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詩(shī)句作文600字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)句嗎？以下是小編為大家整理的詩(shī)句作文600字，歡迎大家分享。
詩(shī)句作文600字 1
天已黎明了，你將你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，我現在正在你背上匍行。
——《地球，我的母親》
在你的文字里，生命已擁有了最美麗的翅膀，承載著(zhù)無(wú)數細膩的情感，丈量著(zhù)生命與夢(mèng)想的高度。郭沫若，以其完美的詩(shī)句讓我們明白:有多博大的心靈就有多深厚的真愛(ài)。
你懷著(zhù)滾燙的詩(shī)篇，行走在多難的中國。那完美而又熾熱的詩(shī)句，在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰握的明燈，讓無(wú)數人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域，用你完美的詩(shī)句描繪了整整一個(gè)時(shí)代，一字一句地痛斥時(shí)代的不公與黑暗。因為你是地球的孩子，你明白朝著(zhù)追求的匍甸前進(jìn)之途不會(huì )被荊棘所阻擋，就這樣吟著(zhù)你完美的詩(shī)句，前行著(zhù)……
時(shí)間的流逝或許能使盛世淪為廢墟，文明荒作遺址，可始終無(wú)法抹去你創(chuàng )作那完美的詩(shī)句，抹不去你對美好的追求與向往。你一直如同澎湃的河流，無(wú)論怎樣地跌者與起伏，在最后都將歸于平緩與實(shí)在。于是我們在你近乎完美的詩(shī)句中，看到了血，看到了淚，聽(tīng)到了呻吟，也聽(tīng)到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊，奔走，祈愿。我們就這樣看著(zhù)，這最痛心的一幕。
郭沫若，一直在給我們講述那些最堅強的'情感，他給予我們每一個(gè)人的不僅僅是一種領(lǐng)悟、一種堅忍，更是一種奮進(jìn)、一種抗爭，而這也正是我們銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進(jìn)、一種抗爭，這是真正跳動(dòng)的生命。永遠感謝他完美的詩(shī)句，告訴了我們生命與夢(mèng)想的真諦。
郭沫若完美的詩(shī)句已成為時(shí)間河流中的一葉扁舟，載著(zhù)我們向生命的更深處劃去，直抵我們堅強的內心。
詩(shī)句作文600字 2
我坐在書(shū)桌前，翻動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)頁(yè)，欣賞著(zhù)古詩(shī)句中的春天。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@是初生綠意的早春。我漫步在早春的長(cháng)安街頭，春天的細雨如蒙蒙薄霧，悄無(wú)聲息地浸透鞋襪，打濕衣衫。春雨絲滑，如酥油般滋潤了萬(wàn)物。透過(guò)細雨，遠遠地望到一片綠意，我心中一喜，加快了腳步。走近一看，卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無(wú)的色彩，正是早春之魂，給人以無(wú)窮的美感及趣味，構成了一年春色中最好的.時(shí)節。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷，巷口的園子如一片花海，散發(fā)出只屬于花卉的芬芳氣息。鮮艷的花朵已然怒放，花園中一派春色，我驀地發(fā)現，一枝紅杏越過(guò)高墻，迎風(fēng)招展，向人們證明著(zhù)春天的到來(lái)。我輕叩木門(mén)，卻無(wú)人響應。我想象著(zhù)春光四溢的園內景象，樹(shù)葉翠綠，飄著(zhù)淡淡的葉香，一片綠色配著(zhù)一片紅花，一片生機盎然之色。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@是百花爭艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中，郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林，陽(yáng)光照在竹林中，給整個(gè)竹林鑲上了一層金邊，顯得格外青翠欲滴。隔著(zhù)翠竹望去，幾枝桃花在微風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，格外惹人喜愛(ài)。幾只鴨子漂浮在江面上，一會(huì )沉下，一會(huì )浮上，為春色添上一筆。江邊，生長(cháng)茂盛的蔞蒿鋪滿(mǎn)地面，蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。
合上書(shū)，但我依然沉浸在那旑旎的春色中，領(lǐng)略著(zhù)春的美好。
詩(shī)句作文600字 3
