關(guān)于古詩(shī)作文600字集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)是中國古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱(chēng)古體詩(shī)或古風(fēng)。古詩(shī)的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)作文600字7篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)作文600字 篇1
詩(shī)詞為中華文化中的一顆明珠啊,意境優(yōu)美,它含義深遠,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美,詩(shī)詞在我的心中占據了一份重大的力量。
事實(shí)中有景,事實(shí)中描繪的景物,不勝其屬,你看呀,無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。好一番雄偉壯闊的景象,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的獨山瀑布是那樣的壯麗,卷地忽來(lái)風(fēng)吹散,望湖樓下水如天,的望湖樓,一年四季的種種景象也被詩(shī)人所歌頌,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的春天。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的夏天枯藤,老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬的秋天,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天。詩(shī)中有景物,可謂別有一番風(fēng)味。 詩(shī)詞中友情鄉愁是何等的令人憂(yōu)傷的情感呀,風(fēng)一更雪一更闊,歲鄉心,夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情,月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情,我卻無(wú)法真正的體會(huì )到那般愁苦的鄉情,直到爺爺看見(jiàn)原來(lái)的家人千里迢迢地趕過(guò)來(lái)看望他,不經(jīng)老淚縱橫的場(chǎng)景,我才曉得。靜香情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人的滄桑,詩(shī)中情可謂是,讓人淚流滿(mǎn)面。 詩(shī)詞中也有情理,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中告訴我觀(guān)察事物一定要全方位多角度的去觀(guān)察,否則根本不了解事物的原來(lái)的真正的貌樣。問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)告訴我,知識是不斷更新的,只有像源源不斷的活水,一般才能學(xué)會(huì )更多的知識。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長(cháng),每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各不相同,不能認為自己的長(cháng)處比別人的短處,詩(shī)中有情侶教會(huì )我怎樣學(xué)習,如何為人處事。
斑斕午夜后,朝花雨露時(shí)紅日,冉再起,讀一讀詩(shī)詞。品一品意境是多么美妙的事情,詩(shī)詞引領(lǐng)著(zhù)我的心,走向更加浩瀚的知識海洋。
啊,含義深刻,秀麗轉客,永遠在我心中。你將永遠在我心中我的那些優(yōu)秀的詩(shī)詞。
古詩(shī)作文600字 篇2
終于放假了,終于下雨了。雨不大,卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨自在家里,我將臉貼在玻璃上,望著(zhù)外面淅瀝的雨,心在雨聲中漸漸沉寂,幾句古詩(shī)像雨中被浸潤的草芽,在腦海中冒了出來(lái)。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!庇甑蜗褚活w顆珍珠,潔白而晶瑩,從空中緩緩落下,輕輕的脆響,這一片,那一塊,奏起了歡快舞曲,讓人賞心悅目。久旱的土地被雨水沖洗,竟泛起了層層綠意。那些頑皮的小精靈在空中形成了一張碩大無(wú)朋的垂簾,一切的希望都孕育在這雨幕中。明天朝陽(yáng)升起,展現給我們的必將是一個(gè)繁華的世界。我咀嚼著(zhù)杜甫的詩(shī),望著(zhù)眼前雨簾,不由感嘆,真的好美!
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@景色簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)而活潑的畫(huà)卷,古時(shí)黑云翻墨,現在白雨跳珠,千百年來(lái),流失的是時(shí)間,不變的是精靈乖巧的雨呵。你看,低洼的地方已經(jīng)積了些水,這兒一灘,那兒一汪,仿佛在比美呢!連我都已聽(tīng)到它們的爭吵聲了!此時(shí),我好像也變成一滴小水珠,在眾多朋友的簇擁下,滋潤著(zhù)大地,盡情地笑啊,跳!呵,好一派熱鬧景象!吟詠著(zhù)東坡的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,我陶醉在這古詩(shī)的美中了!敖牿蔟R!辈诲e,路邊的小草喝飽了水,挺直了腰板,好像把終年貯藏的綠色全奉獻出來(lái)了,一團團一簇簇,同迎面吹來(lái)的風(fēng)應和著(zhù)。湖邊的楊柳姐姐借此大好時(shí)機,忙著(zhù)梳妝,飄逸的長(cháng)發(fā)在空中搖曳著(zhù)!安恢毴~誰(shuí)裁出,二月春雨似……”,似什么呢?我琢磨著(zhù),沉浸在春雨細風(fēng)中了……
一陣涼氣,倏地撲在臉上,我忙將頭從玻璃上抬起來(lái),鼻子都壓得有點(diǎn)疼了。好美的雨,好美的詩(shī)詞,我喜歡這種美。
古詩(shī)作文600字 篇3
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是蘇軾游賞西湖后所發(fā)出的感嘆。今日,當我站在柳浪聞鶯下時(shí),我也感受到了那番情趣。
