詩(shī)句作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句是組成詩(shī)詞的、高度凝練的句子。那什么樣的詩(shī)句才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的詩(shī)句作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)句作文 篇1
我最喜的詩(shī)句是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)苦作舟”這句話(huà)說(shuō)如果多讀書(shū)，遇到困難時(shí)就會(huì )迎刃而解，就留下更多時(shí)間，如果不多讀書(shū)，遇到困難就會(huì )浪費時(shí)間，無(wú)法破解。我喜愛(ài)它的原因是，它會(huì )讓我更加努力的學(xué)習。
我最喜的格言是“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”這句話(huà)說(shuō)，只要多讀書(shū)，就會(huì )知道其中的的道理。我喜愛(ài)它的原因是，它能讓我讀多點(diǎn)書(shū)就會(huì )能明白更多的道理。我最喜的格言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)，只要多讀書(shū)就不管有多少試卷都會(huì )輕易完成，寫(xiě)的時(shí)候也很快。我喜愛(ài)它的原因是，它能讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)，閱讀能力更加大。
我最喜的詩(shī)句是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@句話(huà)說(shuō)明任何事也終會(huì )有奇跡，只要耐心去等待就會(huì )沒(méi)有不可能的事，它能讓我更加相信奇跡、相信命運。
我的知識是老師給的，所以我要用這句話(huà)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
詩(shī)句作文 篇2
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是千古傳誦的名句，也是我最喜歡的名言，它時(shí)刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。
記得我五年級的時(shí)候，我第一次接觸到手機游戲，從此便沉迷其中，享受著(zhù)虛擬游戲帶給我的快樂(lè )，不能自拔，就是上課時(shí)，那驚險刺激的游戲畫(huà)面也不斷浮現在我腦海中，我根本無(wú)心聽(tīng)課，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)下滑。我自己也深知玩手機的危害，可我就是控制不住……
爸爸見(jiàn)我沉迷手機游戲，看在眼里，急在心上，心痛不已。有一天，爸爸突然把我叫到他的書(shū)桌前：“佳俊，今天我給你介紹一首宋朝著(zhù)名愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的詩(shī)，其中有一句‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’，孩子，你知道這詩(shī)句的意思嗎？”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安�！你不知道！”爸爸的神情變得嚴肅起來(lái)，眉宇間透出一種不容置疑的威嚴，這首詩(shī)說(shuō)的是年輕時(shí)要珍惜生命和時(shí)間，去學(xué)習、體驗和闖蕩，而不要等到年老時(shí)，才來(lái)懊悔自己年輕時(shí)虛度光陰，一無(wú)所成，到那時(shí)都已經(jīng)太晚了，只有嘆息和悲傷了。孩子，你整日這樣玩游戲，將來(lái)你就是這樣的人！”這句話(huà)好像一道驚雷，劈醒了當時(shí)混沌的我。爸爸繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在還在上小學(xué)，可你長(cháng)大了，你拿什么養活你自己，你這是把自己的青春白白地糟蹋呀！現在，你拿小刀把這句話(huà)刻在課桌上，刻在腦子里！每天看一遍！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人哪，我面紅耳赤，拿起小刀，顫顫巍巍地刻出了這幾個(gè)大字。
從這件事之后，我像換了個(gè)人，發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)很快回到了之前的狀態(tài)，我又品嘗到了學(xué)習帶來(lái)的愉悅，爸爸也很欣慰�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”這句話(huà)也成了我的座右銘，這句話(huà)也將陪伴我終身。
詩(shī)句作文 篇3
許多人背詩(shī)都只是覺(jué)得是學(xué)習需要，可我卻不以為然。
