關(guān)于古詩(shī)作文400字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩(shī)吧,古詩(shī)準確地來(lái)說(shuō)應該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩(shī)作文400字 篇1
美,它無(wú)處不在。在生活中、在景色中、在人群中,只要我們睜大眼睛,就會(huì )發(fā)現美。
“古詩(shī)詞”這只不過(guò)是三個(gè)普普通通的字而已,但它卻包含了千百年來(lái)人們的文化底蘊。
有一次,我正在看杜甫的《春夜喜雨》,覺(jué)得有些無(wú)聊,便開(kāi)始看起下面的注釋?粗(zhù)看著(zhù),我便覺(jué)得自己仿佛身置于一個(gè)下雨的夜晚當中,春雨并不吵,反而細膩又無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒,雨漸漸停了,到了白天時(shí),再向花叢中眺望,卻發(fā)現花朵已經(jīng)變沉,垂下了頭。我正陶醉于這美麗的景色之中,突然媽媽喊著(zhù):“吃飯了!”我才猛然醒過(guò)來(lái),環(huán)顧著(zhù)四周,哪兒有什么花叢,自己還坐在書(shū)桌前呢。我還有一些意猶未盡,不禁嘖嘖稱(chēng)贊道:“太美了!”
更有一次,我在看李白的《月下獨酌》,便開(kāi)始仔細品味“舉杯邀明月,對影成三人”這千古名句。這時(shí),我仿佛站在黑夜之中,一抬頭便望見(jiàn)二十米遠的李白,他正孤獨地舉起酒杯,喝了起來(lái)。一會(huì )兒,他便舉起酒杯,對著(zhù)那輪明月又對著(zhù)自己的影子,然后喝了下去。那時(shí),我不禁感嘆:“大詩(shī)人李白竟也有這樣孤獨的一面!边@時(shí),只有一輪明月和自己的影子可以陪伴他。于是,我便一直站在那里,望著(zhù)李白……
美,在古詩(shī)詞中,在課堂上,在生活中,它使我無(wú)限神往,更使我陶醉其中。
古詩(shī)作文400字 篇2
是誰(shuí),將憂(yōu)國憂(yōu)民的“詩(shī)圣”杜甫鮮活地展示?是誰(shuí),讓“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的“詩(shī)佛”王維躍然紙上?是誰(shuí),記載了肆意灑脫的詩(shī)仙“李白”?是誰(shuí),描述了淡泊名利的田園詩(shī)人陶淵明?
它是王昌齡堅毅勇敢,寧死不屈的承諾“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”;是譚嗣同不畏生死,壯志在胸的怒吼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;是文天祥正義凜然,絕不后退的宣言“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;那也是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”崇高理想卻壯志難酬的悲嘆;是李白豪飲高歌,萬(wàn)分感慨的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
它是辛棄疾賞明月清風(fēng),鵲驚蟬鳴的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”;是柳宗元觀(guān)鵝毛紛飛,無(wú)邊素白中的一抹生氣的'“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”;也是杜甫登上山峰,俯瞰蒼茫大地,抬手便觸及云天的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;是王維漫走林間,斑駁月光下沖破靜謐的“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。
他是張籍言不盡、意無(wú)窮的千愁萬(wàn)緒“意恐匆匆說(shuō)不盡。行人臨發(fā)又開(kāi)封”;是孟郊歌頌母愛(ài)偉大無(wú)私的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,也是杜甫顛沛流離下,對兄弟的無(wú)限思念與擔憂(yōu)的“露從今夜白,月是故鄉明”。
它就是在中華傳統文化的悠悠天河中,運載著(zhù)中華文明的巨輪——古詩(shī)詞。
古詩(shī)作文400字 篇3
有一天,蘇軾和她的兄弟姐妹一起去游覽廬山。因為,他們聽(tīng)說(shuō)唐代大詩(shī)人李白去過(guò)廬山,看過(guò)廬山瀑布,并寫(xiě)下:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯麗詩(shī)篇。他們也想看看這美麗的廬山。
早上一起床,他們就開(kāi)始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來(lái)到廬山腳下,抬頭一看:“啊,這么高的山呀!”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹(shù)林就像一張長(cháng)長(cháng)的綠色的被子,小溪叮咚叮咚的唱著(zhù)歌,好像在歡迎他們的到來(lái)。蘇軾和大家一起爬著(zhù)爬著(zhù)覺(jué)得累了,就在一塊大石頭上坐了下來(lái)。蘇軾說(shuō):“橫著(zhù)看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺,到處都是綠色?膳乐(zhù)爬著(zhù)景色怎么變了?你們看,側著(zhù)一看廬山是高聳入云的山峰,好像一把把鋒利無(wú)比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍!彼牡艿苷f(shuō):“是啊,是啊。你看從遠處看像一群群綠色的小綿羊,從近處看山霧環(huán)繞,神秘莫測!苯又(zhù),他的妹妹說(shuō):“從高處看下面是不知深淺的山溝,從下面仰望到處是懸崖峭壁!
