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詩(shī)句作文400字(通用21篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的詩(shī)句作文400字(通用21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)句作文400字 1
最近本人發(fā)明了幾個(gè)三十六計,專(zhuān)對負某些人,諸位請看。
三十六計之:一個(gè)拳頭上西天
針對人物:黃鳳連
性格;多管閑事
事例:在某一天,本人在中午時(shí)一不小心把紅領(lǐng)巾掉在了地上,誰(shuí)知那個(gè)該死的黃鳳連。一腳踩了上去,當時(shí)把我氣壞了我想,嘿在我們班沒(méi)人感惹我,她還是頭一個(gè)。我就越想越氣。于是我給她來(lái)了一個(gè)超級“重磅饅頭“一拳頭把她打趴下了你打我干嘛,我說(shuō):“誰(shuí)叫你踩我的.紅領(lǐng)巾“說(shuō)完我又給她一個(gè)“饅頭“(也就是拳頭)
三十六之:男人都要有血性
針對人物:劉錦忠
性格;懦弱
事例;有一次,他的女同桌向他借動(dòng)西,結果他不借。最后就被暴揍一頓。他只能借給他的同桌了。有一次我找到了他我問(wèn)他為什那么怕他就是不說(shuō)我也沒(méi)辦發(fā)了(注:這招一定要選合拾的人選哦)
三十六計之:直腸子的人就是
針對人物:我
性格:脾氣暴躁一根筋
事例:一天,我一個(gè)要好哥門(mén)來(lái)找我,說(shuō)他被人冤枉了當時(shí)我聽(tīng)了暴跳如雷我立級問(wèn)是誰(shuí)?誰(shuí)知他立馬笑的直不起腰說(shuō)你被我騙了哈哈哈哈你騙我,氣死我了。
怎樣啊諸位“迷“們,這只是一小部分,要試試嗎?歡印實(shí)習哦。
詩(shī)句作文400字 2
今天的雪下得可真大,一棵棵軟弱無(wú)力的小樹(shù)都被大雪壓彎了身子。在學(xué)校里,同學(xué)們在雪白的操場(chǎng)上奔跑、滾雪球、打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。
上課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)教室,各自在自己的座位上坐好,等待著(zhù)老師來(lái)上課。不一會(huì )兒,阮老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,使教室的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。阮老師說(shuō):
“今天的雪下得很大,我和同學(xué)們一起觀(guān)雪景,編詩(shī)句比賽!比罾蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下:寫(xiě)雪詩(shī)句大比拼。寫(xiě)詩(shī)?不由得讓我哼起了自創(chuàng )的'“武松打虎”那首闖了一年江湖的詩(shī)。
我們班里的詩(shī)圣們真是多得數也數不清,李庭軒先說(shuō)了一句:“大雪大雪滿(mǎn)天飄,小朋友們真熱鬧”,哪能讓李庭軒一人在那兒龍飛鳳舞?!我王東也要來(lái)詩(shī)一也!于是王東吟出自己編的大詩(shī),不過(guò)聲音太小了,許多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只把火一般的熱情潑了點(diǎn)冷水。哎,王東有難,我怎能視而不見(jiàn)!馬慶東一馬當先,響亮地說(shuō)出:“天上下花六個(gè)邊,白色雪花飄滿(mǎn)天!”嘩啦!班上爆發(fā)了一片掌聲?、咳,多么壯觀(guān)的場(chǎng)面呀!我徐宸宇也不想袖手旁觀(guān),即興來(lái)上一句:“綠樹(shù)葉,黑樹(shù)枝,翩翩天上下白雪;黃皮膚,黑皮膚,路上行人戴白帽”。
這節詩(shī)句大比拼課生動(dòng)極了,也是我最喜歡的課!
詩(shī)句作文400字 3
“少壯不努力,老大徒傷悲!边記得這句詩(shī)嗎?
