關(guān)于古詩(shī)的作文(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。還苦于找不到好的古詩(shī)？下面是小編為大家收集的關(guān)于古詩(shī)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于古詩(shī)的作文1
乘一葉孤舟，重游歷史長(cháng)河。最攝我心魂的，依舊是那嫽人的古詩(shī)詞。
——題記
抬頭，便會(huì )想到“一行白鷺上青天”；俯首，便會(huì )想到“疑是地上霜”；觀(guān)河，便會(huì )想到“一江春水向東流”；葉凋，便會(huì )想到“我言秋日勝春朝”。
古詩(shī)詞，我喜歡。吟一首《江南好》，優(yōu)美的意境令人流連，我喜歡。唱一首《龜雖壽》，“老當益壯”隨機浮現在眼前，我喜歡。哼一段《無(wú)題》，無(wú)私奉獻，蠟燭春蠶，我喜歡。
在我看來(lái)，白話(huà)文太過(guò)單調，文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，滿(mǎn)腔的熱血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習，我要吃透這句詩(shī)，我要奮發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后，一覽成功的喜悅！
從詩(shī)詞中，我看到了美，無(wú)與倫比的美，獨一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。
夜深人靜之時(shí)，我細賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫(xiě)出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦，可愛(ài)的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。
日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶，無(wú)人懂就任其消散�；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠。有了姽婳般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散�！�
從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì )承受，攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞，與所謂的命運抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾！
未來(lái)的航程，不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì )穩坐我的小船，為夢(mèng)而揚帆�！凹诧L(fēng)知勁草，歲寒見(jiàn)后凋�！毙〔萆写藞詮�，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，對你，言無(wú)盡、情更是無(wú)盡！
關(guān)于古詩(shī)的作文2
下課了，同學(xué)們在班級里吵吵鬧鬧，有的玩“鬼抓人”，有的玩“撕名牌”……就我和劉陽(yáng)不一樣，在玩古詩(shī)游戲，吸引了許許多多的同學(xué)前來(lái)圍觀(guān)。
游戲規則：一、每個(gè)人可說(shuō)一句至三局古詩(shī)，記住只能是一首古詩(shī)里。二、在兩分鐘內答不出來(lái)為失敗。三、如果有三次沒(méi)回答或答錯的人，則另外一人為勝利方。大家恍然大悟，都在心里記下來(lái)了，生怕等下有人犯規，自己可以立馬指正錯誤。得意洋洋地在教室里大搖大擺的走著(zhù)，讓我倆小心了，違規了，丟面子。
第一回合，我先說(shuō)：“白日依山盡，黃河入海流”。劉陽(yáng)說(shuō)：“月求千里目，更上一層樓”。大家哈哈大笑，我笑嘻嘻地說(shuō)：“是欲求，不是月求�！眲㈥�(yáng)一聽(tīng)，臉漲的通紅通紅。該劉陽(yáng)問(wèn)了：“遲日江山麗，春風(fēng)花香草。泥融飛燕子，”我想來(lái)想去，想不出來(lái)了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家都為我捏把汗。劉陽(yáng)趾高氣揚地說(shuō)：“可不知呀？”我的大腦突然靈光乍現，急急忙忙地說(shuō)：“沙暖睡鴛鴦�！眲㈥�(yáng)小聲嘀咕：“可惡！”我又問(wèn)了：“空山不見(jiàn)人�！眲㈥�(yáng)結結巴巴地說(shuō)：“咕，不對！回返返……青，青苔，上！后面……”，支吾半天，愣是沒(méi)想出來(lái)。我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“你不會(huì )沒(méi)背吧？我們一年級學(xué)的�！闭f(shuō)到“一年級”時(shí)，我特意加重音調。大家對劉陽(yáng)指手畫(huà)腳，之后，劉陽(yáng)問(wèn)我一題，我急得抓頭發(fā)，努力地想破腦袋，最后也失敗了。劉陽(yáng)又說(shuō)：“鵝，鵝，鵝，后面是什么”？我一五一十地背出來(lái)了。到我開(kāi)問(wèn)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，”劉陽(yáng)自信地說(shuō)：“杏灑知三小”。我暗自偷笑，說(shuō)：“是花落知多少，大哥！”大家拼命為我鼓掌。于是，第一回合以劉陽(yáng)慘敗而告終。
開(kāi)始了第二回合，劉陽(yáng)先問(wèn)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！敝笥执髴鹆藘蓚�(gè)回合，目前比分2V2，平等。
最后一個(gè)回合！是鹿死誰(shuí)手呢？我想著(zhù)，每回合6次出題，過(guò)了4次。我突然發(fā)現，劉陽(yáng)開(kāi)始變機智了。他說(shuō)的詩(shī)句，我都是快要超時(shí)才能想起來(lái)。最后2次，換余悅問(wèn)。第一次，我倆異口同聲地回答，不算分。余悅問(wèn)：“清明時(shí)節雨紛紛，借問(wèn)酒家何處有。第二句由王子喬回答，第4句由劉陽(yáng)來(lái)回答�！蔽冶緛�(lái)會(huì )背，因害怕劉陽(yáng)說(shuō)對了，我就輸了，這么一想竟忘了第2句的.詩(shī)詞，劉陽(yáng)卻說(shuō)：“牧童遙蜘杏花村�！庇鄲傉f(shuō)：“錯！是‘指’不是‘蜘’。子喬，如果你答錯也是會(huì )沒(méi)分的，打了平局，就下次比了�！蔽蚁氲竭@，連忙說(shuō)：“路上行人欲斷魂！”“YES！”余悅說(shuō)道。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，這時(shí)，班主任來(lái)了，見(jiàn)我們圍坐一團鬧哄哄的，生氣的說(shuō)：“你們都給我去后面站著(zhù)！”圍觀(guān)者和我們三頓時(shí)像焉了氣的皮球似的站到教室后面去了。
盡管挨了罰，但我心里卻在想，這一次的古詩(shī)游戲可真好玩呀！
關(guān)于古詩(shī)的作文3
大唐氣象萬(wàn)千，詩(shī)意幽深。兩宋金戈鐵馬，詞風(fēng)各異。唐詩(shī)宋詞宛如一個(gè)無(wú)比瑰麗的大花壇，沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭芳斗艷，你我能不好好采擷一番嗎?