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是千古傳誦的名句，也是我最喜歡的名言，它時(shí)刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。
記得我五年級的時(shí)候，我第一次接觸到手機游戲，從此便沉迷其中，享受著(zhù)虛擬游戲帶給我的快樂(lè )，不能自拔，就是上課時(shí)，那驚險刺激的游戲畫(huà)面也不斷浮現在我腦海中，我根本無(wú)心聽(tīng)課，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)下滑。我自己也深知玩手機的危害，可我就是控制不住……
爸爸見(jiàn)我沉迷手機游戲，看在眼里，急在心上，心痛不已。有一天，爸爸突然把我叫到他的.書(shū)桌前：“佳俊，今天我給你介紹一首宋朝著(zhù)名愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的詩(shī)，其中有一句‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’，孩子，你知道這詩(shī)句的意思嗎？”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安�！你不知道！”爸爸的神情變得嚴肅起來(lái)，眉宇間透出一種不容置疑的威嚴，這首詩(shī)說(shuō)的是年輕時(shí)要珍惜生命和時(shí)間，去學(xué)習、體驗和闖蕩，而不要等到年老時(shí)，才來(lái)懊悔自己年輕時(shí)虛度光陰，一無(wú)所成，到那時(shí)都已經(jīng)太晚了，只有嘆息和悲傷了。孩子，你整日這樣玩游戲，將來(lái)你就是這樣的人！”這句話(huà)好像一道驚雷，劈醒了當時(shí)混沌的我。爸爸繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在還在上小學(xué)，可你長(cháng)大了，你拿什么養活你自己，你這是把自己的青春白白地糟蹋呀！現在，你拿小刀把這句話(huà)刻在課桌上，刻在腦子里！每天看一遍！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人哪，我面紅耳赤，拿起小刀，顫顫巍巍地刻出了這幾個(gè)大字。
從這件事之后，我像換了個(gè)人，發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)很快回到了之前的狀態(tài)，我又品嘗到了學(xué)習帶來(lái)的愉悅，爸爸也很欣慰�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”這句話(huà)也成了我的座右銘，這句話(huà)也將陪伴我終身。
詩(shī)句作文600字 4
在我的記憶盒里，我一直珍藏著(zhù)許多優(yōu)美的詩(shī)句，有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。但是在我記憶深處有一句詩(shī)句令我終生難忘，那就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
我的爸爸對我的愛(ài)如海中之水，取之不盡。
“嘩啦啦，嘩啦啦，刷啦啦！”陰沉的烏云籠罩滿(mǎn)天，天上墜落下黃豆般大小的雨滴。呼嘯的寒風(fēng)吹得雨棚嘩嘩直響，讓人不由得涌起一陣寒意。我躺在船上，細菌在肚子里面玩滑滑梯�？赡苁且驗槌远嗔艘恍┡疵罪�，消化不良。我只痛得腰也起不來(lái)了，摸著(zhù)肚子不停地呻吟。我皺緊眉頭，咬牙切齒，那兩只炯炯有神也生氣不起來(lái)了。
爸爸安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)的小痛不算得了什么，”邊說(shuō)邊摸摸我的肚子。
我趴在床上，使勁地打擊著(zhù)我的肚子，可是肚子里就好像被針扎，有劍在刺，就像千萬(wàn)只螞蟻在啃咬，痛得在床上打滾兒。
爸爸用溫暖的大手，摸著(zhù)我的額頭，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，你是我的太陽(yáng)，你要堅強，吃下藥好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩，減少我些許的疼痛。我抬頭看著(zhù)爸爸那清秀的臉，不禁想起“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
這個(gè)詩(shī)句，的確，我們是父母身上的'肉，時(shí)刻被父母牽掛著(zhù)，我們又能有什么來(lái)報答父母呢？我的心里得到了洗禮，內心受到了塵埃的蕩滌。還不停地抑制自己，讓自己忘記疼痛。
從此，當看見(jiàn)父母下班，我總會(huì )倒來(lái)一杯熱水，又是還會(huì )陪他們聊聊天，逗他們開(kāi)心。在學(xué)習上，我會(huì )更加努力爭取好成績(jì)。在吃飯的時(shí)候，我一定會(huì )把好吃好喝的留給他們�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句名言讓我一生銘用，讓我以真誠的心對待我的父母。
詩(shī)句作文600字 5
