高中古代詩(shī)文閱讀鑒賞題解答技巧
在中國文化發(fā)展歷程中，唐朝時(shí)流行寫(xiě)詩(shī)，如絕句（李白《早發(fā)白帝城》）和律詩(shī)（杜甫《客至》）；宋朝流行詞，有很多的詞牌名（菩薩蠻）；元朝時(shí)著(zhù)名的是曲（關(guān)漢卿《竇娥冤》），有很多的曲牌名和曲調名。下面是小編為你帶來(lái)的高中古代詩(shī)文閱讀鑒賞題解答技巧 ，歡迎閱讀。
一、準確解讀文本：在了解“詩(shī)家語(yǔ)”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎上，抓關(guān)鍵點(diǎn)：
�。�1）上看：看詩(shī)歌題目，圈出題眼，認真研究古詩(shī)的題目，再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格
�。�2）下看：看注解提示，了解詩(shī)歌的背景，尋找詩(shī)歌內容和情感的線(xiàn)索
�。�3）中看：看全詩(shī)主體，每句圈出句眼，特別注意表現情感的形容詞和副詞。后部分一般運用議論、抒情手法，是詩(shī)的主旨
二、明確答案構成要點(diǎn)（即給分點(diǎn)）：
●（1）采用的寫(xiě)作手法
●（2）手法揭示內容：結合詩(shī)句，分析該手法寫(xiě)出了意象（人，物，景）的什么特點(diǎn)，或抒發(fā)（突出了）什么思想感情（哲理）
●（3）所起的作用：該寫(xiě)法在內容或形式上起到的作用
三、根據題目類(lèi)型的不同，選擇不同的答題方法。
l 第一種類(lèi)型：分析意象類(lèi)
注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：
1.離別類(lèi)：雙鯉、尺素（遠方來(lái)信），月亮（思鄉或團圓），鴻雁（游子思鄉懷親或羈旅傷感），寒蟬（悲涼），柳（喻離別留念或代故鄉），芳草（離愁別恨）南浦（送別之地）等
�、睬閻�(ài)類(lèi)：蓮（音同“憐”表達愛(ài)情），紅豆（男女愛(ài)情或友誼），紅葉（傳情）等
�、橙烁耦�(lèi)：菊花（清高），梅花（不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔）,松（傲霜斗雪堅守節操）
�、幢轭�(lèi)：梧桐（象征悲涼），烏鴉（衰敗荒涼），杜鵑鳥(niǎo)或子規（象征凄涼哀傷或思家思歸），碧血（蒙冤枉而死或忠心不泯滅），猿（悲傷）
�、灯渌�(lèi)：昆山玉（人才），折桂（科舉及第），采薇（隱居生活），南冠（囚犯），柳營(yíng)（軍營(yíng)）。東籬（高雅，潔身自好）
l 第二種類(lèi)型：分析意境類(lèi)（意境＝意象＋情感）
意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有： 孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美生機勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等
思想感情術(shù)語(yǔ)有：迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè )、仰慕、激憤，堅守節操、憂(yōu)國憂(yōu)民等。
l 第三種類(lèi)型：分析主旨型（含情感及寄寓義）
對詩(shī)歌題材（內容）進(jìn)行分類(lèi)，了解詩(shī)歌主旨：
�、旁伿窇压旁�(shī) ⑵托物言志詩(shī)⑶邊塞征戰詩(shī)⑷羈旅思鄉詩(shī)⑸送別留念詩(shī)⑹田園山水詩(shī)⑺即事感懷詩(shī)⑻閨怨閨愁詩(shī)
l 第四種類(lèi)型：表達技巧類(lèi)(著(zhù)眼于全篇整體或局部)
寫(xiě)作手法（技巧）大致包括4類(lèi)：描寫(xiě)景物的方法；描寫(xiě)人物的方法；抒情方式；結構（構篇）方式
l 第五種類(lèi)型：語(yǔ)言煉字類(lèi)
煉實(shí)詞：動(dòng)詞，表顏色的詞，擬聲詞，疊詞，形容詞和副詞等修飾語(yǔ)（自，孤，獨，冷等）�；瘎�(dòng)為靜或化靜為動(dòng)。
煉虛詞：數詞，連詞，副詞等。
煉押韻（平仄）：調換詞序
俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸。
l 第六種類(lèi)型：分析詩(shī)眼類(lèi)（或在全篇思想內容方面，或在全篇結構形式方面）
常式問(wèn)：詩(shī)中哪一個(gè)詞語(yǔ)（句子）在全詩(shī)中起什么作用？
變式問(wèn)：詩(shī)中的`哪一個(gè)詞語(yǔ)（句子）是全詩(shī)的關(guān)鍵？為什么？
詩(shī)中的哪一個(gè)詞語(yǔ)（句子）在全詩(shī)中具有統攝（總結）作用？為什么？
▲詩(shī)歌鑒賞選擇題常見(jiàn)設誤方法：
1．語(yǔ)言語(yǔ)風(fēng)類(lèi)錯誤：或故意譯錯實(shí)詞虛詞；或對詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格判斷錯誤。
2．意境意象類(lèi)錯誤：對詩(shī)歌的意象的含義判斷錯誤；或對意境的概括錯誤。
3．技巧手法類(lèi)錯誤：對詩(shī)歌運用的寫(xiě)作技巧的類(lèi)型或作用判斷錯誤。
4．思想情感類(lèi)錯誤：拔高情感（對詩(shī)歌中描寫(xiě)的情感故意妄加引申，添上某種光圈）；或轉移情感。
5．觀(guān)點(diǎn)內容類(lèi)錯誤：擴大范圍（把作家的某一具體作品風(fēng)格用其整體作品風(fēng)格來(lái)代替）
然而，想要在短期內提升自己的古詩(shī)詞鑒賞的能力，并沒(méi)有那么容易。應廣大考生與家長(cháng)的迫切需求，海風(fēng)教育全新推出了“古詩(shī)文鑒賞零差錯提升課程”，幫助同學(xué)突破古詩(shī)文鑒賞重難點(diǎn)障壁，勇奪語(yǔ)文高分！
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