當一個(gè)出生的時(shí)候,他便與時(shí)間緊緊地聯(lián)系在一起了。
時(shí)間是生命的組成單位。人生是短暫的,時(shí)間是流逝的,是無(wú)情的,人生七十古來(lái)稀,三分之一要睡去,在除去幼年玩耍等時(shí)間,留給工作,學(xué)習的大約只有30年,一萬(wàn)多天,虛度一日,就是耗費生命的萬(wàn)分之一。浪費時(shí)間就是浪費生命。
朋友們,珍惜生命!我們要趁著(zhù)生命的大好時(shí)光努力拼搏奮斗。這樣每回憶往事是,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥……
如果我們無(wú)所事事,消磨時(shí)光,那么我們最終得到的是一片空白,我們的人生還會(huì )有什么意義?
浪費時(shí)間,等于慢性自殺。我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不能需耗它,人生短暫,勤奮是珍惜生命防止浪費的不二法門(mén),時(shí)間一去不復返,所以要珍惜時(shí)間,對時(shí)間的態(tài)度,可以檢驗一個(gè)人的.世界觀(guān)和生命觀(guān)。真正有理想的人,必然珍惜每一分一秒,因為每一瞬間的奮斗都關(guān)系著(zhù)理想的實(shí)現。唯有珍惜時(shí)間的人,才有希望攀登理想之巔。
我們要做時(shí)間的主人,把握生命,與時(shí)間賽跑,讓青春在拼搏中進(jìn)彩!讓青春在勤奮中閃光!
詩(shī)句作文400字 4
古時(shí)候,詩(shī)人們對月亮有一種非同尋常的感情,寫(xiě)了關(guān)于月亮的詩(shī)詞和篇章,數不勝數。
詩(shī)人們把思念托付給明月,向它表達你的一份情感!按猴L(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”一句,表達了自己離開(kāi)故居鐘山時(shí)的依戀,便不由的對著(zhù)月亮,向它傾訴著(zhù):“天上的明月!你什么時(shí)候能照著(zhù)我再回到我的故鄉呢?”“舉頭望明月,低頭思故鄉”中,詩(shī)人同樣的表達了自己的思鄉之情。詩(shī)人望著(zhù)明月,浮翩聯(lián)想,但嘆息世態(tài),感慨年華,念及親友,只能從高遠的月空收回到現實(shí)中,由于詩(shī)人的思鄉,夜晚變的難以入眠!拔壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西”一句雖然表達了詩(shī)人的思念,但是卻不是與前兩首一樣是思鄉情感,而是表達了作者對朋友的.思念。詩(shī)人想把自己的思念托付給明月,帶給遠方寂寞的朋友。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)晴天”一句,寫(xiě)出了詩(shī)人對明月的思念。見(jiàn)到月亮還沒(méi)出來(lái),便舉起酒杯問(wèn)青天:“月亮你是何時(shí)開(kāi)始有的?”……
像這樣的詩(shī)句不止只有寥寥幾句,但是這都突出了詩(shī)人們對月亮的一種別樣的情感。
詩(shī)句作文400字 5
美成深遠之致不及歐秦。唯言情體物,窮極工巧,故不失為第一流之作者。但恨創(chuàng )調之才多,創(chuàng )意之才少耳。----王國維
納蘭容若以自然之眼觀(guān)物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋而來(lái)一人而已----王國維
孔子曰:“三人行,必有我師!