中華文化上千年的悠久歷史，給予了我們太多太多的哲理，其中古詩(shī)就是其中一項引導我們走進(jìn)絢麗般的人生殿堂。
古詩(shī)對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，當我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我第一次接觸了它，看著(zhù)書(shū)中那綴滿(mǎn)無(wú)盡的山河景觀(guān)，一望無(wú)際波濤洶涌的大海；滿(mǎn)山遍地開(kāi)放的小野花……明明上面寫(xiě)道：“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！钡谀菚r(shí)擁有一顆富有無(wú)盡的想象力的我，眼中盯著(zhù)那飄飄蕩蕩在空中的嫦娥，卻認為時(shí)有無(wú)女下凡，皆大歡喜……
當我上小學(xué)的時(shí)候，每天都要背誦一些古詩(shī)，盡管那時(shí)不明白其中夾雜的含義，也要死記硬背�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”……一首接著(zhù)一首，雖然我那時(shí)不愿背，覺(jué)得太無(wú)聊，但還是背熟了一些古詩(shī)名句。
在我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，慢慢地體會(huì )到了古詩(shī)中坐著(zhù)的情感，是欣喜，悲傷還是思念？也許都有吧！短短的詩(shī)句中都隱藏著(zhù)一個(gè)小小的`故事，是作者在人生道路上的一次坎坷的經(jīng)歷，還是成長(cháng)中一番苦寒來(lái)？也許都有吧！
現在，我的書(shū)中到處都有古詩(shī)留下的影子，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”教導了我要擁有氣勢豪邁，王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！弊屛翌I(lǐng)悟到了天地萬(wàn)物都可盡收眼底；李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！备嬖V了我少年要有大志，要有乘船破浪的精神……
詩(shī)句教給了我人生中的哲理，傳授了我從未有過(guò)的精神。
它，著(zhù)涼了我的人生路。
詩(shī)句作文600字 6
輕柔的春風(fēng)拂出的桃花，輕輕一碰便零落成泥；而那刺骨的寒風(fēng)削出的梅花，卻能堅強地散發(fā)屬于它自己的香氣。
我最喜歡的一句詩(shī)便是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
有一次，爸爸媽媽都不在家。他們臨出門(mén)前，囑咐我一定要好好看書(shū)學(xué)習�？煽粗�(zhù)眼前枯燥無(wú)味的書(shū)本和卷子，我簡(jiǎn)直提不起一點(diǎn)兒興趣。于是我心生一計，不如拿著(zhù)書(shū)去客廳看電視，這樣就算父母回家，我也能迅速關(guān)掉電視，假裝看書(shū)。
然而，我卻無(wú)意間看到了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句詩(shī)。我不禁沉思起來(lái)：是呀，如果我總想這樣三心二意地學(xué)習，怎能考上我理想的學(xué)校？父母在我身上費了這么多心思，如果他們知道我并沒(méi)有努力，一定會(huì )很失望吧。我不禁慚愧起來(lái)……
于是我關(guān)上電視，毅然回到房間中繼續學(xué)習。因為我知道，如果我不經(jīng)一番“寒徹骨”，便不會(huì )有“撲鼻香”。成績(jì)是公平的，你付出多少，就能得到多少。
之后每個(gè)清晨，夜色未逝之時(shí)，不需要鬧鐘，不需要父母催促，我都會(huì )自覺(jué)地四點(diǎn)半起床。有時(shí)感覺(jué)有些困倦，便去洗把臉，接著(zhù)去書(shū)房學(xué)習。
我的英語(yǔ)聽(tīng)力不是很好，為了提高聽(tīng)力水平，我便在手機上下載了英語(yǔ)單詞、句子的音頻，每次上下學(xué)的路上戴著(zhù)耳機聽(tīng)。
我的漢字書(shū)寫(xiě)不行，我就買(mǎi)來(lái)字帖一本一本地練，手酸了，咬著(zhù)牙，繼續練。手指上磨出了泡，但看到娟秀的'字體，我的心里仿佛開(kāi)了花。
每天夜晚陪伴我的不再是喧鬧的電視和手機，而是一支筆，一本書(shū)，還有那清寒的星月……
這次月考，我考得了較滿(mǎn)意的成績(jì)。我回到家后拿出筆，在一張紙上鄭重地寫(xiě)下了：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”然后把它貼在我書(shū)桌上最醒目的地方。是它，時(shí)刻提醒著(zhù)我，鞭策著(zhù)我；也是它，讓我改掉了自己的惰性。為了散發(fā)“撲鼻香”，我愿歷經(jīng)霜雪嚴寒。
詩(shī)句作文600字 7
我曾問(wèn)自己，人類(lèi)有什么了不起，那些人寫(xiě)的東西有什么了不起，人類(lèi)不過(guò)就是一些元素堆起來(lái)的有機物罷了，那些人寫(xiě)的東西也就不過(guò)是有機物的日常生活罷了。