不知什么時(shí)候,他們看到了一個(gè)巨大無(wú)比的瀑布,水留下來(lái)的聲音震耳欲聾。原來(lái)這就是大詩(shī)人李白仰望過(guò)的廬山瀑布?赐昶俨己,他們我一言你一語(yǔ)的辯論起廬山到底是什么樣子的呢?蘇軾說(shuō):“我們站在廬山的中間,看不到廬山的真面貌是因為我們就身在其中!
游覽完廬山后蘇軾便在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
古詩(shī)作文400字 篇4
古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物,是中國優(yōu)秀傳統文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘,以及對他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫(xiě)邊關(guān)將士的。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!边@首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還!笔菍(xiě)明月還是秦朝的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開(kāi)得勝,早日歸來(lái),與親人團圓,但久去征戰的戰士還未歸來(lái)!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山!敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會(huì )讓敵人的鐵騎踏過(guò)陰山南下入侵了。這里說(shuō)明唐朝無(wú)猛將,也反應了當時(shí)皇帝的無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。
王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸,讓我知道了如果自己的國家不強大的話(huà),就會(huì )被外來(lái)的敵人入侵,如果自己的國家強大的話(huà),敵人又怎敢入侵呢?所以我讀了這首詩(shī),讓書(shū)本告訴了我一定要努力學(xué)習、發(fā)奮圖強、為國家爭光。
古詩(shī)作文400字 篇5
古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統文化。自古以來(lái),我國就有不計其數的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(cháng),但是只要你細細品讀,體會(huì )其中的意境。你就能體會(huì )詩(shī)人所要表達的情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無(wú)味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。
我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無(wú)窮。詩(shī)的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來(lái)難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉,家人們的思念。詩(shī)中有很多對環(huán)境的描寫(xiě),使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶(hù)、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著(zhù)酒杯、獨自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運用了擬人的手法,把雨描寫(xiě)得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺(jué)意境清幽,充分的體現出了詩(shī)人對這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛(ài),和對這場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)的喜悅之情。
詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們去慢慢地飽覽它,讀懂它。我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)它的高深莫測,愛(ài)它的意蘊淡雅,愛(ài)它的豐富多彩!
古詩(shī)作文400字 篇6
今天上語(yǔ)文課時(shí),我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì )。老師先在屏幕上打出“古詩(shī)朗誦會(huì )”這幾個(gè)藝術(shù)字,然后,又選出幾位小評委,再宣布比賽規則:以歌詠春天為主題,要求不但會(huì )朗誦,還要朗誦的有感情。
首先上臺的是李若嘉,他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩(shī),獲得了熱烈的掌聲;接著(zhù)是張雨韓,她看上去一點(diǎn)也不緊張,她的聲音如百靈鳥(niǎo)在歌唱,她的姿態(tài)像跳舞,真是精彩絕倫,聲情并茂,她朗誦完了,同學(xué)們還陶醉在優(yōu)美的古詩(shī)里,過(guò)了幾秒鐘后,臺下才響起雷鳴般的掌聲。后來(lái)是李宗林,他伴著(zhù)音樂(lè ),有慢有快,有高有低,抑揚頓挫,也受到同學(xué)們的歡迎和老師的表?yè)P。然后是“霄健組合”,他們一人一句,繪聲繪色,讓我們知道了團結就是力量……到我了,我走上講臺,心里咚咚地跳個(gè)不停,手心里都是汗,我自己給自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇氣,流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩(shī),也得到了大家認可的掌聲,我心里別提多高興了。還有好多同學(xué)都上了臺,一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)棒。評委們手忙腳亂,不知道誰(shuí)才是第一……
這次古詩(shī)朗誦會(huì )真令我難忘!
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