大家之作,其言情也比沁人心脾,其寫(xiě)意也比豁人耳目。其蹕脫口而出,無(wú)矯揉裝束之態(tài),以其所見(jiàn)者真,所知者深也。----王國維
社會(huì )上之習慣,殺許多之善人;文學(xué)上之習慣,殺許多之天才。----王國維
嚴滄浪《詩(shī)話(huà)》謂:“盛唐諸人,唯在興趣。羚羊掛角,無(wú)跡可求。故其妙處,透徹玲瓏,不可湊泊。如空中之音、相中之色、水中之月、鏡中之象,言有盡而意無(wú)窮!庇嘀^:北宋以前之詞,亦復如是。然滄浪所謂興趣,阮亭所謂神韻,猶不過(guò)道其面目,不若鄙人拈出“境界”二字,為探其本也。----王國維
是故弟子不必如師,師不必賢於弟子。
以我觀(guān)物,故物皆著(zhù)我之色彩。----王國維
詩(shī)人必有輕視外物之意,故能以奴仆命風(fēng)月。又必有重視外物之意,故能與花鳥(niǎo)共憂(yōu)樂(lè )。----王國維
詩(shī)句作文400字 6
在這個(gè)喧囂的時(shí)代,我們常常迷失在虛幻的世界中。然而,魯迅的名言詩(shī)句卻給了我們一絲希望。
他說(shuō):“活著(zhù)就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我內心的強烈欲望,讓我開(kāi)始反思自己的生活。
“不敢立志,并非因為天才,而是因為虛榮!边@句名言給我敲響了警鐘,讓我意識到追求虛榮并不是生活的'目的,而是與自己的內心喪失聯(lián)系。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“尊嚴的生活、極度艱苦的努力,歸誰(shuí)所有?”這句話(huà)讓我明白,尊嚴的生活需要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現,而不是依賴(lài)他人的施舍。
“思想再不自由,也會(huì )成為毒瘤!边@句名言讓我感慨萬(wàn)分。在信息爆炸的時(shí)代,我們應該保持獨立思考的能力,不被外界的干擾束縛。
“總有一天,迷茫的人們會(huì )明白真實(shí)的力量!边@句詩(shī)句給了我希望。無(wú)論多么艱辛,我們都應該相信自己的力量,追求真實(shí)而不是虛假。
通過(guò)魯迅的名言詩(shī)句,我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦。我們應該秉持著(zhù)探索真實(shí)、獨立思考的精神,不斷奮進(jìn),創(chuàng )造美好的未來(lái)。
詩(shī)句作文400字 7
讓我感動(dòng)的詩(shī)句——留取丹心照汗青讓我感動(dòng)的詩(shī)句——留取丹心照汗青文天祥,字宋瑞,號文山,1236年生于江西廬陵(今江西吉安南)淳化鄉富田村的一個(gè)地主家庭。
其父愛(ài)讀書(shū),也很重視孩子們們的學(xué)業(yè),設法聘名師就教。文天祥無(wú)論寒暑都要在貼滿(mǎn)格言警句的書(shū)齋中與弟弟一起朗讀,寫(xiě)作,談古論今。18歲時(shí),文天祥獲廬陵鄉試第一名,20歲入吉州白露州書(shū)院讀書(shū),同年即中選吉州貢士,隨父前往臨安應試。在殿試中,他作“御試策”切中時(shí)弊,提出改革放案,表達政治抱負,被主考官譽(yù)為“忠君愛(ài)國之心堅如鐵石”,由理宗皇帝親自定為601名進(jìn)士中的`狀元。就因這樣文天祥被封為右丞相。在公元1277年夏,文天祥率軍出兵,文天祥兵敗被捕。文天祥服毒自殺未遂,元將讓他寫(xiě)信招降張世杰。文天祥說(shuō):“我不能保護父母,難道還能教別人背叛父母嗎?”張弘范不聽(tīng),一再強迫文天祥寫(xiě)信。文天祥于是將自己前些日子所寫(xiě)的《過(guò)零丁洋》一詩(shī)抄錄給張弘范。
張弘范讀到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”兩句時(shí),不禁也受感動(dòng),不再強迫文天祥了。1283年,文天祥遇害。
詩(shī)句作文400字 8
去年在成都旅游,我特地要讓爸爸媽媽帶我去杜甫草堂走一走。那天下著(zhù)蒙蒙細雨,在雨霧中,草堂顯得格外寧靜、神秘。杜甫是唐代最有名的大詩(shī)人之一,被譽(yù)為“詩(shī)圣”。他在成都草堂寫(xiě)了上百首膾炙人口、流傳千古的詩(shī),其中有一首《絕句》是這樣的':
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
看,一幅多么詩(shī)情畫(huà)意的春景圖!黃鸝對翠柳、白鷺對青天,幾個(gè)詞語(yǔ)就寫(xiě)出了春天的五顏六色。而“鳴”這個(gè)字仿佛讓人聽(tīng)到了黃鸝鳥(niǎo)悅耳的歌聲。晴空萬(wàn)里,白鷺在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,讓整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)了動(dòng)態(tài)的美感。
詩(shī)人坐在窗邊遠眺西嶺,只見(jiàn)山上覆蓋著(zhù)終年不化的積雪,門(mén)外停泊著(zhù)萬(wàn)里之外東吳的船只。他借景抒情,在安史之亂平定后,回到成都草堂,借春天的美景抒發(fā)感情,寄托了詩(shī)人對和平、安寧生活的向往。
我想杜甫應該特別喜歡春天,他寫(xiě)了許多關(guān)于春天的千古名句:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”還有“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼……”春天多么美好!
