大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)【優(yōu)】
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我來(lái)自xx省xx市xx縣的一個(gè)偏僻的農村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒(méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，只好在家務(wù)農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著(zhù)貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的`大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿(mǎn)面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習，沒(méi)有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得xx。在學(xué)習上，我努力刻苦，還參加了xx考試和xx考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習的同時(shí)，我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。在大x暑假期間我到xx去做過(guò)短工，大x時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，保持著(zhù)先進(jìn)性思想，為報效祖國做好準備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂(yōu)，遂向學(xué)校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xx屆x系x班的新學(xué)生xxx。作為一名貧困生，我在的進(jìn)入大學(xué)的過(guò)程中，得到了xx學(xué)院老師們很多的指點(diǎn)和幫助，在此，我向各位關(guān)心和幫助我們貧困學(xué)生的老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們”！
我是一名來(lái)自xx省的學(xué)生，家住x市x村，因為地處偏僻，加上交通等問(wèn)題的影響。我的家鄉并不算富裕。而這一點(diǎn)，在我們貧困的家庭中就體現的更加明顯了。我家一共六口人，除了父母外，還有我和一個(gè)剛讀高中的弟弟，以及年邁的祖父母。
我的父母只是普通的農民，雖然每天在田地和普工崗位上勤勤懇懇，但在整個(gè)家庭的壓力面前卻經(jīng)常疲憊不堪。我作為長(cháng)子，在假期的時(shí)候雖然經(jīng)常去打工補貼學(xué)費和家庭，但除此之外，我們家庭就再沒(méi)有什么其他的經(jīng)濟來(lái)源。但如今，面對一個(gè)大學(xué)生和高中生的需求，父母已經(jīng)為我們費盡了心血！我真的很希望能減輕他們的一些壓力，讓我們能好好的休息一會(huì )。
來(lái)到大學(xué)，本是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是整個(gè)家庭對我的期望。但是，大學(xué)的學(xué)費和在城市中的生活開(kāi)支，對于我們這個(gè)家庭而言實(shí)在是雪上加霜。如今，弟弟也開(kāi)始高中的學(xué)習，祖父母年紀也越來(lái)越大，身體需要更多的.調養和藥物維持。父母雖然總是不在家中討論在這些事情，但我已經(jīng)不是孩子了，我明白自己在給家庭帶來(lái)多么巨大的壓力。也知道，父母正在咬牙支撐著(zhù)這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家庭。
我真的很希望能幫助父母，想為自己辛苦了半輩子的父母搭把手，想讓自己創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)好的生活，讓他們好好去感受生活快樂(lè )和幸福。但我現在能做的，實(shí)在太少太少！
所以，我希望能向學(xué)校申請這份助學(xué)金，希望能在風(fēng)雨中找到一份溫暖，獲得一個(gè)希望。如今，我正在xx學(xué)院中積極的學(xué)習著(zhù)能改變自己未來(lái)和家庭命運的知識。我真的很希望，自己能堅持下去，能完成自己的學(xué)業(yè)，成為一名能保護家庭，回報社會(huì )的有用人才。
我懇請老師能考慮我的申請，如果能得到這份幫助，我一定會(huì )將這份助學(xué)金用在自己最為需要的地方，讓自己能在學(xué)習中努力奮斗，在生活中成為同學(xué)們的好幫手。為班級，為學(xué)校，為家庭，成為一名讓大家驕傲的學(xué)生！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)5
您們好！
我是學(xué)生xx，出生在xx市xx縣一個(gè)偏僻的村莊。作為我的故鄉，它雖然風(fēng)光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產(chǎn)匱乏。每當閑暇時(shí)節，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運的，因為我是在知識的海洋里尋找未來(lái)的答案。
能夠想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮，走進(jìn)各種各樣的工廠(chǎng)，不顧疲勞地加班加點(diǎn)。除了父親微薄的工資外，我們家的經(jīng)濟收入僅有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時(shí)候確實(shí)幫了大忙，當然也省了不少機械花費�？墒�，從前年春種結束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農活這時(shí)一天也未必能干完，還沒(méi)到年末它就永遠地睡在了牛棚里。此刻，繁重的農活落在了母親那并不結實(shí)的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的`雙手撐起半個(gè)天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿(mǎn)是皺紋的臉樂(lè )開(kāi)了花，母親更是興奮地落淚，因為姐姐是我們村第一個(gè)研究生，父老鄉親們都來(lái)到我們家喝彩，村長(cháng)還買(mǎi)了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親明白姐姐的研究生是自費的時(shí)候，他的臉又沉了下來(lái)，那段時(shí)間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學(xué)費，他把家里能賣(mài)的東西都賣(mài)了。幸運的是，最終村長(cháng)明白了這事，他發(fā)動(dòng)父老鄉親們，才很快解決了燃眉之急。
