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假加我是老師勵志詩(shī)歌(精選9首)
未曾出發(fā),卻已遠行。但一直慶幸這一路上有您的智慧背囊,讓我不曾迷路。敬愛(ài)的老師,教師節將至,遠方的學(xué)子真誠地祝福您:節日快樂(lè )!接下來(lái),小編為您介紹了假加我是老師勵志詩(shī)歌,一起看看吧!
假加我是老師勵志詩(shī)歌 1
假如我是一位老師
我教育學(xué)生將盡心盡力
教育我的學(xué)生
不但要熱愛(ài)學(xué)習
更要注重德智體
假如我是一位老師
教育我的學(xué)生
不但要注重儀表美麗
更要有高尚的道德品質(zhì)
熱愛(ài)祖國不要自私自利
假如我是一位老師
教育我的學(xué)生
不但要成績(jì)優(yōu)異
更要提高他們的綜合素質(zhì)
建設祖國創(chuàng )造科學(xué)奇跡
假如我是一位老師
教育我的.學(xué)生
不但要鍛煉身體
更要熱愛(ài)勞動(dòng)多經(jīng)風(fēng)雨
報效祖國將有強健的身體
假如我是一位老師
對這份工作我會(huì )倍加珍惜
象園丁一樣勤奮施肥修枝
使果園芬芳滿(mǎn)樹(shù)桃李
假加我是老師勵志詩(shī)歌 2
假如我是老師,
我要變成細雨,
滋潤每個(gè)孩子的心田。
假如我是老師,
我要變成清脆的.聲音,
飄進(jìn)每個(gè)孩子的心里。
假如我是老師,
我要變成教科書(shū),
任隨孩子們翻閱。
假如我是老師,
我要變成燈塔,
照亮孩子們前進(jìn)的道路。
假如我是老師,
我要變成魔法棒,
幫助孩子們一點(diǎn)就通。
假如我是老師,
我要變火花,
燃燒孩子們的夢(mèng)想。
假如我是老師,
我要變成雪花,
給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
假如我是老師,
我要變成陽(yáng)光,
溫暖孩子們的心。
假如我是老師,
我要變成……
假加我是老師勵志詩(shī)歌 3
假如我是老師詩(shī)歌賞析
當我拿著(zhù)教鞭站在講臺上時(shí),
我將會(huì )變成一位老師。
我會(huì )有許多可愛(ài)的學(xué)生,
他們像我們現在這樣天真、善良。
我要教給他們很多知識,
告訴他們:真誠是支持社會(huì )的棟梁,
讓他們都以真誠待人。
我一定不對他們橫眉豎眼:
“都說(shuō)了多少遍了,還不懂!”
我一定不給他們布置如山的作業(yè),
不讓他們早上到校時(shí)都變成“熊貓眼”。
我只想讓他們做一些有趣的作業(yè):“今天的作業(yè)是:
回去和爸爸媽媽設計一個(gè)有關(guān)今天教學(xué)的`知識游戲!
我要帶他們去森林里玩,
帶他們聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱、知了彈琴、青蛙打鼓……
讓他們體會(huì )自然的美麗。
我一定不沖去他們說(shuō):
“去什么去,課都沒(méi)上呢!”
當我長(cháng)大了,
成了一名老師,
我一定會(huì )做一個(gè)這樣善解人意的老師,
讓我的學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,
健康地成長(cháng)!