詩(shī)句作文400字 9
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是清代書(shū)畫(huà)家鄭板橋的一句詩(shī)。這一句詩(shī)深深地感動(dòng)了我。
我從這句詩(shī)中讀出了堅強。
我從這句詩(shī)中明白了不能做溫室里的花兒,要做堅強的竹子;不要像溫室里的花兒一樣嘩眾取寵,要像竹子一樣默默無(wú)聞;不能像溫室里的花兒受不得一點(diǎn)挫折,要像竹子一樣不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。
我從這句詩(shī)中讀出了亮劍精神。
正如電視劇《亮劍》一樣,不管對手多么強大,也要勇敢面對,打敗他;不管前面的路多么難走,也要堅持走下去;不管風(fēng)吹得多么猛,也不要弱不禁風(fēng),要像竹子一樣挺起胸膛去迎接對手。
這句詩(shī)讓我體會(huì )到詩(shī)人的`志趣。
俗話(huà)說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!编嵃鍢蛳壬苍S就是要告訴我們這一點(diǎn):不經(jīng)歷磨難與艱辛,怎能成為一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,事業(yè)有成的人!
是呀!從“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”中,我體會(huì )到太多太多,也很感動(dòng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為堅強,有作為的人;只有堅強一點(diǎn),你才能風(fēng)霜刀劍全不顧,亂云飛渡仍從容。
我要像竹子一樣敞開(kāi)胸膛,承受來(lái)自東南西北的風(fēng),我要迎風(fēng)搏浪,勇往直前,千磨萬(wàn)擊算什么,任何困難踩腳下,在風(fēng)浪中成長(cháng)。我不但要把它記在本子上,還要把它刻在心上,表現在行動(dòng)中,指引我一路成長(cháng)。
詩(shī)句作文400字 10
學(xué)校中,教室里,老師在抽背古詩(shī)。
丁丁東東,你來(lái)背。吳老師叫道。我站了起來(lái)。橫風(fēng)吹雨入樓斜,壯觀(guān)應須我很溜地背完。老師又抽了好幾個(gè)人,他們的全都背出來(lái)了,而且都很熟練。為什么我們會(huì )很熟練呢?這就要從寒假說(shuō)起了。
寒假第三個(gè)作業(yè),背古詩(shī),背一首默一首。吳老師說(shuō)道。于是我們就開(kāi)始一篇一篇地背起來(lái)了。開(kāi)學(xué)以后,老師為了檢測一下我們,出了一張古詩(shī)測試單。我考了96分,錯了4個(gè)字。
開(kāi)學(xué)后,我們繼續背詩(shī)。老師說(shuō)爭取這學(xué)期把這本書(shū)背完。有一次,我背完古詩(shī)忘記默寫(xiě)了,想起后又不想默了,第二天又發(fā)生了同樣的事情。但第三天被同桌發(fā)現了,我只好補起來(lái)。
老師之所以讓我們背,是因為這些古詩(shī)也是遲早要背的。到現在我們已經(jīng)背了將近150首了,而且非常熟練。熟練到老師說(shuō)一句詩(shī)的'前4個(gè)字,我們就能把整首詩(shī)背下來(lái)。當然,小毛毛等人只會(huì )背其中的幾首以前學(xué)過(guò)的詩(shī)而已。畢竟他們連作業(yè)都不寫(xiě),古詩(shī)不背也是肯定的。就連背一首古詩(shī)就加1分這種好機會(huì )都不要,簡(jiǎn)直懶到極點(diǎn)。
我覺(jué)得古詩(shī)雖然有些有點(diǎn)難背,可是這樣背對以后有好處。背多了,我這才知道了什么叫讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
詩(shī)句作文400字 11
在我的成長(cháng)過(guò)程中,是詩(shī)陪伴著(zhù)我。詩(shī)給我帶來(lái)了美的享受,還教會(huì )了我做人的道理,詩(shī)在生活中無(wú)處不在。
還記得剛開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候,我就認識了古詩(shī)。從此以后,它便于我形影不離。那時(shí),教師教我們學(xué)習《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!庇谑,當我吃飯的時(shí)候,總是想起這首詩(shī),使我懂得了糧食的珍貴和它的來(lái)之不易,我要節儉糧食。上三年級的時(shí)候,我學(xué)習了錢(qián)鶴灘的《明日歌》,使我懂得了時(shí)間的可貴,要珍惜今日,抓住明天,有所作為。還有孟郊的'《游子吟》中的:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔刮叶昧四赣H對兒女那份無(wú)私的愛(ài),我們長(cháng)大后要孝敬父母……
古詩(shī)不但能夠教我許多做人的道理,還給我帶來(lái)了美的享受。