自幼我深知父母的艱辛和生活的來(lái)之不易，我一向刻苦努力，我明白作為一個(gè)出自農村的孩子，僅有讀書(shū)才能改變自我的命運。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我幾乎每一天都牢記著(zhù)“奮斗”二字，我期望每一方面都做的更好，我期望我能盡早地駕輕就熟于一項技能，我期望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。以往，我也迷茫過(guò)，也失落過(guò)，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當同學(xué)們在暑假里盡情享受著(zhù)游山玩水的樂(lè )趣的時(shí)候，我正頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)在工地上奔波。我明白兩個(gè)月的辛酸生活能夠換來(lái)幾個(gè)月的生活費用，也能夠讓父母減輕一份擔子。
高考已經(jīng)落下帷幕，弟弟順利被華中科技大學(xué)錄取。雖然此刻我不在父母身邊，可是我能想象得到，他們在欣喜的同時(shí)已經(jīng)又在為以后的學(xué)費和生活費而擔憂(yōu)了。弟弟是個(gè)好孩子，很多時(shí)候比我還要刻苦努力，我一向安慰他不用為生活的苦難而擔憂(yōu)，等哥哥畢業(yè)了，能掙錢(qián)了，這些困難自然就迎刃而解了。
時(shí)光荏苒，大學(xué)生涯還有一年就要告終。在很多同學(xué)歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種。種享樂(lè )的生活的時(shí)候，我卻感覺(jué)到生活的艱難像化不開(kāi)的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時(shí)間做家教掙得的些許收入也只是杯水車(chē)薪，可這些是我為了生活唯一能做的了。
我懇求院領(lǐng)導能在生活上給予我必須的幫忙，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實(shí)難以解決。如果院領(lǐng)導批準了我的申請，我必須在為數不多的日子里，頑強拼搏，爭分奪秒，以出類(lèi)拔萃的成績(jì)來(lái)回報母校給予我的關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)6
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,是我國基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機的整合在一起，是我國近年來(lái)一直在探索的話(huà)題。這次有幸參加英特爾未來(lái)教育培訓，我感受很深，發(fā)現未來(lái)教育的教學(xué)理念與傳統的教學(xué)模式有很大的區別，在此談?wù)剬@次培訓項目的一些感受。
英特爾未來(lái)教育學(xué)科教師培訓項目是美國英特爾公司為支持計算機技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機利用，而設計的一個(gè)全球性師資培訓項目。英特爾未來(lái)教育培訓的教學(xué)目的是：通過(guò)培訓使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì )運用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、動(dòng)手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來(lái)教育培訓的精髓。教師在教學(xué)中應用這一教育思想，能給學(xué)生探索新知識的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并隨著(zhù)計算機應用技術(shù)在課程中的滲透，改變學(xué)生的學(xué)習方法，從而提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
“英特爾未來(lái)教育”培訓最顯著(zhù)的一個(gè)特征就是學(xué)員的學(xué)習是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習。我們的培訓時(shí)間總共為六天，培訓內容為十個(gè)模塊，每一個(gè)模塊都是緊緊圍繞一個(gè)主題，設計幾項任務(wù)要求學(xué)生去展開(kāi)學(xué)習。我們的任務(wù)就是建立一個(gè)單元計劃并不斷修改，補充，完善，組成一個(gè)單元包，最終獲得一個(gè)融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品，這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中，我們以“教師―自己的學(xué)生―培訓班的學(xué)員”的身份互相轉換，真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓班里，作為一個(gè)學(xué)員，認真去完成自己的學(xué)習任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學(xué)生，帶著(zhù)老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過(guò)自己的努力探索，找出問(wèn)題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來(lái)，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，更好地來(lái)修改自己的單元計劃，使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際，激起學(xué)生更大的學(xué)習熱情。