詩(shī)詞的第一句描寫(xiě)了西湖晴天的水光,第二句描寫(xiě)雨天西湖的山色。這水光山色,在善于領(lǐng)略自然美景的蘇軾眼中是那樣的美好,那樣的奇妙!扒绶胶谩、“雨亦奇”,是詩(shī)人對西湖美景的贊譽(yù)!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!眱删溆靡粋(gè)奇妙而又貼切的比喻,把西湖寫(xiě)活了,突出了西湖的神韻。詩(shī)人之所以拿西施來(lái)比西湖,是因為西施無(wú)論是濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風(fēng)姿綽約;而西湖,不管是晴姿雨態(tài)還是花朝月夕,都美妙無(wú)比,令人神往。
每當我讀到蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,心中總是一陣激動(dòng)。蘇軾只用了寥寥數字,卻將西胡寫(xiě)的如夢(mèng)如幻,突出了西湖的神韻。我讀著(zhù)讀著(zhù),不禁與蘇軾產(chǎn)生了共鳴。我仿佛乘著(zhù)小船,我來(lái)到了湖的中央。耀眼的陽(yáng)光灑在微波粼粼的湖面上,倒映出一棵棵高大的柳樹(shù),一座座連綿起伏的群山。水波蕩漾,閃爍著(zhù)粼粼的金光,宛若神妃仙子,美麗極了。過(guò)了一會(huì )兒,天空中竟飄起了牛毛細雨,那絲絲雨滴滴落在湖面上,濺起一層層的漣漪。雨越下越大,竟有了傾盆之勢。那雨中的西湖更加美麗動(dòng)人,仿佛披上了一層銀紗。雨中的群山若隱若現,山巒迷蒙一片,為西湖平添了另外一番神秘。雨中的`西湖,是另一番奇特的美。
誦讀過(guò)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,生活在杭州的我不禁感嘆:西湖真美妙啊,杭州真美好!怪不得人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!鄙钤谶@如夢(mèng)如幻的西子湖畔,又有誰(shuí)不為之傾倒呢?西湖如此多嬌,我愿大家能珍惜身邊的這一份美好,愿詩(shī)中的美景常在,愿我們的西湖更加婀娜多姿,愿我們的家鄉永遠美麗動(dòng)人!
古詩(shī)作文600字 篇4
翻開(kāi)厚厚的資料包,欣賞著(zhù)經(jīng)典的古詩(shī)詞,美在其中,暢游在其中,每一個(gè)驛站都會(huì )給你帶來(lái)不同的驚喜,不同的美感,不信隨我走來(lái):
第一站——自然美
來(lái)到這里,天下美景盡顯其中,有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春柳之美,那樣的嬌嫩,那樣的柔美;有“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的遼闊之美,天地相接,一望無(wú)際;有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”江岸之美,春江水暖,群鴨嬉戲;有“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”山河之美,激流奔騰,紫煙繚繞;這一切美景怎不叫游者癡迷。
第二站——人格美
還沉浸在大自然的河流山川,樹(shù)木花草的美景之中,不覺(jué)間又走進(jìn)那“高風(fēng)亮節”里,有:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨之美,錚錚鐵骨,耿耿忠心;有“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的精神之美,共同勉勵,志向遠大;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的樂(lè )觀(guān)之美,光明磊落,肝膽相照;有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的胸襟之美,不怕?tīng)奚,純潔做人;這一切美景怎不叫游者贊嘆。
第三站——真情美
真情是世間永恒的主題,一道道美麗的風(fēng)景盡收眼底,那段段真情也如輕柔的春風(fēng)拂面而來(lái),又如片片落葉傷感而逝,有:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的酒別之美,深情體貼,前路珍重;有:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的勸慰之美,精神抖擻,無(wú)需擔心;有;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉之美,皓月初上,思念家園;有:“海內存知己,天涯若比鄰”的動(dòng)情之美,臨別不悲,豪情滿(mǎn)懷;這一切怎一個(gè)“情”字了得。
這一游,收獲多多,“江山如此多嬌”、“魚(yú)和熊掌兼得”,感受多多,“人恒過(guò),然后能改”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。美哉悠哉!哉哉也!
古詩(shī)作文600字 篇5
王維有個(gè)朋友叫元二,他倆友誼深厚,志同道合。一年春天,元二奉朝廷之命出使安西,王維決定在渭城的一家客棧為他送行。
這一天,王維早早起來(lái),冒著(zhù)蒙蒙細雨提前來(lái)到客棧。一路上空氣清新,路面潔凈,沒(méi)有半點(diǎn)兒灰塵,而王維的心情卻有些沉重,因為他將要面對的是與元二的離別之苦。經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮,客棧屋頂上的青瓦顯得格外鮮明,環(huán)繞著(zhù)客棧的柳樹(shù)顯得格外青翠,這里的一切好像都變得清新了。王維眼望著(zhù)這一派美景,心里卻好不是滋味……
“嗒嗒嗒一嗒嗒嗒”一陣清脆的馬蹄聲由遠而近。王維抬頭一看,馬上的官員正是好友元二。元二勒住韁繩,翻身跳下馬來(lái),王維快步迎上前去,兩人緊緊地擁抱在一起,默默無(wú)語(yǔ),彼此的離情別緒盡在不言中。
還是乇維打破了沉默,他用雙手扶住元二的肩頭,深情地說(shuō):“好兄弟,讓我敬酒為你餞行吧!”元二也不推辭,兩人攜手走進(jìn)了客棧。
餞行的酒宴算不上豐盛,但兩位摯友推杯換盞,氣氛真摯而熱烈,滿(mǎn)腹的知心話(huà)說(shuō)也說(shuō)不完。時(shí)間過(guò)得好快呀!剩下不多的幾碟小菜,涼了又熱,熱了又涼,誰(shuí)也不記得反復了多少次。
“天下沒(méi)有不散的筵席。老兄多保重!”元二勸慰王維說(shuō)。
王維又斟滿(mǎn)兩杯酒,眼含熱淚,誠懇地說(shuō):“再干了這杯吧!出了陽(yáng)關(guān)就難得與老朋友對飲了!