像朱熹的《春日》里的詩(shī)句:“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!蔽曳路鹂吹搅舜禾斓拿婷,春風(fēng)吹得百花開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致……
古詩(shī)不但讓我學(xué)到了許多知識,還讓我了解到了中國五千年來(lái)的歷史和美景。我愛(ài)古詩(shī),更愛(ài)擁有悠久歷史的祖國。
詩(shī)句作文400字 12
喝彩,是對一個(gè)人鼓勵和欣慰的一種表現。如果你希望更多人為你喝彩,那么,就請你去努力拼搏吧!
記得那是一次古詩(shī)競賽。那段日子是十分艱苦的。只是老師為我們準備的習題就有三大本。整整一個(gè)月的時(shí)間里,我不能玩電腦,不能看電視,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面對的,只是一首首古詩(shī)和一句句枯燥的詩(shī)句。我盼望著(zhù)考試的`日子快點(diǎn)到來(lái)。這時(shí)我又生病了,但是我沒(méi)有放棄,而是努力地堅持了下去。漸漸的,我發(fā)現了與詩(shī)為伍的樂(lè )趣。當我將古詩(shī)幻化成一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí);當我與詩(shī)人隔著(zhù)時(shí)代暢談時(shí);當一個(gè)個(gè)朝代踏著(zhù)節拍向我走來(lái)時(shí),我不再煩惱,而是更努力地投入到學(xué)習之中。
經(jīng)過(guò)了多天的努力,我終于迎來(lái)了考試的日子。這卷紙上的題我答得十分順利。當別人還在為最后兩題而冥思苦想時(shí),我已經(jīng)到了檢查階段,這一切都猶如神助。過(guò)了幾天,卷紙發(fā)下來(lái)了,當全班同學(xué)知道我得了滿(mǎn)分并獲得特等獎時(shí),個(gè)個(gè)都向我投來(lái)羨慕的目光,緊接著(zhù)是一陣雷鳴般的掌聲,大家都為我高興。因為我努力了,我拼搏了,我成功了!
與詩(shī)同行,我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞和認可,更多的是收獲了面對困難,毫不退縮的信心和勇氣,我怎能不為自己喝彩呢?
詩(shī)句作文400字 13
在這一段時(shí)間里,我們開(kāi)展了“與詩(shī)同行”的活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們了解了詩(shī)歌的起源,學(xué)習了如何欣賞詩(shī)歌,學(xué)習了在生活中如何運用詩(shī),并且自己動(dòng)手嘗試寫(xiě)詩(shī),從中體會(huì )到了詩(shī)歌文化博大精深。
在活動(dòng)中,同學(xué)們分別收集了詩(shī)詞資料。我負責收集了現代詩(shī)和古詩(shī)。我盡情的欣賞這些詩(shī)人千古傳頌的作品,我新熟悉了一些詩(shī)人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關(guān)漢卿、鄭關(guān)祖、白樸、馬致遠。我又熟悉了現代詩(shī)人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我知道了我國最早的詩(shī)經(jīng)總集—《詩(shī)經(jīng)》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國古代人民聰明的結晶。
我還知道了詩(shī)歌如何分類(lèi)。按題材分,有山水詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī);按形式分,可以分為格律詩(shī)、自由詩(shī);按題材分,分為童話(huà)詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
這次活動(dòng)讓我感覺(jué)在詩(shī)的海洋里徜徉的感覺(jué)真是太奇妙了。假如把是比作沙漠,我覺(jué)得我只得到了一粒小沙子;假如把詩(shī)比作細雨,我只得到了一滴小雨滴;假如把詩(shī)比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的.一顆。我要繼承在詩(shī)的海洋中遨游,盡情感受詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè )趣。
詩(shī)句作文400字 14
在這一段時(shí)間里,我們開(kāi)展了“與詩(shī)同行”的活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們了解了詩(shī)歌的起源,學(xué)習了如何欣賞詩(shī)歌,學(xué)習了在生活中如何運用詩(shī),并且自我動(dòng)手嘗試寫(xiě)詩(shī),從中體會(huì )到了詩(shī)歌文化博大精深。