時(shí)間很快，一眨眼功夫這次培訓就過(guò)去了，記得剛來(lái)的那天早晨，由于起得早，有點(diǎn)心不在焉，再加上惡劣的氣候，我在來(lái)的路上問(wèn)自己，我這樣做值得嗎？而現在，我毫無(wú)疑問(wèn)地回答自己，你的付出是有回報的.，而且這份回報超乎想象。我做得單元計劃的主題是《假如遇到困難，我們該怎么辦》，這也是我的基本問(wèn)題，是由小學(xué)一年級下冊的一篇課文《烏鴉喝水》得來(lái)的，當初選擇這篇課文做單元計劃，是由于它好提問(wèn)題，而且簡(jiǎn)單明了，可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈，怎樣才能講一個(gè)小學(xué)一年級的想法表達出來(lái)呢？他們面對這個(gè)問(wèn)題，會(huì )想到什么？另外，這篇課文很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么可延伸的問(wèn)題可以展開(kāi)探討，時(shí)間又緊迫，沒(méi)辦法另改課文，所以只能硬著(zhù)頭皮一直做下去。不過(guò)，我發(fā)現，只要肯努力，任何事情都可以做得很好，像現在，我也完成了我懂得任務(wù)。 在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現了很多傳統教育與現代教育的區別。首先“英特爾未來(lái)教育”項目核心：框架問(wèn)題設計，改變傳統教育觀(guān)念�！坝⑻貭栁磥�(lái)教育”項目最顯著(zhù)的特點(diǎn)是：運用多個(gè)側面提問(wèn)法設計單元教學(xué)計劃的“框架問(wèn)題”――內容問(wèn)題、單元問(wèn)題、基本問(wèn)題3個(gè)層次問(wèn)題的設計。通過(guò)教師在設計問(wèn)題過(guò)程的體念轉變教師的教學(xué)觀(guān)念；
另外，英特爾未來(lái)教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式，而是先提出一個(gè)設想，再由學(xué)生自主探究，自己學(xué)習，這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習興趣；其次，學(xué)習課文不在只是停留在課本表面，學(xué)習上升一個(gè)高度，學(xué)生學(xué)習一篇課文，不單單只是學(xué)習本課文基本知識，而是通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生自己去實(shí)踐，去探索，把課本知識無(wú)限擴大，不僅要學(xué)有所成，還要學(xué)有所用；最后，英特爾的學(xué)習模式是借助信息技術(shù)創(chuàng )設學(xué)導式，探索與發(fā)現，情景教育等模式，有效地解決了學(xué)習興趣的問(wèn)題，也改善了學(xué)習者的合作關(guān)系，學(xué)生的主動(dòng)性參與性被充分調動(dòng)起來(lái)。
以上是我對英特爾未來(lái)教育的一些粗淺理解。在多期的培訓中，我感覺(jué)到參加培訓的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓時(shí)間較短，可能對英特爾未來(lái)教育項目的理解還不是很深入，其實(shí)如果在該培訓上多用心，對平常的課堂教學(xué)、指導學(xué)生的研究性學(xué)習還是很有好處的。
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)7
村信用社：
我是東華理工學(xué)院文法藝術(shù)學(xué)院05級的貧困學(xué)生，來(lái)自上饒市農村貧困家庭�，F家庭有人口5人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務(wù)農，哥哥在上饒師范學(xué)院就讀。家庭收入主要靠農作物的.收成。加上今年遭遇洪水，農作物欠收，全家人均年收入不足300元，難以支付哥哥和我上大學(xué)的學(xué)雜費。為完成學(xué)業(yè)，我向貴社申請國家助學(xué)貸款，申請學(xué)費，住宿費5600元，申請總金額為22400元（四年的費用）計劃畢業(yè)后6年內還清。我父母也同意并承擔保證責任。我保證誠實(shí)守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準為盼。
申請人：XXX
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)9
彷徨與稚氣漸漸從我們身上褪去。在校園生活的各個(gè)方面，我們都展現出當代大學(xué)生應有的進(jìn)取精神。
在學(xué)習上，我們以最大限度地激發(fā)自己的潛能。課堂出勤率保證著(zhù)我們汲取知識的時(shí)間，圖書(shū)館的書(shū)籍更讓我們開(kāi)闊視野。在英語(yǔ)四級考試的壓力下，從早讀到課堂，大家付出了許多努力的汗水。雖然同學(xué)報考四級的時(shí)間不同，但是大家還是相互鼓勵，相互奮斗。除了上好英語(yǔ)課，大家還會(huì )利用課余時(shí)間練習作文，再找老師批改。一起做模擬試卷，一起探討問(wèn)題，在這種氛圍的.影響之下，全班的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。少部分同學(xué)，也許之前沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，也出現過(guò)掛科現象。但動(dòng)營(yíng)二班濃厚的學(xué)習氛圍改變了他們，知識的重要性重新被他們重視起來(lái)。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，每一位同學(xué)都應該有扎實(shí)的知識為未來(lái)鋪好路。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課程的推進(jìn)和難度的加大，同學(xué)們分配給學(xué)習的時(shí)間增加了許多。課間，大家就身邊的事例請教老師，共同探討專(zhuān)業(yè)知識。實(shí)驗課及教學(xué)實(shí)習上，同學(xué)們更加是倍加認真，都勵志做到專(zhuān)業(yè)課程零補考。