另一個(gè)我問(wèn)自己，那為什么你看到一些文字，總是止不住地熱淚盈眶，停也停不下來(lái)。
我沉默了。
思考之后，我的出的結論是，我的淚是為那些最真的情，最實(shí)的意而流，為他們不顧一切執著(zhù)于真我而流淚。我不是為一個(gè)有機物而流淚，不是為一個(gè)肉體而流淚，而是為肉體里偉大的靈魂而流淚，為文字背后那個(gè)堅定的意志而流淚。為人類(lèi)特有的真情流淚。
我看著(zhù)那些文字，字里行間都是大寫(xiě)的“我"。真實(shí)的人物“我”。
不久前看《史記選讀●趙世家》“杵臼謬日：小人哉程嬰！昔下宮之難不能死，與我謀匿趙氏孤兒，今又賣(mài)我�？v不能立，而忍賣(mài)之乎！抱兒呼日：‘天乎天乎！趙氏孤兒何罪？請活之，獨殺杵臼可也�！笔呛蔚却罅x之人才能說(shuō)出“請請活之，獨殺杵臼可也”！我的眼淚不可自制地流淌，獻給我敬佩的'這位先人。
后文又寫(xiě)程嬰日：“不可。彼以我為能成事，故先我死;今我不報，是以我事為不成�！彼熳詺�。一開(kāi)始我不解，思索之后，我肅然起敬，苦笑著(zhù)擦淚，腦海里又想起來(lái)另一個(gè)和他一樣的人。
具體是哪個(gè)歷史人物，我已經(jīng)記不清楚，但“不背我心”記下了。故事大概是這樣：甲和乙在宴會(huì )相識，甲說(shuō)喜歡乙的劍，甲也答應下次帶來(lái)給乙。卻不想下次再來(lái)是參加乙的葬禮，甲把劍埋入土中，人們都認為甲在惺惺作態(tài)，就像花花說(shuō)的“懂的人不用說(shuō)，不懂的人不必說(shuō)”"，甲說(shuō)好送劍給乙，無(wú)論實(shí)際是否交付，在甲的心中，劍已經(jīng)給乙了，葬禮上的動(dòng)作不過(guò)是現實(shí)中徹底完成罷了。
我想，某個(gè)人之所以是他，就是因為這種精神上的忠于自己吧。這種精神上的純粹，行動(dòng)上的統一，流動(dòng)著(zhù)的倔強，就是讓人為之感動(dòng)的人的真情吧。
詩(shī)句作文600字 8
很小，媽媽就教我背唐詩(shī)宋詞，因為“詩(shī)詞”極美而且意境深遠。不信，我們就來(lái)看看古詩(shī)中“春”的變化吧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。仿佛一夜之間，早春便伴隨著(zhù)習習春風(fēng)、柔柔春光、瀟瀟細雨中悄然而至。春意在“如酥”的煙雨中一點(diǎn)點(diǎn)綻放，在春風(fēng)中閃耀。遠遠地，連成片的草地似乎已是蒙蒙的綠色�？墒�，等我們到了眼前，那淺淺的“綠”卻好像憑空消失了。
“楊柳依依，雨雪霏霏”，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睅讏�(chǎng)密密的春雨過(guò)后，那幾乎透明的，淺淺的，淡淡的，朦朧的，初心萌動(dòng)的綠色，在氤氳的春光里被滋潤，被感動(dòng)。陽(yáng)光溫柔起來(lái)，柳條輕盈起來(lái)，被暖暖的春風(fēng)裁剪成婀娜裊裊的模樣。
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝航�，黃鶯鳴唱，微風(fēng)輕拂，柳葉如絲。幾只歸燕銜泥筑巢。推開(kāi)窗，春的氣息隨風(fēng)飄來(lái)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝汗鉅�漫，草長(cháng)鶯飛，游人如織。經(jīng)歷了一冬的沉悶，連駿馬都流連在無(wú)邊的春光之中。綠草初生，還只能淺淺地蓋過(guò)馬蹄。但，這又如何呢？溫暖的陽(yáng)光、迷人眼的春花，明媚的心情都沉醉在這裊裊襲來(lái)的春意中！
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！贝旱腵故事好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不是伴隨著(zhù)雨的到來(lái)而發(fā)生�，F在，春的腳步邁得越來(lái)越急，越來(lái)越深，春雨淅淅瀝瀝又是一夜，它在細葉上跳動(dòng)，奏響春的樂(lè )章。小樓外，桃杏芳緋，姹紫嫣紅�；ò晟系乃橛物L(fēng)情萬(wàn)種。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝河晖Ａ�，吹面不寒的楊柳風(fēng)吹開(kāi)了桃花、杏花，蜂飛戲蝶熱熱鬧鬧采蜜忙。
春的味道越來(lái)越濃烈，漸漸的，就成了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的景象。芳草萋萋，繁花似錦，所有的顔色如油畫(huà)般肆意潑染，熱烈而明艷。
你看，一個(gè)“春”，便有了這許許多多的變化，蘊含了許許多多的情感，是不是很美呢？
詩(shī)句作文600字 9
許多人背詩(shī)都只是覺(jué)得是學(xué)習需要，可我卻不以為然。