在活動(dòng)中,同學(xué)們分別收集了詩(shī)詞資料。我負責收集了現代詩(shī)和古詩(shī)。我盡情的.欣賞這些詩(shī)人千古傳頌的作品,我新認識了一些詩(shī)人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關(guān)漢卿、鄭關(guān)祖、白樸、馬致遠。我又認識了現代詩(shī)人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國最早的詩(shī)經(jīng)總集—《詩(shī)經(jīng)》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國古代人民智慧的結晶。
我還明白了詩(shī)歌如何分類(lèi)。按題材分,有山水詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī);按形式分,能夠分為格律詩(shī)、自由詩(shī);按題材分,分為童話(huà)詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
這次活動(dòng)讓我感覺(jué)在詩(shī)的海洋里徜徉的感覺(jué)真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我覺(jué)得我只得到了一粒小沙子;如果把詩(shī)比作細雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把詩(shī)比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一顆。我要繼續在詩(shī)的海洋中遨游,盡情感受詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè )趣。
詩(shī)句作文400字 15
小時(shí)候,我喜歡玩游戲,不喜歡讀唐詩(shī)宋詞,但是我老爸一定要我讀,說(shuō)我長(cháng)大后一定會(huì )喜歡的。小時(shí)候讀的第一首詩(shī)就是駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅妝撥清波”。這讓我想起了鵝的樣子,白白的翅膀,腳掌是紅的,可以一邊飛一邊唱歌。
后來(lái)讀了《憫農》兩首,我知道了農民伯伯是多么悲慘,他們辛辛苦苦種植的'糧食被地主和官僚剝削,自己卻餓死了。著(zhù)重揭露了封建社會(huì )的不公,勞動(dòng)人民的疾苦,以及對官僚主義剝削的強烈控訴,對廣大勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了憐憫和同情。自從我明白農民伯伯的艱辛,就再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食。
長(cháng)大一點(diǎn)后,我又讀了許多詩(shī),其中有關(guān)于季四季的:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,“墻角數梅枝,凌寒獨自開(kāi)”。說(shuō)到四季,我第一個(gè)想到的就是春。春雨是知道時(shí)令變化的,它好像人一般,讀了杜甫的《春夜喜雨》就能感覺(jué)出來(lái)了,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。"
古詩(shī)讓我知道了許多名人,讓我了解了祖國的大好河山,激發(fā)我的愛(ài)國熱情。
詩(shī)句作文400字 16
在古代,許多偉大的詩(shī)人創(chuàng )造了一些美輪美奐的詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口。
在詩(shī)海中,詩(shī)人們有著(zhù)豐富的想象力,使景色和事物展現出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。寫(xiě)出了飛瀑的'激昂和豪邁。這時(shí)李白對廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對廬山瀑布又有著(zhù)不同的看法,他的《廬山瀑布》中寫(xiě)道“今古長(cháng)如白練飛,一條界破青山色”。在他認為,廬山瀑布如同一條接界線(xiàn),劃破了廬山兩面。真是各有所見(jiàn),如有所聞!
詩(shī)中,也可以讀出詩(shī)人的心情。時(shí)而為國家的滅亡而悲傷,時(shí)而為家中的喜事而高興,時(shí)而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”。從此知道杜甫因為聽(tīng)到官兵把河南河北給收下來(lái)而激動(dòng)不已,開(kāi)心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”。寫(xiě)出高適對東大的離別之情!疤煜抡l(shuí)人不識君!”是激勵董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!敝,看出王安石對家鄉的思念,和渴望回鄉之情。
在茫茫的詩(shī)海中,許多的詩(shī)詞帶著(zhù)我們去創(chuàng )造、去創(chuàng )新!
