)現勇者印跡——
迷茫中探索路徑
困惑中找尋真理
青年啊
這劃破混沌雷閃
這透視夜空繁星
也許會(huì )消逝
也許會(huì )隕落
但心熾熱燃燒著(zhù)生命
放射光明
7、《月夜讀書(shū)》
月光皎潔如水籠罩山野寂寥
秋蟲(chóng)鳴叫響徹庭院幽深
點(diǎn)一盞燭火照亮西窗
一卷書(shū)沉醉了心情
書(shū)中風(fēng)生水起
演義一段傳奇
卷里乾坤風(fēng)云
再現盛世頹廢
攬盡千年風(fēng)霜
誰(shuí)言世事滄桑
傾情高歌一曲
唱盡繁華似錦
轉眼水流落花
把滿(mǎn)腹愁腸付之一紙華章
誰(shuí)輕沾羅裙獨上西樓遙望
花開(kāi)枝頭泣露芬芳
醉酒夢(mèng)里蝶舞成殤
還會(huì )蘭指輕撫一曲《高山流水》嗎
今夜月色迷茫
聆聽(tīng)深情過(guò)往
還會(huì )把心事寫(xiě)成風(fēng)起云涌感傷
把每次淚流妝扮成哀婉凄涼
每個(gè)韻腳里似海幽怨
讀不盡詩(shī)篇訴不盡兒女情長(cháng)
不曾與古人謀面或促膝長(cháng)談
流淌千古風(fēng)情在書(shū)稿中體驗
尋覓遺落于塵世間幽香
此時(shí)凝神靜想窗外風(fēng)起樹(shù)搖月色清涼
8、《讀書(shū)感想》
捧起一本書(shū)
帖在心上
不料還未看了幾行
就被一些繁雜事心生憂(yōu)傷
二十多年了，我像一只飛蛾
努力去接近那片華彩霞光
希望通過(guò)書(shū)和理想給我帶來(lái)光芒
生活所迫就像一把鋒利刀劍
把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷
學(xué)會(huì )了用肌膚觸摸生活堅硬
生活里重擔一個(gè)人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我悵嘆秋水天長(cháng)
讓我無(wú)數個(gè)夜晚心生絕望
為什么辛苦耕耘換來(lái)不是驚嘆
意料外是句句市儈口腔
面對生活我無(wú)話(huà)可說(shuō)
金錢(qián)與權力誘惑讓人們蠱惑了眼睛
可憐幼稚心腸
被誰(shuí)強加上了虛假面具
讀書(shū)，讀是心底夢(mèng)想
歷練人韌性與鋼強
給自己一縷光
在漫長(cháng)黑夜里就不會(huì )迷失方向
給自己一縷光
在坎坷路途中就不會(huì )獨自彷徨
汲取書(shū)中乳液
塑造人品格與修養
正如我喜歡寫(xiě)文章
寫(xiě)不是華麗篇章
而是源自骨子里素凈和修養
從明天開(kāi)始我將繼續象一片落葉
自由飄落，過(guò)一種清靜日子
偶爾寫(xiě)些詩(shī)無(wú)聊時(shí)候看看天上悠悠地白云
品味書(shū)香散發(fā)清純
從容地、迎接生活里疼痛
讀書(shū)，就像讀心
饋贈了我前進(jìn)力量
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