在校園活動(dòng)中，我班同學(xué)善于展現自己，積極參加各項活動(dòng)。在院級男子籃球賽中我班陳鳳鳴、王雄等同學(xué)在賽場(chǎng)上神采飛揚，雖然揮汗如雨，但取得第四名的好成績(jì)。在院級辯論賽中，我班陳鳳鳴、周水岳等四名同學(xué)積極參加，雖然未進(jìn)決賽，但他們的風(fēng)采給大家留下了深刻的印象，其中陳鳳鳴同學(xué)被評為最佳辯手。在院級學(xué)涯規劃大賽中，我班李瀾同學(xué)通過(guò)自己的努力，取得了二等獎的好成績(jì)。在校運動(dòng)會(huì )中，我班閔亨立、張小余、羅登蕎等同學(xué)積極報名參加了自己的優(yōu)勢項目，其中我班陳東理以絕對的優(yōu)勢取得了女子3000米第一名的好成績(jì)。
在生活上，同學(xué)之間互幫互助。大家都積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，畢竟，健康的身體是學(xué)習的保障。不少的同學(xué)利用周末的時(shí)間選擇兼職來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力，同時(shí)還能減輕家里的經(jīng)濟負擔。還有的同學(xué)在校內勤工儉學(xué)，生活節儉不攀比，認認真真地做每一份工作。在寒、暑假，大部分的同學(xué)進(jìn)都參加實(shí)習或打暑假工，充實(shí)自己。
總之，大家的生活都是豐富而充滿(mǎn)挑戰的！
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，在這里已有兩年的大學(xué)生活，我始終保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大二這一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導申請我想申請國家助學(xué)金。
我來(lái)自xx農村，對于當地當時(shí)的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會(huì )上大學(xué)。懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我離開(kāi)了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉求學(xué)。帶著(zhù)家鄉們的自豪與執著(zhù)，我一直在努力的做著(zhù)我應該做的事情——學(xué)習�？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢(qián)把錢(qián)寄給我。他們希望我能過(guò)的好。父母只想讓我好好學(xué)習，我只能用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們，每次向家里報告好成績(jì)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢(qián)為我找學(xué)費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的.關(guān)愛(ài)，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說(shuō)“錢(qián)我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來(lái)能夠有所作為�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無(wú)奈的心情。我只愿為他們減輕些。這xxx元的助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難，以后的專(zhuān)升本還是為在學(xué)生活費等費用一再向學(xué)里要，我想給父母減輕一些負擔。
大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會(huì )在以后的日子里更加嚴格要求自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會(huì )，為國家奉獻一份力量。敬請各位領(lǐng)導、老師加以評判審核！
此致
敬禮！
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)11
尊敬的院系領(lǐng)導：
您好！
我叫xx_，是xx級政xx系xxxx_班的一名學(xué)生。
我來(lái)自xx省xx市一個(gè)比較偏遠的小山村，_鄉鎮xx村。
家里以農業(yè)收入為主，平時(shí)家里沒(méi)有什么特別經(jīng)濟收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費和生活費，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。
以前家里就父親一根支柱，可是近幾年，父親為家忙里忙外，也落下了以一身的毛病，前年姐姐還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。
可還得支付我和姐姐高昂的學(xué)費和生活費。
父母把省吃檢用的錢(qián)把錢(qián)寄給我，他們希望我能過(guò)的好。
父母只想讓我好好學(xué)習，我只能用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們，每次向家里報告好成績(jì)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關(guān)愛(ài)，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說(shuō)“錢(qián)我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來(lái)能夠有所作為�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，我都回感到鎮鎮心痛。
一種欲擺無(wú)奈的心情。
我只愿為他們減輕些。
這幾千元的助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習的目的是為了將來(lái)可以對國家和社會(huì )貢獻出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會(huì )責任感和個(gè)人道德修養。
這種深深扎根在心中的觀(guān)念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。