假加我是老師勵志詩(shī)歌 4
會(huì )不忍攪擾湖水的寂寞,
讓她憑添醉人的愁容;
也不會(huì )輕易撩動(dòng)樹(shù)的柔絲,
試圖暌探她嬌羞的情愫;
更不會(huì )試圖觸犯深海的`威嚴
借助滾滾波濤的肆虐,
渲泄胸中最壓抑的怒吼
假加我是老師勵志詩(shī)歌 5
假如,我是老師,
我愿做一粒鋪路石,
鋪平你人生的道路。
假如,我是老師,
我愿做一汪清泉,
滋潤你干涸的心田。
假如,我是老師,
我愿做一支火把,
點(diǎn)亮你智慧的火花。
假如,我是老師,
我愿做導航儀,
引領(lǐng)你駛向成功的.彼岸。
假如,我是老師,
我愿做階梯,
幫你登上人生的`巔峰。
假如,我是老師,
我愿做一盞明燈,
驅散你心靈深處的黑暗。
假如,我是老師,
我愿做一輪明月,
為你編織夢(mèng)想與憧憬。
假如,我是老師,
我愿做一縷春風(fēng),
為你送去生機與活力。
假如,我是老師,
我愿做一枚綠葉,
為你點(diǎn)綴花朵的艷麗。
假如,我是老師,
我愿做一抹彩霞,
映照出你的五光十色。
假如,我是老師,
我愿做晨露,
為你洗滌心靈上的的污垢。
假如,我是老師,
我愿做火熱的太陽(yáng),
為你融化心靈深處的堅冰。
假如,我是老師,
我愿做一只春回的大雁,
為你插上騰飛的希翼。
假如,我是老師,
我愿做……
老師,光榮而神圣,
老師,平凡而偉大,
老師,慈祥而寧靜,
老師,熱烈而純真。
您是智慧的化身,
您是黎明的使者。
您用寬廣的胸懷,堅實(shí)的臂膀,托起我們的——希望與未來(lái)!
假加我是老師勵志詩(shī)歌 6
假如我是一片雪花
如果我是一片雪花,你猜,我會(huì )飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里,變成一滴水,和小魚(yú)小蝦游戲。
我不愿飄到廣場(chǎng)上,堆個(gè)胖雪人,望著(zhù)你笑瞇瞇。
我愿飄落在媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂(lè )地融化。
假加我是老師勵志詩(shī)歌 7
我會(huì )用我的皎潔撫慰孟姜女,
將她的`血淚化為一段驕傲。
但我究竟是什么?
我用心推開(kāi)時(shí)間的大門(mén),跑到生命中去尋找。
即使我只是一眼淺淺的泉,
我也要流出自己的味道。
假加我是老師勵志詩(shī)歌 8
我會(huì )用最急切的腳步奔向養育我的那片土地。
假如我只是一片羽毛,
我也會(huì )帶著(zhù)微笑在風(fēng)中輕輕地飄舞。
假如我是一只孤獨的鴕鳥(niǎo),
我會(huì )邁開(kāi)勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道生命的痕跡。
假如我是一只矯健的獵鷹,
我會(huì )展開(kāi)夢(mèng)的冀尖,劃出屬于我自己的航道。
假如我是一場(chǎng)有情的雨,
我會(huì )用我的眼淚,洗去五千年的風(fēng)塵與滄桑。
假如我是一陣不羈的風(fēng),
我會(huì )低號著(zhù),用盡全力吹走人們的自私心。
假如我是一首藏在筆尖里的`宋詞,
我會(huì )跳到蘇軾的舌尖上,應和大江東去的磅礴。
假如我是一只舞在編鐘上的漢曲,
我會(huì )站在趙飛燕的身旁,溫柔地托住她的窈窕和纖細。
假如我是夸父頭上的`紅日,
我仍會(huì )領(lǐng)著(zhù)他踏遍天地的廣裹與無(wú)垠。
假加我是老師勵志詩(shī)歌 9
我會(huì )立刻為你送去夏日的清涼
假如我是一位畫(huà)家
我會(huì )用真摯的`筆畫(huà)出你深邃的'目光
可惜,我什么都不是
我只有一個(gè)渴望學(xué)習的希望
你用網(wǎng)絡(luò )架起橋梁
引領(lǐng)我們看到寬廣的教育天空
你把智慧化作柔和的春風(fēng)
鼓舞我們快速成長(cháng)
你把理論變成可行的實(shí)踐
激勵我們揚帆起航
時(shí)間為證
明天的課堂
如絢麗的花壇
爭艷斗奇滿(mǎn)園芬芳
你的一言一語(yǔ)
讓我明白
為什么你的眼里常含淚水
因為你在栽培民族未來(lái)的棟梁
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