面對重重險阻，不應退縮畏懼，對前方充滿(mǎn)光明與希望，我喜歡陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭宫F對理想的執著(zhù)追求和積極的人生信念，我喜歡李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！比螒{多少困難的`打擊，依然堅挺屹立，永不屈服，我喜歡鄭板橋的：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
以豪邁的氣概展現自己的慷慨大度，自強不息的精神，我喜歡李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！睂θ松非罄硐胗啦环艞壍膱讨�(zhù)信念，我喜歡屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睋碛袏^發(fā)向上，不斷進(jìn)取的精神，我喜歡王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓�！�
應該珍惜眼前擁有的東西，一旦錯過(guò)，唯有獨自嘆息，我喜歡杜秋娘的“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈灰摱裙怅�，否則到后悔也無(wú)濟于事，我喜歡岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热贿^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，抓緊現在還不算晚，我喜歡王勃的“東隅已逝，桑榆非晚�！�
這些都是我喜歡的詩(shī)句，當然不僅僅是這些。當我遇到困難時(shí)，我總勸慰自己“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斃щy一次又一次把我打擊，我告訴自己“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！碑斪约簩ψ约旱牟拍荛_(kāi)始懷疑，我鼓勵自己“天生我材必有用’千金散盡還復來(lái)�！碑斪约喊l(fā)現自己在虛度光陰，不努力學(xué)習的時(shí)候，我告誡自己“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！碑斪约鹤鲥e了事以為已經(jīng)來(lái)不及彌補時(shí)，我安慰自己“東隅已逝，桑榆非晚�！�
學(xué)習這些詩(shī)句，不僅是為了學(xué)習，也為了鼓勵自己，使自己不再為命運而曲折。雖然我不知道別人怎么想，至少我自己是這么認為的。
詩(shī)句作文600字 10
可能是因為長(cháng)期接觸宣紙，又或許是小時(shí)受環(huán)境影響，在我的潛意識中，現代文章是比不過(guò)古代文言文的；文言文再好，也是不如古詩(shī)的。
幼兒時(shí)，小孩子難免會(huì )有些模仿愛(ài)好，又被冠上“小女孩要文靜”的帽子，便從小開(kāi)始了與先輩之間的交流。
喜歡李白的“欲窮千里目，更上一層樓”的飄渺之感，便穿起了白色衣衫，有一段時(shí)間，認為只要是白裙子，就可以變成觀(guān)音大士，所以對古文的喜愛(ài)也更上一層樓。
長(cháng)大一點(diǎn)，趕上了建國六十周年那浩浩蕩蕩的閱兵式，不禁想起周總理的“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，那寬廣的胸懷，傲立一切的信心，讓人熱血沸騰的'語(yǔ)調，這世間幾人能有？
我是一個(gè)喜新不厭舊的追星族，我愛(ài)那“只在此山中，云深不知處”的悠然自得；愛(ài)那“直掛云帆濟滄�！卑愕暮狼槿f(wàn)丈；又愛(ài)那“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”般的齊聚一堂。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！边@話(huà)，這心，這情，哪一樣不是無(wú)與倫比？
我喜歡那“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”般的教育詩(shī)，自從我認識到這個(gè)社會(huì )并不是那樣光鮮亮麗時(shí)便開(kāi)始了，人海茫茫，想要知心朋友又談何容易？人世間的百媚千紅，誰(shuí)能找到那知己？
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，我不懂其意，卻能臨其境，那一筆劃，那樣簡(jiǎn)單，合起卻是一副國粹般的水墨畫(huà)。
品味中華五千年經(jīng)典，不易，更不難，“世上無(wú)難事，只怕有心人”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
一點(diǎn)一滴，那些文人墨寶伴我成長(cháng)，那些令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些由一個(gè)個(gè)方塊字譜寫(xiě)的歷史，伴我度過(guò)無(wú)數快樂(lè )的日子。
與我悄然融合。
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經(jīng)典詩(shī)句11-04
經(jīng)典的詩(shī)句12-21
經(jīng)典的詩(shī)句09-24