面對重重險阻，不應退縮畏懼，對前方充滿(mǎn)光明與希望，我喜歡陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭宫F對理想的執著(zhù)追求和積極的人生信念，我喜歡李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！比螒{多少困難的打擊，依然堅挺屹立，永不屈服，我喜歡鄭板橋的：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
以豪邁的氣概展現自己的慷慨大度，自強不息的精神，我喜歡李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！睂θ松非罄硐胗啦环艞壍膱讨�(zhù)信念，我喜歡屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睋碛袏^發(fā)向上，不斷進(jìn)取的精神，我喜歡王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓�！�
應該珍惜眼前擁有的東西，一旦錯過(guò)，唯有獨自嘆息，我喜歡杜秋娘的.“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈灰摱裙怅�，否則到后悔也無(wú)濟于事，我喜歡岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热贿^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，抓緊現在還不算晚，我喜歡王勃的“東隅已逝，桑榆非晚�！�
這些都是我喜歡的詩(shī)句，當然不僅僅是這些。當我遇到困難時(shí)，我總勸慰自己“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斃щy一次又一次把我打擊，我告訴自己“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！碑斪约簩ψ约旱牟拍荛_(kāi)始懷疑，我鼓勵自己“天生我材必有用’千金散盡還復來(lái)�！碑斪约喊l(fā)現自己在虛度光陰，不努力學(xué)習的時(shí)候，我告誡自己“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！碑斪约鹤鲥e了事以為已經(jīng)來(lái)不及彌補時(shí)，我安慰自己“東隅已逝，桑榆非晚�！�
學(xué)習這些詩(shī)句，不僅是為了學(xué)習，也為了鼓勵自己，使自己不再為命運而曲折。雖然我不知道別人怎么想，至少我自己是這么認為的。
詩(shī)句作文 篇4
悲莫悲兮生別離——戰國.楚.屈原《九歌.少司命》
春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠�！樫e王《易水送別》
渡遠荊門(mén)外，來(lái)從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！——柳永《雨霖鈴》
逢人漸覺(jué)鄉音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書(shū)五首》
孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
故關(guān)衰草遍，離別正堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤為客早，多難識君遲。掩泣空相向，風(fēng)塵何所期。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流。
海內存知己，天涯若比鄰。 ——王勃送《送杜少府之任蜀州》 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
輪臺東門(mén)送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉偶書(shū)》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐李白《贈汪倫》
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波——唐.賀知章《回鄉偶書(shū)二首》
渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維：《送元二使安西》)
相去日已遠,衣帶日已緩——漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》
潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！拙右住杜眯小�
又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。(李白：《送友人》
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間�！扆斆伞秳e離》
詩(shī)句作文 篇5
1.閶閭城碧鋪秋草，鳥(niǎo)鵲橋紅帶夕陽(yáng)。
2.夕陽(yáng)薰細草，江色映疏簾。
3.夕陽(yáng)在西峰，疊翠縈殘雪。
4.小店青簾疏雨后，遙村紅樹(shù)夕陽(yáng)間。
5.斜陽(yáng)外，寒鴉數點(diǎn)，流水繞孤村。
6.新月已生飛鳥(niǎo)外，落霞更在夕陽(yáng)西。
7.形影騰騰夕陽(yáng)里，數峰危翠滴漁船。
