關(guān)于古詩(shī)作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家肯定對各類(lèi)古詩(shī)都很熟悉吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調,押韻、轉韻有一定法式。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩(shī)作文600字 篇1
由古至今,古詩(shī)三百首一直是我們中華人民的驕傲。每一個(gè)國家都十分羨慕,但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們漸漸把這些中國人的驕傲——古詩(shī),忘記了。雖說(shuō)小學(xué)課本上也有古詩(shī),但是,一本書(shū)上又有幾首古詩(shī)呢?有些人,雖然還記得一部分,例如:春曉、鵝和一些幼兒園小朋友都會(huì )的古詩(shī)外,那些含有深刻道理的古詩(shī)有誰(shuí)會(huì )記得呢?人們不但不記住這些傳統的文化,還把這些含義深刻的古詩(shī)改寫(xiě),就拿“望廬山瀑布”這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,一些不理解古詩(shī)含義的人,居然把這首詩(shī)改成這樣:日照烤爐升香煙,雞鴨魚(yú)肉在眼前?谒飨氯С,一摸兜里沒(méi)有錢(qián)。雖然我剛剛聽(tīng)時(shí)也覺(jué)得挺好笑,但是笑過(guò)后,我卻覺(jué)得這簡(jiǎn)直是侮辱了古詩(shī),李白把這首詩(shī)寫(xiě)的那么好,那些人卻把飛流直下的瀑布水比喻成口水,就算不是侮辱,也惡心。
這些人只是初級性的改寫(xiě),有一些不良少年,還把古詩(shī)的詞改的不堪入耳,完全是對小學(xué)生的身心進(jìn)行影響,把好學(xué)生都教壞了,差生更加不用說(shuō)。如果他們把古詩(shī)的詞改掉,但是也是含有教育意義的話(huà),我是百分之百的贊成,因為那些古詩(shī)都是古文,一般人很難理解;但是改成現代文后,對人們理解也有好處?墒悄切┛蓯旱娜,不僅僅把古詩(shī)的詞改了,而且改的并不是對我們有益的。這種行為是不可以原諒的,他們改掉古詩(shī)是對我們中國的古代文化的藐視,對我們中國古代文化的不敬。難道這些人可以饒恕嗎?
對于這種人,我們不應該理睬他們,更加不能學(xué)習他們。聽(tīng)到他們說(shuō)時(shí),應該對他們進(jìn)行批評,不應該笑,這樣會(huì )使他們更加猖狂,繼續為得到那種沒(méi)用的虛榮而繼續改寫(xiě)古詩(shī)。所以,我們不僅要從自己做起,還要告訴別人,不要這樣做。讓古詩(shī)“變味”的機會(huì )再少一個(gè)。
我希望古詩(shī)不要繼續“變味”了!讓我們的子孫后代可以目睹我們中國的文化,讓我們的子孫后代來(lái)為這偉大的傳統文化而驕傲吧!
古詩(shī)作文600字 篇2
春天是一個(gè)富有生命力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著(zhù)柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì )兒在空中飛舞,一會(huì )兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè )趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一天之計在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線(xiàn)譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂(lè ),一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà)。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!
古詩(shī)作文600字 篇3
生活中,每一種事物都會(huì )有一道亮麗的風(fēng)景,而古詩(shī),又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?
春天,我看到那一條條柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),不由得想起賀知章的“畢竟書(shū)成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”?吹街窳种馓一▕^力成長(cháng),鴨子在水中暢游,又想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
夏天,看著(zhù)那碧綠的`湖水、荷葉,與那紅色的荷花組成一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),不由得聯(lián)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的畫(huà)面。
而秋天,更是別有一番風(fēng)味了。楓林中,偏偏楓葉飄落,在空中支撐起了一片紅色的天地,就像是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”而明月之下的松林顯得更美,泉水從石縫中緩緩地流下來(lái),發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音,展現“明月松間照,清泉石上流”的幽靜。
冬天呢,則更美。一片白茫茫的天地傲然挺立著(zhù)幾枝雪梅,散發(fā)出淡淡的香味,真不愧是有著(zhù)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”之美!