詩(shī)句作文400字 17
古詩(shī),古典而優(yōu)雅。偶爾欣賞下蘇東坡的《赤壁賦》,領(lǐng)略蘇仙的清新脫俗;坐下體會(huì )“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣魄;更不忘“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳!钡膼(ài)國情懷。在這一首首多姿多彩的故詩(shī)上,享受這稍微的愜意豈不美哉?
唐詩(shī)宋詞元曲其中,號稱(chēng)青蓮居士的李太白立下的成就多么輝煌。家喻戶(hù)曉的《靜夜思》,豪情壯邁的《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》,流傳至今難道體現不出詩(shī)歌的魅力?這處處流露的情感讓人無(wú)法忘卻。
現代詩(shī),奇妙而可愛(ài)。平常賞析下余光中的《等你,在雨中》,大致體悟到的美好;漸漸的體會(huì )《再見(jiàn)康橋》中的語(yǔ)句,不甚優(yōu)美。
詩(shī),最美妙的.地方是每個(gè)人的感受都會(huì )不同,讓人捉摸不透詩(shī)蘊含的真正蘊意。我愛(ài)詩(shī),喜歡領(lǐng)略其中詩(shī)人從中散發(fā)的絲絲情感,我“恨”詩(shī),它每次都不讓我真正了解。讓我既愛(ài)又惡的詩(shī)呀,讓我陶醉于其中的詩(shī)呀,讓我朝思慕想的詩(shī)呀,我真的真的想與你結交伙伴。
與詩(shī)相伴多么舒坦,詩(shī)與遠方多么愜意。
詩(shī)句作文400字 18
我喜歡寫(xiě)詩(shī),因為詩(shī)帶給大家的境界是夢(mèng)幻般的,雖說(shuō)有虛有實(shí),但充滿(mǎn)了文風(fēng)與氣質(zhì),令人到了一種優(yōu)美的境界,幸福的而不太膩味,痛苦的而不太柔弱,回味無(wú)窮。有人說(shuō),詩(shī)的境界象無(wú)盡的海洋,因為領(lǐng)悟詩(shī)意的,想再品出韻味來(lái),不解詩(shī)意的,想明白它的深刻含義。所以說(shuō),喜歡詩(shī)的人,往往是想追求美,而美又是挖掘不盡的。從這一層意義上來(lái)說(shuō),詩(shī)人又一般都是多注意力,善于發(fā)現美的。
為什么杜甫有“酒豪”之名、李白有“酒仙酒圣”之稱(chēng)?為什么豪飲海飲?為什么醉酒?還不都是想寫(xiě)詩(shī)。借酒興寫(xiě)出來(lái)的詩(shī),一般都很豪氣,很有力度,經(jīng)得起誦讀。李白的詩(shī),為什么特別有名?因為他有特殊本領(lǐng)嗎?沒(méi)有。李白年輕時(shí)是一個(gè)美男子,能喝酒,所以人稱(chēng)酒圣。他只要一喝酒,就能激發(fā)他的`詩(shī)性,所以喝酒恰恰幫助了他寫(xiě)詩(shī),是酒成就了他。
很多人看見(jiàn)李白取得了成功,紛紛效仿。其實(shí)他們忽略了一點(diǎn),酒本身是寫(xiě)不來(lái)詩(shī)的,酒只是李白的構思工具,李白借助酒,找到了寫(xiě)詩(shī)的構思與靈感,才創(chuàng )作了那么多膾炙人口的好詩(shī)。
詩(shī)是個(gè)好東西。多寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)好詩(shī),相信吧,你的生活一定多姿多彩。
詩(shī)句作文400字 19
只是一首詩(shī)而已
考試前,我的心砰砰直跳,心想,“會(huì )出些什么題呢?”直到廣播老師宣布:開(kāi)始分發(fā)試卷。我的心才漸漸平靜下來(lái)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文。前幾道選擇題還算簡(jiǎn)單,我幾分鐘就做完了。第二道題是詩(shī)詞填空,詩(shī)詞我有些淡忘了。于是,我便把這幾道題空下來(lái),繼續做其他的。
突然,監考老師大聲斥責:“某某某,把卷子拿過(guò)來(lái)!敝宦(tīng)見(jiàn)老師“咔咔咔”的撕卷子聲。接著(zhù),老實(shí)說(shuō):“本場(chǎng)考試,你的成績(jì)作廢,德育分減去10分!彼闪,泣不成聲的`趴在桌子上?荚囘^(guò)后,班主任讓她寫(xiě)說(shuō)明書(shū),并讓她請家長(cháng)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,待班主任走出教室,她又趴在桌子上哭泣。我過(guò)去安慰她。她說(shuō):“我后悔極了,只是一首詩(shī)此而已,讓我失去了道德,成績(jì)與老師的信任!笔前!只是一首詩(shī)此而已!那首詩(shī)詞才兩分,卻讓她失去了語(yǔ)文成績(jì)。人的欲望如此可怕,往往我們總因得到不該得到的東西失去原失應該得到的東西。是你的不用追求也是你的,不是你的,你在搶也不是你的。不是嗎?