8.一片暈紅才著(zhù)雨，幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷(xiāo)盡夕陽(yáng)前。
9.一溪綠水皆春雨，半岸清山半夕陽(yáng)。
10.大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓
11.東方紅陽(yáng)再度起,何時(shí)落入青山后
12.幾百黃昏聲稱(chēng)海,此刻紅陽(yáng)可人心
13.向晚意不適，驅車(chē)登古原． 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏．
14.東風(fēng)漸急夕陽(yáng)斜，一樹(shù)夭桃數日花。
15.東風(fēng)料峭客帆遠，落葉夕陽(yáng)天際明。
16.高城滿(mǎn)夕陽(yáng)，何事欲沾裳。
17.河水平秋岸，關(guān)門(mén)向夕陽(yáng)。
18.橫煙秋水上，疏雨夕陽(yáng)中。
19.今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流。
20.空林網(wǎng)夕陽(yáng)，寒鳥(niǎo)赴荒園。
21.老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽(yáng)。
22.南憶新安郡，千山帶夕陽(yáng)。
23.鳥(niǎo)聲幽谷樹(shù)，山影夕陽(yáng)村。
24.千秋釣舸歌《明月》，萬(wàn)里沙鷗弄夕陽(yáng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。
25.日晚菱歌唱，風(fēng)煙滿(mǎn)夕陽(yáng)。
26.送飛鳥(niǎo)以極目，怨夕陽(yáng)之西斜。
27.夕陽(yáng)芳草本無(wú)恨，才子佳人空自悲。
28.夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥，帶得寒鴉兩兩歸。
詩(shī)句作文 篇6
只有勇敢地面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能品嘗成功的喜悅！
——題記
看完電影《夢(mèng)之隊》，我深深地感嘆：只有勇敢面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能獲得成功的喜悅！
影片中的韓老師不就證明了這點(diǎn)嗎 ？一次意外，使原本在籃球上有著(zhù)輝煌前景并想實(shí)現奧運之夢(mèng)的他，成了一個(gè)殘疾人。面對這一沉重的打擊，韓老師沒(méi)有因此而趴下，他調整心態(tài)去山區應征當了一名普通的體育老師。一個(gè)機會(huì )（縣組織小學(xué)生籃球比賽）改變了他，使他一度破滅的奧運之夢(mèng)又重新點(diǎn)燃了……日夜訓練、賣(mài)苦力掙錢(qián)為孩子買(mǎi)球衣、球鞋；滿(mǎn)身是傷的他堅持趕到比賽場(chǎng)地……一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景出現在我們眼前，不禁贊嘆：“一個(gè)堅強的漢子”！
試想：一拐一拐的韓建設，從球場(chǎng)摔倒后一蹶不振；到了西山小學(xué)看到如此落后貧窮的山村后放棄應征；面對如此調皮束手無(wú)策的他退卻了……這時(shí)的韓老師會(huì )是怎樣的呢？萎靡不振？煙酒成性？無(wú)所事事？不知道哪個(gè)是結果，但可以肯定的是：絕不會(huì )實(shí)現他的奧運之夢(mèng)！
還有 著(zhù)名作家海倫.凱樂(lè )，她的一生經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,從患了急性胃病.血液沖腦癥到進(jìn)了劍橋女子中學(xué)到進(jìn)入哈佛大學(xué)后成為著(zhù)名作家的她,總是那么堅強,盡管雙眼失明,可她仍沒(méi)有放棄,繼續寫(xiě)作,最后完成了一本著(zhù)名的書(shū)《假如給我三天光明》。她自強不息、永不低頭的精神,她對生命充滿(mǎn)的渴望,她對生活充滿(mǎn)的激情,令每一位讀者感動(dòng)得垂淚！雙目失明讓她失去了健全人的快樂(lè ),但她沒(méi)有脆弱,她堅強地站起來(lái),勇敢地迎接困難的襲來(lái),她終于戰勝了一切！她的名字永遠在我們心里緩緩流淌,我們永遠忘不了她！
生活中我們自己的經(jīng)歷不還是證明了這點(diǎn)嗎？以前寫(xiě)作文是我最頭疼的事，一到周末，我就擔心老師布置寫(xiě)話(huà)，因為面對話(huà)題我絞盡腦汁還是無(wú)話(huà)可寫(xiě)，不停地數字數，不知道化了多少時(shí)間，才七拼八湊完成老師規定的字數，作文我怕極了！后來(lái)媽媽替我報名參加了作文班，盡管這樣少了許多玩的時(shí)間，但我還是積極參加了；每天晚上我做完作業(yè)，放棄看電視，堅持與書(shū)為友……就這樣，漸漸地，我覺(jué)得作文不難了，有話(huà)可寫(xiě)了……告訴你，我還得過(guò)“我真想這樣長(cháng)大”上海市征文金獎呢！
電影《夢(mèng)之隊》讓我明白：生活中、學(xué)習上，只要我們勇敢地面對一切，努力發(fā)揚頑強拼搏的奧運精神，那么成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)你！
……
詩(shī)句作文 篇7