在家里我主動(dòng)承擔大部分家務(wù)，在學(xué)校我刻苦努力。
我的懂事贏(yíng)得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的.夸獎和同學(xué)的認可。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學(xué)習刻苦努力，生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，生活作風(fēng)，習性?xún)?yōu)良。
這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。
大學(xué)雖說(shuō)是一個(gè)全新的與社會(huì )接軌的舞臺，學(xué)習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。
但是由于我學(xué)習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調整自己，在過(guò)去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長(cháng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。
大學(xué)的學(xué)習生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在專(zhuān)科時(shí)期我就開(kāi)始利用課余時(shí)間、節假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷(xiāo)。
雖然很多大學(xué)生都看不起這類(lèi)的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學(xué)習到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績(jì)優(yōu)良，遵紀守法，無(wú)違法違紀行為，誠實(shí)守信，做事遵守。
我平時(shí)對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛(ài)學(xué)習，因為無(wú)論在任何時(shí)候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。
我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。
真誠希望領(lǐng)導給我一次機會(huì )，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
我會(huì )努力好好學(xué)習，爭取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì )，幫助所有有需要的人。
特別的是我一定要成為一個(gè)能對國家和社會(huì )做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)12
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我叫鄧塑佳，我來(lái)自云南省昭通市水富縣。20xx年考進(jìn)了水富縣第一中學(xué)校138班，今年考上昆明理工大學(xué)津橋學(xué)院現就讀于經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)。
我家五口人，三年前土地已經(jīng)被向家壩電站征用僅靠父親打零工和低保維持一家人的生活。平時(shí)家里也沒(méi)有什么特別經(jīng)濟收入，弟弟上中學(xué)妹妹上小學(xué)六年級，母親20xx年元月身患腎衰竭尿毒癥，每年看病都會(huì )花掉很8至9萬(wàn)醫保減免后仍需要三至五萬(wàn)。不但花光了賠償得來(lái)的錢(qián)還向親戚朋友借了五萬(wàn)外債，現在仍然每月透析十次。由于大學(xué)離開(kāi)了老家，在昆明市這邊上大學(xué)，那高額學(xué)費和生活費，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學(xué)習，而我也只能用成績(jì)來(lái)回報他們對我的愛(ài)，我帶著(zhù)這份愛(ài)每天都在拼搏著(zhù)，我希望看見(jiàn)父母的笑容，那會(huì )讓我繼續努力！
天下父母都希望把最好的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把最好的給我們。父親常說(shuō)一句話(huà)自“即使摔鍋賣(mài)鐵都會(huì )支持我，你盡管按你的需要去做你的事情！�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點(diǎn)事。我只愿為父母減輕負擔。
我想通過(guò)自己的努力學(xué)習，得到學(xué)校的獎學(xué)金，讓父母開(kāi)心，同時(shí)也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會(huì )出去打工，分擔家里的重擔。
真心希望能得到學(xué)院和陽(yáng)光助學(xué)的`幫助，減輕家里的一點(diǎn)負擔。當然，我知道可能有更困難同學(xué)，無(wú)論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導老師的培養，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)13
尊敬的院系領(lǐng)導：
我是機械系06機械工程本1班的一名學(xué)生，我叫XXX。
我來(lái)自江西省南康市一個(gè)貧困的農民家庭。生活給我最大的考驗便是，8歲那年的一場(chǎng)大火，燒毀了我的家園，也結束了我人生中短暫的幸福。無(wú)論我如何地去幻想，卻仍然只能無(wú)辜地面對一片坍塌的墻，以及，長(cháng)期的，居無(wú)定所，無(wú)衣，無(wú)食……我蓋著(zhù)印著(zhù)紅色十字的被子，穿著(zhù)打著(zhù)補丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的夜，而當我們終于用竹子撐起一個(gè)漏風(fēng)的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!