有一朵花，花苞潔白，傲視群芳。他醉心于美酒，于是有了“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”的傳奇。他聞名于奇想，于是有了“危樓高百尺，手可摘星辰”的佳作。他性情極高傲，于是有了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲語(yǔ)。他歷盡祖國山河，四海為家，吟道“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。他的詩(shī)雄奇飄逸，他號稱(chēng)“詩(shī)仙”。這朵白花便是李白。
有一朵花，黯淡神傷，露出幾絲悲哀。他經(jīng)歷了安史之亂，為國悲嘆“國破山河在，城春草木深”。他極為敬仰孔明，于是作下“功蓋三分國，名成八陣圖”。他對仕途丑惡極為厭惡，“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。他晚年多病，不禁感慨“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。他漂泊不定，仕途絕望，便有了“飄飄何所似，天地一沙鷗”。他的詩(shī)沉郁頓挫，有譽(yù)“詩(shī)圣”。這朵花便是杜甫。
花壇的一處，土地荒蕪，分明還有連年戰禍留下的殘跡。在那上面，盛開(kāi)著(zhù)凄美、激昂的花。
那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是她的婉約窈窕;“生當做人杰，死亦為鬼雄”是她的豪邁不屈;“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的一位女詞人——李清照。
那是一朵怎樣豪邁奔放的花呀!“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”是他的雄渾壯觀(guān);“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”是他的報國壯志;“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是他的豪邁。他是“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言”的蘇軾。
又見(jiàn)遠處還有更多美麗的花朵：王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，崔顥的“日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁”，還有劉禹錫的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”和陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……或悲涼，或慷慨，或含蓄，或催進(jìn)，應有盡有。于是，我忍不住沉醉其中了……
關(guān)于古詩(shī)的作文4
山如黛，沙如風(fēng)，山還是那隱隱的青山，還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承，如一壺香茗不知不覺(jué)得沉醉。不須“眾里尋他千百度，驀然回首，卻已在燈火闌珊處�！�
解落三秋葉——風(fēng)
逐舞飄清袖，
傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影，
吹花送遠香。
“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)?你沒(méi)有，我也未曾見(jiàn)過(guò)，但每當大樹(shù)點(diǎn)頭鞠躬，那便是風(fēng)的行蹤。
如果是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞大漠，那邊是風(fēng)飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸，卷起千堆雪的浩瀚長(cháng)江，那便是風(fēng)遨游子猛浪湍旋中。
風(fēng)使無(wú)影無(wú)蹤的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！痹缫殉蔀榍Ч琶�。
百花紅紫斗芳菲——花
“林花謝了春紅，太匆匆�！�
古詩(shī)詞吟唱了最后一曲，從容離開(kāi)，成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�
詩(shī)圣杜甫寫(xiě)下了令人魂牽夢(mèng)繞的《江畔獨步尋花》而有在江南另遇李龜年。
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！�
瑟瑟西風(fēng)，滿(mǎn)地菊花寒香來(lái)。正是那幕“沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩(shī)人黃巢吟嘆“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)�！�
林蓋白色一片——雪
“一片一片又一片，兩片三片四五片。六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)�！�
路邊賽著(zhù)名詩(shī)人岑參寫(xiě)下“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著(zhù)”的大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的爛漫奇異。
天涯共此時(shí)——月
李太白月下獨酌“舉杯邀明月，對影成三人�！弊怨磐显录那�。思鄉之情遠隔一方，正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念，把所有的哀傷，憂(yōu)嘆融入到月色中。
“露從今夜白，月是故鄉明�！彼暮Ｖ畠�，月下當空，月夜思鄉，月光如水。
又逢中秋佳節，秋露打濕了月光，想必“今夜月明人盡望，不知秋思落水家�！薄扒嗯囟鹁隳屠�，月中霜里斗嬋娟�！�
傾嘆“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
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