“到了安西,即使是花前月下,我也難忘此情此景呀!”
“砰”的一聲,兩只酒杯又一次碰到了一起。
此時(shí),王維的心情分外激動(dòng),望著(zhù)就要離去的好友,吟出了《送元二使安西》這首絕句:
渭城朝雨澠輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
古詩(shī)作文600字 篇6
古詩(shī),乃中國文化之瑰寶,出自古文人之手,可謂文字之精華。簡(jiǎn)明幾字,就把神韻表現得淋漓盡致。古詩(shī)詞也有類(lèi)別之分,表達的情懷故而不同。
我個(gè)人最熟悉、耳聞最多的,便是思鄉詩(shī),有王維的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,更有張籍在洛陽(yáng)城中所書(shū)下的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,字里行間,無(wú)一處不透露出對家鄉的思念,那種“浮云游子意,落日故人情”之感、“悠悠天宇曠,切切故鄉情”之情。
愛(ài)國詩(shī),是大部分為人們所知、膾炙人口的,如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”之獻身之舉、“國家興亡,匹夫有責”的重任在身,更有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛(ài)國,不一定要在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,但需決心,要有堅定的信念,才能精忠報國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩(shī),是朋友離別時(shí)的依依不舍,王維那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、高適對朋友“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的安慰、杜甫的“海內存知己,天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對故友,誰(shuí)都是一片情深,離別,太過(guò)悲傷!
我個(gè)人最?lèi)?ài),還是關(guān)于風(fēng)景的詩(shī)!哆^(guò)故人莊》中的“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的祥和感,《鳥(niǎo)鳴澗》中“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的一鳴驚人,《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫,山是眉峰聚”的生動(dòng)……在詩(shī)中的風(fēng)景,無(wú)疑是十分優(yōu)美的,令人時(shí)常會(huì )有身臨其境之感,因為古詩(shī),我愛(ài)上了大自然。
古詩(shī)詞,中華民族為之驕傲、自豪,質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)詞,領(lǐng)略上下五千年之美,與千古風(fēng)流人物,一齊徜徉在古詩(shī)詞的大美之中吧。
古詩(shī)作文600字 篇7
如果說(shuō)我的成長(cháng)經(jīng)歷是一條大河,那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙,羌笛的幽怨;蘇軾的豪放,陸游的輕嘆;盛世的華章,亂世的硝煙……古詩(shī)文,帶給我無(wú)數的啟迪和思考,它,引領(lǐng)我成長(cháng)。
“大江東去”的豪邁
記得上小學(xué)時(shí),一次因一件小事和最好的朋友鬧翻,悶悶不樂(lè )地回到家,“砰”的一聲將房門(mén)鎖上,無(wú)意中翻開(kāi)了《歷代文精選》,跳入眼簾的,是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著(zhù),漸漸地開(kāi)始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱,將我的心胸拓寬,拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后,胸中滿(mǎn)滿(mǎn)的,只有開(kāi)闊。
“如鳴佩環(huán)”的欣喜
一次和媽媽出去玩,因為身體不適而有些煩躁,對于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見(jiàn)狀,遞給了我一張紙,拿來(lái)一看,原來(lái)是柳宗元的《小石潭記》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè )之……”一句句充滿(mǎn)欣喜之意的語(yǔ)言,像清泉一樣流入我心,帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂(lè )趣,我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢?
“伯樂(lè )”與“千里馬”的教誨
一次古箏比賽,自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒(méi)有通過(guò),我頓時(shí)心灰意懶,琴技也漸漸荒廢。直到有一天,我看見(jiàn)了韓愈的《馬說(shuō)》,“世有伯樂(lè ),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有”時(shí)我才幡然悔悟:一匹千里馬,在沒(méi)遇見(jiàn)伯樂(lè )之前,怎能輕易放棄希望嗎?而后,我重新振作,終于考過(guò)了九級,出了一名優(yōu)秀的琴手。
一篇篇古詩(shī)文,都像一塊塊石頭,敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野,還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來(lái)。古詩(shī)文,真不愧是教我成長(cháng)的最優(yōu)秀的老師。
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