關(guān)于古詩(shī)的讀后感3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的古詩(shī)才是大家都稱(chēng)贊的呢?以下是小編整理的關(guān)于古詩(shī)的讀后感,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于古詩(shī)的讀后感1
折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
這首詩(shī)是作者經(jīng)過(guò)赤壁(即今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)著(zhù)名的古戰場(chǎng),有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫(xiě)下的。詩(shī)以地名為題,實(shí)則是懷古詠史之作。
發(fā)生于漢獻帝建安十三年(208)十月的赤壁之戰,是對三國鼎立的歷史形成起著(zhù)決定性作用的一次重大戰役。赤壁之戰的結果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍,其三十四歲的孫吳軍事統帥周瑜,乃是這次戰役中的頭號風(fēng)云人物。
詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對前朝人物和事跡的慨嘆。在赤壁大戰中遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟,沉沒(méi)在水底沙中,經(jīng)過(guò)了六百多年,還沒(méi)有被時(shí)光銷(xiāo)蝕掉,現在被人發(fā)現了。經(jīng)過(guò)自己一番磨洗,鑒定了它的確是赤壁戰役的遺物,不禁引起了“懷古之幽情”。由這件小小的東西,詩(shī)人想到了漢末那個(gè)分裂動(dòng)亂的年代,想到那次重大意義的戰役,想到那一次生死搏斗中的主要人物。
詩(shī)的前兩句是寫(xiě)其興感之由。后兩句是議論。在赤壁戰役中,周瑜主要是用火攻戰勝了數量上遠遠超過(guò)己方的敵人,而其能用火攻則是因為在決戰的時(shí)刻,恰好刮起了強勁的東風(fēng),所以詩(shī)人評論這次戰爭成敗的原因,只選擇當時(shí)的勝利者周郎和他倚以致勝的因素東風(fēng)――來(lái)寫(xiě),而且因為這次勝利的關(guān)鍵,最后不能不歸到東風(fēng),所以又將東風(fēng)放在更主要的地位上。
但他并不從正面來(lái)描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得了勝利,卻從反面落筆:假使這次東風(fēng)不給周郎以方便,那么,勝敗雙方就要易位,歷史形勢將完全改觀(guān)。因此,接著(zhù)就寫(xiě)出假想中曹軍勝利,孫、劉失敗之后的局面。但又不直接鋪敘政治軍事情勢的變遷,而只間接地描繪兩個(gè)東吳著(zhù)名美女將要承受的命運。如果曹操成了勝利者,那么,大喬和小喬就必然要被搶去,關(guān)在銅雀臺上,以供他享受了。銅雀臺在鄴縣,鄴是曹操封魏王時(shí)魏國的都城,故地在今河北省臨漳縣西。
關(guān)于古詩(shī)的讀后感2
《出塞》
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),
萬(wàn)里長(cháng)征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
這是一首著(zhù)名的邊塞詩(shī),表現了詩(shī)人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過(guò)著(zhù)安定的生活。
詩(shī)人從描寫(xiě)景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見(jiàn)義”,意思是秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)。詩(shī)人暗示,這里的戰事自秦漢以來(lái)一直未間歇過(guò),突出了時(shí)間的久遠。次句“萬(wàn)里長(cháng)征人未還”,“萬(wàn)里”指邊塞和內地相距萬(wàn)里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊!叭宋催”使人聯(lián)想到戰爭給人帶來(lái)的災難,表達了詩(shī)人悲憤的情感。
怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩(shī)人寄希望于有才能的將軍!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山!碧热魜(lái)自龍城天水的飛將軍李廣而今健在,絕不許讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山!褒埑恰敝柑焖,而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣!褒埑秋w將”并不單指李廣一人,更是借代眾多漢朝抗匈名將!安唤獭,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵!岸汝幧健,跨過(guò)陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫(xiě)得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。
這首詩(shī)著(zhù)重表現的是對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是一種勇往超前、無(wú)所畏懼的氣概。前兩句寫(xiě)皎潔的明月和雄偉的城關(guān),既引起了人們對歷史上無(wú)數次侵略戰爭的回憶,又是今天將士們馳騁萬(wàn)里、浴血奮戰的歷史見(jiàn)證。后兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰斗精神。這首詩(shī)由古到今,有深沉的歷史感,場(chǎng)面遼闊,有宏大的空間感。字里行間,充滿(mǎn)了強烈的愛(ài)國精神和豪邁的英雄氣概。
這首詩(shī)被稱(chēng)為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露。
關(guān)于古詩(shī)的讀后感3
英國的培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認為,讀詩(shī),能夠提升人的智慧與情操。放眼我國五千年的歷史,唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無(wú)數經(jīng)典之作。
年少時(shí),寄居在外公家,外公是詩(shī)迷,珍藏的詩(shī)書(shū)舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》。我初識的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過(guò)方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸于詩(shī)的世界。
最初讀詩(shī),讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩(shī)中或悲或喜的'故事。我最?lèi)?ài)在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹(shù)下,讀一首唐詩(shī),或讀李白的豪情,在現實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自我多一份憂(yōu)國憂(yōu)民;或讀白居易的清揚暢麗,在內心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當此時(shí),總是心潮澎湃,仿佛自我也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。
我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,因為它們陪我走過(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,當我考試不利時(shí),那句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境;當我與朋友道別時(shí),“海內存知己,天涯若比鄰!本统蔀樾闹械奈拷。詩(shī),融入了我的生活,無(wú)論失意得意,無(wú)論悲愁歡喜,詩(shī),一向是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。
然而,現代社會(huì )迅速發(fā)展,許多中華文化被代替甚至被遺棄,對外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報導:近六成的人認為中國人崇洋mei外。應對這個(gè)結果,我不禁震驚,難道中國文化的內涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒(méi)有了解中國文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對詩(shī)歌的熱愛(ài),又如何會(huì )出現如今的局面。
如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則能夠使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。
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