詩(shī)句作文400字 20
從我記事起,每天媽媽睡前都會(huì )給我讀李白等許多大家的詩(shī),但我記得最清楚的還是李白的《靜夜思》。后來(lái)我上學(xué)了,陸陸續續學(xué)了他的《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等等,我終于牢牢記住了李白這個(gè)名字。
“他是誰(shuí)?他還有什么詩(shī)?”我問(wèn)爸爸。爸爸給我講解他的詩(shī)意,給我講李白的故事。我認為李白是詩(shī)壇“老大”我很崇拜他。爸爸說(shuō)我沒(méi)有他小時(shí)候聰明,我就借用李白的詩(shī)“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”進(jìn)行還擊,爸爸笑了。放假后我還想去看看李白詩(shī)里描寫(xiě)的`“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄皟砂肚嗌较鄬Τ,孤帆一片日邊來(lái)”祖國山河的壯觀(guān)美麗。我總是在不自覺(jué)的想去探尋李白詩(shī)里描述的這個(gè)世界。
李白愛(ài)喝酒,人生向往自由,志向遠大,為人磊落。我也希望能向李白一樣自由、俠義地行走在人生這個(gè)江湖。我雖然只有二年級,還有很多無(wú)法理解,對這個(gè)社會(huì )也有著(zhù)不明白,但我相信自己未來(lái)會(huì )像李白詩(shī)里寫(xiě)的那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,最終到達我人生理想的彼岸。
詩(shī)句作文400字 21
前些天,老師給我們布置了背誦《己亥雜詩(shī)》的作業(yè)。
我回到家里,就開(kāi)始大聲地朗讀起來(lái),可是讀了好幾遍,總覺(jué)得很別扭,就是背不過(guò)!我急得都快要哭了。爸爸看見(jiàn)后就跟我說(shuō)別著(zhù)急,咱們一起背吧。
爸爸首先給我講了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景!都汉ルs詩(shī)》總共有315首,這一首是第220首。寫(xiě)于鴉片戰爭的前一年,主要表達了作者對當時(shí)國家衰敗、社會(huì )昏暗的不滿(mǎn)和呼吁?墒俏覍Φ谝痪渚筒幻靼,九州不是中國的意思嗎,怎么會(huì )生氣呢?爸爸笑了笑說(shuō)“不是生誰(shuí)的氣,而是生機勃勃的意思,是說(shuō)中國的振興要依靠巨大的變革。第二句中的萬(wàn)馬齊喑則是比喻當時(shí)死氣沉沉的.社會(huì )狀況!薄芭,我好像有點(diǎn)明白了。作者覺(jué)得這樣的狀況很悲哀,是嗎?”爸爸拍了拍我的頭說(shuō)“你說(shuō)的很對,可是,光悲哀有什么用呢,所以后兩句作者又提出了他的主張,希望天公也就是皇帝能振作起來(lái),不拘一格降人才!”“那不拘一格是什么意思?”我問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō)“就是不局限于一定的方式、方法,通過(guò)各種方法來(lái)選拔人才。這首詩(shī)就是表達了作者渴望人才,達到社會(huì )變革、國家振興的目的!
通過(guò)爸爸的講解,我理解了全詩(shī)的意思,很快就背過(guò)了這首詩(shī)。
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