很小，媽媽就教我背唐詩(shī)宋詞，因為“詩(shī)詞”極美而且意境深遠。不信，我們就來(lái)看看古詩(shī)中“春”的變化吧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。仿佛一夜之間，早春便伴隨著(zhù)習習春風(fēng)、柔柔春光、瀟瀟細雨中悄然而至。春意在“如酥”的煙雨中一點(diǎn)點(diǎn)綻放，在春風(fēng)中閃耀。遠遠地，連成片的草地似乎已是蒙蒙的綠色�？墒�，等我們到了眼前，那淺淺的“綠”卻好像憑空消失了。
“楊柳依依，雨雪霏霏”，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睅讏�(chǎng)密密的春雨過(guò)后，那幾乎透明的，淺淺的，淡淡的，朦朧的，初心萌動(dòng)的綠色，在氤氳的春光里被滋潤，被感動(dòng)。陽(yáng)光溫柔起來(lái)，柳條輕盈起來(lái)，被暖暖的春風(fēng)裁剪成婀娜裊裊的模樣。
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝航�，黃鶯鳴唱，微風(fēng)輕拂，柳葉如絲。幾只歸燕銜泥筑巢。推開(kāi)窗，春的氣息隨風(fēng)飄來(lái)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝汗鉅�漫，草長(cháng)鶯飛，游人如織。經(jīng)歷了一冬的沉悶，連駿馬都流連在無(wú)邊的春光之中。綠草初生，還只能淺淺地蓋過(guò)馬蹄。但，這又如何呢？溫暖的陽(yáng)光、迷人眼的春花，明媚的心情都沉醉在這裊裊襲來(lái)的春意中！
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！贝旱墓适潞孟駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不是伴隨著(zhù)雨的到來(lái)而發(fā)生�，F在，春的腳步邁得越來(lái)越急，越來(lái)越深，春雨淅淅瀝瀝又是一夜，它在細葉上跳動(dòng)，奏響春的樂(lè )章。小樓外，桃杏芳緋，姹紫嫣紅�；ò晟系乃橛物L(fēng)情萬(wàn)種。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝河晖Ａ�，吹面不寒的楊柳風(fēng)吹開(kāi)了桃花、杏花，蜂飛戲蝶熱熱鬧鬧采蜜忙。
春的味道越來(lái)越濃烈，漸漸的，就成了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的景象。芳草萋萋，繁花似錦，所有的顔色如油畫(huà)般肆意潑染，熱烈而明艷。
你看，一個(gè)“春”，便有了這許許多多的變化，蘊含了許許多多的情感，是不是很美呢？
詩(shī)句作文 篇8
中華的文化博大精深，從我讀書(shū)以來(lái)讀過(guò)的古詩(shī)不計其數，但我最喜歡的詩(shī)要數孟郊的《游子吟》了�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)的字里行間透露出母親對兒子濃濃的愛(ài)，也反映了母親對兒子離去的不舍。世上有一種無(wú)私的愛(ài)叫母愛(ài)，有一種溫馨的情叫親情。每當我讀到這首詩(shī)時(shí)，一幅感人的畫(huà)面就躍然紙上，令我倍受感動(dòng)。這也讓我不由得想到母親對我做的一件事。
那是一個(gè)冬日，我在學(xué)校上完體育課回教室時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，可我沒(méi)有怎么想脫了棉衣就去踢足球了，等上課鈴響后，我坐在座位上，突然覺(jué)得腦袋沉沉的，暈乎乎的。我當時(shí)硬撐著(zhù)沒(méi)有告訴老師。放學(xué)了，我跌跌撞撞地回到家，細心的媽媽看我燒得通紅的臉頰，感覺(jué)不對勁，就摸了摸我的額頭：“呀，這是重感冒了，趕快去醫院！”媽媽話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完我就劇烈咳嗽起來(lái)，見(jiàn)此情景，媽媽心急如焚，她二話(huà)不說(shuō)用柔弱的身子背著(zhù)我氣喘吁吁地趕到榮軍醫院掛號治療。果不其然，高燒39攝氏度，醫生給我吃了藥但是還要打點(diǎn)滴。打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽怕我冷，還跟我灌了一個(gè)熱水袋�？次也∏榫徑饬藡寢尣潘闪艘豢跉�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你什么時(shí)候可以懂點(diǎn)事，愛(ài)惜自己的身體呀，以后記得出了汗要及時(shí)用毛巾把汗擦掉，防止感冒�！笨粗�(zhù)媽媽疲憊的眼神以及在眼眶打轉的淚花，我心里一陣感動(dòng)，多好的媽媽呀，母親的養育之恩我永生難忘！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這是我喜愛(ài)的詩(shī)句。母親的恩澤我們報答不了，唯一能做的就是好好學(xué)習，做懂事的孩子，不讓媽媽操勞過(guò)多，讓我們在享受母愛(ài)的過(guò)程中也學(xué)會(huì )回報母親！
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