當沉靜于古詩(shī)之中時(shí),我仿佛看到了當年項羽那“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的豪邁。仿佛看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀(guān)。仿佛看到那“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”紅軍長(cháng)征時(shí)精神的堅毅。仿佛又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的磊落。仿佛還看到了孟郊那種“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”母愛(ài)的真摯。
古詩(shī),你把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)別樣的天地,教會(huì )我們認識你的內涵,教會(huì )我們領(lǐng)悟你的意義。古詩(shī),你也是生活中一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
古詩(shī)作文600字 篇4
陳老師微笑著(zhù)走上講臺,說(shuō):“今天我們來(lái)尋找春天!蔽页蛑(zhù)灰蒙蒙的天空和光頭一樣的樹(shù),疑惑了:“春天在哪里呢?”老師讓我們拿出《唐詩(shī)80首》,我一翻,果真有一幅幅生機勃勃的春景圖在書(shū)里出現了。
春風(fēng)是早春的先鋒隊。你看,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝猴L(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹開(kāi)了灰蒙蒙的霧霾,吹落了枝頭上的枯葉,吹軟了堅硬的大地。春風(fēng)在大地上撒歡兒,連續高喊著(zhù):“春天到來(lái)了,萬(wàn)物復蘇了!
跟著(zhù)春風(fēng)的春雨開(kāi)始報幕了。它悄悄地降落到人間!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!绷辆ЬУ挠杲z像春姑娘紡織的線(xiàn),交織成一張若隱若現的網(wǎng)。雨絲飄進(jìn)樹(shù)洞里,喚醒了沉睡的小熊;雨絲落在柳樹(shù)上,喚醒了干癟的柳條;雨絲灑在田野上,喚醒了枯黃的小草。春姑娘把雨水灑在大地上,對大地來(lái)說(shuō)這就是脈動(dòng)、紅牛能量飲料,它立刻蘇醒了。
草綠了,花開(kāi)了,柳樹(shù)上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)!毙〔萏匠隽说S的小腦袋,大口大口呼吸著(zhù)清香的空氣!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝猴L(fēng)吹拂,柳條擺動(dòng)著(zhù)翠綠的長(cháng)發(fā),那一片片柳葉像一片片耀眼的翡翠!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!标(yáng)春三月,無(wú)論是道邊、花園,都能看到五彩繽紛的鮮花,聞到淡淡的花香。
小鳥(niǎo)也來(lái)參加春天的派對了!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!薄按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!眹\嘰喳喳,啁啁啾啾…鴛鴦戲水,野鴨叼魚(yú),燕子做窩,好一副熱鬧的春景圖。
這樣一幅桃紅柳綠,生機勃勃的畫(huà)面,怎能少了兒童的身影呢?“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!薄皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無(wú)處尋!焙⒆觽冊趶V場(chǎng)上、田野里奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),呼喊著(zhù),笑鬧著(zhù)…我真想有一個(gè)時(shí)光機穿越回古代,和孩子們一起撒歡兒玩耍。
古詩(shī)里的春天真是多姿多彩呀!
古詩(shī)作文600字 篇5
中國是一個(gè)充盈著(zhù)詩(shī)香的國度。詩(shī)的歷史源遠流長(cháng),名家輩出。古詩(shī)文化是中國歷史上一顆燦爛奪目的明珠,是世界文壇上不可缺少的明星。今天,我走進(jìn)優(yōu)雅圣潔的古詩(shī)苑,感受詩(shī)詞文化的魅力。
春天的古詩(shī)苑,有著(zhù)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機勃勃。遠遠地瞧見(jiàn)陶淵明彎腰勞作,高吟:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。享受田園生活的樂(lè )趣。走進(jìn)春意盎然的農家小院,望見(jiàn)一枝紅杏探出墻頭,展露風(fēng)姿,觀(guān)看世界,這還真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。坐在石潭邊,與趙師秀一起感受“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”的閑靜。春天的古詩(shī)苑,生機勃勃,恬靜幽然賞心悅目。
夏天的古詩(shī)苑,有著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情,走進(jìn)一處碧綠的小池,望著(zhù)嬌嫩的小荷上亭亭玉立著(zhù)一只青綠的蜻蜓,正可謂“不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。轉身欲去,又聽(tīng)聞“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)”,緣是在杜甫絕句漫步,悠悠而至。路過(guò)四月的鄉村,望見(jiàn)山川碧綠,雨暮似煙,感受到“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙”的靜謐幽然。夏天的古詩(shī)苑,熱情洋溢寧靜幽然。
秋天的古詩(shī)苑,有著(zhù)“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的蒼涼。遠遠望見(jiàn)天邊的地平線(xiàn)上出現一個(gè)騎獨馬的剪影,緣是馬致遠:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨的悲哀。抬頭再看,見(jiàn)紅黃的黃昏天空飛過(guò)一只孤單大鶩,真是“落霞與孤哀凄涼,悲凄哀轉。
冬天的古詩(shī)苑,有著(zhù)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,感受梅花不屈不撓的頑強精神。體會(huì )“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩(shī)苑,寒冷孤寂,寂寞哀涼。
哦,漫步古詩(shī)苑。
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