我堅忍的父母給了我人生的第一個(gè)忠告：求人不如求己。我吃著(zhù)別人施舍的包子去給人放牛，一個(gè)星期掙2毛錢(qián)，用去買(mǎi)作業(yè)本;農忙時(shí)我去給人幫忙，可以?huà)暌活D午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢(qián)去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構成了我整個(gè)的少年時(shí)代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個(gè)足夠勇敢的`人，所以在我漫長(cháng)的求學(xué)生涯中，我一直刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異。
2006年，我考入藍天學(xué)院，為了我昂貴的學(xué)費，我的兩個(gè)妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領(lǐng)悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學(xué)習，以期取得優(yōu)異成績(jì)去回報我那兩鬢斑白的父母和我那兩個(gè)為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節約，因為知道那是我至愛(ài)的親人的血汗，也因為知道節約會(huì )是我人生中一個(gè)不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學(xué)人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學(xué)習上一向認真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個(gè)學(xué)生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)，在學(xué)院舉行的書(shū)法比賽中多次獲得一等獎。2008年7月，我參加了文化部藝術(shù)發(fā)展中心舉辦的中國青少年文化藝術(shù)節，并獲得江西賽區青年組書(shū)法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機會(huì )，但我并不后悔。
生活在給我考驗的同時(shí)，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠的紅十字。在社會(huì )給我幫助的同時(shí)我也在努力回饋社會(huì )，我能做的其實(shí)很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個(gè)月三分之一的生活費，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍天圓我的大學(xué)夢(mèng)，我覺(jué)得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著(zhù)腰在沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過(guò)五十的父親，仍然要駝著(zhù)背站在高高的架子上，一次又一次砌著(zhù)別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠(chǎng)里一天十幾個(gè)小時(shí)地拼命以維持一個(gè)家的日常開(kāi)支，渴望知識的她們，永遠回不到那個(gè)朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實(shí)，為保證我能夠圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，也為了將來(lái)能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過(guò)的疲憊的心，我鄭重地向學(xué)校遞交申請——申請國家助學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導批準!
申請人：XX
大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我是××班的××，家住××，由于條件不好，我也一直都在反思自己，這是我應該要有的態(tài)度的，家里面唯一的收入來(lái)源就是父親在工地上干活，工資很一般，主要是我還有弟弟也在上學(xué)，確實(shí)很難支撐家里面的開(kāi)支，所以接下來(lái)還有很多需要去做好的事情，這給我的感覺(jué)還是很不錯的，未來(lái)需要努力的工作還有很多，家里面的條件雖然不好，但是我一直以來(lái)都是比較努力，這對我來(lái)講也是需要合理去規劃好的，是我對自己的學(xué)習應該要有的'態(tài)度。
大學(xué)期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也感觸良多，作為一名大學(xué)生首先應該把學(xué)習擺在第一位，我知道只有強大自身，才能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，這是我接下來(lái)應該要有的態(tài)度，這讓我感觸非常深刻，身為一名大學(xué)生，我需要去努力的地方還有很多，盡管有些事情是現階段我沒(méi)有出現的，但是我接下來(lái)一定更加的認真，這對我而言是一件非常有必要的事情，只有認真對待自己的學(xué)習，這樣才能夠做的更好一點(diǎn)，作為一名貧困學(xué)生這是接下來(lái)需要合理去做好的，這是對我的學(xué)習成績(jì)的認可。
這份助學(xué)金是一時(shí)的幫助，我知道只有強大自己才能夠改變現狀沒(méi)來(lái)還會(huì )有更多東西是需要去安排好的，這對我來(lái)講需要進(jìn)一步的去端正好心態(tài)，在學(xué)習方面我認真的思考自身需要去提高的東西，我也深知在這方面還是會(huì )有更多要去提高的經(jīng)驗，面對日常的工作我始終都是非常認真的，我覺(jué)得以后還是需要合理去安排好本職工作，搞好學(xué)習始終都是在第一位的，對于自身的學(xué)習我也能夠客觀(guān)的看待這一點(diǎn)，申請這份助學(xué)金，我還是需要合理去做好自己的事情，學(xué)習成績(jì)是擺在第一位的，我在班上始終都是成績(jì)靠前，遵守老師，團結同學(xué)，有著(zhù)明確的方向，對自己各方面很?chē)栏瘛?/p>
這份助學(xué)金，我也一直都在認真的強調，自己各方面需要保持足夠優(yōu)秀，這是我應該要有的態(tài)度，未來(lái)也存在一些細節方面的問(wèn)題，我也深知家里面現在供我上大學(xué)要很不容易的，幾乎要花光了家里面的積蓄了，我真的感覺(jué)非常有壓力，以后我一定要好好的維持的下去做好，這是我應該要的去做好的事情，若是這次能夠申請到這份助學(xué)金，我一定不會(huì )辜負了學(xué)習的期望，更加認真的去做出好的成績(jì)來(lái)。
此致
敬禮!
申請人：××
20××年×月×日
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